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《100層的巴士》讀后感

時(shí)間:2023-09-26 14:50:21 曉怡 讀后感 我要投稿
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《100層的巴士》讀后感范文

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《100層的巴士》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《100層的巴士》讀后感范文

  《100層的巴士》讀后感 1

  今天想和大家分享的是我們貝樂(lè)特別愿意反復(fù)閱讀的英國(guó)作家麥克.史密斯的作品《100層的巴士》,巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì), 溫暖鮮亮的色彩,馬克筆的漫畫人物,各種可愛(ài)的小細(xì)節(jié)都可以讓寶貝每次看,都會(huì)有不同的驚喜。全書的色彩以紅黃藍(lán)綠為主,我想就是即使3歲以下的.小朋友也會(huì)豐富的色彩吸引吧。

  開(kāi)篇一個(gè)普通的星期二 ,陰陰的天氣,巴士司機(jī)5:57喝茶,5:58 穿衣, 5:59 登上巴士車6:00 準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,每天重復(fù)同樣的事情, 走同樣的路,不變的乘客,這不也就是我們自己成人世界生活的寫照嗎,自己在給孩子閱讀的時(shí)候也會(huì)感同身授,有點(diǎn)疲倦的重復(fù), 但是紅色熱情的巴士車是否預(yù)示著一切都將會(huì)有所改變,這將會(huì)是一場(chǎng)精彩的冒險(xiǎn)嗎?!

  在這個(gè)讓巴士司機(jī)因重復(fù)而引發(fā)疲倦的清晨,原本重復(fù)的日子,從他手中的方向盤被轉(zhuǎn)動(dòng)的那一刻開(kāi)始改變,等待著他的是從未駛過(guò)的鄉(xiāng)間小路、從未去過(guò)的城鎮(zhèn)、從未停靠過(guò)的公共汽車站、從未搭乘過(guò)的乘客……

  雙層巴士遇到了游輪,我們家娃最愛(ài)當(dāng)?shù)木褪堑南绬T,機(jī)長(zhǎng),船長(zhǎng),看到遠(yuǎn)洋輪中的船長(zhǎng)也是萬(wàn)分激動(dòng),反復(fù)問(wèn)我媽媽這是船長(zhǎng)嗎?!叮叮咚咚敲敲打打, 通過(guò)船員乘客們的共同努力,神奇的第三層船型巴士誕生了,這也顛覆了我們對(duì)巴士的既定概念 , 我想也會(huì)給孩子有所啟發(fā),巴士不一定是面包形狀的,智慧與勤勞即將開(kāi)啟一段神奇的充滿想象的冒險(xiǎn)。

  巴士司機(jī)的神奇旅行來(lái)到了各個(gè)國(guó)家,海洋森林熱帶,到了熱帶國(guó)家,巴士汽車竟然造了一層游泳池,太有趣了吧,小朋友看的津津有味, 直到打開(kāi)一疊、兩疊、三疊…長(zhǎng)達(dá)一米多的折頁(yè)向上一層層被展開(kāi)時(shí),小朋友的興奮真的到達(dá)了頂點(diǎn),雖然在慶祝巴士到達(dá)100層的狂歡之后有點(diǎn)遺憾巴士發(fā)動(dòng)機(jī)壞了,但是繼而熱氣球和直升機(jī)的加入,也讓旅行變得更為有趣,熱氣球依然可以帶我們繼續(xù)前行,飄到各個(gè)地方,寶貝現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)掛在嘴邊的是巴士司機(jī)經(jīng)常說(shuō)的話” 要搭車嗎?哪兒都可以去!”

  他每次說(shuō)“哪兒都可以去!” 的時(shí)候會(huì)有種特別的自豪和快樂(lè),無(wú)所畏懼,這就是自由的魅力吧!

