米小圈上學記讀后感范文（通用21篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的米小圈上學記讀后感范文，歡迎大家分享。
米小圈上學記讀后感 1
我讀了《米小圈上學記》打碎花瓶的這一段。米小圈打碎花瓶后不但沒有承認錯誤，卻像一只猴子逃走了。讀完這段，我想起了一件事。
有一次我去表哥家做客，在表哥房間里我很好奇。東瞧瞧，西瞧瞧。“咚”的一聲，表哥的`玩具被我打碎了。看見表哥眼睛里含著淚水，我很心疼，連忙承認錯誤：“對不起表哥，我不會再打碎你的玩具了。”姨媽見我主動承認了錯誤，表揚了我。
遇到問題，犯了錯誤，我們可不能學米小圈那樣逃跑，我們要勇于承認錯誤，做一個誠實，守禮法的人。
米小圈上學記讀后感 2
寒假里我讀了很多書，最喜歡的是《米小圈上學記、來自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。
我很喜歡這本書里《三條預言》這個故事，這時候的米小圈已經(jīng)上四年級了。在前面的故事里，米小圈收到了來自未來的自己——米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個預言，米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他最喜歡吃的雞翅。
米小圈不信米大圈的預言信，他計劃第二天要想辦法不實現(xiàn)這些預言，結(jié)果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班里打掃衛(wèi)生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時候找米大圈要答案。
看了后面的`故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫，長大了成為特別著名的畫家。
雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什么樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經(jīng)很老了！
米小圈上學記讀后感 3
最近，我看了一本非常有趣的書，《米小圈上學記》。這本書我特別喜歡。放學一到家，我就捧著書津津有味地看起來，看到有趣的地方我都忍不住地哈哈大笑，有時笑得我肚皮疼。媽媽說我看得著魔了。
我覺得書中的米小圈的很調(diào)皮，鬼點子也很多。有一次，米小圈的'英語考了0分。怎么辦呢？米小圈愁眉苦臉地想怎樣能度過難關，這樣的分數(shù)讓媽媽見了，還不得皮開肉綻。突然，米小圈想出了辦法。他跑到爸爸身邊，神秘地說：“老爸，我給你說個秘密，這可是我們男人間的秘密，絕對不可以告訴媽媽。怎樣？”這話引起了爸爸的好奇，老爸立刻爽快地答應了。米小圈湊到爸爸耳邊小聲地說：“老爸，我英語考了0分”老爸一聽，皺著眉說：“嗚嗚嗚——不爭氣的兒子呀！我上當了！”瞧這個調(diào)皮的米小圈，把爸爸都給忽悠了！
書中還介紹了個胖乎乎的小男孩鐵頭，鐵頭是米小圈最好的朋友，他特別愛吃，見了什么都想吃一口，就像懶羊羊一樣。鐵頭不愛動腦筋，他只知道3+4=7，卻不知道4+3=7。鐵頭跟米小圈一樣，考了0分。鐵頭爸爸看到分數(shù)，生氣地說，下次再考不好就把鐵頭打成照片。那還不把鐵頭打扁扁啦 ！
米小圈的故事有很多很多，你也可以去看看這本書，非常有趣呦！
米小圈上學記讀后感 4
在寒假里，我讀了《米小圈上學記》這本書，作者是北貓。這本書主要講：米小圈在上學的時候發(fā)生過的很多事情。
米小圈在上四年級的時候遇到了一個六七歲的'小朋友，當米小圈看到這個小朋友的時候想：這個小朋友，難道是他們班主任的孫子嗎？班主任走上講臺說：“這個小朋友是我們的同學。”大家都非常驚訝，于是米小圈心想：我學了三年好像什么也沒學會。難道這個小朋友是小神童嗎？
