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《特別的女生薩哈拉》的讀后感范文(通用14篇)
認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《特別的女生薩哈拉》的讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 1
我今天讀了一本書叫《特別的女生薩哈拉》,薩哈拉是一個不寫作業,不開口讀書,不學習的學生,這是因為她爸爸很長時間不回家,她希望爸爸回來看她才這樣做,實際上,薩哈拉是熱愛閱讀,瘋狂地喜歡寫作。
我讀過這本書以后,我知道了薩哈拉還寫了一本書屬于自己的,還把它放在了圖書館里,那本書的名字是《我的`痛苦生活和精彩歷險》。她的理想是能成為一名作家。但是因為她爸爸在外面不回家導致薩哈拉成績下降,還留了級,還要接受特別教育,那些特別教育無聊的很……如果你想知道薩哈拉是怎樣改變自己的話,那我就告訴你吧!她改變自己的原因是:班上來了一位新老師名叫波迪小姐,她不管調皮搗蛋的學生罵她,她都很冷靜,不管你是怎么冷淡,不想做作業,她都會用關愛,熱心去打動他,使大家都能認識自己,改變自己,做個好學生。
我覺得波迪小姐是一個熱愛教學工作,有愛心,有耐心的老師,不會歧視壞的學生,總是想法把他們引向正確道路,是一個好老師,薩哈拉能從爸爸的陰影走出來成為一個好孩子,以后也成為了一個作家。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 2
這本書寫的不是什么奇人奇事,但是它本身卻很神奇,它是美國版的《窗邊的小豆豆》。
撒哈拉,這個用非洲最大的沙漠命名的怪異的小女孩,是一個思想有些自閉的孩子。她不寫作業,不開口讀書,不學習,常把自己關進小小的世界。在校長和碧絲的眼里撒哈拉是需要進行特殊教育的學生,她屢屢犯錯,是班級里的后進生。
其實,她是一個很有天賦的聰明孩子,她也很想交朋友,她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么寬。她熱愛閱讀,瘋狂地喜歡寫作,甚至還寫了一本屬于自己的'書,偷偷的藏在圖書館里,期望有一天有人能看到自己的作品。直到有一天一個行為怪異的波迪小姐成了她的新老師,一場夢幻之旅就這樣開始了……
波迪小姐作為老師,她的特別之處不在于張揚,不因為勤奮,更無關乎高尚。她是一位普通的老師,是一位有個性的,按自己的方式教學的老師,波迪小姐的特別在于:她認為每人孩子都是不同的,她尊重他們。看到撒哈拉第一次日記僅有四個字我是作家時,波迪小姐卻在后面寫上我相信、作家需要寫作之類的話語,對著幾乎什么都沒寫的日記本,波迪小姐居然對撒哈拉的母親說她將是一名作家!這對敏感的撒哈拉,無疑是一支強心劑,這個未來的作家愿意寫東西給波迪小姐看了,她的心靈之窗開始被打開。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 3
在《特別的女生薩哈拉》這書中塑造了一個特別的女生,她從小失去了父親。她在學校里,在老師和同學眼中是個需要“特別幫助”的笨女孩,同學們都叫她“特別的薩哈拉”。薩哈拉不做作業,不學習,不愿跟同學說話,只給爸爸寫許多信,被送去接受“特別教育”。后來,她媽媽不讓她去接受“特別教育”,寧可讓她留級,薩哈拉這才回到了班級中。
