《關心下一代周報》讀后感范文(精選3篇)
當品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《關心下一代周報》讀后感范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《關心下一代周報》讀后感1
一年級到現在,我看過許許多多的報紙,有《校園文學》、周報》《綜合素質周刊》、《小學生數學報》、《少年文學》、《關心下一代周報》。其中令我最喜歡的還是那好看的《關心下一代周報》。它包含了“家長博文”;“媽媽的心聲”、“繁星點點”、“童言童趣”、“家庭教育”和各類作文等等。我喜歡“童言童趣”里那些有趣的笑話、“家長博文”里家長寫的一些家庭小故事。其中我最喜歡的是中小學生寫的一些好作文。
最近學校又發下一些《關心下一代周報》,如往常一樣我津津有味的讀著一些好文章。
有《自信的“金豆豆”》;《小蜻蜓演唱會》;《牽掛》;《超人老爸》等文章。令我印象深刻的是《超人老爸》,小作者有趣的描寫了他爸爸的外形及特點。文中的爸爸聰明一世卻糊涂一時,有一次將鑰匙竟然鎖進了辦公室里,情急之下,只見他爸后退幾步,“嗖”地飛到門上,一個引體向上接單杠上翻跟頭的動作,剛讀到這兒我想他爸不會掉下來摔壞吧?想到這兒我急忙看下去。結果,他人爸竟然進去把門打開了。我自言自語道:“真夠險的!他爸真歷害。”我覺得我們應該學聰明的老爸而不是糊涂的老爸。在學習生活中我們經常丟三落四,有時忘記作業沒完成,有時學習用品都忘記帶了。記得有一次我竟然連語文書都忘家了。害得媽媽給我送到學校去,想想真不應該啊!我想:我們應該在學習上多一些清醒,少一些糊涂。
我愛《關心下一代周報》,它告訴我們生活的常識,告訴我們學習的真理,告訴我們做人的道理,它給我們打開“知識的大門”。
《關心下一代周報》讀后感2
自古以來,拾金不昧就是我們中華民族的傳統美德,現在仍然是每個公民的道德義務。無論從道理的角度,還是從法律的角度,我們都應自覺遵守。
就拿《拾新不昧不是小事》這篇短文中的`小姑娘來說吧!文中的小姑娘在學校的草坪上撿到了5角錢,并沒有交給老師,而是興高采烈地交給他的爸爸。原以為會得到爸爸的表揚,沒想到爸爸沒有表揚她,反而批評了她,告訴她:“小學生要誠實,拾到東西要交公。”可小姑娘卻說:“同桌撿了幾十元錢,也沒交給老師啊!”據那位父親核實,小姑娘的同桌是撿到過很多錢,但都沒有交公,而是交給了媽媽,他的媽媽給他5元錢,把其它的錢自己用了。同學們你們感覺這位媽媽好嗎?她能培養出誠實守信、拾金不昧的好孩子嗎?答案肯定是否定的。而文中的這位小姑娘在她父親的引導下,把錢交給了老師。
現在富裕了,也許5角錢微不足道,但5角錢使文中的小姑娘邁向成功,使她更高尚。
現在再想想,同學們有沒有拾到錢不交公的行為呢?如果有,請同學們以后一定不能再犯,如果沒有,那就請永遠不要有。
拾金不昧不是小事,對我們而言,那怕是一角一分,也不能占為己有,我們要以拾金不昧為榮,弘揚中華民族的傳統美德!
《關心下一代周報》讀后感3
在《關心下一代周報》中我有幸拜讀了貴報的一篇文章《教育孩子要有技巧》一文,讓我感觸頗深。我家的孩子和其他孩子都一樣年幼無知、容易犯錯,并經常犯同樣的錯誤。我是經常批評、訓斥,有時實在氣不過甚至拳打腳踢,結果收效甚微或適得其反。自讀了這篇文章后,結合文章內容,我在平時教育孩子的過程中努力做到以下幾點:
低聲孩子年幼無知,做錯事兒情有可原。責備時用不著“火山爆發”式地大聲訓斥,也用不著“恨鐵不成鋼”似地咬牙切齒,低聲往往比“驚雷”事半功倍。
沉默孩子到了一定年齡階段,就能夠分辨簡單的是非、善惡、真假、美丑,一旦做錯了事,心里往往對父母的責備提心吊膽,如果嚴肅地凝視孩子一會兒,孩子反而會“不自在”起來,進而反省自己,吸取教訓。
暗示孩子也有自尊心,一有過錯隨心所欲地加以責備,其自尊心會受到極大傷害。如果父母能以生活中的真人真事,心平氣和、借彼喻此啟發孩子,孩子能很快地明白用意,接受批評和教育。
適時和適度孩子有了缺點錯誤應及時給予責備,趁熱打鐵,不可拖拉。在責備孩子時,態度要嚴肅,語氣要平和,擺眼前事實,講錯在何處,不要翻老賬,拉三扯四地就會喧賓奪主。孩子聽了煩,當做耳邊風,會事與愿違,達不到目的。
一段時間以來,我一直做到這幾點。通過觀察我發現孩子在各方面都有了長足的進步,這可喜的變化主要獲益于《關心下一代周報》,是她教會了我如何做一名好家長。
【《關心下一代周報》讀后感范文(精選3篇)】相關文章:
高一英語作文:關心下一代和最后一代08-13
高二語文周報作文09-07
精選《哈姆雷特》讀后感范文02-08
《傷逝》讀后感范文(精選12篇)10-24
《傷逝》讀后感范文(精選15篇)10-24
《地心游記》讀后感范文精選3篇04-21
精選《時間簡史》讀后感范文三篇01-14
師道的讀后感范文(精選9篇)12-03
《學會感恩》讀后感范文(精選14篇)11-10