《幸福的鴨子》讀后感范文（精選12篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《幸福的鴨子》讀后感范文（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《幸福的鴨子》讀后感1
幸福是什么？這是我們百談不厭的話題，今天讀了《幸福是什么》這本書，讓我們對幸福有了更深刻得理解。書中通過介紹一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，它在給予的同時，自己也獲得了幸福，并且它的幸福感也感染了周圍的朋友。
我們要學(xué)會鴨子麻花對簡單幸福的理解和追求，最終收獲并享受幸福。
《幸福的鴨子》讀后感2
我看過許多書但讓我最深刻的是《幸福的鴨子》。
里邊有許多角色，讓我吸引，最深刻的是“麻花兒”。這是一只心中有幸福感的鴨子。她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度。
笑貓掉入了一口古老的枯井，麻花兒用她的體溫，溫暖著笑貓的身體，也溫暖著笑貓的心。原來，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是如此的近。
《幸福的鴨子》讀后感3
自從讀了《幸福的鴨子》我便對生活有了全新的看法，有些同學(xué)會有些疑惑，讀了一本書會對生活有感悟？別急，聽我慢慢道來……
書中的麻花兒正如笑貓所說：
1、只要有一顆感恩的心，幸福竟是離我們這樣地近……
2、麻花兒的幸福仿佛沒有邊境。她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念……
麻花兒是一只心中常常有幸福感的鴨子。她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
我覺的我們都要學(xué)習(xí)麻花兒，她那種積極樂觀的生活的態(tài)度，是我們都該學(xué)習(xí)的。
《幸福的鴨子》讀后感4
今天上午，我終于把我喜歡的《笑貓日記》系列叢書里的《幸福的鴨子》讀完了。你們想知道我讀后有了什么感受嗎？我來跟你們說一說吧。
這是我積累的一些好詞、好句和歇后語，我分享給你們吧。好詞：漫山遍野、雪中送炭、手舞足蹈、頓生好感、筋疲力盡、舍近求遠(yuǎn)、輕而易舉、堅信不疑、古往今來……好句：明知山有虎，偏向虎山行、車到山前必有路，柳暗花明又一村……歇后語：老鼠過街，人人喊打……書本主要內(nèi)容：唐飛、馬小跳、張達(dá)、毛超、杜真子、笑貓和烏龜他們一起來到了巨人阿空那里，認(rèn)識了拖拖和麻花兒，在那里快樂的生活。在那里發(fā)生的故事令我終身難忘，他們?nèi)ス麍@里摘桃子，玩兒“冰鎮(zhèn)游戲”、吃土豆粉，玩得可高興了！
這就是我讀后的感受，怎么樣不錯吧。你們也一定已經(jīng)看過許多書吧，跟我一起交流一下吧。好嗎？
《幸福的鴨子》讀后感5
暑假期間我讀了《幸福的鴨子》，故事的主人公就是麻花兒。麻花兒是一只鴨子，它有一顆容易被感動的心。
我印象最深刻的就是貓?zhí)扇~那一集。笑貓認(rèn)識了麻花兒，就去了麻花兒的小島上，張達(dá)、唐飛、馬小跳和毛超都去了。笑貓是跳著荷葉去的，跳著跳著笑貓就掉進(jìn)了河里。笑貓一直在喊救命！眼看那一片荷葉就要斷了，麻花兒救了笑貓。后來笑貓又練了好幾次，最后真的會跳荷葉了！
我讀完了這篇故事我知道了：任何事情只要想學(xué)就能學(xué)會，它需要我們付出艱辛的努力。一定要盡力呦！
《幸福的鴨子》讀后感6
暑假里，馬小跳和他的伙伴們一起去外婆家里玩，司機小王把他們送到了外婆家。
來到這里之后，他們認(rèn)識了巨人阿空、臘腸、狗拖拖還有唐飛，唐飛因為沒有見到馬小跳的表妹杜真子很不高興，馬小跳告訴他說因為她媽媽不讓她來。
第二天他們和阿空去摘果子的時候，臘腸和狗拖拖給他們講了個故事，靠近山邊的水池里有一只女鴨子叫麻花，它每天過的都很開心，幸福……