班上新來了一位老師,她叫波迪,她是一位特別的老師。她上的課與眾不同,不是像普通老師那樣上語文課、數學課,而是給學生們講故事,看幻燈片,讓同學們自己寫日記,讀詩歌,正是這位特別的老師,改變了薩哈拉。
當薩哈拉在日記中只寫道“我是作家。”這四個字的時候,波迪老師沒有批評她,給她的評語是“我相信!”還告訴她“作家需要寫作。”和一些寫作的秘訣:要多讀書,積累大量好詞好句,才能寫出好作文。幫薩哈拉找到了“合腳的鞋子”。從此,薩哈拉愛上了閱讀,愛上了寫作,她每天都寫大量的文章,漸漸的她寫的作文不再像以前那么短,那么普通了,現在她寫的文章的內容不僅精彩,而且篇幅也很長,成績也在班上名列前茅。
看了這本書,我覺得薩哈拉很幸運。她能從一個“笨女孩”變成能寫出好文章的'學生,是因為她遇到了波迪老師,通過波迪老師“特殊”的教育,她自己掌握了良好的寫作方法,并在漸漸地實現自己的夢想。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 4
寒假的一天,爸爸給我帶回一本《特別的女生撒哈拉》一書,接過書我迫不及待的讀了起來。
書中的撒哈拉不是非洲的撒哈拉大沙漠,而是一個女孩子的名字。由于父母的離異給這個小女孩帶來了很大的心靈傷害,她無比想念她的爸爸,哪怕是不寫作業也要給爸爸寫信,明明知道是一些寄不出的信卻偏要執著的寫下去,可是這些信卻落在了校長那里,被校長認為是她是不開口讀書,不愛學習的特殊學生,校長把她媽媽叫到學校說明了情況。最后,媽媽決定讓她留級,和妹妹上一個年級,直到一個名叫波迪老師的出現,波迪老師愛詩歌,喜歡講故事,她不認為撒哈拉是個笨學生,在波迪老師的鼓勵下,撒哈拉變得愛讀書,愛寫作,老師也越來越喜歡她了。她的夢想是當一名優秀的作家,為此,她還寫了一本關于自己的書,藏在圖書館里的940區,書名叫《我的痛苦生活和精彩歷險》,這就是她的自傳。她期望有一天有人能看到她的作品。
我們每個人都有自己的長處和短處,就像撒哈拉一樣,開始不寫作業,不讀書,不愛學習,最后在負責任的媽媽和美麗的'波迪老師的幫助下,撒哈拉改掉了這些壞毛病,并盡最大的努力爭取實現自己的愿望。
跌倒了并不可怕,我們要向撒哈拉一樣迎難而上。給自己信心,做一個生活的強者!
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 5
《特別的女生薩哈拉》這本書,以其細膩的筆觸和深刻的情感,講述了一個名叫薩哈拉的女孩的成長故事。薩哈拉并不是一個傳統意義上的“好學生”,她在學校里的表現讓老師們頭疼,甚至被安排在學校的大廳里接受“特別教育”。然而,這個看似普通的女孩,內心卻懷揣著一個不平凡的夢想——成為一名作家。
薩哈拉的故事,讓我深刻感受到了每個孩子內心的獨特與美好。她雖然在學校里表現不佳,但她熱愛閱讀,瘋狂地寫作,甚至偷偷寫了一本屬于自己的書,藏在圖書館里,期待著有一天能被人看到。這種對夢想的執著和熱愛,讓我深受感動。
書中,波迪小姐的出現,為薩哈拉的生活帶來了轉機。波迪小姐不僅理解薩哈拉的夢想,還給予了她無限的信任和鼓勵。在波迪小姐的引導下,薩哈拉開始勇敢地展現自己的長處,她的作文逐漸得到了同學們的認可,她也逐漸找回了自信和勇氣。
薩哈拉的故事,讓我看到了教育的力量。一個好的老師,不僅能夠傳授知識,更能夠走進學生的內心世界,理解他們的想法和感受,給予他們支持和鼓勵。波迪小姐就是這樣一位老師,她用自己的愛和智慧,幫助薩哈拉走出了困境,實現了自己的夢想。
