雨季不再來的讀后感范文（精選4篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的雨季不再來的讀后感范文（精選4篇），希望對大家有所幫助。
雨季不再來的讀后感1
《雨季不再來》是臺灣作家三毛的作品之一，書中以敘事的方式將“當(dāng)三毛還是二毛的時候”所發(fā)生的事情，真實(shí)呈現(xiàn)出“三毛”少女時代的成長與感受。其中“逃學(xué)為讀書”這一章令我記憶深刻，里面愛書成癡的三毛在父母的告誡下開始認(rèn)真念書，并專攻令她苦惱的數(shù)學(xué)，當(dāng)三次數(shù)學(xué)小考都滿分的情況下，數(shù)學(xué)老師懷疑她作弊，并在全班同學(xué)的面前用墨汁在她眼眶四周畫“鴨蛋”，身心深受創(chuàng)傷的三毛，逃學(xué)后的她經(jīng)常去墳場，小小年紀(jì)的她甚至覺得“世上再沒有跟死人作伴更安全的事了”，從這句話看來，三毛對于“人性”已經(jīng)失去了“信心”， 看到這里我不由得感嘆，老師在一個學(xué)生的求學(xué)生涯中是多么的重要啊!
教師教育教學(xué)的根本目的，不在于盲目的追隨兒童自身的發(fā)展，也不僅僅在于促進(jìn)兒童社會化，更重要的目的在于尊重人，尊重生命、尊重生活，使人的主體性得以發(fā)揮。現(xiàn)實(shí)中我們受“師道尊嚴(yán)”的影響根深蒂固，雖然大談師幼關(guān)系的平等性，但實(shí)際上不平等現(xiàn)象還是存在的，表現(xiàn)為不同程度、不同形式的歧視幼兒，師幼之間缺乏真正意義的相互了解、相互理解、相互認(rèn)識，缺少至誠的真心與童心，缺少“教育愛”，所以師幼相互作用是封閉的，原因仍然是對幼兒主體性的忽視，教育中普遍存在著這樣的現(xiàn)象。
在教育實(shí)踐中，教育者必須尊重幼兒發(fā)展的獨(dú)特性，掌握幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重每個幼兒發(fā)展特的殊性，了解他們的興趣和需要。兒童擁有與成人完全不同的自己的世界，在他們的眼里，世界是游戲的和童話式的。正如杜威所說，兒童的世界是一個具有他們個人興趣的世界，而不是一個事實(shí)和規(guī)律的世界。作為教育者要善于用一顆童心去觀察，體驗(yàn)和感悟兒童世界，從心靈深處去接受他們，理解和愛護(hù)他們，適度地引導(dǎo)他們構(gòu)建更有意義的童年生活，使他們真正生活在自己的童年里，享用他們生存和發(fā)展，游戲、學(xué)習(xí)和受教育的權(quán)利。
在這個社會上人人需要尊重，當(dāng)然也包括孩子，每個孩子都是一個獨(dú)立的個體，他們有著較強(qiáng)的自我意識，對周圍的一切事物都充滿無盡的好奇心，他們喜歡模仿，善于表現(xiàn)，他們的可塑性很強(qiáng)，但知識經(jīng)驗(yàn)匱乏，他們的活動欲望強(qiáng)烈，但動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，需要得到成人的幫助和提供探索的活動環(huán)境，教師要理解他們的愿望，看到他們的努力，贊賞他們的“成就”，并鼓勵他敢于維護(hù)自己的合法權(quán)利。
