下到小船里讀后感范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的下到小船里讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
讀了幾遍《下到小船里》，我不禁感慨，塞林格不愧是個(gè)洞悉戲劇藝術(shù)的小說家。他的這個(gè)小說里先將起點(diǎn)放在人物情境抵達(dá)或即將抵達(dá)那種難以形容的臨界狀態(tài)上，一方面又能做平淡從容、不動(dòng)聲色地?cái)⑹觥．?dāng)女仆桑德拉和斯內(nèi)爾太太在討論到一個(gè)四歲的孩子時(shí)，那副不慌不忙又帶點(diǎn)怨氣沖天的閑聊語氣，那絲不屑一顧又忍不住透出點(diǎn)焦慮的情緒，就像斯內(nèi)爾太太的那杯茶不知什么時(shí)候酒喝完一樣，我也在不知不覺中，對(duì)這個(gè)奇怪又覺得有點(diǎn)煩躁的小孩產(chǎn)生了一種繼續(xù)窺竊他的逃跑的欲望。
令我既難以琢磨又興奮的是這個(gè)媽媽的出現(xiàn)。剛讀這個(gè)小說的時(shí)候，我覺得很難弄清楚故事的基本情節(jié)，因?yàn)槲冶灰粋�(gè)名字弄暈了�！皩殞殹ぬ辜{鮑姆”就是那個(gè)四歲的孩子的媽媽。四歲的孩子，在我們眼里還是個(gè)寶寶。對(duì)于這個(gè)年輕的媽媽呢，“她個(gè)子矮小，臀部幾乎沒有曲線”，她稱萊昂內(nèi)爾為“鐵哥們、大海盜、臭狗子”， 而萊昂內(nèi)爾“他皮膚曬得黝黑，他的頭發(fā)在顏色、質(zhì)地上都幾乎跟母親的一模一樣，發(fā)頂讓太陽曬得都有點(diǎn)退色了”。聽起來這兩個(gè)人就像是同齡人一樣……嘿，不知你是不是和我有同感，塞格林把她寫得有點(diǎn)像那還未發(fā)育的小孩子模樣，她的口氣和味道也很接近小孩（或許你可以說是因?yàn)橐咏R昂內(nèi)爾的原因），這個(gè)年輕的媽媽簡直和她的名字一樣，就是一寶寶，不過是大寶寶而已了。
于是，塞林格的這個(gè)小說就像一張網(wǎng)一樣，具有了強(qiáng)大的內(nèi)縮力，把我深深地吸進(jìn)去了。
但這還算是一個(gè)相對(duì)平和的小說。四歲的男孩萊昂內(nèi)爾也是個(gè)敏感、自閉、喜歡蝸居的孩子。他從兩歲半便開始經(jīng)常藏起來，甚至警察部隊(duì)都出動(dòng)去尋找他。這次他又躲在了小船里，母親寶寶·坦納鮑姆過去和他和解的故事。故事的最后，母親寶寶·坦納鮑姆富有耐心地不斷解破男孩設(shè)置的障礙，下到了小船里。
在《九故事》里，甚至塞林格的很多小說，都喜歡寫到小孩�！断碌叫〈铩愤@個(gè)短篇小說里的四歲孩子，當(dāng)她媽媽來到他旁邊的時(shí)候，孩子的可愛慢慢顯露——“他像是突然想起要顯示一下自己的駕船才能”。當(dāng)他媽媽以一種不正緊的.，幽默式富有孩子氣的口氣說：“是艦隊(duì)司令坦納鮑姆呢。本姓格拉斯的那位。我視察后舵手來啦。”這才讓這位生氣的孩子開口說話，隨后為開始了一段很長的對(duì)話做下鋪墊。最后小男孩終于滿臉淚水地訴說躲藏起來的原因。
“桑德拉——跟斯美爾太太說我爸是個(gè)又大——又臭的——開克。”根據(jù)注解，“開克”（ Kike ），是對(duì)猶太人的貶稱。 而善良的萊昂內(nèi)爾，因?yàn)椤?Kike ”與“ Kite ”（風(fēng)箏）讀音相近，小孩不懂前者之意而把它理解成后者。這個(gè)情節(jié)很富深意。這樣的“捕風(fēng)捉影”，我想只能發(fā)生在孩子身上，它讓我讀到了一顆童真之心，讀到了成年世界的丑陋。
這個(gè)小說里的媽媽和小孩的那段交流是小說的亮色。當(dāng)寶寶走到男孩身邊的系列語言和動(dòng)作，你可以感受到成人與孩子在內(nèi)心深處在情感深處的那種瞬間感應(yīng)與理解。這是成熟的大人和未成熟的孩子之間的彼此需要，隱含著孩子與成人的關(guān)系，但是兩人能最終和解我更愿意把它理解為這是一場“寶寶”之間、孩子之間的漫無天際的談話，是單純的力量讓他們能在一條小船上。
【下到小船里讀后感范文】相關(guān)文章：
小船簡筆畫步驟圖11-08
小船的簡筆畫步驟11-06
口袋里的爸爸讀后感11-24
男生賈里讀后感(15篇)10-26
二年級(jí)做小船作文04-06
《在西瓜糖里》讀后感600字10-16
《男生賈里全傳》讀后感600字09-25
《電話里的童話》讀后感(15篇)02-11
《電話里的童話》讀后感15篇02-10