同時,薩哈拉的`故事也讓我反思了自己的教育方式。在現實生活中,我們是否也曾經因為學生的某些不足而否定他們?是否也曾經因為自己的偏見而錯過了發現學生長處的機會?薩哈拉的故事告訴我們,每個孩子都有自己的獨特之處,只要我們用心去發現,去引導,他們都能夠綻放出屬于自己的光彩。
讀完這本書,我深深地被薩哈拉的勇氣和堅持所打動。她用自己的行動告訴我們,無論遇到多大的困難和挫折,只要我們堅持自己的夢想,勇敢地去追求,就一定能夠實現它。同時,我也更加珍惜身邊的每一個孩子,他們都有著無限的潛力和可能,只要我們用心去呵護,去引導,他們都能夠成為最好的自己。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 6
《特別的女生薩哈拉》這本書,以其獨特的視角和深刻的情感,描繪了一個名叫薩哈拉的女孩的成長歷程。薩哈拉是一個被大家認為“特別”的女生,但實際上,她只是有些學習上的困難,而她的內心卻充滿了對閱讀和寫作的熱愛。
薩哈拉的故事,讓我看到了每個孩子內心的掙扎與成長。她在學校里被同學們嘲笑,被老師們忽視,但她從未放棄過自己。她用自己的方式,默默地堅持著對夢想的追求。她熱愛閱讀,瘋狂地寫作,甚至偷偷寫了一本屬于自己的書,藏在圖書館里,期待著有一天能被人看到。這種對夢想的執著和熱愛,讓我深受感動。
書中,波迪小姐的出現,為薩哈拉的生活帶來了希望。波迪小姐不僅理解薩哈拉的夢想,還給予了她無限的信任和鼓勵。在波迪小姐的引導下,薩哈拉開始勇敢地展現自己的長處,她的才華逐漸得到了同學們的認可和贊賞。波迪小姐用她的愛和智慧,幫助薩哈拉走出了困境,讓她重新找回了自信和勇氣。
薩哈拉的故事,讓我看到了教育的`真諦。教育不僅僅是傳授知識,更是理解、支持和引導學生的過程。波迪小姐就是這樣一位優秀的老師,她用自己的行動詮釋了教育的意義。她不僅關注學生的學習成績,更關注學生的內心世界和成長過程。她用自己的愛和智慧,幫助學生們走出了困境,實現了自己的夢想。
同時,薩哈拉的故事也讓我反思了自己的教育方式。在現實生活中,我們是否也曾經因為學生的某些不足而否定他們?是否也曾經因為自己的偏見而錯過了發現學生長處的機會?薩哈拉的故事告訴我們,每個孩子都有自己的獨特之處和無限潛力,只要我們用心去發現、去引導,他們都能夠成為最好的自己。
讀完這本書,我深深地被薩哈拉的勇氣和堅持所打動。她用自己的行動告訴我們,無論遇到多大的困難和挫折,只要我們堅持自己的夢想,勇敢地去追求,就一定能夠實現它。同時,我也更加珍惜身邊的每一個孩子,他們都有著無限的潛力和可能,只要我們用心去呵護、去引導,他們都能夠綻放出屬于自己的光彩。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 7
《特別的女生薩哈拉》這本書,初讀時感覺內容簡單,但細細品味,卻充滿了深意。這本書主要講述了薩哈拉的成長過程,她的成長離不開她的老師波迪小姐。薩哈拉是一個在學習上需要特殊輔導的女生,但她熱愛閱讀,喜歡寫作,甚至偷偷地寫了一本屬于自己的書,藏在圖書館里,期待有一天有人能夠看到它。
薩哈拉的成長經歷充滿了挑戰。她因為家庭原因,性格變得孤僻,不寫作業,不開口讀書,天天給爸爸寫信,但這些信一封也沒寄出去。校長因此認定她需要特別教育,這讓她在同學中顯得格格不入。然而,薩哈拉并沒有放棄自己,她依然熱愛閱讀和寫作,這是她的避風港,也是她夢想的.起點。