作為一名教育工作者應(yīng)守護(hù)兒童的.天性，激發(fā)兒童的天性，使兒童真正的享有快樂的童年，使兒童在生活中能真正愉快地游戲，愉快地學(xué)習(xí)，使兒童對世界永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的好奇心和探索欲，使童年的生活真正的有生命意義和價值，而捍衛(wèi)兒童的合法權(quán)益、守護(hù)兒童的天性、珍惜童年的自然價值應(yīng)該是社會，尤其是教育工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。
雨季不再來的讀后感2
這幾日杭城陰雨連綿，數(shù)日未見陽光。為我寫《雨季不再來》的讀書筆記提供了天然的場景。
當(dāng)三毛還是二毛的時候。本書是三毛十七歲到二十二歲發(fā)表的一些文稿的合集。講述的是一個少女成長的過程感受。本書在技巧上還偏于稚嫩，思想上大多是感傷迷惘。所以三毛自稱當(dāng)時的三毛還只是二毛。一如三毛所說，人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。
外面不停的下雨，當(dāng)然不會跟隨你的心情改變。你能做的是在這個雨季里安靜的聽雨，或者干脆去擁抱這場雨，感冒時要注意休息和按時吃藥。當(dāng)然你也可以耐心等待，等待雨過天晴，在潮濕的操場跑道上，穿上一雙干燥的黃球鞋，對著天空說一聲，雨季過了，雨季不會再來了。這是《三毛全集》的第一本書，從這本書就可以看出三毛的傳奇性格，也為三毛后來的人生，做了個開場白。
與其說這是三毛的感情史，不如說這些小故事記錄了三毛的成長。在雨季雖然身心很潮濕，但也算是積累成長的養(yǎng)料。（寫到這里怎么感覺越來越雞湯了）在雨季中吸取養(yǎng)分，當(dāng)然少不了骨節(jié)拔高的疼痛。不經(jīng)歷西風(fēng)催襯梧桐落的悲涼，怎么體會輕舟已過萬重山的從容。
雨季只有一次，不在陰雨的環(huán)境中暗自神傷，那就掙開桎梏，換上自己喜歡的球鞋，在陰霾的天空下擦干雨水，走向積水的操場，或欣喜或感傷地說一句雨季不再來。
雨季不再來的讀后感3
如夢的花季，似水的流年，夢幻的雨季萌發(fā)青春的活力。最近，我閱讀了三毛的《雨季不再來》一書。那段陽光燦爛又偶有烏云飄過的時光是多么珍貴，就如三毛所說的一句話：“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。”雨季過了，雨季將不再來。
《雨季不再來》這本書講述了二毛蛻變成三毛的心路歷程，收集了她從孩童到青年這段青春歲月的文章。三毛從小就表現(xiàn)出對文學(xué)藝術(shù)的癡迷。也許因?yàn)榧?xì)膩敏感再加上外界因素，三毛一度患上了自閉癥。父母想盡辦法也無法打卡她的心門，直到她開始學(xué)美術(shù)，才慢慢走出了雨季的泥濘，逐漸開朗起來。
三毛一生短暫，但經(jīng)歷不煩，她曾經(jīng)歷了人生中最頻繁的雨季。也因此把人生了解得如此透徹。雨季的來臨無法避免，但在經(jīng)歷雨季之后，這種日子終有一天會結(jié)束。那時你躺在床上，睜開眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再靜的只有雨聲，時間不再靜止。那時，燦爛的陽光會照在你的臉上，你會對著陽光說：雨季過了，雨季將不再來。
你是否也經(jīng)歷過如三毛一般的煩悶的雨季？在生活學(xué)習(xí)中，我總是因?yàn)橐坏李}和同學(xué)們吵得不可開交，總是因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好而心情低落，總是因?yàn)橐患豁樞牡男∈露г股睢@大概就是我的雨季吧。一路上有許多水洼與泥濘，要頂著風(fēng)雨抵御著嚴(yán)寒，大步向前走。即使沒有雨季，也要不畏艱難，相信這灰暗的雨季過后，終會有五彩繽紛的彩虹出現(xiàn)。
