《王二小》的讀后感范文（通用15篇）
讀完某一作品后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《王二小》的讀后感范文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
《王二小》的讀后感 1
"牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知去哪了，不是他貪玩丟了牛。"
他就是放牛娃，王二小。抗日戰爭時期，鬼子經常在王二小的家鄉掃蕩，王二小是兒童團團員，他常常在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子掃蕩迷了路，敵人看見王二小在山坡放牛，就叫他帶路。二小裝著聽話的樣子把敵人巧妙的帶進了八路軍的埋伏圈，突然，四面響起了槍聲，敵人知道上當了，就生氣地用刺刀挑死了王二小，就在這時，八路軍，從山上沖下，消滅了全部敵人。在 抗日戰爭時期，日本人在中國燒，殺，搶，奪，使我國人民生活在水深火熱之中，王二小雖然只有13歲，但他使用他的機智，把日本人的一個中隊引入了八路軍的.埋伏圈。
王二小只比我大2歲，但他的勇敢卻令我佩服，當遇到鬼子，他沒有慌張，失挫，而是冷靜面對，認真思考，巧妙的把敵人引進埋伏圈，他已經把生命置之度外了，他心里只有一個念頭，就是消滅敵人！而我們生活在一個幸福快樂的家庭。我們更應該好好學習，為祖國獻出了一份綿薄之力！
《王二小》的讀后感 2
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優美而熟悉的.歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧。 王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。
在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在轎頂山的報社武裝梯隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。 今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
《王二小》的讀后感 3
我聽媽媽說："王二小是少年英雄，他為了報效祖國犧牲了。我覺得很好奇我和爸爸來到圖書館，找到了介紹我王二小的故事書，我坐在椅子上，專心致志地看起來。
王二小很小的時候他的爸爸就當上了八路軍的偵察員，他的爸爸是一位非常優秀的'偵察員。一次，他的爸爸一不小心暴露了自己的身份，被日本鬼子一刀刺死了。有一次日本鬼子大掃蕩時，他的媽媽藏進了山洞里，可是被狡猾的日本鬼子發現了，一槍打死了他的媽媽。看到這里我的眼淚不由地掉了下來。一年的秋天正是大豐收，村里的偵察員來報告，日本鬼子要來搶我們的糧食。王二小決定放牛偵察鬼子的行動。李團長看見王二小牽著日本鬼子的鼻子。李團長決定關門打狗。突然，一聲沖鋒號。日本鬼子看見了，一刀砍死了王二小。
我深深的感受到了王二小的精忠報國的精神。我現在一定要好好學習，天天向上。我要學習王二小的報效祖國的精神，長大為社會服務。
《王二小》的讀后感 4
暑假的時候，我在圖書館看了《王二小》這篇故事，這個故事深深地感動了我，王二小的那種犧牲小我，成全大我的精神值得我去學習。
王二小是一個十二歲的小男孩，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。日本鬼子來掃蕩的時候，在山口迷了路，敵人看見王二小在山坡上玩，就讓他來帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲，敵人就知道上當了，就氣急敗壞地用刺刀剌死了王二小，就在這時，八路軍把敵人消滅了。當我看到王二小被敵人刺刀剌死時，嚇得我兩手捂住眼睛，不敢相信，他才比我大幾歲，就拯救了許多人的.生命，想想我們這個時候還坐在教室，涼著空調，享受著父母給的一切，我們是多么的幸福啊！
王二小的這種犧牲小我，成全大我的精神是我學習的好榜樣！
《王二小》的讀后感 5
今天，我讀了一個故事，是關于王二小的故事。
有一天，王二小象以前一樣上山去放牛，他聽到村里有槍聲，回到村里一看，有很多人抱著小孩往外跑，他問一個大叔，大叔說：“日本人來了，我們要逃命。王二小一聽，急急忙忙的跑回家說：日本人來了，我們逃命吧。”哥哥說：爸爸病成這樣，我們向哪逃。爸爸說：去放牛吧，丟了誰能賠得起。這時一個炮從天而降，炸了半個房頂，砸死了王二小的爸爸。這時，鬼子進屋了，他們抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回來，媽媽給他準備了很多吃的。他到了那，發現哥哥已經死了。他很傷心。可是更傷心的是他回到家里，媽媽已經餓死了，原來媽媽把吃的都留給他了。他想報仇，開始流浪，四處打聽八路軍的消息。
很快，他認識了一個人，成了兒童團團員，他表現很好，立了幾次功。有一天他上山去放牛，遇見了一個日本中隊，隊長把他抓來，讓他帶路。他把日本人帶進了八路軍的'包圍圈，日本人發現上當后把他打死了。可是日本人也被八路軍打死了。王二小死的時候才十三歲。后來有人為了紀念王二小，寫了一首歌，很好聽，這一聽就聽了60年。
我很喜歡王二小，我們大家都要向他學習。
《王二小》的讀后感 6
暑假的一天，我專心地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
