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《哈佛幸福課》讀后感

時間:2021-03-26 14:12:57 讀后感 我要投稿

《哈佛幸福課》讀后感范文

  當品味完一本著作后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的《哈佛幸福課》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《哈佛幸福課》讀后感范文

  《哈佛幸福課》讀后感范文篇1

  不懂感恩將會是人生最大的不幸,因為不懂感恩的人根本就沒有體味幸福生活的能力,他們的內(nèi)心已經(jīng)麻木,沒有了人情味。

  隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展以及人們物質(zhì)生活的日益豐富,現(xiàn)代人幸福感的缺失成為焦點問題。而泰勒教授的幸福課就如同雪中送炭,讓人們的心靈“久旱逢甘露”。

  這本書真的寫的很好,從看到目錄之后,就已經(jīng)有感覺了。因為目錄中實實在在的、質(zhì)樸而平凡的語句,很能打動人心,給人一種溫暖的感覺,觸動我們的心里最柔軟的部分。作為現(xiàn)代忙碌的都市人,我們已經(jīng)被太多的說不上來的東西包圍了,耳朵聽不到,眼睛看不到。每天的工作、家庭瑣事、孩子的健康、學習、個性發(fā)展,等等,請問我們經(jīng)常想到幸福這個詞了嗎?你感到自己幸福了嗎?可能很多人經(jīng)常會說的都是對生活和工作等各個方面的嘮叨和抱怨吧。相信大家應該有同感。

  這本書中我重點關注了兩個章節(jié):友情是溫暖我們的心靈雞湯,學會感恩才能體味幸福。

  古人云:千金易得,知己難求;人生得一知己足矣!俗語也說:在家靠父母,出外靠朋友。這都說明了一件事:朋友在我們?nèi)松邪缪葜浅V匾慕巧C總人都希望能有朋友,多多益善,誰又會嫌朋友多呢?而我們的心靈對友情的渴望就像干涸的土地需要水的滋潤一樣。相信有朋友的人,生活會快樂很多。書中寫到:要想得到珍貴的友誼,就不要自私、遠離刻薄、不要吝嗇,要學會包容、關心別人、替別人著想、和朋友分享快樂。在這個世界上,沒有誰能夠孤獨前行,也沒有誰離開朋友而不覺感傷。沒有朋友相陪的人生是寂寞的人生。所以,珍惜我們現(xiàn)有的朋友,在未來的日子里去交更多的朋友吧。

  心理學家認為,感恩是個體對他人、社會和自然給予的恩惠在內(nèi)心的認可,是個體接受被認為珍貴的、有價值的和利他的幫助后出現(xiàn)的一種情感。懂得感恩代表一個人對生活有著淡然而樂觀的態(tài)度,他更多地看到了生活給予自己的好處并且對這好處感激不盡,由此,他也更懂得幸福的含義,更能體味幸福的滋味。

  俗語說:“滴水之恩,當涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,人應該懂得感恩生活,感恩逆境和敵人。不懂感恩將會是人生最大的不幸,因為不懂感恩的人根本就沒有體味幸福生活的能力,他們的內(nèi)心已經(jīng)麻木,沒有了人情味。

  生活中,善待他人就是善待自己。所謂“送人玫瑰,手有余香”,“幫人發(fā)達,自己沾光”,說的就是這個道理。善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好,以感恩的心善待他人,而感恩不只是一種單向的付出,它讓我們在施與的同時感受到了生命的陽光和感動,領略了幸福的真諦。生活中,我們始終處在社會這個大環(huán)境里,任何人對我們的幫助,我們都要心懷感恩,包括與我們素不相識的人。因此我們要及時地向幫助過我們的他們表達自己的謝意,學會說最簡單的兩個字:“謝謝”。用真誠的善心、不帶如何私心雜念的,不去為了做善事而做善事,從小事做起,從一點一滴做起,不要因為善小而不為。俗話說:“多做善事,福未到但禍已遠離;多做惡事,禍未到但福已遠離。”所以,試著每天去做一些自己力所能及的善事吧,在不斷給予的過程中,會收獲更多的幸福!

