豐碑讀后感
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的豐碑讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豐碑讀后感1
今天，我們學習了《豐碑》一文，之后我頗有感受。
文章主要寫了軍需處長把自己的棉襖讓給別的戰士，自己卻被嚴寒活活凍死的感人事件。當我讀到“有人輕輕告訴他：‘他就是軍需處長……’”時。我的熱淚禁不住奪眶而出，他就是發棉衣的，但為了大家，為了長征的勝利，他寧愿犧牲。
記得有一次，我和周曉楠、洪偉、王眾、王雨濃在一個一公頃的果園里郊游，我出去找一些夏季成熟的果子，半天才找來幾個杏，便偷偷的充饑了，回去便說沒找到，換王雨濃找了，他找的比我還少，但他拿回來了。我吃沒吃當然可想而之。
我從中明白了在困難面前只有兩個選擇：1是利己不利人，2是利人不利己。選擇利己不利人的人是一個卑鄙的小人，選擇利人不利己的人的人則是一個堅強的勇敢者！
豐碑讀后感2
那是一個冬天，一個寒風凜冽，大雪紛飛的冬天，紅軍戰士正在過雪山的途中，每一名戰士都得到了一套新棉襖，而在那棵樹下，卻有一名戰士被凍死了，這是誰了？他為什么沒穿棉衣？隊長很憤怒，當他得知這是軍需處長時，眼眶濕潤了。
多么好的軍需處長啊！為了讓戰士們多一件衣服，自己穿著薄如蟬翼的衣衫，在這凜冽的寒風中受涼卻一聲不吭，在這交加的風雪中永遠地離開了。
小時候，冬天與父母同床睡覺時，你有沒有注意到被子大都裹在自己身上，父母在一旁輕輕地咳嗽，父母寧愿自己受涼，也不會與我們搶被了，文中的軍需處長不也是這樣的嗎？文中的軍需處長不就是戰士們的父母嗎？
當自己在冬天生病時，父母會把我們裹得嚴嚴實實，不讓我們受涼，而自己只穿一件襯衫就帶著我們走在了趕往醫院的路上，第二天早晨，我發現父母的眼里布滿了血絲。
《豐碑》中的軍需處長不就是戰士們的父母嗎？
豐碑讀后感3
讀書是一種享受，我最喜歡的有關讀書的名言有：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”……今天我讀了《豐碑》是一個感人的故事，我給大家講一講。
故事是這樣的，紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前進，大雪紛飛，狂風呼嘯，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍，將軍把馬給了傷員，“前面有人凍死了”。警衛員說，將軍愣住了，什么話也沒有說。一個凍死的老戰士，像一尊塑像。
將軍說：“把軍需長找來，為什么不給他發棉衣。”呼嘯的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答，沒有人走開，他紅著眼睛，像一頭發怒的豹子，樣子十分可怕。有人告訴將軍說：“他就是軍需長……”
將軍久久的站在雪地里，他的眼睛濕潤了。緩緩的舉起右手，舉到齊眉處。
這個故事太感人了，有興趣自己去讀吧！
豐碑讀后感4
今天，我學了課文《豐碑》，這篇課文記敘了紅軍隊伍在翻越大雪山的途中，一位軍需處長為了不讓其他戰士被凍死，將自己的棉衣讓給了戰友，自己只穿著一件又單薄又破舊的衣服被活活凍死在雪地里的感人事跡。
每當讀到軍需處長被活活凍死時，我便語塞了，說不出話來。我被軍需處長克己奉公，舍己為人的行為所震懾，為軍需處長的死感到深深的宛惜，他的死也讓我感到無比的悲痛。他用自己的死換來別人生的希冀，用自己的生命保護了其他的靈魂，用不朽的精神鼓舞了戰士們，讓戰士們一步一步走向勝利，一步一步走向美好的未來。
像軍需處長這樣的人還有千千萬萬個，而正是因為有這千千萬萬個舍身的人，才會取得勝利，才會有美好的今天，才會有今天繁榮昌盛的祖國！
軍需處長犧牲了，但他的精神會萬古長青！同時，也教育了我們努力學習，將來為把祖國建設得更美好而獻出自己應有的貢獻！
祖國萬歲！敬禮！
豐碑讀后感5
翻開語文練習冊，我的目光被一篇名叫《豐碑》的文章所吸引。
文章寫的是關于一位軍需處長舍己為人，大公無私的感人故事。
這個故事發生在長征途中，部隊在云中山里艱難地走著。當時環境惡劣，軍需處長把棉衣都分給了其他的戰士，而自己卻飽受嚴寒。最終，依靠在一棵樹干旁犧牲了—他被飛雪覆蓋了，變成了一座晶瑩的豐碑。
