青銅葵花讀后感400字（通用12篇）
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感400字（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花讀后感1
《青銅葵花》是曹文軒純美小說系列中的一本。
這本書的故事撲朔迷離，我一邊看一邊猜，讓人猜不到結果。第二章，葵花的爸爸在小木船上畫畫，我本以為他會順利地把畫畫完，回去和葵花談天說地。誰知，木船翻了，他落進水里不見蹤跡。第五章，村里的女孩挺多，擁有銀項鏈的屈指可數。蘭子又拿回銀項鏈，這應該不可逆轉了吧！青銅卻用一條條冰凌做成了冰項鏈，戴在葵花脖子上。這個結果也令我意外。
最令人意想不到的是結局。青銅是個啞巴，在等葵花歸來的時候，竟用盡平生力氣，張開嘴巴，大喊了一聲“葵——花！”真是震撼人心。
在這本書中，我最喜歡葵花。她很懂事，爸爸在講故事時累得睡著了，她絕不會吵醒他。來到青銅家，別的孩子都去拍照，她雖然羨慕，也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里沒錢，不再給家里施加經濟壓力。葵花開朗、感恩、有孝心、不貪小便宜等優點，都值得我們學習。
《青銅葵花》的后記中寫到，本書以痛苦為題材，其中引用羅曼·羅蘭的話：凡是不能兼愛歡樂和痛苦的人，便是不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體會她們的，方懂人生的價值和離開人世時的甜蜜。
青銅葵花讀后感2
陸老師借了我一本《青銅葵花》的書，這本書是曹文軒老師寫的這本書，書里說的是女孩葵花，男孩青銅之間發生了一系列有趣的故事。
葵花在非常小的時候就失去了媽媽，她的爸爸工作很忙，但是，她的爸爸會經常帶著她去看湖中蘆葦，讓葵花每天都有一點生活的樂趣，在后來葵花就認識了青銅，青銅在亭子里每天吹奏著竹笛給葵花聽，葵花聽的非常的開心，青銅每天陪葵花玩游戲，他們經常采摘一些香噴噴的野果子來吃，葵花在后來的生活中遇到了很多的困難，青銅都努力的幫助她，他們共同奮斗，到后來成了姊妹。青銅葵花是生活的勝者，他們開展了偉大的心魂，他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦，凡能體味他們的方懂得人生的價值，和離開人世時的甜蜜。
這本書告訴了我，我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌呢。我要讓我變得更加的堅強，不怕困難，使自己成為一個不拘萎縮困難的人。
青銅葵花讀后感3
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。當你用心去呵護，用愛去溫暖的人，將要離開的時候，心碎；當你用歡聲去珍惜，用笑語去保護的情誼，離你而去時，淚落。
《青銅葵花》這部小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
我用一天的時間讀完了這本書，淚水總會情不自禁的流出：命運讓青銅葵花相見，卻又讓他們分離；命運讓青銅有了一個童年的知己，卻又讓他們分離；命運讓葵花融入進大麥地的鄉親、孩子里，卻又讓他們分離。
雖然大麥地是個貧困的地方，但是那里的愛，那里的情，都讓它生機勃勃：葵花與同學的友情、葵花與鄉親的親情、葵花與大麥地千絲萬縷般的情；青銅對葵花的關愛、青銅一家對葵花的疼愛。
這本書詮釋了一個“愛”字。它用各種不同的方式告訴我們：窮，只能讓我們的肉體受到折磨，但愛，可以讓我們的靈魂接受凈化！
我反復閱讀著它，仿佛反復接受著心靈的洗禮。
青銅葵花讀后感4
今年寒假，我們老師讓我們讀一本書，書名叫《青銅葵花》。
書里有2位主人公生活在一個叫大麥地的地方，一位是女孩，名叫葵花，還有一位小男孩，名叫青銅，小女孩很可憐，因為她的媽媽在她很小的時候就去世了，就因為這個，大麥地里的小朋友都不愿意和她玩，有一天青銅出現了，他看到葵花很可憐，就答應和葵花玩了，就在葵花享受青銅和她玩的時候，就在一次旅行中，葵花的爸爸很不幸，將船墜入河中，因而死亡。
葵花從此就變成了孤兒，而青銅也不例外，青銅是個啞巴。
