假如給我三天光明讀后感500字（通用10篇）
讀完一本經典名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感500字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感1
馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感2
暑假里，我讀了一本好書——《假如給我三天光明》。
剛拿到這本書，書名令我萬分疑惑：為什么只有三天光明？這個問題催促我迫不及待地打開書，一口氣讀完了這本書。
這本書講的是一個真實的故事：有一位名叫海倫·凱勒的美國小女孩，在她一歲半時因為一場大病落下殘疾，成了聾啞人。父母為她操碎了心，海倫·凱勒也因此經常發脾氣。接著，她的父母便請來了莎莉文老師，因為莎莉文老師的到來，海倫·凱勒的一生也發生了轉變。在父母和莎莉文老師的細心幫助和悉心教育下，經過自己不屈的努力，她終于戰勝了病殘，學會了說話和寫字，成為世界上最著名的女作家、教育家，并把自己的畢生經歷和一生的奉獻都獻給了世界上需要幫助的聾啞人。
我讀完了這本書之后十分感動，海倫·凱勒學的每一樣東西都要付出比常人多出許多倍的努力。海倫·凱勒的事跡真是讓我驚訝！一個盲童居然能取得如此巨大的成就。
海倫凱勒的一生是不平凡的，她寄予人們極大的鼓舞，使那些虛度年華的人羞愧萬分。我讀了這本書，常常問自己："我們這些健康的人為什么不能像海倫·凱勒那樣努力，應該珍惜這美好的時光。（指導老師：單秋光）
假如給我三天光明讀后感3
人活著有什么意義呢？翻開這本《假如給我三天光明》，你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作，它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸，有筆鋒一轉，回想曾經的光明和聲音。這是一個多么堅強的人呀！她雖然是幾乎生不如死，可是她還是回憶曾經的美好，沒有一絲的膽怯，勇于挑戰生命的極限。
海倫的老師———安妮莎莉文，她是一位十分堅強的老師，能夠教一個又聾又啞的學生，該是何等的不容易呀！
海倫是一個堅忍不拔的人，只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界，手就是她唯一的通往這個世界的小洞，而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聾啞人不是廢人！
她的世界只能通過觸摸來感知，可是她還是頑強的相信上帝一定會給她三天光明，而且，她樂觀的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有幫助過她的人的面孔，讓他們的形象永遠的留在她的記憶里；第二天，在黎明起身，去觀看黑夜變為白晝的動人奇跡；第三天，再一次迎接黎明，去觀看全世界的美景，讓它們成為自己永恒的記憶。
讀了她的故事，我深刻的感受到，我們真是太幸運了，擁有一切美好———健全的身體，美好的世界，讓我們好好珍惜這美好的世界吧！
假如給我三天光明讀后感4
海倫.凱勒(1880~1968)，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師沙莉文的精心教育下，她奇跡般的學會了讀書、識字、說話，20歲時即成為歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄之一。
讀完《假如給我三天光明》之后我覺得這本書是世界文壇最激勵人心的教育經典著作，通過海倫.凱勒那豐富、生動、真實而偉大的人生講述，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。
雖然海倫.凱勒是一位盲聾之人，但她克服了語言障礙，學會了說話，她用11年的時間完成了大學前的學業，順利考入哈佛大學，她克服了自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
在《艱難的入學考試》這一篇寫了她學習數學很辛苦，為了學習數學她的大學夢推遲了一年。1990年海倫終于進入夢想中的學校—哈佛大學。她說我永遠也忘不了進入拉德克利夫學院第一天的情景。
海倫想在得到光明的第一天里仔細看看自己的房間，重見光明的第二天晚上，海倫想要目睹舞臺上哈姆雷特的風采，第三天的美好時光即將結束了，海倫不想錯過任何細節。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，因為海倫.凱勒這種不屈不饒的精神吸引了我。
假如給我三天光明讀后感5
我曾讀過一本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，這本書震撼了我的心靈。
海倫本是一個健全的`嬰兒，但突如其來的一場疾病-猩紅熱，奪走了你的聽力、視覺和語言能力，雖然你成了盲人，但你并沒有放棄自己的人生。父母給你請了一位家庭教師，安妮。莎莉文，她就像一位母親一樣，帶你度過一天又一天，送了你一只小熊，還教會了你英文、法文、德文、拉丁文和希臘文。你用這本書告訴我們要珍惜自己的身體。
我們都是身體健康的人，所以無法理解你的痛苦。也許，如果你沒有生病，你就不會如此努力。和拿破侖相比，他試圖用武力征服世界，而你用筆來征得了人們的認可。我真不知道一個既聽不見、又看不見，更不能用語言來表達自己想法的你是怎么在這永遠黑暗、沒有一點光彩的世界里生活下來，怎么能從這沒有聲音的世界里學會了那么多種語言，怎么能在黑暗里學會了打字，怎么考上了哈佛大學，你的求學是多么艱苦啊！
對你來說，你是多么渴望能得到光明，成為一個正常人。你不悲觀消沉，你經過自己的不懈努力，成為了我們心中最敬佩的人，最值得我們學習的人。
我們生活在陽光下，我們生活在五彩的世界里，每當我遇到困難，我都會想起生活在黑暗中的你，你就像一盞明燈，指引著我們前進。
海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是世間最自由的。
假如給我三天光明讀后感6
世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌，她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。
出生九個月時，一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力，她永遠與黑暗和寂靜作伴，她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵中，一步一步走向了成功。她為了這個“成功”付出了很多，為了學習知識，她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血；為了能開口說話，她夜以繼日的高聲朗讀；聽到母親去世的噩耗，她強忍悲痛，仍然上臺演講…“一分耕耘，一分收獲”，她不僅學會了讀書、寫字和說話，并且以驚人的毅力完成了四年大學，成了一位掌握五種文字的著名的作家。她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求，最終沖破了黑暗與孤寂，她用頑強的毅力創造了生命的奇跡。