當米小圈和這個小朋友相處了一個月，他們就成為了最好的朋友，有一次這個小朋友很喜歡玩，被他爸爸發(fā)現(xiàn)了就不讓這個小朋友來這里上課，過了一個月，米小圈放學回家，看見那個小朋友的爸爸找他，米小圈聽了這個事情后，想幫助小神童，但幫不了。因為他的辦法小神童的爸爸是不會同意，所以幫不了。于是他的爸爸同意了，米小圈幫助了小神童。
在這個故事中，我明白了一個道理，只學習，不玩耍的，小朋友也會變笨。
米小圈上學記讀后感 5
米小圈，好別扭的名字，原因是爸爸看到米小圈在很小很小的時候，爬到他的圖紙上花了一個小圈，所以米小圈的名字就產(chǎn)生了。
這本書里可笑的'事情特別多，比如：一天表弟來我家做作業(yè)，我看表弟的英語筆記本，差點把我給笑死！bas—爸死 ise—奶死 yes—爺死。“哈哈，笑死我啦！”“有什么不對嗎？”表弟摸了摸頭笑了一笑。“我來教你吧！”“這個是bas，不是爸死……”“哦！是是不是爸死！”我和表弟哈哈大笑起來。
我喜歡這本書，讀這本書會讓我們捧腹大笑，在嬉笑之間也不免有一些思考，希望大家都看一看這本書。
米小圈上學記讀后感 6
今天，媽媽和我一起讀的是《米小圈上學記》之——好朋友三人組。
米小圈因為鐵頭的`背叛很不高興，于是就把鐵頭不講信用的事講給了老媽聽。可是老媽卻批評米小圈，好朋友應該是相互幫助的，而不是占為己有。米小圈想想也是，兩個好朋友的確比一個更好。他到學校同姜小牙講和了，三個人成了好朋友。
是呀，好朋友就是相互幫助，團結(jié)一起的，有事情一起想辦法解決，好東西一起分享。
米小圈上學記讀后感 7
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基曾說過的一句名言。今天我就來推薦一本書，名叫《米小圈上學記》，這是一本十分有趣的書。
這本書的主人公是米小圈，它是一個淘氣頑皮的`小學生。這本書講述了米小圈上學時和同學、朋友、家人及老師之間發(fā)生有趣的事情，讓人發(fā)笑。
讓人印象很深刻的是米小圈的表弟大牛，雖然每次都欺負米小圈，偷吃他的小食品，但是在米小圈冷落大牛，不和他一起上學的時候，米小圈的腳卻在上學路上受傷了，是大牛看見了，全程把米小圈背在自己的身上，把米小圈背到了醫(yī)院，并且聯(lián)系了米小圈的父母。但后來在米小圈正感動的時候，才得知原來大牛只是為了逃一上午的課。因為把米小圈背到醫(yī)院的事兒，大牛還被米小圈的父母和他的老師表揚了一番。雖然大牛只是為了逃課，但米小圈還是挺感動的，以后還是每天和大牛一起上下學。
讀了這本書，我感受到了朋友之間的友情，家人之間的親情和同學之間互相幫助的感情。我很喜歡這本書，因為它不僅有趣，有的地方讓我挺感動。我向你們推薦這本書。
米小圈上學記讀后感 8
這幾天我讀了一本書，書名叫《米小圈上學記》。書里講的是一個活潑、搞笑的小男孩米小圈，他和我一樣是個一年級學生。他有好多朋友，最好就是姜小牙、鐵頭。
米小圈喜歡寫日記，他寫的每一篇日記都超級搞笑。
米小圈還是個畫畫天才，但他并不愛畫畫，他愿望是成為一個賣冰淇淋的老奶奶，那樣他就能天天吃上冰淇淋了，可是他爸爸卻想讓他將來能成為一名大畫家。這就是米小圈給他爸爸畫的畫，他媽媽本來也想讓米小圈給她畫，可是一看這副畫，就嚇得逃走了。
米小圈有時候會寫出一些搞笑的話。有一次，他爸爸對他說：“如果我來釣魚，你媽媽來做魚，那你來干什么？”米小圈說：“我當然是負責吃魚了。”
米小圈想成為一句少先隊員，但是老師還是沒有批準他。我覺得米小圈雖然現(xiàn)在不是少先隊員，可是，他既愛寫日記，又為了成為少先隊員，迫不及待地尋找有困難的.人去幫助他們，將來魏老師一定會批準他加入少先隊的。
米小圈上學記讀后感 9
我有很多書，有科學知識方面的、漫畫故事、成語故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》。
