帶上她的眼睛讀后感范文8篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的帶上她的眼睛讀后感范文,希望能夠幫助到大家。
帶上她的眼睛讀后感范文1
睛是心靈的窗戶。不管如何,時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐籽劬κ切撵`的窗戶。不管如何,時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿鳌T诮Y(jié)束任務(wù)的同時,女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。從作者的敘述中,我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草,都會興奮的忍不住落淚,她還要為那每一朵花兒起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩,在她熱情的請求下,才勉強(qiáng)行動。我認(rèn)為這個世界是枯燥、乏味的。
但在她的影響下,也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的,就是幸福這一觀點(diǎn)。因?yàn)楸焕г诘氐拖拢詈絾T再也無法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一個畫面;因?yàn)槭艿搅怂母腥尽N腋恼藢@個世界的觀點(diǎn):灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多:在困境中渴望光明,這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩,那么我們就應(yīng)該時刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋美的瞬間。不要讓它們在消沉下去,失去對美好世界的探索。作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎?當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼,我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上,就證明了我們擁有洞察世界的能力。
畢竟,對于那些永遠(yuǎn)都無法觸及光明的人,我們沒有什么理由可以說這個世界黯然無色。所以,我們要重新收拾好行囊,輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛,替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉,一些對未來美好的希望。如果說世界上最痛苦的事,是無法看到這美好世界的話。那么,有朝一日,當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來之后,制造出傳感眼鏡之后,請你帶上他們的眼睛,去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物,與他們一起分享。
帶上她的眼睛讀后感范文2
故事很短,但足以讓我們看到很多東西,這故事我讀了好多遍,每一遍都還會有有不同的感受,真的是回味綿長。
主人公“我”因?yàn)楣ぷ魈L時間,工作強(qiáng)度有比較大,所以渴望休息幾天。領(lǐng)導(dǎo)唯一的要求就是帶上一對“眼睛”一起。“所謂眼睛就是一副傳感眼睛,當(dāng)你戴上它時,你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去,可以被遠(yuǎn)方戴同樣眼鏡的人接收到。于是,他就能夠看到你所看到的一切,就像你帶著他的眼睛一樣。”但“我”并不知道這竟是眼睛主人的最后一次旅行。
隨著這次旅行,“我”對生活的態(tài)度及案件發(fā)生了改變,原本灰色的世界照入了些許光彩。這些都是女孩的功勞,那些“我”不理解女孩行為的片段也成了日后的珍惜。相信大家讀了之后,會和我一樣有不同的感想,對生活的的態(tài)度都會像主人公一樣發(fā)生或多或少的改變,現(xiàn)在我們假想一下,如果未來你只能生活在一個封閉狹小的地方,那在此之前,你最想干什么?
當(dāng)我們真正擁有一樣?xùn)|西時,我們總覺得沒什么活從不覺得有什么。但當(dāng)我們得知再也無法擁有時,才發(fā)現(xiàn)最美好的東西我們一直未曾珍惜。生命中最美好的東西都是免費(fèi)的:陽光、空氣、時間……而把一件寶貴的'東西浪費(fèi)在我們認(rèn)為的另一件美好的東西上是沒人每天都會做的事,可是,對有些人來說這樣做是奢侈的。比如文中的女孩,她將在密閉的地中封閉的度過余生,她希望再看地面上的日出日落,一草一木,一簇繁花,一朵浮云……她希望將這些印在腦海里,來抵抗無邊的孤獨(dú)。
她再也不能真是的觸摸到它們,感知到它們,但它們無時無刻不存在于她的腦海中,記憶中,內(nèi)心深處,它們會一直陪著她。
她擁有著感知世界美的能力,也無法真實(shí)地觸及它們,她為偉大的科學(xué)世界獻(xiàn)身,他是孤獨(dú)的、可敬的,是像恒星般閃耀的。
漫長歲月,她會記得他的眼睛感知過世界最美好的寶物,我們也會記得她存在過,并教會我們?nèi)绾握湎澜绲拿篮谩?/p>
人生苦短,行進(jìn)中珍惜我們所遇到的,無論歡樂還是苦難。
帶上她的眼睛讀后感范文3
語文學(xué)習(xí)了《帶上她的眼睛》我才知道,精忠報國不只是男人,女人也可以!
