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《父與子》讀后感

時(shí)間:2020-11-14 10:35:31 讀后感 我要投稿

《父與子》讀后感800字(通用11篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《父與子》讀后感800字(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

《父與子》讀后感800字(通用11篇)

  《父與子》讀后感1

  在這個(gè)月里,我讀了一本幽默的書(shū),名字叫做《父與子》,故事的主角就是一對(duì)父子。這位爸爸體型胖胖的,是一個(gè)禿頭;兒子雖然沒(méi)有什么特長(zhǎng),但是卻有著調(diào)皮、可愛(ài)的性格。在這一對(duì)父子的生活里,到處充滿了詼諧,使人一看就會(huì)捧腹大笑。

  這本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)字,但是,卻讓你一看就會(huì)明白。因?yàn)槁?huà)是不需要用過(guò)多的語(yǔ)言去修飾的,他還是很通俗易懂的,你一看就會(huì)明白的,一看就深深地愛(ài)上它的。

  這本書(shū)里有一幅畫(huà)面最讓我啼笑皆非的。

  故事的情節(jié)大概是這樣的:一天,媽媽做好飯菜準(zhǔn)備叫兒子吃飯,可兒子卻突然不見(jiàn)了,于是,就叫想要急著吃飯的爸爸,把正在書(shū)房里看書(shū)的兒子去叫過(guò)來(lái)。爸爸把兒子叫到了餐桌上,可是自己卻不見(jiàn)了。兒子又走到書(shū)房,定睛一看,原來(lái)爸爸正帶著眼鏡,有模有樣地在看書(shū)呢!兒子的眼睛睜得大大的,仿佛在說(shuō):“你叫我去吃飯,自己卻在這兒看書(shū)!”看到這一幅畫(huà)面之后,肚子都笑疼了。

  在生活里,我和爸爸也是很有趣的。記得有一次,老爸帶我去釣魚(yú),我就突然說(shuō)要和爸爸來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)比賽,爸爸欣然答應(yīng)了。

  這不用比就知道,我一個(gè)不經(jīng)常釣魚(yú)的人,倘若和一個(gè)有空就去釣魚(yú)的專業(yè)選手比賽,結(jié)果肯定是很明顯的。如果是一般人的話,看到對(duì)手那么厲害,肯定就放棄了。可我就是要來(lái)一場(chǎng)比賽,因?yàn)槲乙呀?jīng)想好了對(duì)策,怎樣才能讓這場(chǎng)比賽輕松獲勝。我神氣洋洋地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你就等著輸吧!”說(shuō)完,還擼了一下自己的頭發(fā)。

  釣魚(yú)比賽正式開(kāi)始了。爸爸正安靜地坐著,魚(yú)竿拿著穩(wěn)穩(wěn)地,等待著魚(yú)兒上鉤。而我卻悠閑地在一邊淡定地吃著東西,時(shí)不時(shí)地往兩邊看。

  一條大魚(yú)往爸爸那邊游去了,我立馬站了起來(lái),往旁邊拿了一大把石頭,向爸爸那邊扔去。那一條大魚(yú)一驚,往我這邊游來(lái)了。這樣,比賽我就輕松獲勝了。

  漫畫(huà)里的父與子和生活中的父與女,實(shí)在讓人趣意縱生。好多天,《父與子》這一本書(shū),令我愛(ài)不釋手,看著看著,總是會(huì)久久地沉浸在幸福與快樂(lè)之中。

  《父與子》,這本讓我歡喜讓我難忘的書(shū),不愧是一部廣為傳閱,深入人心的經(jīng)典作品!

