小學二年級讀后感

時間：2022-08-17 16:47:36 讀后感我要投稿

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小學二年級讀后感范文（通用20篇）

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的小學二年級讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級讀后感范文（通用20篇）

　　小學二年級讀后感篇1

　　這幾周我們學校開展了抄兒歌活動，我從中得到了很多知識。

　　我得到的知識主要有：編中國結(jié)要有紅色的線；小雞要吃米。也知道了我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習慣，改掉哪些壞習慣。吃飯時，不能偏食，什么東西都要吃。這樣身體才能健康。睡覺要有規(guī)律，要按時睡覺，按時起床等等。也懂得了好多道理：如要孝敬父母，尊敬老師，幫助同學。要講究文明禮貌等。

　　兒歌看起來很容易，可是它里面有好多知識需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

　　兒歌讀起來朗朗上口，也有很多吸取不完的知識。多讀兒歌會有很多好處。同學們，讓我們大家都認真讀兒歌吧，它會使我們更聰明，更懂事理。在潛移默化之中，提高我們各方面的能力，它將使我們受益終生。

　　小學二年級讀后感篇2

　　“哎！”我輕輕地合上了《草房子》這本長篇小說，眼前全是生活在油麻地那群小孩鮮活的身影。金色的草房子，清香的艾草，靜靜的大河，還有一望無際的蘆葦蕩，這一切都美得令人向往，又令人嘆息。

　　作者曹文軒生動地塑造了油麻地小學的一幫孩子。最令我喜愛的是頑皮的小男孩桑桑，他是個喜歡奇思妙想，異想天開的人，從“蚊帳事件”到“棉衣事件”，字里行間透著桑桑調(diào)皮活潑的面孔。最令我感動的是富家子弟杜小康，他是個大方、堅強的孩子，面對家里突如其來的貧窮和意外，面對讀不成書的殘酷事實，面對命運的挑戰(zhàn)，他毅然擔當起了家里的重任，賣小商品，放鴨子，直到他再次上學為止。最愛學校的人非秦大奶奶莫屬了，她熱愛油麻地小學，最初人們不理解，后來，她用自己的行動向大家證明，她愛這些孩子。她不顧自己年老，跳入水中去救落水的喬喬，甚至去撈一個南瓜，因為油麻地小學的一草一木都是有生命的，而她更有一顆柔軟慈愛的心。

　　回想著書中這群無憂無慮的孩子，羨慕著他們無拘無束的童年生活，我心想，現(xiàn)在的孩子哪有這些快樂呢？每天生活在“泥樹”里，與鄰居全無交往，這一切都是冷冰冰的殘酷現(xiàn)實。多么向往如桑桑一般泥里滾，樹上爬的趣味童年，更向往曹文軒筆下金色的草房子，那該是怎樣的一個金色童年啊！

　　小學二年級讀后感篇3

　　今年寒假的時候，媽媽給我買了一本書，名叫《我是正能量小孩》。正能量——我就是一個需要正能量的小孩啊，書名一下就把我給吸引了。這本書令我愛不釋手，也是我看得最認真的一本書。

　　書里講的是來自霹靂霹靂正能量星球的鐘點工把正能量傳遞給一個叫劉永哲的小男孩的故事。他是一個膽小害羞、不善表達、沒有朋友、對自己也沒有信心小男孩。這些“負能量”讓他感到非常苦惱，但又無法改掉這些缺點。因為有了鐘點工的鼓勵和幫助，永哲變得自信了。他終于認識到：只要有理想、有自信，有堅持不懈、敢于挑戰(zhàn)的精神，這些正能量就會打敗負能量的。后來，正能量給他帶來了成功的喜悅和活潑開朗的性格，他變成了一個正能量十足的小男孩。

　　在書中我被永哲的堅持感動了。我反思自己，雖然我是一個性格開朗、喜歡表達自己又喜歡交朋友的男孩。但是我在學習方面存在很多“負能量”，注意力不集中，非常容易溜號，寫作業(yè)也是我最煩心的事情，它們都需要我用“正能量”來打敗。我要在以后的學習生活中努力改正它們，讓自己也成為一個充滿正能量的小男孩。