我很難想象一個人生活在不足十平方米的艙里生活幾十年的場景,這未免有些殘忍,讓人不敢往后想,一個男人很難做到的事事,現(xiàn)在卻要讓一個女人來承擔(dān)這一責(zé)任……
他是何等的孤獨(dú)啊!一個人將在暗無天日與外界一點(diǎn)聯(lián)系都沒有的悶熱倉中穿著厚重的宇航服,生活幾十年,直至死亡。
靠沒人想到,她還是個年輕的姑娘啊!那是她如花般的年紀(jì),他的前程似景,卻因?yàn)橐粓鍪鹿适裁炊紱]了……
但,就是這樣惡劣的環(huán)境,他仍銘記它的使命,為了人民,他繼續(xù)收集樣本,他還堅(jiān)信會有別的船艇來,會和他是有多么大的勇氣和揣著多大的希望啊……
這不得不讓我感動,一個女孩兒的剛毅真的太強(qiáng)大了。
劉思欣真的讓我佩服它某種意義上詮釋了女性的光輝和人性的偉大。
“我愿守土復(fù)開疆,堂堂中國要讓四方來喝!”
帶上她的眼睛讀后感范文4
眼睛,是心靈的窗戶。眼中有著喜怒哀樂,它是五彩斑斕的,眼睛使生活變得有了樂趣。
《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,輕快的語言中卻略帶悲傷。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無法返回的女地航員的“傳感眼鏡”,作者帶著她的眼睛四處游玩。
這位地航員對這個大千世界充滿了興趣,對一花一草,都會興奮地忍不住落淚,她還要為每一朵花起名字,她還渴望著看到日出日落的每一束光。對于這樣的行為,作者明顯感到不耐煩,而當(dāng)時毫不知情的我也深感詫異。而后來,我的心似乎顫了一下。
一個人要在地底度過一生,要度過一生啊!這會是多么漫長,多么無趣啊!可卻無能為力。她再也無法親眼看到這美好的世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因?yàn)樗乙矊@個世界改變了看法。
作者拋棄灰色世界,他要重新感受這斑斕的世界,珍惜這個世界。而我們也要在困境中感受光明,尋找光明。既然我們還能在蔚藍(lán)的天空下嬉戲,還能捕捉到美好的事物,那為何不珍惜呢?
上帝賜予我們很多幸福美好的東西,所以我們不應(yīng)消沉,不應(yīng)悲觀,好好珍惜一切,好好使用這雙眼睛,朝氣蓬勃地生活,享受美好的一切。
而對于那些無法看到光明的人,也沒有理由說世界黯然無色。海倫·凱勒,雙目失明,雙耳失聰,可她放棄了嗎?她沒有,她努力觸碰光明,因?yàn)樗兄环N不服輸?shù)男拍睢W罱K,她也成為無數(shù)人心中的精神導(dǎo)師,銘記于世界渴望光明的人們心中。
珍惜現(xiàn)在,展望未來。愿有朝一日,真的能如劉慈欣先生所想,制造出“傳感眼鏡”,帶上他們的眼睛,讓你我改變對這個世界的認(rèn)知,讓灰黑統(tǒng)統(tǒng)消散,看到的皆是海晏河清。
帶上她的眼睛讀后感范文5
有時,生命像大草原上的小花一樣平凡,但更多時候,生命更像巖漿中的飛船那般脆弱。我們能做的,只能讓生命綻放更多的色彩,填充自己空白的生命畫板。
在課堂上,我們學(xué)習(xí)了科幻小說家劉慈欣的《帶上她的眼睛》。課后,我仍意猶未盡,想給它寫一篇文章。
這是一篇科幻小說,是那種讀一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是講了一個小姑娘被困于地心的故事。一位剛畢業(yè)的小姑娘,放棄了自己的大好青春,獻(xiàn)身科學(xué),怎不讓人為之震撼!