幸運的是,薩哈拉遇到了波迪小姐。波迪小姐是一位特別的老師,她不在意學生們的過往“記錄”,她相信每個孩子都有自己的夢想和潛力。她給孩子們發日記本,鼓勵他們寫日記,和他們交流。在波迪小姐的鼓勵下,薩哈拉開始寫日記,她的才華逐漸被挖掘出來。波迪小姐還獎勵給薩哈拉星星貼畫,讓她在全班同學面前讀自己的日記,這給了薩哈拉極大的自信和勇氣。
這本書讓我深刻體會到了教育的力量。波迪小姐用她的愛和耐心,幫助薩哈拉找回了自信,讓她勇敢地面對自己的夢想。這讓我明白,每個學生都需要理解和支持,而不是一味的教導。理解更容易被接受,它能讓學生感到被尊重,從而信服老師,并認真聽取老師的建議。
此外,這本書也讓我看到了薩哈拉的堅韌和勇敢。她雖然在學習上遇到了困難,但她并沒有放棄自己,而是堅持自己的夢想,努力向前。這讓我深受啟發,我明白了做人要堅強,不能半途而廢。只要有了自信,有了堅持不懈的精神,就有可能將希望變成現實。
總的來說,《特別的女生薩哈拉》這本書讓我深受感動。它讓我看到了教育的力量,也讓我看到了堅持和勇敢的重要性。我相信,只要我們都像薩哈拉一樣,堅持自己的夢想,努力向前,我們一定能夠實現自己的愿望。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 8
《特別的女生薩哈拉》這本書,讓我看到了一個普通女孩如何在逆境中成長,最終找到自己的夢想并為之努力的故事。薩哈拉是一個被大家認為是“特別”的女生,其實她并不特別,只是有些學習不太好,但她熱愛閱讀,瘋狂地寫作,甚至偷偷寫了一本屬于自己的書,藏在了圖書館里。
薩哈拉的成長之路充滿了坎坷。她因為家庭原因,性格變得孤僻,不寫作業,不開口讀書,被史丁校長安排在學校大廳接受“特別教育”。這讓她在同學中顯得格格不入,也讓她更加孤獨。然而,她并沒有放棄自己,依然熱愛閱讀和寫作,這是她心靈的慰藉。
幸運的是,薩哈拉遇到了波迪小姐。波迪小姐是一位熱愛詩歌,喜歡講故事的老師。她并不認為薩哈拉是個差學生,而是鼓勵她展現自己的長處。在波迪小姐的鼓勵下,薩哈拉開始寫日記,她的作文也得到了全體同學們的認可,老師們也越來越喜歡她了。這讓她找回了自信,也讓她看到了自己的夢想——成為一名作家。
這本書讓我深刻體會到了夢想的重要性。薩哈拉雖然在學習上遇到了困難,但她并沒有放棄自己的`夢想。她堅持寫作,努力向前,最終得到了大家的認可。這讓我明白,每個人都要有遠大的理想,并且要努力實現自己的理想。只有堅持夢想,才能找到屬于自己的舞臺。
此外,這本書也讓我看到了教育的真諦。波迪小姐用她的愛和耐心,幫助薩哈拉找回了自信,讓她勇敢地面對自己的夢想。這讓我明白,教育不僅僅是傳授知識,更是幫助學生找到自己的夢想,并為之努力。真正的教育應該關注學生的內心,理解他們的需求,給予他們支持和鼓勵。
總的來說,《特別的女生薩哈拉》這本書讓我深受啟發。它讓我看到了夢想的力量,也讓我看到了教育的真諦。我相信,只要我們都像薩哈拉一樣,堅持自己的夢想,努力向前,我們一定能夠實現自己的愿望。同時,我也希望更多的老師能夠像波迪小姐一樣,關注學生的內心,給予他們支持和鼓勵,幫助他們找到自己的夢想。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 9