　　小學二年級讀后感篇4

　　我讀了《二年級的小豆豆》這本書，里面的小豆豆，非常好玩，他也很勇敢，他給朱珠和黃美美側(cè)膽量的這一章我很欣賞，這一章的內(nèi)容是：一天小豆豆領(lǐng)著黃美美和朱珠來到一座假山洞前，小豆豆說：誰能從里面堅持20秒他就通過測試了。黃美美和朱珠進去了，她們走到一半就嚇得不敢往里走了，朱珠想：“里面會不會有鬼？"這時候小豆豆就數(shù)到20了，她們倆嗖的一下就出來了，待會小豆豆又進去了好長時間都沒出來，兩個人正在猜測小豆豆會不會出事的時候，忽然聽見一個聲音說：舉起手來。她們倆回頭一看，原來是小豆豆，原來這有兩座假山是連起來的，只是她們之前沒有發(fā)現(xiàn)后面還有一個洞口，她們非常高興。我想你們?nèi)绻戳诉@本書也會喜歡這段的吧。

　　小學二年級讀后感篇5

　　今天，我讀完了我新買的書《秘密花園》。書中講了這么一個故事：主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家里。在那里，她發(fā)現(xiàn)了一座廢棄十年的花園，并給它起名為“秘密花園”。通過這個秘密花園，她認識了一位極其樂觀的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，瑪麗漸漸變得健康起來，他們一起種下自己喜歡的植物，并讓園中的玫瑰復(fù)活了。他們還幫助瑪麗的表哥科林有了生活的信心，從輪椅上站了起來，變成了一位健康的男孩。

　　通過讀這本書，我覺得這個秘密花園真是太神奇了。瑪麗和科林都因為這個有魔法的花園得到了改變，他們吸入了花園的新鮮空氣，病就好了。我也需要陽光的照耀，需要新鮮空氣，我不能總在家里玩電腦，而應(yīng)該經(jīng)常到室外去，這樣我才會更強壯。

　　小學二年級讀后感篇6

　　今天我一口氣看完了《我們班的博客：二年級進行時》。

　　里面最有意思的是趙琦琦。因為有一次考試的時候，前一天晚上她怕把學到的知識忘了，便喝了咖啡提神，由于晚上經(jīng)常小便所以干脆坐在馬桶上，搬張凳子來，靠在上面睡了。第二天考試時，試卷才寫到“寫話”，就靠在桌子上睡著了，還說夢話呢！

　　最可惡的是“大壞蛋”汪學軒。因為選班干部時，他騙大家說：“只要選我，我當上班就請你們吃牛排。”可是他當上了學習委員，還把聽寫報得連班上學習最好的何田田、單良都跟不上。他還給大家起綽號。

　　單良也很好玩兒。因為有次吃自助餐的時候，他長得本身就胖，保是他吃了一整桌自助餐，夸張得要捧著肚子走，而且捧著肚子也很累，走到樓梯口，他想撒個嬌，爬到他爸爸背上，他爸爸卻說自己還沒吃，他卻這么重，而且肚子圓，能爬到他爸爸背上，才怪！

　　《我們班的博客》這一系列書“飛”常非常好看，相信你看過后也一定會覺得這是好書。

　　小學二年級讀后感篇7

　　這是沈石溪的動物小說，是最令我感動的一本，當獵人的槍對準斑羚群時，它們會怎么樣？有人會說：亂成一團，或者自顧自地東奔西竄。可能在草原上、平地上它們會那樣，但要是在懸崖邊上呢？在不能越過峽谷的情況下呢？它們會怎樣，是任獵人宰割，還是寧死不屈，頑強抵抗？答案，都不是。它們奇跡般地想出了另一種逃脫的辦法——一羚先越，后一只踩在前一只身上跳到懸崖對岸。看到這里，我的淚水不禁奪眶而出。