這本書中有活潑可愛的米小圈、愛學習的李黎、一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆、調(diào)皮搗蛋的同學們，還有溫柔善良的莫老師、嚴厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學們在學校一起生活，一起學習，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開學，老師給米小圈他們發(fā)下了新書，李黎正在認真的看書，米小圈卻說：“同桌，你不覺得新書很好聞嗎？”李黎聞了聞說：“的確很好聞啊。”這時莫老師說：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書嗎？”全班同學哈哈大笑。李黎這才發(fā)現(xiàn)跟著米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書來。每當讀到這些片段時我都會笑的`肚皮直疼，也想起了我們在學校學習時發(fā)生的很多趣事。
還有新學期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來上課，操場上一不小心絆了一下摔了個大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說：“哇！老師這是什么運動呢？”哈哈，居然把摔跤也說成是運動？讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來了，哈哈哈！實在是太逗人了！書中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽了。
《米小圈上學記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱，獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情。更重要的是它讓我愛上了讀書。
米小圈上學記讀后感 10
今天，我讀了一本《米小圈上學記》，我明白了寫其實很簡單，爆笑、最新還可以這樣寫：里面寫了很多讓人笑破肚皮的故事，特別是米小圈、姜小牙、李黎……幾個主人公特別表現(xiàn)出了作者在寫的時候只是按照自己的想象和搞笑來編制成的'這本書。
在《米小圈上學記》中，米小圈剛開始還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)，更重要的是還有一位美麗的老師，他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認識了好多同學，有姜小牙、李黎……發(fā)生了搞笑的場面，突出描寫了米小圈他那玩皮淘氣的性格。有時跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生的時候還沒起名字，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就叫米小圈。
這本書中，我知道了，也是這樣，只有寫出了令人感興趣的事才能引起別人的好感。
米小圈上學記讀后感 11
前些日子，我讀了一本書，叫《米小圈上學記之班里有個小神童》，這本書的作者是劉志剛，筆名叫北貓，我特別喜歡他。這本書講的是一個一年級的小學生跳級來到米小圈班里的故事。
這個故事大概幾千字左右，里面有一段是我印象中最深刻的，這段故事大致內(nèi)容是這樣的：小神童他爸爸來米小圈家里找他幫忙，因為小神童整天過著吃飯、學習、睡覺的生活，不愛學習，那天他還趕走了家教老師，把自己一個人鎖在屋里大哭。米小圈聽了后，用“吃喝玩樂”治療法幫助小神童從學習的噩夢中逃了出來，之后小神童就成了米小圈的好朋友，并留在了四年級，再也不用跳級了。
這個故事描寫了米小圈陽光樂觀，助人為樂，無私奉獻的精神，這讓我想到了我現(xiàn)實生活中也有這樣一個人，他是王欣然的表哥，也是我們班的學習委員——陳禹昌。
