二年級(jí)學(xué)生讀后感范文（精選3篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的二年級(jí)學(xué)生讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)學(xué)生讀后感1
有一天，他和幾個(gè)小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲。他們玩得正高興，忽然聽(tīng)到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個(gè)小朋友掉到門(mén)口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見(jiàn)里面裝滿了水，這可怎么辦呢？
我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)故事，知道了不管遇到什么事情不要慌張。司馬光想出了一個(gè)好辦法，他拿旁邊的那塊石頭砸這個(gè)缸！司馬光他既聰明，又勇敢，我要向司馬光學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人的一精一神！
二年級(jí)學(xué)生讀后感2
今天，我翻開(kāi)課本認(rèn)真讀了《植物媽媽有辦法》，有很大的收獲。
書(shū)中寫(xiě)道：植物媽媽的辦法有很多很多。讀了以后，我才知道的。比如：蒲公英靠風(fēng)傳播種子；蒼耳靠動(dòng)物皮毛傳播種子；豌豆靠太陽(yáng)傳播種子；椰子靠海水傳播種子；石榴、櫻桃等植物靠小鳥(niǎo)吃下種子后排除糞便傳播種子；鳳仙花靠太陽(yáng)傳播種子；柳絮靠風(fēng)傳播種子。從而我知道了植物的辦法很多，各有千秋。除了成本增長(zhǎng)以外，它們還會(huì)避風(fēng)擋雨，防止各種動(dòng)物來(lái)破壞等。真讓我大開(kāi)眼界，獲得新的知識(shí)。
讀完了這篇課文，知道了：大自然的.植物多聰明啊！它們都能用各種各樣的辦法去傳播種子，在不同的環(huán)境中生存、長(zhǎng)大。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜每一顆植物，她們給我們吸收有害的物體，釋放氧氣，讓我們身體健康。我要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓大自然更加美麗、更加潔凈。讓我們能在潔靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，學(xué)到更多的本領(lǐng)，讓爸爸、媽媽臉上露出甜美的笑容。
二年級(jí)學(xué)生讀后感3
最近我看了一本書(shū)，名叫《安徒生童話》，其中《丑小鴨》是我特別喜歡的一篇童話故事。丑小鴨——它是一只可憐的小鴨子，它不受別人的喜愛(ài)，四處流浪，受盡了其它動(dòng)物的欺負(fù)，排擠。雖然別人嫌棄，但它并沒(méi)有放棄自己，還繼續(xù)學(xué)習(xí)著飛翔和生存，最后變成一只美麗的天鵝。
讀了這些故事后，我認(rèn)識(shí)到我們今天的生活是多么的幸福，我們要好好珍惜。生活中我們都應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要?jiǎng)e虛榮心遮住了雙眼，腳踏實(shí)地地做人，才能獲得幸福。當(dāng)我們不被理解，不被接受的時(shí)候，千萬(wàn)不能自卑。做人如果自己對(duì)自己都沒(méi)有信心，那么就沒(méi)有人能幫得了你。
小朋友們，我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)它的永不放棄。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持自己的理想，努力奮斗，美好的明天一定屬于我們的！每個(gè)人只要努力就沒(méi)有辦不到的事情。
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