　　多么偉大的壯舉啊，它們之中的老羊都從容地死去了！年輕斑羚越過懸崖，越過懸崖上的彩虹，這絢麗的彩虹便是老羊的靈魂！它們智不如人，卻比人更加有感情，也同樣懂得它們就是一個團隊，更是一個大家……那些越過去的羚羊一定永遠不會忘記那一幕，在它們?yōu)樽约旱镁榷鴳c幸時，也一定為老羊的舍身相救而深感痛惜。一只斑羚活下來，就意味著一只老斑羚的離去，死去的斑羚們肯定也會感到非常值得！

　　感謝為我們付出的親人、朋友，甚至陌生的好心人吧！雖然不如斑羚那般赴湯蹈火，但同樣讓我們尊敬，令我們感恩！

　　小學二年級讀后感篇8

　　《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記，但他卻寫出了人間最樸實，最平常，最感人的真情，它讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學，有助人為樂的卡隆，有學習優(yōu)秀的代洛西，做事無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我最喜歡的是助人為樂，保護弱者的卡隆，因為卡隆做事不求回報，的精神值得我們學習。

　　在生活中，有很多貧困無助的人，每一個母親為了讓自己的孩子更好的生活，他們吃了不少的苦頭，沒日沒夜的工作，也不曾有過任何的回報，他們是多么偉大，我以后要多多伸出援助之手，盡自己的微薄力量，去幫助那些貧困的人們，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會萬機感動。我不由自由的想起文圣孔子的一句名言“愛人者人人愛之。敬人者人人敬之“這句話是多么的有道理啊！我非常欣賞卡隆的行為，我對他十分敬佩。

　　小學二年級讀后感篇9

　　今天，我讀了《鹿》這篇文章，深深地被它吸引了。

　　這篇文章講了：有一頭小鹿，它去小河喝水時，發(fā)現(xiàn)自己的角很美麗，自己的腿很柔弱，一點也不美麗。眨眼之間，一頭兇惡的獅子躥了出來，想吃了小鹿，受驚的小鹿疾速地奔跑著，跑到了森林，可是它美麗的角掛到了樹枝上，它臨死前說：“我以角為榮，它卻給災(zāi)難；我以腿為恥，它卻給了我生命。”

　　讀了這篇短文，我明白了一個道理：我們認為的缺點可能就是我們的優(yōu)點。也許你覺得你的眼睛很小，但其實它讓你看到了光明；也許你嫌自己的腿粗，但它卻能讓你自由跳躍；也許你覺得自己長得太矮，但它卻給你帶來了許多意想不到的收獲……我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不要做那頭愚蠢的小鹿。

　　小學二年級讀后感篇10

　　暑假期間，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書，開始的時候我還以為不好看，誰知道拿回家一個星期就看完了。

　　里面說的是三個恐龍王國的事，第一個是鞏古爾王國，第二個是喀爾布王國，第三是馬爾斯王國。還說了馬爾斯王國霸占了鞏古爾王國。在鞏古爾王國幸存的三角龍把一顆蛋送到一個陌生的地方喀爾布王國，在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養(yǎng)到了10歲，就讓10歲的小恐龍去救鞏古爾王國，當然一個人是不可能打敗大軍隊，在路上他還結(jié)交了幾個朋友，在幾個朋友的幫助下終于打敗了大軍隊奪回了鞏古爾王國。

　　看完這本書后，我覺得最好看的是在戰(zhàn)斗時候鞏古爾王國只幸存了一只恐龍，10年后在幾個朋友的幫助下就能將馬爾斯王國的大軍隊打敗奪回國家。這就說明了只要大家團結(jié)一致沒有什么事情是解決不了的。

　　小學二年級讀后感篇11

　　我非常喜歡看《白雪公主》，里面講的是白雪公主和七個小矮人的故事，狠毒的皇后嫉妒白雪公主美麗，想方設(shè)法要把白雪公主殺掉，有七個小矮人救了她，后來，王子和白雪公主舉行了婚禮，狠毒的王后參加了婚禮，她看見新娘就是白雪公主時，嫉妒得整張臉都扭曲了，成為世界上最丑的女人！

