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《追風箏的人》的讀后感

時間:2021-03-28 12:04:19 讀后感 我要投稿

《追風箏的人》的讀后感范文3篇

  讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《追風箏的人》的讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《追風箏的人》的讀后感范文3篇

  《追風箏的人》的讀后感范文篇1

  這是一本令人震撼的小說,看完后讓我有很多感想。其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

  《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩 的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。

  一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

  作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經的故事。“為你,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自咽下的淚水,難以置信的身世,執著奉獻的生命,連同風箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”。

  書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的'自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

  《追風箏的人》的讀后感范文篇2

  看這本書之前,也曾在很多地方看到過“為你,千千萬萬遍”這句話,在讀完《追風箏的人》之后,我才對這句話有了更深的感觸,它關乎友情,關乎親情,更代表忠誠,代表愛。

  阿米爾和哈桑是從小一起長大的朋友,可是因為身份不同,從他們出生的那一刻起,他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來。然而,哈桑對阿米爾的情誼與忠誠,從未因這些因素而受到影響。哈桑說那句“為你,千千萬萬遍”時,那種真摯,那種堅定,超越了任何標簽的束縛。

  當哈桑帶阿米爾去找風箏時,他說:“如果你真的要求我啃爛泥,我發誓我會的。”當阿米爾像哈桑扔石榴要求他還手的時候,哈桑將石榴在自己額頭上砸碎,卻問阿米爾:“你滿意了嗎?”

  他們剛剛出現在書里的時候,情同手足。兩個人的感情一直充滿力量,干凈而持久。每當阿米爾受傷害的時候,哈桑總是沖出來保護他。

  然而,人生往往并不是一帆風順,再親近的人也可能會有老死不相往來的一天。我們料不到旦夕驚變,從此之后,曾經的密友只能眼睜睜看著天涯路遠。

  當阿米爾看到哈桑被人欺辱卻無所作為默默離開后,這件事始終折磨著他。阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,為了自己良心的不受譴責,他詆毀阿桑最后逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。

  陳年舊事也許會被埋葬,也會在不經意間自行爬上來。若干年后,已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話,電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,他說哈桑已死,要阿米爾回阿富汗,將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來,不僅是因為他以前辜負了哈桑,還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……

  故事的結局還算美好,阿米爾選擇勇敢地面對自己,在同樣的敵人面前,這一次他勇敢、堅強,解救了阿桑之子索拉博,盡管最后索拉博差點自殺身亡。故事結尾,在美國的土地上,索拉博看著阿米爾為了他在追風箏的路上奔跑,我想這是這個悲傷的故事最后的溫情。

  怯懦、虛偽、善嫉、邪惡、自私…人性有太多弱點,而每個人都多多少少沾染著這樣的黑暗面。阿米爾懦弱、自私,阿桑受辱時他默默走開,這成了他永遠的心結。亦無法避免的是,此后一生,自責和后悔都會伴隨著他。也許每個人的生命里都有一只想要挽回的“風箏”,每個人都有令自己痛悔的事,我們無法保證自己的心靈永在陽光的照耀下,但重回那個被時光深埋的地點,面對心靈的考問,不是每個人都有勇氣面對過去。

  在一次次掙扎與逃離中,故事告訴我們的,還有另一件事,便是救贖。在成長的過程中,我們都曾傷害過別人或是被傷害過,在心靈烙上傷痕后,我們尋求治愈,我們努力救贖,救贖別人,救贖自己。最后阿米爾在自我救贖,他救了自己,也救了哈桑,更救了哈桑的孩子索拉博。

  在這本感人至深的小說里面,風箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。

  對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。這個艱難的過程,亦是阿米爾對自己的救贖。

  背叛與救贖,失去和追尋,貫穿我們的成長。一次又一次的翻新過去的自己,只為更好的走向前方。

  “你想要我追那只風箏給你嗎?”他的喉結吞咽著上下蠕動。風掠起他的頭發。我想我看到他點頭。

  “為你,千千萬萬遍。”我聽見自己說。

  《追風箏的人》的讀后感范文篇3

  我滿懷期地進入作者所營造的情景,從容平和卻暗含憂傷,他用靜美的心態講述著過往。我細細地品讀著,覺得意猶未盡,又似乎相見恨晚。

  “世間只有一種罪行,那就是盜竊……當你說謊,你剝奪了某人得知真相的權利。”

  謊言,并不都是惡的;善與惡之間只是隔著一張紙。一些謊言是為了保全;一些謊言是為了私利;一些謊言是為了逃避;一些謊言是為了沉默。我們無法斷論這些謊言是善還是惡,但有一點“事實”卻是明確的:一旦我們說謊,我們就剝奪了某人得知真相的權利。文中的阿米爾一生都受著謊言的影響,在真相揭示之前,他當然不會知道父親對哈桑——一個仆人的兒子為何如此照顧,他當然也不會知道自己的謊言到底會帶來什么改變,他唯一清楚的是:時機不到,寧愿生活在“蒙蔽”中!

  “為你,千千萬萬遍!”

  當我們欺騙著,愚弄著一個人,一個十分信任我們的人,我們最怕得到的不是他的責備,怨恨甚至敵視,而是他那一如既往的“忠誠”。這種恒久的忠貞令我們窒息,因為沒有人會希望得到這種毫無責備的寬恕,這種被包容才真正令人懼怕!但,哈桑就是如此,他習慣于“仆人”的地位,習慣于“忠貞”,于是,阿米爾終于懼怕起來,因為哈桑的忠貞只能顯示他的膽怯,懦弱,卑劣與自私,阿米爾那時畢竟還小,他選擇了說謊與逃避。他的選擇,因為他是個孩子,也許他能得到大人的寬恕,但卻無法獲得自我的救贖!那句“為你,千千萬萬遍”讓我看到了在如今物欲橫流的社會里,非常稀缺的一種高尚情感——友情。

  “那有再次成為好人的路”

  我們所犯下的錯,只要我們還有一絲道德良心,我們就會決定選擇一條可以成為好人的路,去實現自我救贖,去減輕自責,去求得原諒。在文中,當哈桑真正離去,阿米爾終要償還他欠的愛,鼓起勇氣,打敗怯懦,在槍林彈雨中,在死神前,救出哈桑的兒子索拉博,并拼盡一切努力,將索拉博留在自己身邊,繼而幫助更多需要幫助的阿富汗人。獲救的,不單是索拉博,更是阿米爾自己。

  這個故事情節復雜而且厚重,好似一切輪回又回到了起點,最后又重合為一點。風箏也是一樣,故事起于它,止于它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。我們何嘗不是追風箏的人呢?在自我譴責與愧疚中尋找一條自我救贖的道路。在讀罷此書后,大喊:和平萬歲!友情萬歲!

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