  《父與子》讀后感2

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,我看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》、《走進(jìn)海洋》,但我最最喜歡看的一本書(shū)是《父與子》。這是一本很搞笑的漫畫(huà)書(shū),它是由德國(guó)的卜勞恩畫(huà)的。講的是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子和一個(gè)長(zhǎng)著大胡子、經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的“喜劇”,看后使我們哈哈大笑,回味無(wú)窮。

  這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),比如說(shuō):有一次,兒子向父親要歌德的書(shū),父親想,他能看懂歌德的大作?那我得去看看。原來(lái)啊!兒子拿了三本歌德的書(shū),用來(lái)采果子呢!旁邊的父親嚇得連煙斗都掉下來(lái)了。你看,是不是很有趣呢?這樣的故事還有很多很多。其實(shí)在我和我老爸的生活中也有很多好笑的事情。我的老爸很幽默,連我的好朋友天天也這么覺(jué)得。老爸每天接我放學(xué),他在路上的時(shí)候,會(huì)突然大聲地唱歌,搞得我莫名其妙。但正所謂父子同心,我也很喜歡唱歌,這可能是遺傳吧!

  雖然這本書(shū)中的兒子和父親兩個(gè)人都有缺點(diǎn),但他們父子兩個(gè)感情深厚,心地善良,熱心助人,我非常喜歡他們。就像我和老爸一樣,雖然老爸有時(shí)候也很兇,很不講道理,但他經(jīng)常說(shuō)是為了我好,對(duì)我嚴(yán)格要求,所以我們的關(guān)系也不賴。

  小朋友們,你們有興趣的話,也一起來(lái)看一看這本書(shū)吧!相信你看了一定會(huì)哈哈大笑的!

  媽媽的話:《父與子》是一本幽默連環(huán)漫畫(huà),作者是德國(guó)著名的漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩。自問(wèn)世七十多年來(lái),每一個(gè)閱讀過(guò)《父與子》的人,都能從中獲得最開(kāi)懷的笑聲。《父與子》已經(jīng)超越國(guó)界,成為全世界人們的最寶貴的精神財(cái)富。它用一個(gè)個(gè)漫畫(huà)故事告訴了我們父親和兒子之間最最深刻的情感。這本書(shū)非常幽默,不但孩子喜歡看,我也愛(ài)不釋手。一件件生活瑣事,經(jīng)常讓我捧腹大笑,也經(jīng)常讓我感動(dòng)不已。在看書(shū)的過(guò)程中,我了解了他們的生活習(xí)慣,分享了他們的喜怒哀樂(lè),感受了父親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人說(shuō)話。感謝學(xué)校安排的這一次“親子共讀,共閱經(jīng)典”活動(dòng),讓孩子在讀書(shū)中獲得快樂(lè),在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。也讓我們做家長(zhǎng)在讀書(shū)中>收獲童心,收獲智慧!

  《父與子》讀后感3

  陳老師推薦了一本書(shū),書(shū)的名字叫《父與子》,作者是德國(guó)的卜勞恩。這本書(shū)被譽(yù)為“德國(guó)幽默的象征”,充滿了人情和喜感,把父子間的生活瑣事刻畫(huà)得非常純真、動(dòng)人。

  我第一次知道這本書(shū)是在五年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中看到的。現(xiàn)在拿到這本書(shū),我就迫不及待地看起來(lái)了。這本書(shū)的封面上畫(huà)了父與子的擁抱,兩人十分開(kāi)心。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)整本書(shū)幾乎沒(méi)有文字,每一個(gè)小故事都以漫畫(huà)方式呈現(xiàn)。每一個(gè)小故事講述父與子在一起所發(fā)生的事。

  當(dāng)中,我最喜歡第14篇《忘加葡萄干怎么辦》這個(gè)故事。當(dāng)我看到這個(gè)標(biāo)題時(shí),我心想:父與子干什么事,就忘記加葡萄干呢?我?guī)е蓡?wèn)看起了這篇漫畫(huà)。原來(lái),父與子在做蛋糕,把沒(méi)有加葡萄干的蛋糕放進(jìn)烤箱,兒子發(fā)現(xiàn)了,指著葡萄干對(duì)父親說(shuō):“我們忘加葡萄干了。”父親看著烤箱想辦法,兒子一只手摸著頭走來(lái)走去,也在想辦法。突然,兒子走向房間,把掛在墻上的槍拿了下來(lái),告訴父親自己的小方法。父親也覺(jué)得兒子的方法可行,就用槍把葡萄干一發(fā)發(fā)打進(jìn)烤好的蛋糕里。