要知道，我們班上有一個成績特別差的.女生，那次考試只考了二十幾分，陳禹昌知道后默默展開了對她的補習活動，一下課就幫助她補習，連續(xù)補了十幾天，終于在一次數(shù)學考試中她考到了六十幾分！老師知道后表揚了他們兩個，這讓我十分感動，陳禹昌還把這件事寫到了日記里，難道米小圈和陳禹昌不像嗎？
是的，米小圈的樂于助人精神我們要好好學習，而不是相反，就比如我的另一位同學，有一次，他的同桌去找他請教問題，他破口大罵：“滾，沒看到我心里煩嗎？”我看到之后，心想：為什么連一個測試題都不愿意給同桌講解，反而出口罵人呢，這種態(tài)度真的需要改變。
是啊，助人為樂，幫助需要幫助的人，把美好傳導給大家，我們才能收獲更美好的東西，米小圈，你是我學習的榜樣！從今天起，我要做這樣的人。
米小圈上學記讀后感 12
讀了這本書，我知道了這本書是北貓哥哥寫的，也知道了米小圈有一個表弟叫大牛，大牛每次去米小圈家的時候，都把米小圈的零食吃光。
米小圈在班里有很多好朋友，有鐵頭、姜小牙、潘美多......他們都不愛寫日記、作文。北貓哥哥告訴我們，堅持寫日記，把你觀察到的，感受到的都積累在日記里，用不了多久，就可以寫出精彩的`日記啦！
看了這本書，我也要學習北貓哥哥的作文魔法。
米小圈上學記讀后感 13
我看了米小圈上學記，內(nèi)容非常精彩，接下來，我就來跟大家分享一下吧，米小圈上學記是一套幽默有趣又耐人尋味的叢書，主人米小圈是一個可愛調(diào)皮的孩子，還有她嚴肅的同桌李黎，還有兩個好朋友鐵頭，姜小牙，膽小的郝靜，好學生車馳等等等。每一個人物性格都刻畫的惟妙惟肖。
書里有很多有趣的故事，今天我看的就是因為生日的事情，一天李黎生日了，想讓米小圈去，可是米小圈不想去，李黎又說你生日我都去了，還送了一套彩筆，米小圈說，呵呵，那讓我送你一幅畫怎么樣？過一會，李黎說，什么這就是你畫的我，那還是來我生日吧！不去，米小圈說回到家，小圈媽媽說明天去李黎家給她過生日哈，不去，說什么？媽媽大聲的`說，去去去。那天我拿著禮物和媽媽一起去李黎家，到了李黎家，李黎開心的大笑起來，還不是來了嗎？我覺得米小圈說，我太難了。
哈哈！北貓叔叔寫的太好笑了！
米小圈上學記讀后感 14
寒假期間，媽媽送了我一套書叫《米小圈上學記》，整個寒假我就迷上了《米小圈上學記》，“米小圈”的名字是因為米小圈在很小的時候，他爬到爸爸的畫板上，隨手畫了一個圈，這樣他名字就誕生了，幸好他當時沒有畫小雞小狗，不然的話他會不會叫米小雞或米小狗呢？哈哈！
米小圈特別的調(diào)皮，爸媽讓他學畫畫，他不喜歡畫畫，爸爸生氣打了他一頓，他只好乖乖去學畫畫，沒想到經(jīng)過一段時間的學習，米小圈跟我一樣越來越喜歡畫畫，而且畫的越來越好，也得到了爸爸和老師的表揚。
我現(xiàn)在是一名一年級的.小學生了，看了很多米小圈的小故事，讓我懂得了很多道理，做任何事情一定要堅持努力不放棄，要好好學習認真完成作業(yè)，做一名積極進取的優(yōu)秀學生。
米小圈上學記讀后感 15
今天，我讀了《米小圈上學記》。
《米小圈上學記》是當代最新爆笑小學生日記，《米小圈上學記》這本書讓我感受了純真與友誼。書里的主人公是一年級的小學生，他叫米小圈，他是一個活潑、搞笑的小男孩。因為他的名字很古怪，所以經(jīng)常會被同學們嘲笑……
里面講寒冷冬天剛下完雪，一天的下午，鐵頭和米小圈在學校玩。鐵頭問米小圈你敢不敢在雪地滑過去?米小圈說：“這很容易，我們比一比吧”。鐵頭先滑過去了，米小圈也跟著滑了過去，卻未想不好被什么絆了一下!一下子摔進了泥坑，嗚嗚嗚……可憐我的.新衣服了。
通過這個故事我知道了事情不是看起來那么簡單的，要先勇于去嘗試，去學習。
米小圈上學記讀后感 16
我讀了很多書，其中讀到一本叫《米小圈就是我》的一篇短文，我知道了“米小圈”名字是怎么來的。
因為有許多小朋友笑話它著個怪名字，于是，他就生氣地找他爸爸問道：“爸爸，你為什么給我起著個名字？”他爸爸說：“你很小的時候，有一次你爬到我的'圖紙上，畫了一個圓圈，覺得你有畫畫的天才，因此給你起個米小圈的名字。希望你成為一位特別特別著名的畫家。”這就是米小圈名字的來由。