在一段段神奇的文字中,我仿佛見到了一個撲朔迷離地心世界——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中,生命算什么,僅僅能用脆弱來形容它嗎?”
小姑娘渴望見到日出,但她再也見不到太陽;她渴望小溪的清涼,但她再也喝不著甘泉;她渴望草原的一花一草,但那只能是她永遠(yuǎn)的夢……
在小說中,我不禁感覺生命竟如此美好,原來在我印象中枯燥無味的世界還能這么絢麗多彩。
或許,我只是一個普通人。我不能上陣殺敵,不能為國捐軀。但,我有一顆熾熱的心,有一腔飽滿的熱血,我的心與血定會在我所熱愛的這片土地上跳動,揮灑。
在文末,我剛平復(fù)的內(nèi)心,又掀起陣陣波瀾。這是一位怎樣的女孩,愿為癡愛的工作獻(xiàn)出生命代價。她的話是那么鎮(zhèn)靜,似乎她已經(jīng)離開了那恐怖的地核,回到了美麗的大草原,輕輕地哼唱著德彪西的《月光》。那輕柔的旋律將陪伴她在地核的所有時光,直到死去。
我現(xiàn)在仍記得小姑娘的那句話“今后,我會按照研究計(jì)劃努力工作的,將來,也許會有地心飛船找到落日六號并同它對接,但愿那時我留下的資料會有用……”
在喧囂的21世紀(jì),也有像小姑娘一樣的科研人員,他們終日只能在繁瑣的數(shù)字與符號中穿梭,尋找。或許,他們的一生都在搜尋,又或許,他們在工作臺上早早結(jié)束了自己年輕的生命。
一顆顆流星劃過草原上空,照亮了蒼老的母親,此刻,她輕輕哼著《月光》,思念著自己“失蹤”的女兒……
鑒于此,我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢?因?yàn)樵谶@世上還有這么多值得留戀的事物,小到一花一草,大到親愛的家人,所以,我們應(yīng)該要讓生命綻放出自己的色彩。
世界那么大,何不去看看?
帶上她的眼睛讀后感范文6
《帶上她的眼睛》是一次內(nèi)心獨(dú)白,是一次心靈解剖,是一次打開心靈眼睛的夢幻。
小說中的“我”和“小姑娘”都是宇航員,所不同的是“我”在浩瀚的太空工作,可以有很多的機(jī)會回到地球家園度假,而小姑娘則被圍困在地心,永遠(yuǎn)被封閉。表面看上去,是小姑娘被圍困了,然而實(shí)則是“我”被圍困了。“小姑娘”是“我”的一部分,是“我”內(nèi)心最隱秘的呼喚,是“我”的靈魂所在之處。與其說“小姑娘”被圍困在地心,不如說“我”的內(nèi)心被時代的浮躁給封閉了,比起肉體被隔離,心靈的封閉要?dú)埧岬亩唷P」媚飵状魏艉埃拔遗路忾]”,實(shí)質(zhì)上是“我”精神深處的呼喊,想要逃出精神的牢籠,心靈的地獄。
“我”所在的環(huán)境是單調(diào)乏味的,“這是一個閃電變幻瘋狂追逐的時代,像這樣的見花落淚的林妹妹真是太少了”,“在這個時代,得到太容易了,所以人們不再珍視什么了”,航天中心的生活是“毫無詩意”的,“我,還有其他的大部分人”不再“珍視這些平凡的東西”。“我”對地球上最平常的事物視而不見,聽而不聞,嗅而無味,“生活把我這方面的感覺都磨鈍了。”從小說中的這些描述可以看出,“我”的靈魂的麻木,思想的愚鈍、平庸。“我”對“小姑娘”的所作所為覺得很異常,認(rèn)為“她對這個世界的情感已豐富到病態(tài)的程度”,最后甚至“十分惱火”。而“主任”給“我”的兩天假期,是打開塵封的“地心”,尋找和感受“人心”的旅程。
“小姑娘”在地心雖然身體被圍困,心靈卻是敏感的,是詩意的;而“我”在地球上,雖然身體是自由的,但內(nèi)心卻是封閉的。兩者在形成鮮明的對比同時,又逐漸融為了一體。在“我”回到忙碌的工作中之后,雖然經(jīng)歷很快被淡忘,然而在“我的意識深處,有一顆小小的種子留了下來,在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中,那顆種子已經(jīng)長出了令人難以察覺的綠芽。”“雖然無意識地,當(dāng)一天的勞累結(jié)束后,我已能感覺到晚風(fēng)吹到臉上時那淡淡的詩意,鳥兒的鳴叫已能引起我的注意,我甚至黃昏時站在天橋上,看著夜幕降臨城市。”