《特別的女生薩哈拉》這本書講述了一個名叫薩哈拉的女孩的成長故事。薩哈拉并非一個傳統意義上的好學生,她在學校中被視為需要“特別教育”的對象,因為她不寫作業,也不喜歡開口讀書。然而,她內心深處卻懷揣著一個偉大的夢想——成為一名作家。
薩哈拉的成長之路充滿了曲折。她的家庭背景復雜,父母離異,她非常思念父親,卻只能通過寫信來表達內心的情感,而這些信從未寄出。這些信件后來被老師發現,導致她被視為需要特殊輔導的學生。然而,薩哈拉并沒有因此放棄自己的夢想,她熱愛閱讀,瘋狂地寫作,甚至偷偷寫了一本自己的書,藏在圖書館里,期待有一天能被人發現。
幸運的是,薩哈拉遇到了一位特別的老師——波迪小姐。波迪小姐不僅沒有因為她過去的“記錄”而對她有所偏見,反而用她的耐心和智慧,逐漸幫助薩哈拉找回了自信和勇氣。波迪小姐鼓勵薩哈拉寫作,相信她的才華,并在全班同學面前表揚她,讓她逐漸從自卑中走出來,成為了一個自信、勇敢的女孩。
這本書讓我深刻體會到了教育的'力量。波迪小姐用她的愛和理解,改變了薩哈拉的人生軌跡。她不僅教會了薩哈拉如何面對困難,更讓她明白了自己的價值所在。這讓我意識到,每個學生都有自己的長處和短處,作為教師,應該善于發現學生的優點,給予他們鼓勵和支持,幫助他們實現自己的夢想。
同時,薩哈拉的故事也讓我明白了一個道理:無論遇到多大的困難,都不能放棄自己的夢想。薩哈拉在逆境中堅持寫作,最終得到了認可和肯定。這告訴我們,只要堅持不懈地努力,就一定能夠實現自己的目標。
總之,《特別的女生薩哈拉》這本書讓我深受感動和啟發。它讓我看到了教育的力量,也讓我明白了堅持夢想的重要性。我相信,只要我們用心去關愛每一個學生,幫助他們發現自己的優點和潛力,就一定能夠培養出更多像薩哈拉一樣優秀的人才。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 10
《特別的女生薩哈拉》這本書讓我感受到了成長的力量和教育的意義。薩哈拉,這個看似平凡的女孩,卻擁有著一顆不平凡的心。她熱愛閱讀,喜歡寫作,但卻因為家庭原因和學校對她的誤解,被貼上了“特別教育”的標簽。
然而,薩哈拉并沒有因此放棄自己。她用自己的方式,默默地堅持著自己的夢想。她偷偷寫了一本自己的書,藏在圖書館里,期待著有一天能被人發現。這種對夢想的執著和堅持,讓我深受感動。
在薩哈拉遇到波迪小姐后,她的生活發生了翻天覆地的變化。波迪小姐不僅是一位優秀的教師,更是一位懂得理解和關愛學生的朋友。她發現了薩哈拉的才華,并鼓勵她勇敢地去追求自己的夢想。在波迪小姐的幫助下,薩哈拉逐漸找回了自信和勇氣,成為了一個更加優秀的女孩。
這本書讓我深刻體會到了教育的真諦。教育不僅僅是傳授知識,更是引導和幫助學生發現自己的優點和潛力,讓他們成為更好的自己。波迪小姐用自己的行動詮釋了這一理念,她不僅教會了薩哈拉如何寫作,更讓她明白了自己的價值和意義。
同時,薩哈拉的故事也讓我反思了自己的成長之路。我們每個人都有自己的夢想和追求,但在面對困難和挫折時,我們是否也能像薩哈拉一樣堅持下去呢?這本書給了我很大的.啟示和勇氣,讓我更加堅定了自己的夢想和信念。
總之,《特別的女生薩哈拉》這本書讓我受益匪淺。它讓我看到了成長的力量和教育的意義,也讓我明白了堅持夢想的重要性。我相信,只要我們用心去感受和體驗生活,就一定能夠找到屬于自己的那片天空。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 11