  《100層的巴士》讀后感 2

  《100層的巴士》,書中充滿了幻想,還有熱氣球的冒險(xiǎn)旅程,想象的尺度非常大,但是孩子覺(jué)得很神奇……

  睡覺(jué)前談了一些幼兒園的事情,由于新?lián)Q的幼兒園,過(guò)去了一個(gè)月,新環(huán)境和老師都很好,小朋友也不錯(cuò),但是好一段時(shí)間他總不愿意去,但是他也不說(shuō)原因,總是說(shuō)害怕……今晚突然給我說(shuō):小朋友嘲笑我 我一聽(tīng),心很是震驚了一下,雖說(shuō)才四歲多,但是卻說(shuō)出來(lái)“嘲笑”這個(gè)詞,我還是很吃驚的,而且他幾乎要哭了。

  我:為什么啊?

  逸:因?yàn)槲铱蓿运麄兂靶ξ摇K麄冋f(shuō)我這么大還哭,只有小寶寶才哭[大哭]

  我:寶寶,你能告訴媽媽你因?yàn)槭裁纯弈兀?這期間他不愿意說(shuō)了,我試圖引導(dǎo)他把心結(jié)解開(kāi),其實(shí)他之前不愿意去幼兒園也說(shuō)過(guò)小朋友笑話他啦不和他玩啦之類的話,但是每次我只是安慰他那是小朋友開(kāi)玩笑的`,小朋友都很喜歡你啊這些無(wú)關(guān)痛癢的話,今天他終于愿意和我傾訴,我必須把握好機(jī)會(huì),而且這個(gè)問(wèn)題在我心里也聚了好久……)

  逸:因?yàn)槔蠋熥屛易龅桨宓噬先ィ揖涂蘖恕?/p>

  我:是不是大家都好好坐到板凳上了,你沒(méi)有坐好,老師只給告訴你而已,并不是批評(píng)你的啊

  逸:可是還有一個(gè)小朋友也站著啊,而且老師大聲說(shuō)我的……

  我只能安慰他,那么多小朋友,老師每天很辛苦的,老師大聲說(shuō),只是怕小朋友們聽(tīng)不見(jiàn),也許老師沒(méi)看見(jiàn)另一個(gè)站著的小朋友所以沒(méi)讓他坐下。老師還是很喜歡你的,小朋友們笑也沒(méi)有壞心,你是不是也和別的小朋友一起笑過(guò)別人呢?不是活動(dòng)時(shí)你們還是一起玩,分享課上一起分享好吃的嗎?

  逸:是的。可是媽媽,為什么我這么大不能哭啊為什么啊?

  我:(好難回答他)不是你這么大不能哭,爸爸媽媽這樣的大人有時(shí)候還哭呢?下次小朋友再笑,你就說(shuō)我還是小寶寶呢,但是媽媽還是希望你不要輕易掉眼淚……

  逸:可是不是一歲才是小寶寶嗎,我已經(jīng)是大人了

  我:寶寶還是小孩呢,流眼淚是正常的,但媽媽希望你開(kāi)開(kāi)心心的在幼兒園。記住,老師們依然喜歡你,小朋友們也喜歡你,現(xiàn)在是不是不難過(guò)了?以后有不開(kāi)心都和媽媽講好不好?

  逸:好,媽媽。不難過(guò)了。

  我:那睡覺(jué)吧,記住爸爸媽媽都愛(ài)你。(不一會(huì)孩子就睡著了,我卻深深的自責(zé)了,我發(fā)現(xiàn)他不愿意上幼兒園,幾周來(lái)我都不知道也沒(méi)有深究,原來(lái)孩子心里有這么的疙瘩啊,希望他能快快愛(ài)上幼兒園)