看了米小圈這本書后，我們提出也想學習畫畫。為此爸爸、媽媽也給我和哥哥報了一個美術(shù)班，讓我們學畫畫，想讓我倆將來也成為畫家。學了一個星期以后，老師給我們毛筆、顏料和調(diào)色盤，要我們每個人在雪白的紙上畫一幅荷葉圖。畫成后，我覺得挺好的。同時，也得到了老師的稱贊。十幾節(jié)課上完，我們已經(jīng)可以用毛筆自如繪畫了。
讀了米小圈的故事，又經(jīng)過美術(shù)班學習，我認識到要有真本領，必須不斷地好好學習才行。
米小圈上學記讀后感 17
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書對一個人的影響力很大，甚至會影響一個人的價值觀、戀愛觀等。今天，我要向大家推薦一本書——《米小圈上學記》。
這本書的作者北貓叔叔是一個很有趣的人，三歲時就開始看小說，十三歲時已經(jīng)開始寫小說。
那我為什么推薦這本書呢？這本書主要以日記的'形式來給讀者介紹文中主人公米小圈生活中的趣事。就比如：一天，米小圈好不容易經(jīng)過醫(yī)生老媽的允許到游樂場玩，可被迫與強勢的同桌李黎一起，否責就必須在家中畫畫。最后只好答應了老媽的無理要求，結(jié)果還在鬼屋中尿了褲子，引出了個笑話。文中的米小圈遭遇的倒霉事令我哭笑不得，讓我心生出對他的同情之心。
本書中的人物個性鮮明、特點豐富。就拿米小圈來說，他雖然成績差、畫畫不好。但他富有同情心、心地善良，夠勇敢，哥們兒。就拿他夠勇敢這事兒來說，在一次他與他的兩個兄弟來到植物園冒險，看到了一輛舊坦克，他的兩個兄弟都不敢靠近，只有他勇敢地向坦克走去。雖然他這種行為有點兒危險，但是他這種勇敢的精神還是令我欣賞，畢竟我是沒有的。
閱讀完這本書后，使我的心靈受到了前所未有的輕松感、愉悅感。讓我從這本書的字里行間感受到了生活的美，讓人意猶未盡。
有時間，你也一定要去看看這本書。因為它幽默、輕松，看了會讓你愛不釋手！
米小圈上學記讀后感 18
暑假里，我又一次欣喜地捧起我的《米小圈上學記》。而媽媽卻在一旁大呼：“你都要讀三年級啦，怎么還看一年級小朋友讀的書呢？多看看媽媽給你新買的書吧！”
哎，媽媽，你不知道，雖然這本書適合一二年級的小朋友閱讀，對于即將讀三年級的我來說幼稚了點兒。但是，這本書可有趣了，不僅有趣，而且我還從中讀出了許多感悟，難道你能說這不是一本好書嗎？
《米小圈上學記》一書讓我感受到了純真與友誼。書中講的是一個活潑，開朗又搞笑的小男孩米小圈。米小圈是個一年級的小學生了，剛開始他還想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)，更重要的是還有一位美麗的老師；他上一年級的時候，又遇上了一個美麗的老師，這讓他喜歡上了一年級，在一年級中又認識了好多同學，有姜小牙、李黎……他們在一起發(fā)生了搞笑的場面，有時候和姜小牙一起，米小圈也會受苦，可是他一點也不計較，他總和他的伙伴們團結(jié)互助。我從中看到了一個頑皮淘氣，但是又非常團結(jié)友愛的米小圈。他和朋友間純真的友誼令我羨慕。
《米小圈上學記》讓我明白寫日記其實不難。這本書有一個特點，就是用米小圈記日記的.形式寫的。首先是米小圈自我介紹、名字的由來，然后是上一年級之前的心情，上學后在學校里和同學、同桌，還有和數(shù)學老師、語文老師、體育老師之間的故事、入隊的故事，這些都是我們經(jīng)歷過的事情。書中北貓哥哥教了我們一個神奇的魔法：它可以幫你把童年永遠留住。這個魔法很簡單，那就是寫日記，把童年都記錄下來。我從中感悟到，其實我們一直害怕的寫日記和三年級時將學習的一點都不難，可以像米小圈一樣把生活中的一些見聞寫下來，日記就有內(nèi)容了。
《米小圈上學記》還讓我朝著目標努力就能實現(xiàn)目標。米小圈想成為一名少先隊員，但是魏老師還沒有批準。于是，米小圈就迫不及待地尋找有困難的人去幫助他們。他想，這樣魏老師一定會批準他加入少先隊了。這個單純的孩子讓我明白了想要實現(xiàn)目標，我們必須要朝著目標不斷努力，這樣夢想就能成真。
