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湯姆索亞歷險記讀后感

時間:2021-04-13 12:55:23 讀后感 我要投稿

湯姆索亞歷險記讀后感(通用6篇)

  讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的湯姆索亞歷險記讀后感(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

湯姆索亞歷險記讀后感(通用6篇)

  湯姆索亞歷險記讀后感1

  在這個暑假里我看了一本美國作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。讓我認識了一個叫湯姆的美國男孩,他的頑皮,淘氣,善良,勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。

  湯姆在教堂的祈禱詞中捉蒼蠅,在牧師的經文中玩甲蟲,在上課時玩虱子……他真是個頑皮,淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑,真是太有趣了,還真是有一點點的羨慕他呢!

  湯姆和哈克在墳地里玩的時候,看到了一場殺人案。而在法院審理這件殺人案的時候,他克服了恐懼,勇敢的站了出來,指出了真正的兇手——喬。這讓我看到了湯姆的勇氣和善良。有時我會想:"如果換作了我的話,我也能勇敢的站出來嗎?"

  在后來的尋找海盜財寶的游戲中,靠著湯姆和他的朋友的聰明才智,戰勝了很多的困難,終于找到了出口,逃了出來。最后大壞人——喬也在困在山洞里餓死了,而且他們真的找到了寶藏,成了大富翁。湯姆他們真是太聰明了,克服了一個又一個的困難,看的我即緊張又興奮,太佩服他了!那些錢要都是我的該多好啊!

  讀完這本書,我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險,機智勇敢的`優秀品質,今后我會努力學習他的這些優秀品質,讓自己的人生更有價值!也更有意義!

  湯姆索亞歷險記讀后感2

  《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

  故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來,湯姆也有值得我們學習的地方。

  其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越大,你就會越覺得這些傻事有趣。

  看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

  湯姆索亞歷險記讀后感3

  在小學階段讀的書中,我感受最深的是美國作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險記》,每一次讀這本書,我都會有新的感悟。

  書中的湯姆是一個天真活潑的男孩子,他十分喜歡幻想和冒險,受不了大人的束縛,一直幻想著自己能干出一番英雄事跡。令我印象最深的是湯姆為了擺脫束縛,約上了好朋友哈克還有另一個小伙伴,一起到杰克遜島上去當“小海盜”。在島上沒有了姨媽的管教,老師的訓斥,沒有了一切所謂的規定。幾個小伙伴終日在島上玩耍,日子過得十分自在。

  湯姆不僅是一個天真、愛幻想的孩子,還是一個勇敢正直、聰明機智的孩子。

  在漆黑一片的山洞里,湯姆和貝琪迷路了,他們東走西竄,可就是找不到出口,連返回的路也找不著了,看著蠟燭一點一點地燃燒殆盡,作為女孩子的貝琪害怕地哭了起來,而湯姆卻表現出了應有的男子漢氣概,不停地安慰貝琪。他還想出了用風箏線來找路的方法,真是太聰明了!就因為湯姆的這次嘗試,終于找到了出口。

  湯姆的生活是每個孩子所向往的冒險生活,而在生活中,我們從未能像湯姆那樣,在遇到困難時不害怕,勇敢面對,尋找解決問題的方法。我們遇到什么困難,肯定會像貝琪那樣哭泣,或許會選擇逃避,沒有具備臨危不懼,處變不驚的能力。

  我們向往那種生活,就必須付出實際行動,我只有為之付出努力,才能有收獲,如果只是憑空想象,那種向往是毫無意義的

  湯姆索亞歷險記讀后感4

  《湯姆·索亞歷險記》是以密西西比河為中心,將作者的生活體驗作為材料的長篇小說。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個古怪精靈、滿肚子鬼主意的湯姆和另一個野孩子哈克,他們為了逃離學校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環境,在密西西比河這一特定地區各顯神通,經歷了一次又一次的冒險,做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個多重角色的集合體,在姨媽眼里,他是個調皮搗蛋的頑童,可他具有智慧、計謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛動,富于同情心;他有理想、有抱負,也有煩惱。