“小姑娘”這顆靈魂已經(jīng)注入到“我”的心靈里。同時,從“小姑娘”最后的留言中可以看出,她已經(jīng)不再覺得狹窄和封閉,雖然面對永遠(yuǎn)被封閉在地心深處的殘酷,卻顯示仍然展示出動人心魄的大義和大勇。小說的末尾部分——透明的地球,兩個主人翁已經(jīng)交融在了一起,“我”躺在大地上,能感受到從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳,“不管走到天涯海角,我離她都不會再遠(yuǎn)了。”“我”真正的打開了被世俗封閉已久的心靈,“小姑娘”已經(jīng)變成了“我”的心臟。
整篇小說,可以說反應(yīng)了當(dāng)代人們?nèi)诵睦砩系木狡群退枷肷系睦ХΑ⒎忾]。在物質(zhì)越來越豐富的時代,人們對物質(zhì)的追求,然而心靈上卻產(chǎn)生了危機(jī)感。劉慈欣的這部小說,帶著讀者在煩躁的、壓力巨大的工作中,尋找到一片心靈的樂土,純凈的極樂世界。劉慈欣的同行,著名科幻作家韓松如此評價他:“劉慈欣的作品中,滲透了一股對宇宙的敬畏。他寫一些技術(shù)味道很濃的科幻,但是,后面的東西,骨子里的東西,其實(shí)是形而上的。也就是有一種哲學(xué)上的意味,宗教上的意味。劉慈欣總是在悲天憫人,而且是一種大悲大憫,像佛陀。”這篇小說,雖然是科幻小說,有世界的構(gòu)筑,科學(xué)的根據(jù),細(xì)節(jié)的可信,但劉慈欣沒有僅僅滿足于對技術(shù)的描寫,而是自始至終都貫穿了對物質(zhì)文明繁榮下人類心靈的深切思考。從這篇屬于未來時代的世界里,能夠真實(shí)地感受到這個世界的身影。
1979年,童恩正在《人民文學(xué)》第6期發(fā)表了《談?wù)勎覍茖W(xué)文藝的認(rèn)識》一文,指出科幻小說的任務(wù)是“宣揚(yáng)作者的一種思想,一種哲理,一種實(shí)事求是的態(tài)度,一種探索的精神。概括起來講,是宣傳一種科學(xué)的人生觀”。這種“科學(xué)人生觀”的提出給科幻小說的創(chuàng)作提供了新的思路,科幻小說不再僅僅是為了普及科學(xué)知識,而是揭示人類的生存狀況,具有了社會現(xiàn)實(shí)意義。“科學(xué)人生觀”是一種立足于“剖析人生,反映社會”的創(chuàng)作觀。它標(biāo)志著科幻由科學(xué)普及的中心視點(diǎn)轉(zhuǎn)移到人性和現(xiàn)實(shí)的中心視點(diǎn),從重視科學(xué)內(nèi)涵轉(zhuǎn)變到重視藝術(shù)內(nèi)涵。《帶上她的眼睛》正是符合這種新思路的科幻小說,雖然是以科幻的形式展現(xiàn),然而對現(xiàn)實(shí)和人性的注重是文章的中心視點(diǎn),“我”的精神貧乏和“小姑娘”的詩意心靈,“我”的行動的相對自由和“小姑娘”的“永遠(yuǎn)封閉在地心”,形成兩組鮮明的對比,反映了人們心靈的空虛和乏味。文章中充斥著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和社會批判意識,大大提高了科幻小說的文學(xué)審美品位。
長久以來,我國的科幻小說都充當(dāng)著“普及科學(xué)知識”的工具,而理工科背景的劉慈欣,從科學(xué)的角度審視人文,用人文的形式詮釋了科學(xué)。可以說,《帶上她的眼睛》做到了把“科學(xué)技術(shù)”和“人文科學(xué)”完美的結(jié)合。
帶上她的眼睛讀后感范文7
《帶上她的眼睛》那一課,里面的小姑娘真的是很讓人心疼,在本應(yīng)該和父母在一起的年紀(jì),卻發(fā)生了這種意外。
我是《帶上她的眼睛》,那一課的小姑娘,其實(shí)我并不后悔參加“落日計(jì)劃”,當(dāng)然發(fā)生意外是所有人都不想看到的,可是我既然選擇了加入,就要承擔(dān)一定的風(fēng)險,我來講講我是怎么加入落日計(jì)劃的吧!