在連綿的雨季中，曾經(jīng)摔倒在水洼中，卻沒人扶你，世界依舊運(yùn)轉(zhuǎn)，在自己爬起后，發(fā)現(xiàn)在雨季時期，靠自己很重要；在不絕的雨季中，曾經(jīng)因?yàn)橛晏斓年庼残那椴缓�，卻沒人安慰你，雨季不會因?yàn)槟阈那椴缓枚哌h(yuǎn)，窗外滴滴答答的雨聲不會因?yàn)槟阈那槭涠Ｖ�。于是我發(fā)現(xiàn)在雨季保持樂觀的心態(tài)十分重要，就如三毛所說：“樂觀與悲哀，都流于不切實(shí)際。”三毛的雨季過去了，而我的雨季才剛剛開始，總有一天，我會穿著白球鞋，踏在布滿陽光的跑道上，感受陽光的溫暖和雨季的美好。
生命大半朝生暮死，但它的色彩讓人目眩神迷，每一個生命的神秘與極美都在雨季后蛻變出它的答案，雨季過了，雨季將不再來。
雨季不再來的讀后感4
昨天中午兩節(jié)體育課暫停沒上，難得有機(jī)會閑下來，就把借來好久卻沒時間看的《雨季不再來》找出來，跑到圖書館找了個角落讀起來。我先只看了下簡介，擔(dān)心會是雞湯文，但對三毛的偏愛還是驅(qū)使著我耐心地看完了第一篇文章。果然，三毛從來不讓人失望。
看了幾篇，講的是更年輕時候的二毛的故事（三毛稱那個年輕少年的自己是二毛），或調(diào)皮可愛，或機(jī)靈古怪，或善解人意，或羞澀靦腆，也或休學(xué)在家、發(fā)了瘋似、不被人理解的孤獨(dú)困頓。每一篇文章都讓我看癡，想象著二毛當(dāng)時正經(jīng)歷的喜和悲，我也會跟著或喜或悲。
會因?yàn)槎焕蠋煴破炔坏貌皇柽h(yuǎn)啞巴炊兵而覺得難過傷心，默默心里感嘆，一定要盡自己最大的努力捍衛(wèi)好每一段值得珍惜的緣分，或親情，或友情，或愛情。
會因?yàn)槟赣H要帶她們姐妹倆去參加同學(xué)會、卻因?yàn)橛晏煺`了車還弄臟了新做的白裙子而突然傷感心聲憐憫。心疼她母親精心給同學(xué)們準(zhǔn)備了湯和拿手菜卻沒辦法送去，特意穿了好看的裙子和高跟鞋、噴了香水，卻依然沒趕上接人的車�？吹侥禽v開往碧潭的草綠色大軍車馳過轉(zhuǎn)角時，我隨二毛及母親追車的心放了下來，松了口氣，隨之而來的卻是立馬升起的憐憫與心疼。似乎看到了小時候那個特意穿上小裙子想跟父母一同出去走親戚做客的自己，在心里盤算了好久要穿哪條裙子、哪雙涼鞋以及去了怎樣嘴甜地稱呼別人來表現(xiàn)自己的乖巧。開開心心地?fù)Q好衣服出房間卻發(fā)現(xiàn)老媽因?yàn)橄映诚勇闊┎幌霂遥统梦页裘赖臅r候悄悄出發(fā)了。
每次這時候我都會在家里大嚎好久，又是跺腳又是撕扯身上的小裙子，恨的多么咬牙切齒，卻還是很慫地不敢把家里一絲一毫給損壞。那時候的媽媽是嚴(yán)厲的，在家里任何人都是不允許因?yàn)榘l(fā)脾氣而摔門摔東西的，如果被媽媽看到，是肯定免不了遭受一場皮肉之苦。而那時候的我和書中的二毛與母親又是有所不同的，我是孩童時期的巨大好奇與天性強(qiáng)烈的貪玩心沒有得到滿足而失落不甘，而書中的母親卻是由于一份時隔多年的情懷沒有得到釋放而失落遺憾。大人和小孩子的世界終歸是不同的，是要更復(fù)雜矛盾的。
其實(shí)，我一邊在為他們感到難過遺憾，一邊又在好奇如果他們?nèi)缭竻⒓油瑢W(xué)會，二毛的筆下會不會就能告訴我們更多更新鮮的東西，或者我有沒有可能從二毛的筆下知道關(guān)于她母親的一些故事。文中對母親的打扮和舉止的描寫雖然筆法平淡平常，但我總覺得也總期待會有不一樣的故事，然而我的好奇心也只能因?yàn)槎珱]能去到同學(xué)會到此為止，最多也就是自己腦補(bǔ)一些情節(jié)。
