讀《哎,分數》有感
讀完一本名著以后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編整理的讀《哎,分數》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我讀了《哎,分數》這篇文章后,有很很多多感想,也替小作者感到悲憤。
這篇文章寫了一個小女孩在第一次考試中語文、數學都考了全年級第一名,父母得知后,歡喜得不得了,女孩想要什么就買什么,而第二次考試考得很不理想,父母就把小女孩打得遍體鱗傷,而且不讓小女孩吃飯,還鎖上門,讓小女孩在家好好反省。從此,小女孩恨透了分數。
讀完這篇文章,我的心情很沉重。“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”還在風行,小作者在分數面前不由得嘆了一口氣——“哎,分數!”她在分數面前顯得多么無奈啊!
其實,考試僅僅是檢測學生學習效果的一種手段,我們更應該關注的是學生的個人素質和社會能力的培養。
我讀到“如果你要問我最討厭什么?我會毫不猶豫地說:‘分數!’我不知道到底我是爸媽的女兒,還是分數是爸媽的女兒。”這一句時,我覺得作者實在太可憐了,分數已毫無顧慮地占領了小作者的位置,讓分數成了爸媽的女兒。現在,有很多少年被分數這張討厭的網網住了,網去了父母的'信心,所以有很多少年討厭分數。
我覺得這篇文章寫得非常精彩,它說出了很多少年久久藏在心底的心理話,讓家長明白:孩子肯定遠比分數重要。分數不能衡量一個孩子的綜合素質,如果一個學生考試考差了,本來已經夠傷心的,父母再責怪孩子,孩子的自尊心就會受到損傷。
很多父母對分數都看得很重,只要孩子考的分數很低,父母就會嚴重處罰,讓孩子的心理受到極大的壓力。
有些孩子沒考好而心理受到壓力,有的自殺,有的神智不清,有的離家出走,這樣,父母不僅沒有實現“望子成龍,望女成風”的夢想,反而還會把孩子逼上絕路,難道這樣的事例還少了嗎?
敬愛的老師,親愛的家長,我希望我們共同努力,把分數拋到一邊去,讓我們在寬松、愉快的學習環境下快樂地成長!
【讀《哎,分數》有感】相關文章:
讀《父親》有感08-31
讀《基地》有感04-12
讀《寒號鳥》有感04-06
讀《爭論》有感12-24
讀《睡前故事》有感08-10
讀名人故事有感06-29
讀《藍色童話》有感04-06
讀王爾德童話有感01-30
讀《杜甫傳記》有感10-15
【精】讀《匆匆》有感10-04