  有一次,湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏,他們“全副武裝”,帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬,踏上了三英里的路程,到了酒坊溪對岸小山那棵死了樹干的老樹,他們兩個在挖寶藏之前就開始做起了白日夢。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水,有馬戲就都看,場場不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買一面新鼓,一把真寶劍,一條紅領帶和一只小公狗……他們開始挖,干了半個小時,流了一身的汗,一無所獲。他們又拼命的干了半個鐘頭,還是一無所獲。最后,他們發現寶藏就在一個山洞里,全部帶回鎮里,兩人平分。他們將這些錢拿去放債,但也過上了好日子。《湯姆·索亞歷險記》告訴我們要勇于嘗試,才能獲得意想不到的收獲。

  湯姆索亞歷險記讀后感5

  《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事發生在十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個天真頑皮的平凡男孩。

  故事主人公湯姆是一個頑皮的“孩子王”,有一次和哈克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。當然,會玩的孩子很“聰明”,像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻,竟施出“詭計”,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。

  但是,湯姆也有我們值得學習的地方,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,指出印第安人喬的殺人行為,為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次,湯姆和蓓姬在山洞里迷路了,湯姆強忍住心中的恐懼,不斷安慰蓓姬,還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬。可見湯姆的勇敢機智、樂于助人很值得我們學習。

  湯姆雖然調皮,但他有那么多優秀的精神品質,這也是一般孩子所沒有的,將來他一定會成為人們中的“佼佼者”。

  童年是絕無僅有的,想必每個讀過這本書的人都會不由得想起自己的童年。童年多么的美好,但湯姆小小年紀就要到主日學校接受無聊枯燥的學習。但我們現在多好啊,學校沒有僅僅是枯燥學習,還讓學生“德智體美勞”全面發展,學習也不再枯燥。

  這本書很值得看,它不僅讓你學到湯姆的勇敢機智、樂于助人,還讓你懂得珍惜童年,珍惜現在這么好的學習環境,努力學習知識、學習做人。

  湯姆索亞歷險記讀后感6

  《湯姆·索亞歷險記》描述了十九世紀密西西比河畔一個小鎮上叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師們那些騙人的鬼話,不喜歡學校刻板枯燥的教育,給循規蹈矩的人搗亂,但他們勇敢、聰明、富有超強的正義感,給我留下了深刻的印象。

  書中的湯姆被罰去刷墻,卻用自己的聰明才智讓別人心甘情愿的替自己刷墻,把懲罰變成了一種快樂。姨媽不僅沒有發覺,還表揚了湯姆一番,使得湯姆為自己的聰明沾沾自喜。湯姆能夠把懲罰變成一種快樂,而我們也可以在生活中運用自己的聰明才智去做一些事情,把原本的不高興變成后來的快樂,但聰明也要放在合適的時候用,不能耍小聰明。

  還有一次,湯姆與哈克去墓地玩耍,偶然目睹了一次殺人案件,可是兇手喬陷害哈波。在法庭上湯姆十分猶豫,如果不幫哈波,哈波會被殺頭;可如果幫哈波,又怕被喬殺害。最終,富有超強正義感的湯姆站了出來,勇敢的替哈波澄清,大白了真相。一個幾歲的孩子就有這么高的勇氣與正義感,而在生活中,這種人又有幾個呢?許多人膽小怯懦,害怕權力高的人。湯姆的這種精神值得我們學習,我們應該始終保持一個正直、善良的心靈,不要再自私怯懦,相信如果每個人都能這么做的話,就能創造出更加美好的明天。

  讀完之后,仿佛自己也成為了湯姆的伙伴,與他一起刷墻,一起郊游,一起伸張正義;在湯姆身上我學到了很多,自己也變得輕松自在,心情愉悅了。

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