《特別的女生薩哈拉》這本書,以其深刻的主題和感人的故事情節,給我留下了深刻的印象。這本書主要講述了一個名叫薩哈拉的女孩的成長經歷,她因為學習成績不佳而被視為“特別”的學生,但她的內心卻充滿了對寫作的熱愛和成為一名作家的夢想。
薩哈拉的.家庭背景也頗為復雜,她的父母離異,父親離開了她們,她非常想念父親,經常偷偷寫信給他,但并不寄出去,因為她根本就不知道父親去了哪里。這些信后來被老師發現,導致她被認為需要接受特別教育。然而,薩哈拉并不認為自己特別,她只是一個熱愛閱讀、喜歡寫作的女孩。
在遇到了波迪小姐這位新老師后,薩哈拉的生活發生了翻天覆地的變化。波迪小姐不僅理解她的夢想,還鼓勵她勇敢地追求。在波迪小姐的引導下,薩哈拉開始寫日記,逐漸展現出了她的寫作才華。她的作文得到了全體同學的認可,老師們也越來越喜歡她。
薩哈拉的故事讓我深受感動。她雖然在學習上遇到了困難,但她并沒有放棄自己的夢想。她用自己的努力和堅持,逐漸克服了困難,實現了自己的夢想。這讓我明白了一個道理:每個人都有自己的長處和短處,我們不能因為短處而否定自己,而應該努力發揮自己的長處,追求自己的夢想。
同時,我也被波迪小姐這位老師所感動。她不僅關注學生的學業成績,更注重學生的內心需求和夢想。她用愛和耐心去引導學生,幫助他們發現自己的優點和潛力。這樣的教育方式讓我深感敬佩,也讓我更加明白了教育的真諦。
讀完這本書,我深刻體會到了堅持夢想的重要性。薩哈拉用自己的經歷告訴我們,只要我們有夢想,并為之努力奮斗,就一定能夠實現。同時,我也更加珍惜身邊的每一個人,尤其是那些能夠給予我們支持和鼓勵的人。他們就像波迪小姐一樣,是我們成長道路上不可或缺的指引者。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 12
《特別的女生薩哈拉》是一部充滿溫情與勵志的小說,它講述了一個名叫薩哈拉的女孩如何在理解與支持下,從孤獨與自我懷疑中走出,最終找到自我價值與夢想的故事。
薩哈拉,一個看似普通卻內心充滿熱情與夢想的女孩,因為家庭原因和學校的不當處理,被貼上了“特別教育”的標簽。她在學校中備受冷落,甚至被同學們視為異類。然而,她并沒有放棄自己,反而更加熱愛閱讀與寫作,偷偷寫了一本屬于自己的書,藏在圖書館里,期待著有一天能被人發現。
幸運的.是,薩哈拉遇到了波迪小姐,一位充滿智慧與愛心的老師。波迪小姐沒有像其他老師那樣對薩哈拉進行簡單的標簽化處理,而是用理解與包容的態度去接近她,用愛與信任去激勵她。在波迪小姐的鼓勵下,薩哈拉逐漸找回了自信,勇敢地展現了自己的才華,最終得到了同學們的認可與尊重。
這部小說讓我深刻體會到了理解與支持對于孩子成長的重要性。薩哈拉的故事告訴我們,每個孩子都有自己的長處與夢想,只要給予他們足夠的理解與鼓勵,他們就能找到屬于自己的舞臺,綻放出耀眼的光芒。同時,我也被波迪小姐的愛心與智慧所感動,她用自己的行動詮釋了教育的真諦,讓我更加堅定了成為一名優秀教師的決心。
此外,薩哈拉的堅韌與勇敢也給我留下了深刻的印象。面對困境,她沒有選擇逃避或放棄,而是用自己的方式去抗爭與追求。這種精神讓我深受啟發,也讓我更加珍惜自己的每一次選擇與努力。
總之,《特別的女生薩哈拉》是一部值得一讀再讀的小說,它讓我看到了教育的力量,也讓我更加相信夢想與堅持的意義。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 13