  看到這里,我不禁笑了起來(lái),這父與子就是一對(duì)活寶啊!看著看著,我仿佛看到了我的爸爸。記得有一次,媽媽給我買了一件T恤,我穿著十分得意。在課間時(shí)衣服不小心被勾出了一道縫,我看見(jiàn)之后,心想:怎么辦呀?媽媽肯定要罵我,我該怎么辦呀?放學(xué)時(shí),我跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),爸爸路上一邊安慰我,一邊想辦法補(bǔ)救。

  到了家,爸爸就想出了方法,他拿出了剪刀在我的白T恤縫的邊上又剪下了一道又一道的縫。我想:爸爸這是幫倒忙嗎?我急忙大聲叫道:“爸爸你在干什么呀?”“你不要慌呀!等一下就知道了。”爸爸不緊不慢地說(shuō)。當(dāng)剪好時(shí),那一道道縫變成了美麗的花紋出現(xiàn)在我眼前時(shí),我對(duì)爸爸豎起了大拇指,說(shuō):“爸爸你好厲害呀!”“小意思!小意思!”爸爸難為情地說(shuō)。當(dāng)然,最后,我也沒(méi)有被媽媽批評(píng)。

  有一個(gè)這樣的爸爸是多么幸福呀!你想看更多父與子之間有趣的故事嗎?那趕緊拿起《父與子》這本書(shū)吧!

  《父與子》讀后感4

  今天,孩子讓我讀了,讓我難以忘懷,這篇課文讓我受益匪淺,這篇課文我一口氣讀了好多遍,讀完文章,淚水早以模糊了我的雙眼。多么偉大的父親啊!是什么力量在支撐著他呢?是信念,是承諾,是愛(ài)!要是沒(méi)有這位偉大的父親堅(jiān)持不懈的努力,沒(méi)有愛(ài)的動(dòng)力,哪有那么多的生命獲得新生呢。

  有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學(xué)校,那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓已經(jīng)變成了一片廢墟,他哭了一陣子想起了常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒。他挖了8個(gè)小時(shí),12個(gè)小時(shí),24個(gè)小時(shí),36個(gè)小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻止他,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,他心里只有一個(gè)念頭,兒子在等我,最后他終于找出了他的兒子,父子倆又救出了14個(gè)同學(xué),這是了不起的父與子,無(wú)比幸福的擁抱在一起。

  沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài),誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘,兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。

  我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。

  在地震當(dāng)中哪個(gè)父母不是為了孩子的安全,用自己的身軀保護(hù)孩子;哪個(gè)父母不是為了父母不惜一切代價(jià),在危險(xiǎn)的時(shí)候,哪一位父母不是奮不顧身地去保護(hù)他,恨不得把兒女的傷放在自己的身上,哪怕是替孩子死他也愿意。有人說(shuō),孩子是父母身上掉下的一塊肉,哪怕是為兒女赴湯蹈火,父母也在所不辭。

  父愛(ài)是多么偉大啊!我們都要向父子倆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)父子倆的無(wú)私、奉獻(xiàn)精神,這種精神要長(zhǎng)存。

  《父與子》讀后感5

  有一本書(shū),沒(méi)有精彩的描寫(xiě),沒(méi)有動(dòng)人的文字,卻風(fēng)靡了全球;有一種愛(ài),沒(méi)有關(guān)切的問(wèn)候,沒(méi)有諄諄的教誨,卻最打動(dòng)人心。這就是偉大的漫畫(huà)大師埃奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》。它是一本連環(huán)畫(huà),這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。一個(gè)個(gè)幽默的小故事,總讓我情不自禁地邊看邊笑,愛(ài)不釋手。