　　一個人最美麗的不是外貌，而是心靈。惡毒的王后因為心腸太壞，最終受到了懲罰。小朋友千萬不要像她一樣，要學會稱贊別人的優(yōu)點，學習別人的優(yōu)點。

　　小學二年級讀后感篇12

　　今天我們學了《花木蘭》這篇課文。讀完這個故事，我知道了：朋讀完這個故事，我知道了，我我很喜歡花木蘭，因為她愛祖國，愛友之間要互相幫助，要學會謙讓，們無論做什么事都不能只依靠別親人，替父親去打仗，她那種精神很在有事情時候，不要吵鬧，動腦人，或是別的東西，要靠自己去值得我學習。

　　如果他沒有英勇善戰(zhàn)的想一想，不要盲目的去做，如果努力解決。如果光靠別人，你不勇氣，不可能堅持在戰(zhàn)場上，不可能太盲目了會鬧出笑話的。就像這但增長不了本領(lǐng)，反而還會更加立下那么多戰(zhàn)功。可是他什么獎勵也兩只青蛙一樣，打打鬧鬧，都認的膽小呢！別人會叫你膽小鬼得不要，只想過普通人的生活。等我長為自己的對，最后還是上了別人，千萬要記住我說的話喲！要做大了，我也要向他那樣，去邊疆打仗當了，多可笑呀！一個勇敢自信的好孩子。，去保衛(wèi)祖國和人民！

　　《摔掉的東西》《不亂花錢》《愛的.珍貴》讀完這個故事，我懂得了：我們從讀完這個故事，我明白了這樣今天我讀了《愛的珍貴》這本小要知道保護環(huán)境，不要破壞環(huán)境，一個道理：我們小孩子千萬不要書，我懂得了：生活中因為有愛如果把垃圾隨便亂扔的話，我們得家亂花錢，應(yīng)該把錢存起來，讓他的存在，我們的生命才會豐富多園就會被破壞，就會被污染。我們怎花的有價值，發(fā)揮它的作用。我彩，生活才會生機勃勃，才會充才能在干凈的環(huán)境下學習呢！所以，知道了：錢不是大風刮來的，而滿希望！

　　我們要保護環(huán)境，保護我們的家吧！爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的。

　　小學二年級讀后感篇13

　　西游記這本書相信所有人都看過，里面的唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟凈和白龍馬，是里面的主角，他們走了十萬八千米，經(jīng)歷了九九八十一難，歷盡艱險，最后到了西天取得了真經(jīng)。這部神魔小說的威名傳遍全國，甚至海外，同時反映了社會。

　　里面的孫悟空天不怕地不怕，上打過天庭，下打過閻王，不愧是“齊天大圣”，在西天取經(jīng)的路上，橫掃一切妖魔鬼怪，本領(lǐng)超高的他，讓妖怪聽到他的名字聞風喪膽，代表了一種正義的力量，同時表現(xiàn)出人民有勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信念。

　　唐玄奘、豬八戒、沙悟凈和白龍馬個個鮮活的形象，都會深深的印在人們的腦海中，所以人們才會學習他們執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。

　　在我們的生活中有很多這樣的例子。在我們的學習中，碰到一些困難不退縮、不逃避，努力地去想，去思考，去探索，讓自己知道其實這題并不難我能行。

　　在我們的生活中，對工作認真，任勞任怨，沒有半點抱怨，對他人誠心對待，抵擋住形形色色的誘惑，勇往直前，有戰(zhàn)勝一切困難的信念。

　　吳承恩寫的西游記，惟妙惟肖，還讓我們領(lǐng)悟到了很多道理，西游記不愧是神魔小說的領(lǐng)袖。

　　小學二年級讀后感篇14

　　我去年過7歲生日的時候，爸爸送給了我一本書叫《安徒生童話》，這本書里的很多故事都很感人。

　　其中，我最喜歡的就是丑小鴨的故事了。丑小鴨在小的時候很可憐，它長得很丑，一生下來就黑黑的，不像其他小鴨子白白的，因此沒人喜歡它，都欺負它。鴨媽媽也不要它，丑小鴨覺得很傷心，決定一個人走。在路上，它遇到了很多困難，但是它不怕困難，還去幫助別人，對自己的朋友始終不離不棄。丑小鴨經(jīng)過千辛萬苦和各種努力，最后它變成了一只美麗的白天鵝。

