最新金色的魚鉤讀后感范文3篇
認真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的最新金色的魚鉤讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新金色的魚鉤讀后感范文1
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病好的身體一天天的'好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來了。多好的同志，多好的戰友，多好的長者��！
老班長處處為別人著想，處處想著別人！為了讓病號增加營養，白天，老班長找魚餌釣魚；晚上，眼睛不好使，還用手模野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長你全心全意為人民服務的精神，你舍己為人的高貴品質，你對工作高度負責任的態度，永遠值得我學習。
老班長，你是我前進的豐碑。
最新金色的魚鉤讀后感范文2
長征途中的故事很感人，很激動人心，今天我抱著振奮的心來讀了一篇課文《金色的魚鉤》。
老班長是我最喜歡的角色，他的這種舍己為人，無私奉獻的精神是所有人很難做到的。上個世紀30年代，一個人一輩子能吃到一口肉就是美事了，釣魚看似簡單卻難得多，一天能釣上來一條就已經是很不錯的了。老班長為了我們，原本的急性子徹底磨滅了，有了一個常人無法做到的耐心。
老班長騙我們已經吃過了，但是等我們吃完香噴噴的魚老班長卻只能吃魚刺！魚刺能當食物嗎，能咽下去也是很厲害了！老班長的舍己為人只是為了三個小同志的饑飽，他把任務看的是那么艱巨什么都不可阻止！
當老班長奄奄一息的時候，小梁也為此而悲痛，在臨死的時候一碗魚湯是能救活老班長的，而老班長為了小梁和兩位傷員的生命竟然禁止小梁給他喝！
最新金色的魚鉤讀后感范文3
《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰友，多好的長者��！
老班長處處為別人著想，處處為別人著急！為了讓病號增加營養，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長，你全心全意為人服務的精神，你舍己為人的高貴品質，你對工作高度負責任的態度，永遠值得我學習。
老班長，你是我前進的豐碑。
【最新金色的魚鉤讀后感范文3篇】相關文章：
《金色的魚鉤》讀后感600字09-01
語文《金色的魚鉤》教學設計范文05-09
金色的魚鉤故事縮寫02-23
語文《金色的魚鉤》教學設計05-09
金色的魚鉤課文同步習題12-22
《金色的魚鉤》導學案設計04-16
《金色的魚鉤》教學設計及反思04-16
五年級下冊《金色的魚鉤》課文04-16
五年級語文《金色的魚鉤》教學設計11-29
人教版五年級《金色的魚鉤》同步練習04-22