  其實,幸福感原本潛藏在人們的內(nèi)心深處,但它往往被來自生活的不良情緒與壓力所掩蓋,導致人們無法將其發(fā)掘,因而覺得自己不幸福,甚至最終失去尋找幸福的欲望。幸福本來是離人們很近的,只要你愿意伸出手,就能夠得到。

  《哈佛幸福課》讀后感范文篇2

  這本書名很山寨,但絕對值得一讀!正如我的一位女性老師所說的,能讓人感受到“閱讀的快感”。

  作者丹尼爾。吉爾伯特,社會心理學家,領導著一個研究人類幸福本質(zhì)的“社會認知與情感實驗室”,并提出了“預測偏差理論”。他認為,人之所以區(qū)別于其他動物,在于他可以預見未來,也就是說,人類具有其他動物所不具有的“想像力”。可惜的是,想像力本身有著固有的缺陷,所以人類對于自己未來的情感預期,往往和實際有著很大的“預測偏差”。作者引用了大量心理學和行為科學的最新實驗研究成果,詳細為我們剖析了“想像力”的工作機理,它是如何“提綱挈領”地描述未來的,它又是如何神不知鬼不覺地擅自在未來的空白處添加了各種細節(jié);它是如何基于現(xiàn)在的情境去構畫未來的場景,同時又天生缺失對未來情感的想象能力……我們了解了這一些,或許如同魔術揭秘一樣,讓我們在觀賞“想象力”這個“魔術大師”的表演時,能夠會心地一笑。

  作者的文筆如同他的專業(yè)知識一樣讓人嘆為觀止!

  這樣的一本書,何曾與網(wǎng)上熱播的沙哈爾教授的“幸福公開課:積極心理學”相關呢?出版商們出于經(jīng)濟上的考慮,將這本《Stumbling on Happiness》非要硬譯為《哈佛幸福課》(也許他們是正確的,因為這本書曾以《撞上快樂》發(fā)行過不成功的一版)。在對沙哈爾教授表示敬意的同時,對吉爾伯特教授來說,這又是何等地無奈啊!

  《哈佛幸福課》讀后感范文篇3

  “幸福是什么”是一個人類社會中被廣泛討論的話題,常識和滿書架的自助類書籍告訴我們,只要努力學習、工作、積累財富、經(jīng)營婚姻、養(yǎng)育子女、健康飲食,我們就能擁有幸福的未來。如果有人告訴你這只是關于幸福的錯覺,你作何感想?這個人就是人稱“幸福教授”的哈佛大學社會心理學家吉爾伯特。他摒棄了有關幸福的.傳統(tǒng)觀念,從科學的角度為我們上了一堂新穎生動的幸福課。

  作者關于幸福最鮮明的觀點是:人類與其他動物的根本區(qū)別在于人類可以預見未來,因此,人類也就有了區(qū)別于其他所有動物的幸福感;但是,人類對于未來自己的情感預期,往往和實際有著很大的“預測偏差”。他列舉了大量怪誕的實驗,引用了大量的心理學和行為科學方面的研究成果,證明了這樣一個事實:你以為中大獎可以讓你幸福無比,被解雇會讓你一蹶不振。但事實上,中獎的幸福感遠沒有你預期的那樣強烈持久,被解雇的失落感也遠沒有你想象的那么痛苦。我們都有一個與生俱來的“幸福基礎值”,生活中的成就與挫折,往往只是短暫地改變我們的幸福水平。很快地,我們就會回歸自己的“幸福基礎值”。那么,如何才能撞上幸福呢?吉爾伯特認為,現(xiàn)代社會的人們擁有自主的選擇權,有史以來第一次,我們的幸福掌握在自己手中,所以人們應當“智慧地購買”幸福,提升自己的“幸福基礎值”。如果想擁有幸福,必須做到以下幾點:

  1、遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對你有意義并且能讓你快樂的課,不要只是為了輕松地拿一個A而選課,或選你朋友上的課,或是別人認為你應該上的課。

  2、多和朋友們在一起。不要被日常工作纏身,親密的人際關系,是你幸福感的信號,最有可能為你帶來幸福。

  3、學會失敗。成功沒有快捷方式,歷史上有成就的人,總是敢于行動,也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。

  4、接受自己全然為人。失望、煩亂、悲傷是人性的一部分。接納這些,并把它們當成自然之事,允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己,能做些什么來讓自己感覺好過一點。

  5、簡化生活。更多并不總代表更好,好事多了,也不一定有利。你選了太多的課嗎?參加了太多的活動嗎?應求精而不在多。

  6、有規(guī)律地鍛煉。體育運動是你生活中最重要的事情之一。每周只要3次,每次只要30分鐘,就能大大改善你的身心健康。

  7、睡眠。雖然有時熬通宵是不可避免的,但每天7到9小時的睡眠是一筆非常棒的投資。這樣,在醒著的時候,你會更有效率、更有創(chuàng)造力,也會更開心。

  8.慷慨。現(xiàn)在,你的錢包里可能沒有太多錢,你也沒有太多時間。但這并不意味著你無法助人。給予和接受是一件事的兩個面。當我們幫助別人時,我們也在幫助自己;當我們幫助自己時,也是在間接地幫助他人。

  9、勇敢。勇氣并不是不恐懼,而是心懷恐懼,仍依然向前。

  10、表達感激。生活中,不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當成理所當然的。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠,始終保持感恩之心。

  做到這幾點,相信你一定是個非常幸福的人。

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