故事發生在抗日戰斗時期，在一個貧困的小山村里，那就是王二小的家鄉。放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日依據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機靈英勇的的王二小假裝聽話的樣子，并沒有直接違背敵人，而是裝著服從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進了八路軍的潛伏圈。當四周八方響起槍聲時，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。可是敵人的刺刀卻深深地扎進了二小的胸膛，英勇的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而珍貴的生命換來了鄉親們的`平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天涯血染紅了的云彩。
看完這篇文章，我被深深地感動了。二小不顧個人安危，挽救了全部人，他機靈英勇。我相信，不光是我們，曾經的那些鄉親們也不會遺忘他的。我要學習王二小的這種不畏艱險的精神，在學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神，喜愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師，要成為老師的合格小助手。
《王二小》的讀后感 7
王二小生活在戰爭年代，還沒有了爸爸媽媽，總是沒吃沒穿，幾歲就需要自己來勞動養活自己，和他相比，我們現在生活的年代，真的太幸福了。因為日本人侵略我們中國人，王二小的父母和哥哥都被日本人殺害，他和爺爺相依為命，吃了很多苦，為了找到八路軍，他碰到了日本人，為了八路軍的勝利，他把日本人引進了八路軍的包圍里，消滅了日本人，他自己也被日本人殘忍殺害。看到這里，我哭了，心里好難過，同時，我的心里也恨透了日本鬼子，我更佩服王二小，他為了掩護老鄉不惜犧牲自己幼小的生命，他死的光榮，死的偉大，死的重于泰山，他是多么的英勇啊！
在中國，像王二小這樣的英雄成千上萬，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵槍口的'黃繼光，敢于和敵人斗爭的小兵張嘎，為了保衛祖國保衛人民，烈士們拋頭顱，灑熱血，這種愛國之心石多么可貴啊！
如今我們這一代，雖然不需要去戰場上殺敵，但是我一定會牢記這段歷史，因為我們現在的安定的生活都是革命先烈用血和淚換來的，我要用實際行動來保衛祖國，更加的努力學習，學好本領，將來報效祖國，振興中華，不讓悲劇的歷史重演！
《王二小》的讀后感 8
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這優美的旋律久久在我耳邊縈繞。王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：
王二小是個放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時，為了保護鄉親們，他不顧個人安危，把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
我被王二小的英雄事跡深深感動了，心里久久不能平靜。王二小機智勇敢，在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻出了自己年輕的生命。
我要學習英雄王二小不畏艱險，迎難而上的精神，在生活和學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難，解決困難;我還要學習王二小犧牲自我、保護他人的無私精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學。
我們應該珍惜今天來之不易的`幸福生活，好好學習，天天向上，從小努力掌握先進的科學知識，長大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
《王二小》的讀后感 9
今天，老師讓我們各自看一本有關英雄故事的書，我看的是王二小的故事。下面我來具體講述一下我的感受吧！
王二小在山坡上放牛時，遇到了迷路的日本人，日本人就拿了一塊糖對王二小說：“小鬼，你如果把我們領出這個山口，這塊糖就歸你了！”王二小想了想說：“好吧！可是，能不能讓我把我的`牛牽著走？”日本人說：“可以，小鬼，不過你要是帶錯了，呵呵！你可就完蛋了！”王二小就帶著日本人繞來繞去，繞到了八路軍的包圍圈里，八路軍一看，有鬼子，就開槍把幾個日本人給打死了。就在這時，一個日本人發現有點不對勁，就對著王二小開了一槍，把王二小也打死了。后來是八路軍把王二小的尸體送回來。
如果沒有像王二小這樣的無數英雄犧牲，沒有共產黨的英明領導，就沒有我們今天的幸福生活。如今我們中國在世界矚目、科技發達、軍事先進成為了一個強大的國家，人民生活美滿、豐衣足食、國泰民安、應有盡有，誰也不敢再欺負我們了。
我為祖國而驕傲，我們在黨的陽光下健康成長，實在是太幸福了，我熱愛我的祖國！
《王二小》的讀后感 10
書籍是人類進步的階梯，它是我的知心朋友。在我傷心的時候，逗我開心，在我困難的時候，鼓勵著我，好書讓人終生受益。
今天，我就給大家講一講小英雄王二小的故事吧！王二小住在一個貧困的`村莊里，那里的人天天吃不飽，穿不暖，而且還睡不好，每一天都過著非常艱苦的日子。有一天，王二小聽說日本鬼子要來這個村莊掃蕩，于是他就想了一個辦法，他想：要先把鬼子帶出這個村，然后把鬼子帶進八路軍的埋伏圈里，最后將鬼子一網打盡。他覺得這個主意不錯，于是王二小就跑到八路軍那里，跟大隊長說出了他的想法。說完之后，大隊長再三囑咐王二小“你一定要小心啊！”王二小應聲答應。到了第二天上午，王二小開始一邊放牛，一邊放哨。不一會兒，鬼子就進村了，他們看見正在放牛的王二小，便上前問道：“你知道哪里是郭家村嗎？”王二小說：“我可以帶你們去，但是你必須得給我幾顆糖果。”“可以。”日本鬼子想都沒想就答應了。于是，王二小就把他們帶進了八路軍的埋伏圈里，日本鬼子發現不對勁，拔出了刺刀，殺死了王二小。這時，八路軍沖了下來，把全部的日本鬼子全都消滅了。
王二小比我小幾歲，他對國家做出了貢獻，我也要像他一樣，為祖國做出應有的貢獻！
《王二小》的讀后感 11