  該書(shū)的主人公是一對(duì)父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),真是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。看完這本書(shū),我深刻地感受到了暖暖的父子之情。其中有一篇描繪的是爸爸買回來(lái)的新毛毯被兒子用墨水弄臟了,爸爸很生氣,要打兒子,這時(shí)兒子用筆在上面畫(huà)了很多可愛(ài)的小動(dòng)物,于是父親也和兒子一起在毯子上畫(huà)起來(lái)……真是一對(duì)呆萌而有趣的父子令人忍俊不禁,還有一篇《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子睡覺(jué),可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了,真是父子情深啊!看著看著,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親,我感覺(jué)很幸福呢!這樣的一個(gè)個(gè)幽默溫情的故事,怎能不令人廢寢忘食他閱讀呢?相信你要是看了它也會(huì)被深深地吸引,并開(kāi)懷大笑的。

  《父與子》的漫畫(huà)已成為世界漫畫(huà)史上重要的一章,它所塑造的善良、正直、寬容的藝術(shù)形象,充滿著智慧之光,流露出純真的父子之情,深深地打動(dòng)了千百萬(wàn)讀者的心,它還被人們譽(yù)為德國(guó)幽默的象征,受到人們一致高度的贊揚(yáng),聲譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地越出了國(guó)界。所以英《泰晤士報(bào)》這樣評(píng)價(jià)這本書(shū):它的幽默和溫情猶如一片人性的綠洲,拂過(guò)萬(wàn)千民眾的心。怎么樣?聽(tīng)了我的介紹有沒(méi)有被深深地吸引了呢,同學(xué)們心動(dòng)不如行動(dòng)噢!

  《父與子》讀后感6

  最近我讀了一本漫畫(huà)書(shū),它的名字叫《父與子》,是德國(guó)的卜勞恩畫(huà)的,看了讓人忍俊不禁。其中,最令我難忘的是《按次序來(lái)》這篇故事,一天,兒子犯了錯(cuò),父親氣得把他拖過(guò)來(lái)準(zhǔn)備一頓打,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他褲子上劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,父親放下兒子,命令他:“站好了,別動(dòng)!”然后拿來(lái)針,兒子以為父親要拿針戳他,嚇得直發(fā)抖,父親說(shuō):“彎下腰!”兒子這才明白原來(lái)父親是要幫他補(bǔ)褲子;后來(lái)父親一上一下地給兒子縫好了褲子,這才把兒子架在腿上打。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得我的爸爸和書(shū)中的父親一樣,其實(shí)爸爸并不是我心里想得那樣兇,他也是一個(gè)很愛(ài)我的好爸爸。

  他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)溫馨的生活,從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無(wú)人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧!

  爸爸,這位爸爸深愛(ài)著自己的兒子,雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明,但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中,都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良,也非常幽默,同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺(jué),讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦,對(duì)了,他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤,打兒子。不過(guò),棍棒底下出孝子,兒子非常愛(ài)他的爸爸;俗話說(shuō);打是情,罵是愛(ài)。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛(ài)自己孩子父親。

  兒子,這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”,招來(lái)一頓痛打。他愛(ài)他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí),哦,對(duì)了,他還很貪吃。就像我一樣,會(huì)偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是:他有的是快樂(lè)的童年,巨大的空間。

  我覺(jué)得書(shū)里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子,有一篇叫《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子入睡,可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡著了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了,真是父子情深啊!看著看著,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因?yàn)槲乙灿猩類?ài)著我的父親,我也感覺(jué)很幸福呢!

  《父與子》讀后感7

  四月——書(shū)香之月,大街小巷里洋溢著一股濃濃的書(shū)香之氣。在這個(gè)神圣的月份中,我有幸拜讀了外國(guó)作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫的著作《父與子》。

  《父與子》描寫(xiě)父輩與子輩的沖突。這一沖突在屠格涅夫筆下批上了時(shí)代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識(shí)分子,而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然,在對(duì)待年輕人的態(tài)度上,父輩中的人們態(tài)度各有不同:尼古拉表現(xiàn)得比較溫和,希望能理解子輩,想跟上時(shí)代,但是卻不太成功;巴威爾則固執(zhí)已見(jiàn),信奉貴族自由主義,對(duì)年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在狹義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對(duì)立。由此,在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。