然后，他們就去找那只鴨子，找到麻花之后。看到麻花和一只黑色的鴨子結(jié)婚了，生活的很幸福。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
我一定要學(xué)習(xí)麻花知足常樂的精神，不論在什么情況下都要有充滿樂觀向上的態(tài)度，做天下最快樂的孩子。
《幸福的鴨子》讀后感7
今天我讀了一本有趣的書，書名叫《笑貓日記之幸福的鴨子》，作者是楊紅櫻，這本書讓我明白了很多的道理，和有用的知識，里面的人物被描寫的栩栩如生，仿佛讓人生臨其境。
故事發(fā)生在一個暑假，小貓和馬小跳來到了張達(dá)外婆家，那里有大片大片的桃林，他們一起摘桃子，讓我想到了我在外婆家摘桃子的時候，在哪里他們遇到了阿空，臘腸犬拖拖和一只名叫”麻花兒“的女鴨子。最讓我感動的就是她了，麻花是一只幸福的鴨子，不管什么時候都是幸福的，一點小事都能讓她感到幸福，為什么麻花兒這門容易感到幸福呢，因為她有一顆容易被感動的心，和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不管自己多么不開心，她也會面帶笑容，要讓別人開心，自己有什么困難事，她都自己去解決，還去鼓舞別人，幫他們加油，幫助他們，比如說笑貓要去學(xué)跳荷葉，總是跳不好，她就幫笑貓加油打氣，她雖然長得不怎么樣，但她不在乎這一點，看到別人感到幸福了，自己也跟著幸福。
看了這本書，我深受啟發(fā)，要學(xué)習(xí)麻花兒，不論遇到什么事，都不灰心，要勇敢的面對，做一個充滿辛福的人。
《幸福的鴨子》讀后感8
我家買了一本書是”笑貓系列“之《幸福的鴨子》，也是我最青睞的兒童作家”楊紅櫻“寫的。她筆下的這只鴨子為什么這么幸福呢？我現(xiàn)在就為大家揭秘。
書中的”幸福的鴨子“的名字叫做”麻花兒“，住在池塘中的隱蔽的小島上。這個聽起來就非常俗氣的名字，鴨子想必也不怎么好。忽然傳來一陣打嗝般的聲音，這就是”麻花兒“的歌聲。如果你想這只鴨子表面一點也不好，一定是喜歡跟人惡作劇，那樣才幸福。這樣想就錯了，看了內(nèi)容才知道。一個叫”張達(dá)“的男孩的外公是個老年癡呆患者，智力相當(dāng)于五歲小孩。麻花兒每天去張達(dá)外婆家，路上人們向它扔花環(huán)祈福好運，到外婆家的時候已經(jīng)套滿花環(huán)。外婆每回都取走花環(huán)遞給外公，外公就哈哈地拍拍手，一個個費力地向麻花兒扔去，麻花兒卻要花更多的力氣伸長頸子接花環(huán)。每天就算它玩得筋疲力盡了，也要竭力接到每一個花環(huán)。因為這樣可以帶給外公很多很多的樂趣，雖然累，但是”麻花兒“感覺值得。天黑了，它還要陪孩子們這樣游戲，這么疲倦的它，依然非常幸福。
外婆家養(yǎng)著一條香腸狗，名叫”托托“。不過后腿有點兒瘸，最大的心愿就是到”麻花兒“家去玩一玩。但是，因為它不會游泳所以一直未能完成這個心愿。有一次，笑貓偶然地掉到小池塘里，因為當(dāng)時情況惡劣，沒有人來救助它，麻花兒只好將它背上了。她第一次承受這樣的重量，盡管四肢無力，臉上又洋溢著幸福的笑容，對笑貓：”貓哥，我可以背你，一定可以背托托，可以幫它完成終生的愿望了！“此時的”麻花兒“感覺很幸福！
有一天，孩子們和動物們都來到了麻花兒的小島。孩子們在這兒美美地睡了一覺，這里風(fēng)景很美，就是蚊子太多了。水底的蚊子非常大，假如隨它不管，過不了多久孩子們的血將會被吸完。麻花兒扇動起自己的翅膀，使勁拍打著蚊子。就這樣，孩子們睡多久，它就扇多久。自己的翅膀上起了一個個的大包，一陣陣疼痛襲來，它都依然這么堅持。孩子們一覺醒來，一點也不知道剛才發(fā)生的事，麻花兒毫無怨言，它覺得這很幸福。
有一次，在笑貓對著水面照鏡子的時候，它又掉進(jìn)了井里。盡管這井很深，麻花兒還是奮不顧身地跳了進(jìn)去，它也不知道此刻它還能不能上去，雖然它會游泳，但是它可不會爬壁呀！笑貓此時想的事一直暗戀的虎皮貓，想在臨死前看虎皮貓一眼。麻花兒知道后，興奮地說：”你應(yīng)該和我一樣感到幸福。“”為什么？“笑貓奇怪地問。”因為你快要死了呀！“笑貓還是疑惑不解。”每個生命只有在臨死前才知道自己要干什么，你親身體會了呀！“笑貓覺得也有道理，心想：麻花兒太容易幸福了！