也會因?yàn)槎蝗恢嗣浴⒈粫械恼淠菟�，卻又遲遲走不出來常被人誤解生了病，而感到痛心和無能為力。二毛描述的那段休學(xué)在家養(yǎng)病的日子是難熬且痛苦的，身體不受自己的控制，也沒辦法讓家人相信自己是無恙的，只能一個人關(guān)起門，在那個起碼是安全的房間里自我救贖。我覺得一個人失去了控制，被常人看做瘋子是很難受很可怕的事。我以前見到過被大家認(rèn)定的精神病患者，我很好奇他們失去理智、不受控制的行為舉止之下，是一個怎樣的內(nèi)心，有著怎樣的心情或想法。她們知道自己生病了嗎？她們會不會覺得我們這些人才是瘋子？……很多很多，我對他們的內(nèi)心世界充滿了好奇，但我沒有辦法也無從得知，畢竟一個人的內(nèi)心世界是根本永遠(yuǎn)沒有辦法用任何先進(jìn)高科技探測的。我們唯一可以相信的和得知的就是她們有一天有意識地真心地講述出來的話，只有她們自己能夠真實(shí)地描述那種情況下自己的內(nèi)心真實(shí)想法，但我不知道他們病好了之后還會不會記得他們之前的狀態(tài)和當(dāng)時的內(nèi)心所想。我真的很好奇很想知道這個答案，這個問題是我很多年前就想過的，但今天卻是我第一次用文字正式地表達(dá)出來。希望很快或者不久，可以有辦法得到答案。我更希望是已經(jīng)有專家學(xué)者得到答案，只是我自己孤陋寡聞沒有見識不了解罷了，到時候我一定愿意花幾天幾夜來閱讀那些文字報刊書籍的。
書還沒看完，一共兩百多頁，我只看到了七十多頁。昨天中午在圖書館的時間是我覺得最快樂的時光，因?yàn)樽蛱熘形缰挥幸粋�半小時的空閑時間，吃了飯就得匆匆趕去上四節(jié)PS軟件課，我如癡如醉地讀著，越看越忍不住再多看一面，我很久沒有這么如饑似渴地去吮吸書籍文字，這種感覺真的太棒了。今天只是從昨天所看過的部分中選取的影響最深的做的一些感悟和思考，我會盡快在這三天假結(jié)束前抽時間看完這本書，并及時更新讀后感的。
現(xiàn)已經(jīng)是23號的凌晨三點(diǎn)鐘了，那么上文中的“今天”就是昨天22號的日期，“昨天”便是前天21號。雖然現(xiàn)在好晚了，室友都睡了，寢室也只有我的電腦屏幕發(fā)出的白光，但我一點(diǎn)也不困，我終于能夠在自己喜愛的事情上有所堅持和積極表現(xiàn)了。家里人和親戚朋友不只一次和我談起過寫文這件事，曾經(jīng)拿過幾個小獎的我在他們眼里卻好像無比優(yōu)秀無比附有希望，小姑夫也多次告訴我到了大學(xué)不能放棄寫文，不能荒廢自己的文筆和才華。其實(shí)我知道自己文筆拙劣、才華不夠，所以一直由著自己的性子，想寫就寫，寫也不用心，甚至還任性推掉了通訊社的職位和工作。出奇地最近突然想學(xué)著用電腦操作公眾號，想把公眾號做的更好更精致，也開始慢慢找到了之前的愛好與感覺。哪怕塵封多日，舊愛好舊夢想被重新找回的感覺仍然是熾熱和動人的。
我們約好吧，每個周四和周日的晚上，我都在這里等你們。不管有多少人看，我都會堅持的�？赡荛_頭很難，但我相信，當(dāng)它變成一種習(xí)慣，它便一定會自然而然的真實(shí)和生動。我們試一下吧，看我可以堅持多久！
日常愿望：家人健康快樂，天氣溫和，一切都越來越好，友人常在！
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