  讀完這本書(shū),我深受感觸。深深地被文中的激進(jìn)分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩,但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。我覺(jué)得,巴扎羅夫是精神上的強(qiáng)者。你看,他充滿自信,生氣勃勃,具有銳利的批判眼光。他和阿爾卡狄家的仆人們和睦相處,可這并不妨礙他批判老百姓的落后迷信;他是行動(dòng)的巨人,在抨擊貴族泛泛空談的同時(shí),自己首先從小事做起;他注重自然科學(xué)研究,他的行動(dòng)有價(jià)值取舍標(biāo)準(zhǔn):“凡是我們認(rèn)為有用的事情,我們就依據(jù)它行動(dòng)。”

  這就是巴扎羅夫,一個(gè)英雄般的人物,最終卻在愛(ài)情挫折的面前止步了。作家屠格涅夫讓他的主人公在面對(duì)愛(ài)情挫折后一味地消沉,深陷其中無(wú)法自拔,最終死亡。昔日那位在貴族莊園所向披靡的勇士竟無(wú)力使自己最終擺脫消極悲觀的情緒,而英雄垂暮。

  讓我在無(wú)比惋惜之中深深折服于作家構(gòu)思的真實(shí)、真情和真性。任何人都逃不開(kāi)感情帶來(lái)的酸甜苦辣。英雄不也是人嗎?他更有著炙熱的兒女情長(zhǎng)。書(shū)中讓我看到了“人無(wú)完人”這一面,再剛強(qiáng)的人,也總會(huì)有弱點(diǎn)——而巴扎羅夫的弱點(diǎn),就是情感。

  書(shū)的結(jié)局中,巴扎羅夫死了,可這又有什么關(guān)系?他所做的一切,足以證明,他是一個(gè)“英雄”。巴扎羅夫身上盡管有瑕疵,但他仍以不同凡響的藝術(shù)個(gè)性給人以鮮明的印象,在俄國(guó)文學(xué)史上他是第一個(gè)俄國(guó)“新人”形象,率先傳達(dá)出平民知識(shí)分子已成為生活主角的時(shí)代信息。

  我覺(jué)得他們倆都是英雄,都是締造、捕捉新時(shí)代降臨的奮勇開(kāi)拓者。一股源源不斷的正能源已在我心中沸騰起來(lái)!

  《父與子》讀后感8

  這個(gè)暑假,我讀了《父與子》這本書(shū),雖然這本書(shū)沒(méi)有文字,只有圖片,但這本書(shū)還是那么受我的歡迎。說(shuō)真的,我第一次看到這本書(shū)時(shí),心里就想:這書(shū)沒(méi)文字就單單一些圖片,這簡(jiǎn)直就不是書(shū)。可媽媽說(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū),一定要買,沒(méi)辦法“母命難違”。

  回到家,我開(kāi)始看起了這本書(shū),書(shū)中的這位父親長(zhǎng)著一大把胡子,光禿禿的腦袋瓜兒下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱的肥一大的身一子,身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的猜測(cè)是錯(cuò)的,這是一本好書(shū)。因?yàn)檫@里面的小故事,都是我們身邊的事兒,著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了!

  如:《引書(shū)如室》,傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了于是,母親便命令父親去找兒子!父親挺著大腹便便的肚皮,去找兒子。這時(shí)候,兒子可正趴在地上看有趣的小人書(shū)呢!看到父親的來(lái)臨,兒子仿佛接到了“圣旨”,馬上便走出了房間。咦餐廳怎么又缺了個(gè)人哦,讓我數(shù)一數(shù):媽媽,兒子,還少了誰(shuí)呢當(dāng)然是正在書(shū)的前面趴著的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童,全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫,沉浸在小人兒書(shū)里,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把屁一股壓得撅得老高,拖著腮幫子的雙手,可真有趣。

