再見了,壞習慣讀后感
當賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的再見了,壞習慣讀后感,歡迎閱讀與收藏。
再見了,壞習慣讀后感1
暑假,媽媽給我買了很多書,其中有一本《再見了,壞習慣》讓我讀了一遍又一遍,這本書主要講了一個人要養成好習慣才能慢慢走向成功。好習慣不是生下來就有的,要在不斷的磨練中取得,書中有一篇《專心的瑪麗》,說是一個叫瑪麗的小姑娘,從小就非常喜歡學習,而且非常專心,不管周圍多么吵鬧,都不能分散她的注意力,爸媽經常讓瑪麗的姐姐向瑪麗學習,可姐姐卻不服氣。有一天當瑪麗在專心學習的時候,姐姐卻找來幾個小朋友來搗亂,但瑪麗卻絲毫不受影響,從此以后姐姐開始向瑪麗學習。長大后的瑪麗不管做什么都是很認真,她就是偉大的科學家——居里夫人。讀了這篇文章,我決定向瑪麗學習,改掉注意力不集中的壞習慣。
美國拿破侖·希爾說:“只要能夠掌握思想,養成正確的習慣,就可掌握自己的命運,而且每個人都可以做到!焙昧晳T就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松;而壞習慣卻像一個巨大的包袱,越背越沉重,越背腰越彎。大家從現在開始養成好習慣,塑造最棒的自己吧!
再見了,壞習慣讀后感2
今天,我讀了《再見了、壞習慣》,這本書。這是一本讓我們學生養成好習慣的故事書。這本書里給我印象最深刻的故事是————-夭折的天才。
有一年,中國科技大學破格錄取了某省一名最聰明的學生。他的成績很好,但他生活不能自理。后來,他上了大學。離開了父母,生活不能自理的他孤獨無助。最后,他對生活、學習幾乎失去了信心。就這樣一個有前途的學生因為生活不能自理而夭折了。
這個故事的主人公,因為生活不能自理而夭折了。很多人認為,這個主人公走到如此地步,是父母的問題,不是他自己的問題。俗話說:活到老、學到老。他既能把文化知識學得那么好,為什么不能學好生活的基本知識呢?所以,我們從小就要培養自己獨立生活的能力,養成良好的生活習慣。
好習慣就像一雙舒適的鞋子,越穿越舒服。讓我們一起養成好習慣,塑造最棒的.自己。
再見了,壞習慣讀后感3
我最喜歡《再見了,壞習慣》里面的《二只小豬》這個故事,里面寫豬大哥和豬二哥是親哥倆兒,關系特別親密,他們一起在森林里工作(做事)。
有一天,豬大哥工作可認真了,一會干這,一會干那,忙得暈頭轉向,而豬二哥卻總很清閑,到了考核工作量,自己居然比不上弟弟,豬大哥當然不服,心中暗想:“我這么努力工作,卻比不上弟弟,他肯定背著我送禮了!庇谑,豬大哥和豬二哥的關系越來疏遠了。
聰明的豬二哥猜到了其中原因,便約豬大哥喝咖啡,豬二哥誠懇得對豬二哥說:“哥哥,我是不是做錯什么了?”
豬大哥氣哼哼地說出了悶在心里最大的迷惑,最后說“我是你大哥,給李老板送禮也不說一聲!必i二哥哭笑不得地說:“我的好大哥,我還以為怎么了呢,算了,我也不想給你解釋什么。我給你講個故事聽聽!
“從前有兩只螞蟻爬墻,一只螞蟻爬到了,一只螞蟻沒爬到。原因要給自己留出空充足的時間去做事情。豬大哥聽了說:“那我們以后一起努力吧!”
讀了這個故事讓我明白了,做任何事情都要認真努力去做,只有付出辛勤的勞動才能有收獲。
再見了,壞習慣讀后感4
在暑假期間,我先閱讀了《再見了,壞習慣》這本書,這是一本能讓我養成好習慣的書。
這本書重點強調了“習慣成自然”這個道理。我來講個故事:有一個人他一心想找到五彩石,在沙灘上找了好幾年,每當摸到一塊正常的石頭就扔進海里。有一天他終于找到了,可是卻因為養成了習慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個故事:一個成績很好的學生被一所大學錄取了,可是才兩個月他就哭著回來了。為什么呢?就是生活不能自理。他的父母認為孩子學習好就行,其他不用管。于是他過上了什么都不用做的“幸!鄙。上了大學,他離開了父母,卻什么也不會做。才兩個月的大學生活被迫終止了。
讀了這本書,我明白了習慣和人的關系就像主人和仆人,習慣約束我們,讓我們不得不按照它的指示做。所以讓我們用好習慣代替壞習慣!
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