　　看了這個故事，我深受啟發(fā)，我也要向丑小鴨學習，學習它的勇敢，堅強，不怕困難，勇往直前，幫助別人的精神，同時也告訴我一個道理，無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功！

　　《安徒生童話》是一本非常好的書，希望大家都去閱讀它。

　　小學二年級讀后感篇15

　　珈倫是一個非常可愛、漂亮的小女孩。在她媽媽死后，一個老太太收留了她，一天去教堂的街上，給她買了一雙發(fā)亮的紅鞋。從此去教堂的時候，她一直穿著它，人們都望著她的紅鞋。后來，一個老兵說了一句：“多么漂亮的舞鞋，”并在她的鞋上敲了敲，珈倫聽了，就控制不了，一直跳個不停，直到老太太病死的時候，她也不去看過老太太一眼。她變得驕傲自大，最后她的雙腳被劊子手砍掉了，經(jīng)過她的努力工作，得到了上帝的原諒，她的雙腳又恢復(fù)了原樣，從此就再也不去想紅鞋。

　　讀了這篇文章后，希望我們每個人以后對自己所做錯的事情，要勇于承認并認真改過自新，并且要報答關(guān)心和幫助自己的人，這樣才是個好孩子。

　　小學二年級讀后感篇16

　　我在學校的圖書館讀了安徒生童話《紅鞋》，里面的小姑娘叫珈倫，她是個可愛的小姑娘。我知道她很窮，珈倫她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一個年老的女鞋匠看她可憐就送給她一雙用舊紅布做的鞋。一天珈倫的媽媽去世了，珈倫沒有鞋子穿那雙紅鞋。一個老太婆看她可憐就收留了她，珈倫在老太婆家吃好喝好而且還給她穿好的，一天老太婆給她買一雙紅皮鞋，然后她穿上鞋子跳了起來，然后跳到一個房子里去，劊子手說：進來這里就要砍頭。珈倫說：你能砍掉我的腳好嗎?可以。后來珈掄失了自己的腿。這個故事給我留下了深刻的印象。

　　小學二年級讀后感篇17

　　今天我讀了《阿凡提戲財主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。

　　《阿凡提戲財主》一則故事中，講了阿凡提是一個很具有智慧的人。書中刻薄的財主讓別人白白地給他干活，他卻不付錢，他是一個多么可惡的人啊！阿凡提利用自己的聰明財智，狠狠地戲弄了財主一頓。

　　《聰明的阿凡提》一則故事中，講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財?shù)男睦恚莺莸刈脚怂擅畹貛椭莻€孩子要回了毛驢。

　　通過對這二則故事的閱讀，今后我在學習中、生活中都要向阿凡提學習，學習他的智慧、聰明、能干、樂于助人的精神。

　　小學二年級讀后感篇18

　　今天，我讀了一本名叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以后，我被故事的主人公深深地打動了。

　　故事中的海力布知恩圖報、勇敢、誠實、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。

　　可是好景不長，海力布用會通曉動物語言的寶石知道山洪就要來臨了，他為了老百姓的安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動物的談話、動物們搬遷的忙亂原原本本地說了一遍，最終變成了人形的石頭。可見海力布報答了生他養(yǎng)他的老百姓，知恩圖報，而且他愛老百姓勝過了他的妻子，這種精神是多么令人敬畏呀！

　　小學二年級讀后感篇19

　　我最喜歡迎春花，它也叫大葉迎春、串串金、金腰帶、云南迎春等。你可別小看它，它可是能治腫毒惡瘡、跌打損傷和創(chuàng)傷出血的呀！而且它的花朵也很好看，它擁有喇叭似的花形、小巧的花瓣、細長的花芯和黃金般的顏色。它是百花之中開的最早的一個，它每年都早早冒著寒風細雨來到人間告訴人們春天來了。在它的聲聲呼喚中，所有的花都像比美一樣，爭先恐后地出場，競相綻放，它們之中最美麗的就是迎春花，它不光形象美品質(zhì)也很美。它很值得我們學習。

　　我愛迎春花因為它給大地送來了萬紫千紅，帶來了滿地的青綠，裝扮了美好的大地。