一位位革命列士就像雨花石，為新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實，他就是小英雄王二小！讓我跟你講一講吧！
在河北淶源的一個小山村，村頭那座破舊的'草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時，鬼子又來掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個山洞里，可是這個山洞也不安全，這時，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見了山坡上的王二小，把他抓過來，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長眼起來了。
讀到這兒，聯系一下我們現在的生活，如果沒有革命列士的努力，就不會有我們現在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點困難和小病，就沒有勇氣去挑戰它，如果讓我生活在王二小那個時代的話，我敢保證每天都會過的心驚膽戰。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
長大了我也要報效祖國，為祖國爭出輝煌！
《王二小》的讀后感 12
“牛兒還在那山上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲，我又想起了那段感人的故事。
1942年10月，日本軍又到村子里來掃蕩，走到山口又迷了路。敵人看見王二小在山上放牛，就讓他帶路。王二小為了保衛村民和部隊轉移，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞中用刺刀挑起王二小，將他摔死在了石頭上。雖然部隊和村民們得到了安全，但13歲的王二小就這樣英勇犧牲了。
想起這段故事，我心里隱隱產生一絲憐憫，王二小死時才13歲，他本應該像我們一樣快樂地成長著，本應該像我們一樣在認真地讀書，是侵略者讓他失去了快樂的童年，小小年紀就被利用，被侵略者當成了侵略中國的犧牲品，最后為了國家英勇犧牲了。
王二小才13歲，卻懂得了這種舍己為國的道理，而且面對敵人的威脅十分冷靜，為了國家的勝利面對死亡毫不猶豫。他這種精神，是每個中國人都應該擁有的`。
王二小的故事告訴我們，只有國家保住了，我們的生命才能保住。
《王二小》的讀后感 13
星期天的早晨，我認真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰爭時期，放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智的王二小假裝聽話的樣子，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后獻出了自己年輕的生命。
我要學習王二小的這種不畏艱險的精神，在學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的'精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師，要成為老師的合格小助手。
在學習和生活中，不會永遠都一帆風順的，我會在那些波折中慢慢成長起來，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人。
《王二小》的讀后感 14
今天，我讀了抗日小英雄王二小的故事，覺得王二小真是個了不起的人，我很佩服他。王二小小小年紀，不知哪來的勇氣和智慧，幫助大部隊消滅了日本鬼子，挽救了老鄉的性命。雖然后來他被日本人殺掉了，但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的心上。
王二小出生在一個貧窮的.家庭里。在他十一歲的時候，他的爸爸媽媽都被日本鬼子殺害了。于是他不得不到地主家干活養活自己，可是地主對他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。自從他參加兒童團后，他變得很快樂很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、匯報情況……都搶著干。 報仇的機會終于來了。村外傳來了一個消息：日本鬼子要進犯村子。王二小假裝不經意遇見了鬼子，然后帶鬼子進入了八路軍的埋伏圈，日本鬼子發現自己中計后，就殘忍地殺害了他，王二小就這樣光榮地犧牲了。
看完了故事，我覺得王二小很機智勇敢。因為他那年才十三歲，一個小孩面對一大群手握鋼槍和明晃晃刺刀的敵人一點兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設計把狡猾的敵人騙入八路軍的埋伏圈，真是了不起；我們大家要學習王二小勇敢跟敵人斗爭的不怕犧牲的革命精神啊！
《王二小》的讀后感 15
王二小是一名兒童團員。他機智、勇敢，常常在村口、山岡、路邊站崗放哨。
有一次，鬼子進山掃蕩，二小趕著牛群前去偵察，鬼子在山里迷了路，他們看見二小在山上放牛，就說：“小孩，知道臥虎溝怎么走嗎？”二小說：“知道。”鬼子說：“你的，前面的帶路。”二小說：“我的牛還在山上呢，如果牛丟了，地主又要抽我鞭子了。”鬼子說：“牛大大的有，給皇軍做事，沒有人敢抽你鞭子。”他說：“好吧。”二小心里想：小鬼子有你們的.好看。他領著鬼子在山里轉圈，鬼子小隊長起了疑心，拔出軍刀威脅二小。二小心里很鎮定，但他裝出一付害怕的樣子說：“你不相信，還讓我給你帶路。”王二小把鬼子帶進八路軍的埋伏圈，二小機靈的從山溝往山上跑，吳連長一邊讓二小快點跑一邊打死向二小瞄準的鬼子，哪知這時，鬼子小隊長用刺刀挑向了二小，13歲的二小就這樣英勇的犧牲了。
通過讀這篇文章，我懂得了我們現在的幸福生活是來之不易的，我們要學習二小這樣機智、勇敢的精神。
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