就在這時候，大麥地里的人正準備把葵花找個人家收養的時候，青銅舍不得讓葵花走，答應了讓葵花在他家生活，青銅家也不富裕，青銅12歲了還沒上學，在家里人叫他去上學的時候，突然說：“讓葵花去上學”在青銅家里，讓一個孩子去上學都很費勁，沒辦法讓兩個人上學，青銅一家人心底非常善良，為了讓葵花好好上學，它們就做葫蘆鞋，在街上買。
后來，妹妹看哥哥比自己大，就叫他寫字，識字，葵花把自己知道的漢字，一個個的都叫會了哥哥，青銅現在也會了不少字。
最后，青銅又可以說話了。
青銅葵花讀后感5
我國著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》，我是去年暑假就開始看的，在看的同時也深深的反思自己。
這本書主要講述的人是一個城里來到鄉下大麥地的小姑娘——葵花，這個可憐的小姑娘很早就失去了她的媽媽，只能在干校與爸爸渡過短暫的快樂時光。在這時，她認識了一位啞巴哥哥——青銅。生活的苦難接著來臨：她的爸爸不幸遇難，她因此十分難過，但卻很樂觀。后來，她被領養到了善良的青銅一家，開始了艱辛而又幸福的生活……可是，在她十二歲那年，她又回到城市，這使他的啞巴哥哥青銅心中升起了莫名的傷感。
我在感動中讀完了《青銅葵花》，還不停地回想著書中的內容。我心中不禁想道：“雖然葵花遭遇了如此之大的苦難，但卻仍然能夠樂觀著生活，這點就十分了不起。雖然她的日子過得一直很苦，但卻仍然樂觀著生活。不像我們現在的一些人，有時候經歷一點小挫折，都會心灰意冷。看起來，葵花的樂觀精神就是我應該好好學習的。”
除了感受到了這些，我感受最深的是小說里的大苦難。苦難幾乎是不可避免的。我們每個人都會目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時候，我忽然想到了現在的七二三高鐵事件。
青銅葵花讀后感6
這幾天，我含淚讀完了《青銅葵花》這本書，那感人肺腑的文字，生動的故事情節，令我感動。
這本書是由曹文軒所寫，這本書講的是城里有一個小女孩叫葵花，在她五歲時，她媽媽去世了，在她七歲時，爸爸要去大麥地旁的五七干校勞動，一天都要干活，晚上還要干活，沒有時間陪她。葵花很孤獨，是一只鳥獨自占領天空的孤獨，可不幸還是降臨到她身上，有一天她爸爸去葵花田里寫生，回來時乘坐的小船被一陣風吹翻了，結果他爸爸就淹死了。葵花成為了孤兒！
后來，她搬到了大麥地的青銅家生活，青銅家是大麥地最貧窮的家庭，還要養兩個孩子上學，經濟上非常困難，從此一家人過上了艱辛困難的生活。
這本書里，我最喜歡的是《蘆花鞋》這一段，青銅為了能讓葵花照一張相，而去油麻地鎮賣蘆花鞋，甚至在大雪天里也去賣，還把自己穿的那一雙也賣了出去。
看了《青銅葵花》以后，我覺得我們真是太幸福了。有玩具玩，有衣服穿……因此，我長大以后，一定要為國爭光！
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書，從中受益多多。
它記敘了一對兄妹和一個窮困潦倒但幸福的家庭的故事。這對兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被干校的人接到城里，可沒有過幾天葵花又回來了，使讀者看了很輕松。青銅是個不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。
葵花是個懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩，保護著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鏈給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志，自然會失敗。
看完這本書后，我常常在思考一個問題，堅強到底應該是怎樣呢？我想《青銅葵花》告訴我們一個圓滿的答案，就是，不怕困難，頑強地走人生道路。
青銅葵花讀后感8
暑假里，我看了許多書，但我還是喜歡曹文軒寫的《青銅葵花》。
這本書主要寫了青銅和葵花因為一個特別的機緣，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，十分快樂！但是，葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
讀了這本書，我淚流滿面，十分感動！青銅這個男孩是十分關愛妹妹的。因為鄰村舉辦馬戲表演的時候，有人要搶他們的地盤，青銅寧可忍受疼痛，也讓葵花看上了馬戲團的表演，但是他自己什么也沒有看見。