軍需處長掌管著軍隊襖服的分配，怎么可能活活被凍死呢?難道他不知道冷嗎?難道他不知道自己拿一件棉衣穿在身上嗎?身為軍需處長，他時刻想到的是讓戰士們穿暖和，讓戰士們安全地過雪山，取得長征的勝利。他一心為公，一心為他人著想。他把生的機會帶給戰士，把死的危險留在自己的身邊，這是多么令人欽佩的革命前輩呀!想著，想著，我的眼睛濕潤了。它是那么的感人，寄托了軍需處長的偉大精神。他的精神猶如豐碑一樣高大。我的心靈被深深的感動了。
豐碑讀后感6
今天我讀了《豐碑》一課，我身有感悟。
這篇文章的具體內容是：一個軍隊在寒冷的云中山前進，忽然凍死一個人，將軍知道死的人是軍隊的軍需處長，立刻對軍需處長很敬佩，不過卻很痛苦，但他看見隊伍里有這樣的人時，感到很自豪。
這里的豐碑不是實際意義上的石碑而是軍需處長用自己的行為塑造的舍己為人，勇于獻身的精神豐碑，這豐碑是人們心中永遠不變的精神豐碑，所以我為軍需處長感到無比的驕傲和自豪。
讀了這個文章，軍需處長的舍己為人，令我敬佩，我要學習軍需處長的精神。
豐碑讀后感7
《榕園豐碑》，要把楊錦銓老師的高尚品德發揚光大，扎實開展精神文明建設，推動我縣宣傳思想文化工作再上新臺階。
一本好書就是一段濃縮成精華的人生，在這段人生里，不但寫書中主人公，也寫著讀者的過去，現在，和未來，它會讓你感動，引你思考，激你共鳴，讓你讀后產生出一種不得不說的沖動，與人分享的渴望。
“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大也。”先哲荀子如是說，讀一本有高度、有深度、有熱度的書，就是登高山、臨深溪、聽先圣之言的過程，讀《榕園豐碑》也當作如是觀。
20xx年6月10日，賓中榕園，皓月當空，夜涼如水，注定是不平凡的夜晚，古榕在深邃而廣袤的宇宙中招展，如巨大的天蓬，蔭護著這片熱土上每一位像楊錦銓老師一樣淡泊名利、愛崗敬業、辛勤耕蕓的人們。
存以榕園，去而益詠，斯人雖遠，長風永存。
豐碑讀后感8
今天我們學習了《豐碑》篇文章，讀完之后，我被書里面主人公--軍需處長感動了。因為他那舍已為人的精神令我久久難以忘懷。
這篇文章主要講述了一位老戰士被凍死的經過。他坐在一棵樹干上一動也不動，并且還穿著一件破舊的單衣服。將軍看到這一切，大聲吼到："叫軍需處長來，為什么不給他發棉衣？"沒有人回答他。過了一會兒，有人小聲說到："他就是軍需處長。"將軍愣住了，久久地站在雪地里，與那位軍需處長敬了一個莊嚴的軍禮。
讀到這里，我被軍需處長那種毫不利已、專門為人的精神所折服。他是一名軍需處長，他有權讓別人吃飽喝足，更有權讓自己吃飽穿暖，那他為什么又被活活的凍死了呢？他是為了讓別人吃飽穿暖，把自己的'棉衣發給別人了。他有著一種關心別人比關心自己還要重要的品質，難道他這種品質不值得我們學習嗎？讓我學習軍需處長那種崇高的品質吧！
豐碑讀后感9
在紅軍長征期間，有過無數的困難和危險。可是紅軍們用毅力一次次的度過了。沒有他們的付出，就沒有我們的今天，雖然我們無法經歷那個年代，但他們的精神卻代代流傳。我就看過一篇短文：在狂風呼嘯、大雪紛飛的冰天雪地里，一支裝備很的紅軍隊伍艱難的前進著，將軍把他的馬讓給了重傷員，自己率領戰士們為后續部隊開辟通道，他們會遇到無數的艱難險阻。忽然隊伍停止了前進，一群人圍在一顆大樹旁，樹前坐著一個老戰士，他好似一座雕像，十分安詳，他被凍僵了。將軍讓軍需部長跑步過來，沒人回答他，他又憤怒的吼了第二遍，這時有人告訴他，這個凍死的老戰士就是軍需處長……
這是個感人至深的故事，一個軍需處長為了戰士穿上棉衣，不惜自己凍死在冰天雪地中，他在人們心中建立了一座永久的豐碑。
勝利不屬于這樣的紅軍隊伍，還會屬于誰呢？
豐碑讀后感10
我懷著萬豐激動的心情讀完了《豐碑》一文，我早已熱淚盈眶，對軍需處長的敬佩之情油然而生。
《豐碑》一文，講述了紅軍長征中的故事，在寒冷的冬天，紅軍冒著呼嘯的寒風，頂著雪花的敲打，艱難地前進著，突然，警衛員發現一個被凍死的人，并報告了首長，首長問：“軍需處長呢？”士兵們一言不發，這時，有一位士兵回答說：“他就是軍需處長！”首長肅然起敬，讀到這里，我既震驚又感動！
和紅軍比較起來，我們有多大的差距啊！紅軍吃的是樹皮和野草，而我們吃的是山珍海味、美味佳肴。
最后，讓我們重溫《豐碑》一文，牢記軍需處長的高貴品質，洗滌心靈中的塵埃，讓我們的靈魂更加圣潔，更加純凈，更加高尚！
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