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《致未來的你》讀后感

時間:2021-01-30 13:39:15 讀后感 我要投稿

《致未來的你》讀后感

  當賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《致未來的你》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《致未來的你》讀后感

《致未來的你》讀后感1

  六年級的我們已是求知若渴的年齡,我們撒開了歡的在知識的海洋里暢游;我們像小樹苗,貪婪地吮吸著書本里的養份,《致未來的你》就是這樣的一片海洋,一塊神奇的土地。

  剛拿到新書的我們如獲至寶相互傳閱這,我們談論這全書的十五封信里具有優秀品質的主人公,我們為他們諸如擔當、忠誠、無私、專注、樂觀、慷慨的品質而津津樂道,在隨后的日子里,我們受益匪淺。

  每當我在學習中遇到瓶頸,想要放棄的時候,小伙伴們總會提醒我別做那躲在礁石下的企鵝,要做那敢于搏擊風暴的海燕,克服困難,重拾信心。

  每當夜幕低垂,工作了一天帶著倦容回到家里的父母還得照顧著我們的飲食起居,我都看在眼里,并暗自下決心,要像書中說的那樣,男兒自有擔當,要開始替父母分擔。

  每當聽到身邊的同齡人羨慕不已地在暢談國外的各種優越,我并不急著區反駁什么,只是覺得同齡人真該多讀書多看報。今日中國已不同往昔,在一些領域上,中國制造已經是世界排名靠前甚至領先。愛自己的國家和民族我們得有岳飛的精忠報國的血性,還得有屈原“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的愛國情懷。這道理也是書中所傳遞的。

  時光如白駒過隙。希望我們不論在人生的哪個階段都能以書為伴,明白書如伙伴,摯友如書的道理。以書會友,相得益彰。

《致未來的你》讀后感2

  前一陣子,我讀完了殷健靈寫的給女孩的十五封信——《致未來的你》。

  讀完這本書,我感觸很深。

  在前言中,作者給了我們一首歌,有一句是:順其自然吧,我們不能預見未來。“未來”在我看來的確是很神秘的詞語,未來是讓人最期盼的,未來是無法尋找的,只有等待。而歌詞中,也處處透露著女孩心中的未來的期待和憧憬。

  當我看到第十章《掌握自己的命運》時,我對它印象很深。是的,命運全都掌握在自己的手里,失敗或成功,只有自己能改變他,不是別人幫你,也不是老天幫你。

  人和人之間是否是平等的嗎?或許是平等的,或許又是不平等的,沒有一個很準確的答案,但是可能從來沒有想過,自己去改變命運吧。

  作者在里面提到一個故事。一個叫海惠的女孩,她長得很漂亮,但她不喜歡,因為長的很像棄家而去的媽媽,她因為家庭中的.種種事情,學習不專心,功課始終很差,沒考上大學,那段時候,海惠跨出的每一步都充滿難以擺脫的漩渦。當她有了自己的女兒,就發誓給孩子一條幸福的路。

  當想嘗試快樂的時候,你會驚奇的發現,快樂就在你旁邊。

  在生命的每分每秒,都很有意義,還是那句老詩句“少壯不努力,老大徒傷悲。”可能都覺得毫無新意了,但是真的可以從中得到好多體會。

  我相信,命運是可以改變的。俗話說得好“不經歷風雨,怎么見彩虹?”命運就是這樣的吧,不經歷艱苦,就不會成功的。沒有人隨便就能成功,掌握好自己的命運,全力以赴。

《致未來的你》讀后感3

  書是人類進步的階梯。今年,媽媽給我買了一本《致未來的你——給女孩的十五封信》。這本書的作者是曾經參加過我校“作家走進校園”活動的殷健靈老師。在這十五封信里,殷老師用自己少女時代的親身體會寫出我們這個年紀真實的內心寫照。

  我很喜歡其中《愛的表達》這封信。殷健靈老師的初中班主任用她細微的表達方式和充滿母性的魅力讓她充滿自信,并且慢慢發現自己會更加好。 她會輕輕地揉揉你的肩,扯一扯你翹起來的領子和衣角。這種感覺一直延續到她上了高中直至長大成人。但是由于她的忙碌,忙到疏于問候這個心底一直想念的老師,等到她想起來去看她的時候,她已不在人世。由于殷健靈老師的疏于表達,讓她有了一個永遠的遺憾……

  愛是一束溫暖柔和的微光,照亮并安撫我們前行的路。我想到在我們身邊也有很多愛我的人。比如每天照顧、陪伴我的媽媽,整天忙碌還不忘關心我陪我玩耍的爸爸、我的老師和同學,可是我從來都沒有來向他們表達過我對他們的愛。所以我要學會表達,對行動向那些對我付出愛心的人來表達我對他們的愛。

《致未來的你》讀后感4

  美是什么?對于美,每個人的感知是不一樣的。美可以是善良的心靈,優雅的舉止,大方的性格……美與漂亮不同,不會隨著歲月的流逝而改變。美需要慢慢地發現,而且能讓你回味無窮。在第七封信中,大朋友給我們講了曉俊的故事,曉俊不漂亮,卻有著不易被人發現的美。正如大朋友說的,世界上“沒有丑女孩”,每個女孩都很美。我們要學會發現自己的美,換一種心態,或許你就能找到不一樣的自己。

  阿根廷作家博爾赫斯曾說過這樣一句話:“如果有天堂,天堂就應該是圖書館的模樣。”一本好書是一個親切的朋友,帶給你無盡的深思和歡樂;一本好書是一把大傘,撐起知識的綠蔭。在第十四封信中,大朋友給我們講了讀書,推薦了《愛德華的奇妙之旅》這則童話,讓我知道了,必須用愛對待這個世界,才能得到周圍人的愛。其實,樸素易解的童話,古今中外的名著……都可以教給我們或深或淺的道理。

  在人生的道路上,我們都會遇到選擇,而這些選擇決定了我們的一生。在第十封信中,大朋友告訴我們了一個道理:命運是可以自己改變的。

《致未來的你》讀后感5

  未來的我:

  我在現在的時間給未來的自己——你,寫下這封信.不知道這封信會經過多長時間,才會到你的手上.

  我想,你所生活的年代,一定是一個非常好的年代.你那里的環境不會像現在的環境一樣,不會存在那么多的自然災害;不會出現那么多的沙漠;也不會出現嚴重的空氣污染;更不會減少許多珍貴的動物.

  你那里的科技是否出現了相當大的進步,我想,一定是.人們一定不會再那么辛苦地勞動,人們一定不會被我們這個時代的絕癥擊倒,人們一定不再會有戰爭.這正是我所羨慕的.

  你那里的學校會有很多嗎?我想,應該會很少吧.那里的學習應該會很輕松吧,不用像現在一樣,稍稍一放松,就會被擠到千里之外吧.讓我猜想一下,未來的學校:學校的占地面積應該是現在的好幾倍吧,它擁有寬闊的操場、明亮的教室、先進的設備以及一個高大的體育館.未來的我,這些將由你來告訴我.

  未來的交通工具是不是都變成環保的了,我相信未來一定是這樣的.不會有能源被浪費,也不會有能源被污染的危機.

  未來的我,我想知道,你是否會拋下最初的夢想,而放棄自己的心?你是否會忘記現在的朋友,現在那些美好而珍貴的記憶?你是否會因為他人,而走上截然不同的道路?

  未來的我,請一起努力,走向新的黎明!

  曾經的你

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