媽媽，現(xiàn)在你知道我為什么會對這本叫做《米小圈上學記》的書這么愛不釋手了吧！因為，它帶給了我許多感動和感悟！
米小圈上學記讀后感 19
暑假里我看好幾本書，我最喜歡看的就是《米小圈上學記》了，這本書里面有許多新鮮有趣的故事。有一次，米小圈在路邊撿到了一只小松鼠，就把它帶回了家。米小圈知道小松鼠最愛吃松子，就端來一盤可口的.松子喂給它吃。他十分細心地照顧著小松鼠，可是小松鼠并不快樂。媽媽告訴米小圈，小松鼠的家應該在大自然，只有在大自然，它才能過得自由自在。
米小圈聽了媽媽的話，把小松鼠送回了小樹林。讀了這個故事，我覺得米小圈很愛護小動物，是個乖孩子。我們要像米小圈一樣善待小動物，因為動物是人類的好朋友。
米小圈上學記讀后感 20
《米小圈上學記》延續(xù)了前三輯的爆笑風格，依然是超好玩的日記、超搞笑的插圖、超倒霉的米小圈。
書里米小圈上四年級了，有一天，米小圈的班級來了一個小男孩，是他們的新同學，叫王聰聰。大家都不敢相信，這個男孩看上去頂多上一年級。上課時，他才思敏捷，對答如流，每一道題看一眼就知道怎么做，不愧是個小神童。雖然是個“小神童”，但王聰聰每天最早到校，下課也不去玩，都待在教室里學習。一次，他在和米小圈他們比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎時輸了，結(jié)果回家哭了半天，還生病了。米小圈去看望生病的王聰聰，發(fā)現(xiàn)他家里全是書，沒有電視機，也沒有玩的。唉！“小神童”真夠可憐的，成天被書圍繞，沒有一點玩的時間。在米小圈的.帶動下，王聰聰漸漸地跟同學們一起玩了。但是被他爸爸發(fā)現(xiàn)了，認為王聰聰太貪玩了，不讓他在學校讀書了。同學們都很難過，認為王聰聰一點也不快樂。有一天，王聰聰突然不想學習了，哇哇大哭后，來到米小圈家，跟米小圈好好玩了一通后才恢復。王聰聰?shù)陌职忠裁靼琢耍汉⒆右獙W習也要玩耍。
“萬般皆下品，唯有讀書高。”這是許多父母的觀念，根深蒂固地認為孩子應該以“讀書”作為競爭的籌碼，卻不知學生們?yōu)榇硕啵缟峡钢氖菚彩菈毫ΑＴ疚艺J為讀書是一件很快樂的事，因為可以學到很多知識。但是，我每天為了學好知識，考出好成績，而埋頭苦讀，有一點點不會就愁眉苦臉。面對著一大堆的作業(yè)，無聲地戰(zhàn)斗著。我發(fā)現(xiàn)有幾次考試不是很理想，是因為我不懂得舒解壓力，一直在“死讀書”。所以，在努力讀書之余,也要做些自己喜歡的事，從而得到快樂，釋放壓力。
學習雖然很重要，但也要勞逸結(jié)合，才能達到最佳的狀態(tài)。
米小圈上學記讀后感 21
今年暑假，我看了《米小圈上學記》，內(nèi)容非常精彩。接下來，我就來跟大家分享一下吧！
《米小圈上學記》是一套非常幽默、有趣、又耐人尋味的叢書，主人公米小圈是一個可愛、機智的孩子，還有她嚴肅的同桌李黎，調(diào)皮的兩個好朋友鐵頭、姜小牙，膽小的郝靜，好學生車馳等等等。每個人物性格都刻畫得恰如其分，惟妙惟肖。
書里有很多有趣的.故事，今天我看的就是《老頑童與小頑童》。故事講述的是：米小圈的二爺爺(米小圈爺爺?shù)牡艿埽┑矫仔∪易隹停o米小圈的爸爸媽媽都帶了禮物，卻沒有送給米小圈心儀的自行車作為禮物，米小圈很不高興。后又因為二爺爺去垃圾桶撿塑料瓶，讓米小圈覺得很丟臉，甚至責備二爺爺。最后當她得知二爺爺撿塑料瓶是為了攢錢買自行車送給她，感到深深的內(nèi)疚，覺得特別對不起二爺爺。于是米小圈叫上姜小牙和鐵頭兩個鐵哥們一起去撿塑料瓶，憑自己的努力買了一輛普通的自行車。雖然自行車不是最好的，但米小圈還是非常高興，因為這是她自己的勞動所得。
看了這個故事，讓我感觸頗深。不勞而獲，你就永遠不懂得去珍惜；通過自己辛苦勞動，真心付出所得到的，就是最好的禮物。
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