而我呢？我也有一個表妹，我們經常吵架打架，她有時會讓我，而我卻總是不服輸，直到媽媽來勸。有時候我們又形影不離，分別了卻又十分想念對方。自從看了這本書，我就陷入了沉思，我是不是也要讓一讓妹妹？我是不是應該學習青銅，愛護妹妹，照顧妹妹呢？
青銅和葵花之間的深厚感情深深地打動了我。合上這本書，青銅站在蘆葦蕩的盡頭，正遙望葵花所在的方向……這個畫面總是在我腦海里揮之不去。
青銅葵花讀后感9
這是一個男孩和一個女孩的故事，這是青銅和葵花的故事。青銅，象征著穩重和剛強；葵花，象征著纖弱和智慧。一個偶然的巧合，他們成了兄妹。
這已經是第二次讀《青銅葵花》，但是讀到那些感人的地方，仍然會悄然落淚。
故事發生在一個叫大麥地的地方，城中小女孩葵花來到了大麥地，被青銅一家收養，他們之間譜寫了一首首動人的歌曲。“葵花為奶奶籌錢治病”、“青銅雪地賣蘆花鞋”，其中，令我最感動的是青銅雪地賣蘆花鞋。冬天到了，媽媽、爸爸、奶奶開始做蘆花鞋，為了減輕家里的負擔，爸爸讓青銅去油麻地鎮去賣鞋，青銅為了節省錢，把買熱菜包子的錢買成了又冷又硬的面餅。天下了一場鵝毛大雪，可是青銅仍然堅持去賣鞋，當賣完的時候，還有一個人想買蘆花鞋，青銅毫不猶豫的把自己的蘆花鞋脫掉，光著腳踩著冰冷的雪地跑回了家。
我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何不值得贊頌。所以我們應當正視痛苦，把每一次痛苦當成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了。
青銅葵花讀后感10
在茫茫書海中，每一本書都四射著耀眼的光芒。而《青銅葵花》在我眼中，卻放飛著不同的光芒——痛苦也是值得贊頌的.！
這本書最主要講述了一個叫青銅的啞巴男孩和一個叫葵花的漂亮女孩“兄妹”之間發生的故事。
與平時看完一本書后興高采烈的心情不同，當我合上這一本書，心情沉甸甸的，好像堅不可摧的巨石壓在我心頭，直叫我喘不過氣。讓我流連忘返的是書的結尾，青銅那包含著思念、悲傷、委屈……的深情呼喚。我仿佛聽見了青銅壓抑著對“妹妹”葵花的日思夜想，忍無可忍后的訴說。能令一個啞巴喊出聲的力量是什么？是親情，更是思念，越是對一個百般疼愛的親人的突然離去的悲痛。等等的一切，使一個如鋼鐵般堅強，勇敢的男孩淚水泉涌而出。
我們應該正視痛苦，尊敬痛苦！如果一個人沒有痛苦，那么這個人就是不完美的，就會像雞蛋一樣脆弱，不堪一擊。快樂當然值得贊頌，當然值得歡迎，因為它能是一個人積極起來。但如果只有快樂而沒有痛苦，就不會有磨練，更不會是一個人變得堅強！來吧，讓我們正視痛苦，尊敬痛苦。我們應當知道：痛苦也是值得贊頌的！
青銅葵花讀后感11
自從我開始閱讀曹文軒的小說《青銅葵花》以來，我就一直深深陷在感動之中。
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個啞巴，但是他們可以用心來交流，最后，青銅也能說話了！
7歲女孩葵花走向大河邊的時候，雨季已經結束了。她看到的是潮濕的世界——草是潮濕的，花是潮濕的，風車也是潮濕的。讀到這里，我的眼前仿佛出現了小說中的情景，簡直太美麗了！我想，葵花在這里生活，一定很開心。
可是，大麥地的河邊，只有葵花一個孩子，葵花多么孤獨呀！是那種“一只鳥擁有萬里天空而看不見另外任何一只鳥的孤獨”。如果我這樣孤獨，一定會哇哇大哭。可是，葵花和我不一樣，她很勇敢，也很堅強。我真想出現在故事中，陪葵花一起玩耍，像神仙一樣生活在大麥地的河邊，自由自在的，那該多么美好啊！
青銅和葵花的世界，是神話般的世界。他們互相關心，有了深厚的友誼。
讀了這本書，除了感動，我還明白了很多道理。我要像葵花一樣堅強，像青銅一樣關心別人。
怎么樣，聽了我的介紹，你們一定也想去讀讀這本書了吧？
青銅葵花讀后感12
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書充分地體現出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著現實，以倔強的姿態向命運挑戰，最終才能迎來美好的將來。
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