我被主任邀請加入“落日計(jì)劃”的,原本我根本沒有想過我會加入“落日計(jì)劃”,或者說我認(rèn)為我沒有資格加入“落日計(jì)劃”,可就是這樣,我被主任邀請了。剛開始收到主任的邀請,我也是滿臉震驚。我不明白,主任為什么會邀請我這個普通人。我想去詢問他,可是,我不想給別人麻煩,也就答應(yīng)了主任的邀請。我加入了“落日工程”。
沒想到意外發(fā)生了,我們的飛船偏離了航道偏離了地心,這下子根本沒辦法回去了。
我已經(jīng)在地心呆了好長時間了,長時間處在一個密封的環(huán)境讓我有點(diǎn)無所適從,但是我忍下來了。我看著通訊器微弱的力量漸漸耗盡,決定再看一次外面的世界。我懇求主任幫我這個忙,主任答應(yīng)了,他把一個眼睛給了他信任的人,讓他幫我看一看外面的世界。
我好久沒有看到那么美麗的草原了,也好久沒看到我的父母了。我度過了美好的一天,這下子我沒有遺憾了,也能好好的工作了。
帶上她的眼睛讀后感范文8
海倫凱勒,又聾又啞的殘疾人,既看不到奇妙美麗的世界,也聽不到甜美悅耳的歌聲,可她卻會珍惜生命,感悟人生,給我們留下了寶貴的知識財(cái)富。海倫凱勒說的:我想眼睛是心靈的窗戶。如何,時刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了動人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——于用她的眼睛去四處游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在結(jié)束任務(wù)的,女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地。
從作者的敘述中,我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草,興奮的忍落淚,她還要為那朵花兒起名字,她渴望日出日落束目光。反之。“我”有些不耐煩,熱情的請求下,才勉強(qiáng)行動。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下,也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說“珍惜能的,幸福”觀點(diǎn)。
被困在地低下,女宇航員再也地面美好的世界,她珍惜了能的每畫面;受她的感染。“我”改正了對世界的觀點(diǎn):灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有:在困境中渴望光明,人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無垠的天空下游玩,就應(yīng)該時刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去,失去對美好世界的。
作者難道陰沉、寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎。作者更多想對看見世界的美的憐憫和對不珍視得憤怒。上帝雙眼,就有義務(wù)好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上,就了洞察世界的能力。畢竟,永遠(yuǎn)都觸及光明,理由可以說世界黯然無色。要重新收拾好行囊,輕裝。為小說中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛,替尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉,對未來美好的希望。
說世界上最痛苦的事,是這美好世界的話。有朝,當(dāng)科技發(fā)達(dá),制造出“傳感眼鏡”,請你帶上”的眼睛,去如花般美好、絢爛的新事物,與一起分享。
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