《特別的女生薩哈拉》是一部充滿溫情與希望的小說,它以薩哈拉這個特別的女孩為主角,講述了一段關于成長、理解與夢想的故事。
薩哈拉,一個被貼上“特別教育”標簽的女孩,因為家庭原因和學校的不當處理,在學校中備受冷落與嘲笑。然而,她并沒有因此放棄自己,反而更加熱愛閱讀與寫作,用文字來表達自己的內心世界。她偷偷寫了一本屬于自己的書,藏在圖書館里,期待著有一天能被人發現,實現自己的作家夢。
在波迪小姐的'鼓勵下,薩哈拉逐漸找回了自信,勇敢地展現了自己的才華。她開始在日記中寫下自己的感受與夢想,與波迪小姐進行心靈的交流。波迪小姐用理解與包容的態度去接近她,用愛與信任去激勵她,讓她感受到了前所未有的溫暖與支持。
這部小說讓我深刻體會到了愛與信任對于孩子成長的重要性。薩哈拉的故事告訴我,每個孩子都需要被理解與尊重,只有給予他們足夠的愛與信任,他們才能勇敢地面對困難與挑戰,找到屬于自己的方向。同時,我也被薩哈拉的堅韌與勇敢所感動,她用自己的行動詮釋了夢想與堅持的意義。
此外,這部小說還讓我看到了教育的力量。波迪小姐用她的智慧與愛心,改變了薩哈拉的人生軌跡,讓她從一個被冷落的女孩變成了一個自信、勇敢、有夢想的女孩。這讓我更加相信教育的力量,也更加堅定了我要成為一名優秀教師的決心。
總之,《特別的女生薩哈拉》是一部充滿溫情與希望的小說,它讓我看到了孩子的內心世界,也讓我更加相信愛與信任的力量。我相信,只要給予孩子們足夠的理解與鼓勵,他們就能勇敢地追求自己的夢想,綻放出屬于自己的光芒。
《特別的女生薩哈拉》的讀后感 14
《特別的女生薩哈拉》這本書講述了一個名叫薩哈拉的女孩的成長故事。薩哈拉并不是因為她的名字而特別,而是因為她在學校中的經歷。她被老師和同學們視為需要“特別教育”的學生,但實際上,她熱愛閱讀,瘋狂地寫作,甚至偷偷寫了一本屬于自己的書,藏在圖書館里,希望有一天能被人看到。
薩哈拉的成長之路充滿了挑戰。她因為家庭原因,性格變得孤僻,不寫作業,不開口讀書,天天給爸爸寫信,但這些信從未寄出。校長因此認為她需要特別教育,這讓她更加孤獨。然而,她并沒有放棄自己的夢想,她相信自己將來會成為一名作家。
幸運的是,薩哈拉遇到了一位特別的老師——波迪小姐。波迪小姐不僅沒有因為薩哈拉過去的“記錄”而對她有偏見,反而用愛和耐心去理解和鼓勵她。她給薩哈拉發日記本,鼓勵她寫日記,和她分享心事。最重要的是,她相信薩哈拉的'夢想,哪怕薩哈拉的日記本里什么都不寫,她也相信薩哈拉會成為作家。
在波迪小姐的鼓勵下,薩哈拉終于寫出了動人的文章,得到了同學們的認可,也交到了許多朋友。她不再古怪,而是變得更加自信和開朗。薩哈拉的故事讓我深刻認識到,每個人都有自己的特長和夢想,只要有人愿意相信和支持我們,我們就能夠克服困難,實現自己的夢想。
波迪小姐的教育方式也讓我深受啟發。她不僅關注學生的學業成績,更注重他們的心理健康和個性發展。她用愛和耐心去引導每一個學生,讓他們感受到被尊重和理解。這樣的教育方式,不僅讓學生更加自信,也讓他們更加熱愛學習。
薩哈拉的故事讓我更加堅信,只要有夢想,有堅持,就一定能夠成功。同時,我也希望有更多的老師能夠像波迪小姐一樣,用愛和耐心去關注每一個學生,讓他們都能夠發現自己的特長,實現自己的夢想。
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