  在看這本書(shū)時(shí),我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說(shuō)出其中大概的內(nèi)容,這就說(shuō)明他可以看明白圖意。說(shuō)到這,你們肯定會(huì)問(wèn),不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字,你是怎么知道的呢是的,正因?yàn)檫@書(shū)沒(méi)文字,才讓我看著上的生動(dòng)形象的畫(huà)面,發(fā)揮自己的想象,不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力,而且還能把他內(nèi)在的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述給別人聽(tīng),發(fā)展了語(yǔ)言思維,真是一舉兩得。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深層的寓意。使人明理。書(shū)中的《現(xiàn)實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書(shū),可兒子卻在旁邊大喊大叫,被父親打了一頓;《恩將仇報(bào)》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹,卻被豹所追趕;《獨(dú)創(chuàng)的魚(yú)網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象,用衣服編成網(wǎng),捕了很多的魚(yú);《袋鼠的友誼》就教育人們要和動(dòng)物友好相處。

  我要謝謝這位德國(guó)作家卜勞恩:“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫(huà)的世界。”

  《父與子》讀后感9

  《父與子》是德國(guó)作家埃·奧·卜勞恩寫(xiě)的漫畫(huà)書(shū),《父與子》雖然每一篇故事就只有6、7或8個(gè)小段,但是很有趣很幽默。

  我覺(jué)得很奇怪,這本書(shū)里面還有美人魚(yú)、小天使!小天使原本是要飛在天上,怎么會(huì)飛到地上呢?美人魚(yú)原本應(yīng)該住在深深的、一望無(wú)際的大海里,怎么會(huì)游到小河里呢?這都是埃·奧·卜勞恩這位大作家依靠著想象來(lái)創(chuàng)作的。所以我們要有想象力才會(huì)寫(xiě)出一篇篇的好文章。還有一個(gè)故事叫《魔法小兔子送的禮物》,就是兒子和父親在家里看到了一幅畫(huà),有一只魔法小兔子,身體潔白如玉,好可愛(ài)!它拿著一個(gè)小竹籃,竹籃里面裝了好多彩蛋和糖果。忽然,兒子看到有一個(gè)小豬豬的儲(chǔ)錢罐,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,他對(duì)儲(chǔ)錢罐說(shuō):“小豬豬,讓我看看你有多少錢。”兒子把儲(chǔ)錢罐用錘子打的粉碎,看到了許多閃閃發(fā)光的硬幣!他大吃一驚,拿著錢買了好多吃的,父親回來(lái)以后,看到兒子美滋滋的吃著零食,就問(wèn):“兒子,這些小零食是從哪里來(lái)的?”兒子指了指墻上的魔法小兔子,回答說(shuō):“好爸爸,那我就回答你吧,就是這只魔法小兔子給我的。”父親聽(tīng)完這番話,愣住了,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

  讀完這篇故事,你一定在哈哈大笑吧,其實(shí)后面還有更加刺激的故事呢!另外一個(gè)故事叫《捕魚(yú)》,天氣晴朗,一大早,兒子就自己獨(dú)自一個(gè)人去河邊捕魚(yú),他捕到了一條魚(yú),兒子快速地跑回家把這個(gè)好消息告訴了父親,父親說(shuō):“好兒子,別騙爸爸,要說(shuō)話算話哦。”兒子興奮地說(shuō):“我的好爸爸,一定一定,我們現(xiàn)在就去河邊看看吧。”其實(shí)他們不知道,在父子倆說(shuō)話的時(shí)候,有一條肥肥的大魚(yú)勇敢地、奮不顧身地跳出了河面,正好跳到河岸上,也就是兒子捕的魚(yú)它的右邊,擺擺尾巴就慢慢地合上了眼睛,死了。等到父子倆過(guò)來(lái)的時(shí)候,父親看到兩條魚(yú)的時(shí)候就高高的舉起了兒子,歡呼道:“好兒子,好兒子,真是好兒子。你果然不騙人,來(lái),我的孩子,咱們兩個(gè)一塊兒把這兩條肥肥的、嫩嫩的大魚(yú)抬到家里去吃烤魚(yú)!”兒子歡呼雀躍說(shuō):“耶,好哇,回家吃烤魚(yú)嘍!回家吃烤魚(yú)嘍!謝謝你,爸爸,你對(duì)我可真好呀!”

