蟬和狐貍讀后感精選范文
蟬和狐貍讀后感精選范文1
今天，我讀了一個故事，名叫《蟬和狐貍》，故事的主要內容是：自從狐貍從烏鴉嘴里騙出肉之后，便千方百計從別的動物那里得到現成的食物。
一天狐貍看見蟬在樹上叫個不停，便想了個鬼點子，狐貍對蟬說：“蟬呀！你的歌聲真動聽，下來唱吧！”蟬識破了狐貍的陰謀詭計，把一片樹葉扔了下去，狐貍以為是蟬，就撲了上去。蟬說：“你以為是我下去了，那就錯了，自從我看見狐貍的糞便里有蟬的翅膀，我就有所警惕了。”
這個故事告訴我們：做什么事情都不能有僥幸心理，學習也一樣，要踏踏實實的才能學好每一門功課。
蟬和狐貍讀后感精選范文2
在這則寓言中講狐貍想吃蟬，便假裝贊美蟬的歌聲美妙，但蟬由于關于觀察看穿了狐貍的詭計，沒有上當。
《蟬和狐貍》選自《伊索寓言》，作者是伊索，傳說伊索是一個古希臘的奴隸，但很聰明，有豐富的想象力，又很機智。像驢子、馬、蟬……等動物都帶有人的感情。
我發現在《蟬和狐貍》這篇文章當中我發現蟬對狐貍的“贊嘆”保持警惕，“故意站在蟬的對面”寫出了狐貍的狡猾，“察覺其中有詐”體現出了蟬機智。“對你懷有戒心了”。發現蟬善于觀察。
在文章的最后還有一句：一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。發現蟬不僅聰明還發現它善于觀察，能從同伴的災難中吸取教訓。這是一句訓誡的話語，具有畫龍點晴之效。
在一本《伊索寓言》可以使你明白很多做人的道理。對于這些對我們有很大的教育的道理，我們一定要好好體會。
蟬和狐貍讀后感精選范文3
今天我讀了一個名字叫做《蟬與狐貍》的寓言故事。
故事的內容是：蟬在樹上鳴叫，狐貍想吃掉蟬，想盡了辦法，又是贊美又是哄勸。但是蟬早就識破了狐貍的詭計，因為蟬在狐貍的糞便里發現過同類的.翅膀。
還記得在一次單元考試中，有一道題目要求我們把不正確的字或拼音劃去。可是有些同學卻把不正確的劃上了橫線或圓圈，甚至還有同學把正確的給劃去了。楊老師把這些同學的分都扣了。其實，老師這樣做是為了讓我們學會認真讀題，按題目要求去完成。這樣的教訓我一定要牢記。
讀了這個故事，我知道了，要從別人的事故中吸取經驗和教訓，做一個聰明的人。
蟬和狐貍讀后感精選范文4
《伊索寓言》里每一個故事，都蘊含著一個大道理。有時候，一個小小的故事，就能震撼人的心靈。《蟬和狐貍》就是其中的一篇。
故事的大意是狐貍想吃蟬，便引誘蟬從樹上下來，可是蟬曾經看到狐貍的糞便里摻雜著蟬的翅膀，并沒有上當，反而把狐貍給騙了。
是啊！一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。就像故事中的蟬一樣，它善于觀
察，善于總結，從別人的災難中吸取教訓，從而避免了災難的發生。
這讓我想起了發生在我們身邊的事。每年放暑假時，總有一些同學因為在河邊玩耍時，不小心溺水的悲劇。讓人痛心的是，年復一年，這樣的悲劇卻時有發生。如果我們每個同學都能從別人的災難中吸取教訓，時刻提醒自己遠離危險，那么這樣的悲劇會減少許許多多。
同學們，讓我們人人都學會從別人的災難中吸取教訓，讓世界變得更美好！
蟬和狐貍讀后感精選范文5