從海倫那兒我們學到了什么？學到了以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，知識是人生最重要的財富，以杰出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經歷相比，我們在生活和學習中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重，只要用點心，努力點，堅持一下一切都會迎刃而解。
假如給我三天光明讀后感7
今天，我看了《假如給我三天光明》這本書，看完后，我真是震撼不已。故事中的海倫，出生一歲多時，就被命運之神奪去了視力和聽力，但她卻活了80多年。沒想到海倫是如此的珍惜自己的生命，不向命運低頭的啊！我想。
原來，以前海倫和她的家人是很幸福的。但是當海倫失去視力和聽力時，全家人都沉浸在了巨大的痛苦之中。但是海倫并沒有被命運屈服，最后考進了哈佛大學。她勇敢地生活了80多年。
我想你肯定會問：“她看不見又聽不見，是怎么考進哈佛大學的呢？”問得好。她呢，就是用自己的雙手去觸摸世界，感知世界的，她在大自然中找到了知識和樂趣。
海倫在這本書最后面留下了這么一段話：作為一個盲人，我想提醒所有看的見的人們，給所有有著實力天賦的人們一句忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你將會失去它一樣珍惜它。同樣，你也應該善待其他的器官。聽聽美妙的樂曲、鳥兒的歌聲吧，就像明天你將會喪失聽力那樣去聆聽。我看了這段話，大有感觸。作為一個盲人，既然能如此堅強！
在這個世界上，肯定有很多和海倫一樣的殘疾人。但是，他們中有些不像海倫那樣堅強，生活不到半路，就會。但是海倫，并沒有放棄自己的生活，她勇敢地生活了下來。因為，她有著一顆熱愛生命的心！所以，她勇敢地生活了下來，雖然她永遠生活在黑暗中，但是，她用自己的生命給人們帶來了光明！
人們啊人們，熱愛生命吧！像海倫那樣綻放出生命的光彩，帶給別人光明吧！
假如給我三天光明讀后感8
我懷著激動的心情，讀完了《假如給我三天光明》，書中的主人公深深地打動了我，一個又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運，這是一個多么了不起的奇跡啊！
海倫·凱勒，出生在一個普通家庭的女孩。她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視覺與聽覺，這是一個多么殘酷的現實啊！讀到這里，我不禁對小海倫產生了同情心。一個幼小的孩子在這樣一個無聲、無光、無語的世界里，只有無盡的黑暗，那他會多么的孤單、害怕呀！
可出乎意料的是，小海倫并沒有屈服于命運對她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的幫助與教育下，海倫·凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅持與努力之下，她考上了哈佛大學德吉利夫學院。
海倫·凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機構，為盲聾人造福。
讀完這本書，海倫·凱勒這個有著一顆堅強不屈的心靈的女子，我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個盲、聾、啞的女子。海倫·凱勒雖是一位殘疾人，但我認為她比健全的人更健全！她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切！
海倫·凱勒曾問過我們一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么？你會把你的目光停留在那里？”
假如給我三天光明讀后感9
《假如給我三天光明》的作者是十九世紀著名作家和教育家海倫.凱勒，她1880年6月27日出生在美國南部，她并不像別的作家一樣，她十九個月大的時候因病失去視力以及聽力，陷入盲聾啞的黑暗中。
《假如給我三天光明》寫了海倫十九個月大時發高燒不退，醫生診斷出是得了急性胃充血和腦充血，她被燒得稀里糊涂，在親人們都在準備喪事時，高燒居然奇跡般退了，但還是因此失去了視覺和聽力，從那以后，海倫陷入了無邊的黑暗，整整四年時間，直到六歲，有一個名叫莎莉文的女老師，把她領進了知識的殿堂，喚醒了海倫那一雙比任何肉眼還要明亮的心靈，獲得了全新的光明，就在十六歲時，父親突然逝世了，這是海倫第一次嘗到生離死別的滋味兒。
海倫的眼睛會看到飛蟲震顫的翅膀，鼻子會聞出花朵與花朵不同的芬芳，耳朵辨別得出雨打在石頭上還是樹葉上......她感知到她的世界比別人更加精彩，“人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。”
海倫有一種厄運打不垮的信念，她生活中有過挫折，但她擁有這種信念，用希望之光驅散了絕望之云，因為有了這種信念，才引領她走進了知識的殿堂。馬克.吐溫說過，十九世紀有二個奇人，一個是拿破侖，還有一個就是海倫.,凱勒。
假如給我三天光明讀后感10
讀《假如給我三天光明》的人應該都知道海倫凱勒的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會有什么收獲呢？然而海倫卻創造了一個又一個奇跡：不但考上了哈佛大學，而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實，才能擁有未來。這就是珍惜的價值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種有視覺卻看得少的錯誤。或為已失去的東西痛苦不堪，或為得不到的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
從沒有遭遇過災難，從沒有體驗過不幸，甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹們當然不會思考人生，他們只有享受快樂。他們是那么的美麗，年輕，聰明，令人艷羨。沉浸在快樂中，在一覽無余的光明中，我們失去了對光明的感受能力，失去了對快樂的體驗能力，失去了對幸福的感悟能力，也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞，精彩世界任我逍遙。
要快樂，就快樂得如醉如癡，在快樂中升華；要感受生命之最烈，要體驗人生之極限。要感受這光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算著吧，假如還有30年光明，假如還有3年光明假如還有三天光明！你感受到光明了嗎？
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