  這本書(shū)讓我又好笑又感動(dòng),好笑的是父親很幽默,我很敬佩他。讓我感動(dòng)的是爸爸對(duì)兒子的關(guān)愛(ài),讓我想到了爸爸對(duì)我的愛(ài),我回家后就給爸爸一個(gè)大大的擁抱。父親是山,母親是水。父母教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng)。遇到什么困難的事情,我就當(dāng)做一種鍛煉來(lái)克服它。我愛(ài)我的`爸爸、媽媽。

  《父與子》讀后感10

  最近我讀了一本書(shū),名叫《父與子》。

  我先給大家介紹一下作者——屠格涅夫。他是19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家,并被譽(yù)為“小說(shuō)家中的小說(shuō)家”。而《父與子》創(chuàng)造的年代正是革命主主義和貴族自由主義兩大陣營(yíng)圍繞,1861年農(nóng)奴制改革進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)的時(shí)期。小說(shuō)通過(guò)父輩與子輩的爭(zhēng)論和沖突,真實(shí)地反映了兩大陣營(yíng)之間的斗爭(zhēng),肯定了平民知識(shí)分子在社會(huì)生活中的積極作用,同時(shí)也折射出作者在思想中的矛盾。

  在小說(shuō)中,其“子”的角色是巴扎羅夫,他是一個(gè)激進(jìn)的民主主義者。它具有堅(jiān)強(qiáng)的性格和埋頭工作的習(xí)慣。在政治上,他反對(duì)農(nóng)奴制度,批評(píng)貴族自由主義,否定貴族的生活準(zhǔn)則;在哲學(xué)上,他是個(gè)唯物主義者,重視實(shí)踐,提倡使用科學(xué);但他也表現(xiàn)出某些庸俗唯物主義的觀念,例如否定藝術(shù)的作用,等等。

  小說(shuō)中阿爾卡季的伯父帕維爾是兩代人中的“父”,是個(gè)保守派貴族。帕維爾認(rèn)為,只有貴族才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,貴族制度是一個(gè)不可動(dòng)有的“原則”。他特別崇拜英國(guó)式的貴族政治,頌揚(yáng)貴族的“榮譽(yù)”,追求西歐資產(chǎn)階級(jí)的生活方式。他敵視革命民主主義運(yùn)動(dòng)和進(jìn)步青年。

  我來(lái)給大家講一下故事內(nèi)容。在1859年暑假,剛剛畢業(yè)的彼得堡醫(yī)科大學(xué)生巴扎羅夫應(yīng)同學(xué)阿爾卡季的邀請(qǐng)去他貴族父親的莊園做客,收到阿爾卡季的熱情招待。卻與阿爾卡季保守的伯父發(fā)生了尖銳的沖突,二人之間展開(kāi)了激烈論爭(zhēng)。不久,阿爾卡季和巴扎羅夫離開(kāi)了莊園去了城里,莊園的年輕人都舍不得他們離開(kāi),可是莊園里上了年紀(jì)的人都高興了,兩個(gè)年輕人的離開(kāi)使他們覺(jué)得自己的“呼吸暢快多了”。