我讀了蟬和狐貍這篇寓言，文中的狐貍實在是太狡猾，多虧了蟬聰明才沒有上當受騙，比如狐貍和烏鴉，烏鴉聽了狐貍的花言巧語最終上當，一個是狐貍想吃蟬，一個是想吃烏鴉嘴里的肉，同時設下一個圈套，一個是察覺到，一個是被蒙在鼓里，我不由得想起小狐貍和小烏鴉的一篇寓言，聰明的人們，又編了狐貍和烏鴉在次見面，這時不同的是小狐貍和小烏鴉，有一天，小烏鴉也銜了一塊肉，飛到一棵樹上休息，小狐貍正在尋找吃的，忽然看見了小烏鴉隨即嬉笑臉地走到樹跟前，甜言密語，又耍起老狐貍那套哄老烏鴉唱歌的把戲，但是小烏鴉牢記著前輩的教訓，不去理會他。小狐貍有些懊喪，他轉了轉眼珠子，突然換一副嘴臉，破口大罵，該死的小烏鴉，你聽著世界上再也沒有比你們家族更壞的東西了，你們是災禍的傳播者，誰碰上你們，誰就要倒霉，誰聽到你們的叫聲，誰就要遭殃……。聽到小狐貍這樣放肆地咒罵烏鴉家族，小烏鴉頓時火冒三丈，“呱”地一開口正想呵斥小狐貍：“閉上你的臭嘴，你們狐貍才是世界上最可惡的家伙哩？可是就在這一剎那間，肉片一下子從口中滑落到地上了，小狐貍像老狐貍一樣，立刻把掉在地上的肉片一口吞了下去，接著，，小狐貍轉身，對著樹上無限懊悔的小烏鴉抹了抹嘴巴洋洋得意地說：謝謝你朋友。小烏鴉還在那里罵，這時小狐貍連影子都沒有，灰溜溜地逃走了。
我讀了蟬和狐貍這篇寓言故事，讓我知道了一個聰明的人總能從別人的災難中吸取教訓，狐貍陰險狡猾，做一件件傷天害理的事情，實在太可惡了。
蟬和狐貍讀后感精選范文6
炎熱的夏天，蟬在樹上“知了知了”鳴唱著，我津津有味地讀著《伊索寓言》。我看的是《蟬與狐貍》，它講了一個故事。一只狐貍想吃掉蟬。它對樹上的蟬說“你這么美的歌聲，請你飛下來，讓我聽聽你是怎么唱歌的？”蟬摘了一片樹葉拋下來，狐貍以為是蟬，猛撲過去，抓住樹葉。蟬說“喂！壞家伙，你若以為我會飛下去，那就大錯特錯了。自從我在狐貍的糞便里發現蟬的翅膀，下次我就再也不會上當了！”狐貍灰溜溜地走了。這個故事說明聰明的人會從別人的不幸中吸取教訓。
《伊索寓言》里有很多狐貍的故事。有的很聰明，有的很狡猾，有的很兇惡。《蟬與狐貍》中的是笨狐貍。《伊索寓言》每一個故事有一個簡短的道理，我喜歡《伊索寓言》。
蟬和狐貍讀后感精選范文7
上個星期，楊老師教了我們一篇小故事——《蟬和狐貍》。學習完后，讓我深有感觸。
《蟬和狐貍》選自于《伊索寓言》的已個故事。《伊索寓言》的作者是古希臘的一個奴隸——伊索寫的，他知識淵博、聰明善良，大家都很喜歡他。
這個故事的大意是這樣的：有一只狐貍很想吃樹上的一只蟬，就用花言巧語來迷惑蟬。可是，聰明的蟬早就對狐貍有了戒心，并沒有下樹。(上當)這個故事告訴我們：一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。
我知道這個“寓意”后，不禁想起了一件事：有一次升旗，我們班的一位男同學在和另一位男同學講話。老師提醒那個同學了，另個同學不知道老師也在提醒他，所以他并沒有改正，而是繼續找人講話。
想到這，我不禁開始反思起來。······我對自己說：“雖然，我沒有像我班的這兩個同學一樣犯過這種錯誤，但我還是要告訴自己：一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。”
蟬和狐貍讀后感精選范文8
《蟬和狐貍》是一則寓言故事，主要講了狐貍想吃蟬，便假裝贊美蟬的歌聲十分美妙動聽，但是蟬看穿了狐貍的詭計，并沒有上當受騙。
這個故事告訴了我一個道理：一個聰明的人，總能夠從被人的災難中吸取教訓。我也要做一個聰明的人，這樣才能不上當受騙，不因為別人的贊美而失去警覺心，要知道，有時花言巧語的人就是壞人。
大家聽到狐貍肯定會有很不好的印象吧？因為在故事當中，狐貍總是虛榮，狡猾，但是，要知道，狐貍也是有生存之道的，它的狡猾就是它的生存“飯碗”！狐貍本身就是一種比較弱小的動物，你說，如果狐貍不狡猾，那它還怎樣生存下去呢？
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