  《100層的巴士》讀后感 3

  這本書借朋友很久了,這兩天才拿回來(lái),眼尖的莎莎一下就拿出來(lái)要求今晚閱讀這本。

  這本書買得挺早的,莎莎小時(shí)候特別喜歡,每天要求講很多遍,里面的細(xì)節(jié)也是特別多,每次講都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  繪本故事:《100層的巴士》講述了早上6點(diǎn)鐘,巴士司機(jī)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),像往常一樣……重復(fù)的日子讓人乏味,直到這一天,巴士司機(jī)駛向一條從未去過(guò)的小路,令人興奮的旅行開(kāi)始了!巴士從一個(gè)城鎮(zhèn)開(kāi)到另一個(gè)城鎮(zhèn),從一個(gè)國(guó)家來(lái)到另一個(gè)國(guó)家……漂洋過(guò)海,不斷有新乘客加入,他們把巴士搭建得越來(lái)越高,高聳入云,真的有一百層嗎?半年后,巴士走不動(dòng)了,旅行就這樣結(jié)束了嗎?怎么會(huì)?!百層巴士開(kāi)始了新的'冒險(xiǎn)。

  這是一本充滿想象力的圖畫書,更激發(fā)了孩子們的想象力,很有意思,最大的驚喜來(lái)自大拉頁(yè),足足畫了100層(雖然我沒(méi)數(shù),但看上去足夠這個(gè)數(shù)了)。

  每幅畫細(xì)節(jié)十足,單第一次上車的人,在以后每幅畫面里尋找出來(lái)就要費(fèi)很大勁。

  真是感嘆作者的強(qiáng)大,不僅畫出了100層不同的巴士層,還畫著出這么多不同的人物,還需要安排這些人物在做什么,想象力真是無(wú)敵強(qiáng)大。

  《100層的巴士》讀后感 4

  咋一看《100層巴士》,莫名對(duì)這數(shù)字感興趣,瞬間被吸引住了。《100層巴士》是英國(guó)麥克史密斯的作品,也是我近幾天跟小孩一起讀的一繪本。在我重復(fù)讀這本書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這其實(shí)更是大人的一本讀物。是能夠喚起成人強(qiáng)烈共鳴的一本讀物。

  繪本內(nèi)容:

  100層巴士來(lái)了!哪兒都能去!親愛(ài)的'乘客,你準(zhǔn)備好了嗎?一場(chǎng)激動(dòng)人心的冒險(xiǎn),一段車隨心動(dòng)的旅程—世界上獨(dú)一無(wú)二的百層巴士,現(xiàn)在就出發(fā)!

  那是一個(gè)星期二的清晨,與平時(shí)沒(méi)什么不同,巴士司機(jī)像往常一樣喝完茶,穿好外套,登上雙層巴士,開(kāi)始他那乏味的工作。每天如此,系著寬大的紅領(lǐng)帶的先生在環(huán)島站上車,每天如此,推著嬰兒車的女士在圖書館上車,還是每天如此,嘰嘰喳喳的孩子們?cè)谛疫\(yùn)草站上車。每天都在重復(fù)同樣生活的巴士司機(jī)有點(diǎn)厭倦了。正想著,巴士司機(jī)發(fā)現(xiàn)了以往從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小路,于是一段令人興奮的,激動(dòng)人心的旅程由此開(kāi)始,只要當(dāng)有人問(wèn)這輛巴士開(kāi)往哪里時(shí),總能聽(tīng)到這樣歡快的回答“哪兒都能去”。

  這輛巴士駛過(guò)不同的城鎮(zhèn),不同的國(guó)家,這真是一場(chǎng)大冒險(xiǎn)。為了讓更多人能夠搭乘這輛巴士,船員們連夜趕制出三層巴士,四層,五層,六層……直到100層的時(shí)候,可憐的巴士出故障了。司機(jī)和乘客們都開(kāi)始變得傷感起來(lái),殊不知一場(chǎng)更大的冒險(xiǎn)正在等著他們呢。乘客們?nèi)汲酥鵁釟馇蝻h上了天,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飄到任何他們想去的地方……

  愉快而新奇的一天很快就結(jié)束,但是新奇而充滿未知的未來(lái)卻才要?jiǎng)倓傞_(kāi)始……

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