看了這幾個例子，大家都知道這只鴨子幸福的原因了吧？那只是因為她有善于感動的心和認(rèn)真觀察的眼睛，所以很幸福。幸福其實很簡單，想要就和”麻花兒“學(xué)學(xué)吧！
《幸福的鴨子》讀后感9
今天，媽媽給我買了一本笑貓日記，叫《幸福的鴨子》。我給你們介紹一下吧。
有一年暑假，馬小跳他們，帶著笑貓，一起去了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家，幫外婆摘水蜜桃。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只女鴨子麻花，馬小跳他們快回城的時候，笑貓一不小心掉進(jìn)了一口古老的深井里，幸虧麻花救了他，笑貓對麻花感激不盡，回到了城里，笑貓又開始尋找虎皮貓。
《幸福的鴨子》讀后感10
有一只容易產(chǎn)生幸福的鴨子，她叫麻花，讓我說一說讀過的感受吧！
讀過了《幸福的鴨子》之后，我覺的做的每一件事情都很幸福，也不禁想起童年的時候，而且老師講課的時候我也很幸福，因為在這么好的環(huán)境下，能聽到老師們給我講的知識，后來我覺的我越來越幸福了，我還要感謝我身邊的每一個家人。
也希望大家都能像我一樣幸福這樣煩惱就通通不見了。
《幸福的鴨子》讀后感11
不知不覺，我升到小學(xué)的最高年級了，這讓我分感幸福！呃……說起幸福，我到是想起了那只既可愛，又極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。
《幸福的鴨子》這本書主要寫一位名叫“麻花兒”的女鴨子。這只鴨子身上的毛是麻色的，她不是一只美麗的鴨子，但她是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因為可愛而美麗。”它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個小島上。不管是風(fēng)沙還是雨雪，不管是狂風(fēng)還是暴雨，麻花兒每天都要去張達(dá)外婆的村子里，每天都堅持到張達(dá)的外公家陪他的外公玩套茉莉花環(huán)的游戲。讓老人能夠快快樂樂的度過晚年，就知道這絕對是一只尊敬老人的鴨子。一只鴨子都能如此，何況我們?nèi)四兀坎还馐菑堖_(dá)外公外母喜歡麻花兒。村子里的村民們也都喜歡麻花兒。每天早上村民們個個都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，你們知道這是為什么嗎？因為村民們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上，就會給他們帶來好運氣！
麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而且她可以把壞事轉(zhuǎn)換成好事。她還是笑貓、拖拖的好朋友。有一次，笑貓掉進(jìn)了一口既深又寒冷的古井里，麻花兒的第一反應(yīng)就是奮不顧身地跳進(jìn)去，托起了昏迷的笑貓，用她的體溫溫暖著笑貓。她為了讓別人快樂，自己就算有再大的危險也沒關(guān)系，讓別人快樂就是她最大的幸福。
由這只鴨子我想到了我們樓道里的一位老奶奶。還記得我們剛剛搬入新小區(qū)的時候，由于沒有物業(yè)管理，院子里和樓道里經(jīng)常有很多垃圾。有一天我放學(xué)回家，看到三樓的一位老奶奶正拿著笤帚和簸箕，吃力的清掃著每一級樓梯上的塵土和廢紙，從一樓一直往上，到了三樓她的家門口依然繼續(xù)，沒有停下來的意思。我感動極了，回家放下書包，也加入了清掃的行列。后來，我們樓道里越來越多的人加入進(jìn)來，樓道里洋溢著一種久違了的快樂。老奶奶那張布滿皺紋的臉上，綻開了很美的笑容，我想此時的她，也一定像那只鴨子一樣，獲得了最大的幸福吧！從那以后，我們樓道里再也見不到一丁點兒垃圾，是那位老奶奶讓我們有了一種為了大家甘愿奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。快樂自己，更是快樂大家！