  在城里的一次舞會(huì)上,巴扎羅夫與阿爾卡季認(rèn)識(shí)了漂亮的女地主奧金佐娃。巴扎羅夫與奧金佐娃產(chǎn)生了愛(ài)情,但是最終沒(méi)有結(jié)果。回到莊園后,巴扎羅夫開(kāi)始潛心做研究。巴扎羅夫的勤勉工作得到了莊園女主人——阿爾卡季父親的情人費(fèi)涅奇卡的好感,兩人有了頻繁的接觸。一天早晨,巴扎羅夫借實(shí)驗(yàn)室聞花的機(jī)會(huì)吻了費(fèi)涅奇卡,被躲在一旁的帕維爾發(fā)現(xiàn),他惱羞成怒,提出要與巴扎羅夫決斗。原來(lái)帕維爾也一直暗戀著費(fèi)涅奇卡。戰(zhàn)斗的結(jié)果是帕維爾受傷。巴扎羅夫放棄了第二槍打死他的機(jī)會(huì),而且立刻為它包扎傷口。第二天,巴扎羅夫回到了自己的老家,開(kāi)始為病人看病。在一次為鄰村一個(gè)傷寒病死者解剖尸體時(shí),他不慎把手指劃破,感染了病毒,不久便離世了。臨死前,奧金佐娃趕來(lái)與他見(jiàn)最后一面。

  故事就到這了,我很喜歡這部小說(shuō),你們也一起看看啊!

  《父與子》讀后感11

  媽媽給我買了一本《父與子》漫畫(huà)集。它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書(shū)里沒(méi)有文字,但其有趣的漫畫(huà),一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來(lái)自于漫畫(huà)家生活中的真實(shí)感受,一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著智慧之光,無(wú)言的流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。深深的感動(dòng)了我幼小的心靈。我很喜歡這本書(shū),對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

  《晨練》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉,他們舉重、跳繩……最后,兒子居然把爸爸舉起來(lái)了。而我的爸爸也經(jīng)常陪我練習(xí)打籃球、下圍棋。爸爸一直鼓勵(lì)我作為一名男子漢,要鼓足勇氣戰(zhàn)勝他。我也希望像漫畫(huà)中的兒子一樣把爸爸舉起來(lái),超越他。

  《足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子,但很快就沒(méi)有可扔的石子了,兒子玩得很不盡興。當(dāng)天晚上,爸爸就用小推車裝了一大堆石子到河邊。第二天,兒子看見(jiàn)這么多的石子,高興極了。我也喜歡向水里扔石子,爸爸經(jīng)常帶我到郊外向水中扔石子。講衛(wèi)生的爸爸會(huì)去摳埋在土里的石子,弄得滿手的泥土。看見(jiàn)水里泛起的粼粼波紋,我感到心中的股股暖流在蕩漾……,爸爸很愛(ài)我。

  《獨(dú)特的晨報(bào)》是講爸爸發(fā)明了一種晨報(bào),就是在報(bào)紙中間挖一個(gè)大圓洞,放上早餐的盤(pán)子和咖啡杯,這樣就可以不用扭頭地邊看報(bào)紙邊享用早餐了。我的爸爸也有很多奇思妙想,如像紙一樣可以折疊的電視機(jī),可以傳送人的傳真機(jī),爸爸說(shuō)我有朝氣,要敢于創(chuàng)新,我真佩服他,我真希望將來(lái)自己能成為小發(fā)明家。

  《睡覺(jué)》是講爸爸用盡各種辦法哄兒子入睡,調(diào)皮的兒子怎么都不睡,精神百倍。最后父親累得筋疲力盡,倒在兒子身邊睡著了,兒子也摟著爸爸的脖子甜甜的睡著……,真是父子情深呀!看著我不由想起爸爸哄我入睡的樣子,我也甜甜的笑了,因?yàn)槲乙矏?ài)我的爸爸,我是世界上最幸福的兒子。

  父與子,他們是一對(duì)快樂(lè)的父子,是一對(duì)猶如兄弟的父子,是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們善良,他們淳樸,他們樂(lè)觀……他們就像是一對(duì)鐵哥們。形影不離。他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)溫馨的生活

  這就是父與子,一對(duì)不一樣的父子,一對(duì)樂(lè)觀善良的父子,一對(duì)令人羨慕的父子。

  父與子原本就是一個(gè)人,父親是兒子的航標(biāo),兒子是父親的裂變。兒子會(huì)為慈愛(ài)、偉大的父親自豪,父親會(huì)為可愛(ài)、聰明的兒子而驕傲。

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