我不禁又想到我們學(xué)過的一篇季羨林先生寫的文章《自己的花是讓別人看的》，德國人的種花習(xí)慣是把花種在朝外的陽臺上，讓別人走在街上能看到自己陽臺上的鮮花，而自己走在街上的時候也能看到別人家窗臺上繁花似錦的美景，這昭示著一種“人人為我，我為人人”的美好境界。
如果每個人都能達(dá)到“人人為我，我為人人”的思想境界，那么這個世界將變成一個滿載幸福的快樂天堂！
《幸福的鴨子》讀后感12
楊紅櫻，一位中國當(dāng)代最受我們小讀者熱愛的童書作家；一位能以兒童為本、能破解童心的媽媽作家；一位十年間作品累計銷量超1000萬冊的暢銷作家。《幸福的鴨子》是她的系列兒童作品《笑貓日記》中的一本，是教人創(chuàng)造幸福生活、感恩幸福生活又溫暖童年的心靈雞湯。
《幸福的鴨子》講述的是在一個暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的鴨子。麻花兒有有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，他們每個人心中的幸福，都在這個花盛開的夏天，慢慢長大……
雖然這本書的故事情節(jié)比較簡單，但是書里的內(nèi)容卻充滿著童真，還富有生活的哲理，而且讓我又一次對幸福的定義有了新的認(rèn)識。“幸福”這個字眼說遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，說近非近。很多人都會問：“幸福定義是什么？”我會不假思索地告訴你：“幸福可以有很多定義！”
幸福可以是一個人的一種認(rèn)識，一種感覺。像馬小跳幫助阿空摘桃子、麻花兒用自己的身軀溫暖落井的笑貓是幸福的，所以幫助別人是一種幸福；像張達(dá)和他的外公外婆在一起、我們都能和爸爸媽媽生活在一起是幸福的，所以和親人在一起是一種幸福；像麻花兒會感恩、易感動是一種幸福；像我們能有機會在美麗的校園里學(xué)習(xí)是一種幸福；我們還可以把克服困難當(dāng)作一種享受，那么克服困難也是一種幸福。
幸福可以是一個人的一次經(jīng)歷，一次收獲。《幸福的鴨子》描述了我（笑貓）和同來自城鎮(zhèn)的伙伴來到農(nóng)村，遇到了生活在農(nóng)村的麻花兒（女鴨子）、巨人（阿空）等一起的生活經(jīng)歷，讓我們每個人心中的幸福，都在那個花盛開的夏天慢慢長大了。在當(dāng)前城市化不斷推進(jìn)的時代，像我們這些城鎮(zhèn)孩子長期處于鋼筋混凝土的叢林之中，長期處于人為化濃厚的偽自然環(huán)境之中，長期處于脫離生活實際的純書本知識之中，我們童年成長過程中應(yīng)該有的內(nèi)容缺少了。走近農(nóng)村，感受農(nóng)村的那種自然美、純樸美、閑暇美、傳統(tǒng)美；走進(jìn)農(nóng)村，經(jīng)歷鄉(xiāng)村的生活，接觸鄉(xiāng)村的文化，融入鄉(xiāng)村的自然，理解鄉(xiāng)村的農(nóng)民。難道不是幸福定義里的內(nèi)容嗎？！
幸福還可以是一個人承擔(dān)的責(zé)任，持有的態(tài)度。麻花兒和巨人在與同伴一起生活、玩耍時，承擔(dān)了作為主人的責(zé)任，在客人有困難時會出手相助；在自己有困難是，客人也樂意幫助，主人和客人一起創(chuàng)造了幸福的感覺。書中的麻花兒——一只幸福的善于感恩的鴨子，也給我們樹立了一個榜樣，教會了我們在平常的生活中要學(xué)會感受幸福，學(xué)會創(chuàng)造幸福，學(xué)會感激他人，學(xué)會悅納同伴。
幸福是一個人對生活的一種態(tài)度，而生活又像一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。我希望我們都把書中的麻花兒——這只幸福的鴨子作為我們生活的榜樣，我們一定要笑對生活，笑對人生，笑對他人，笑對困難。
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