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《小巴掌童話》讀后感（通用21篇）
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《小巴掌童話》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小巴掌童話》讀后感 1
今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學家——張秋生爺爺寫的，其中有一個“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的.貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個最簡單最樸實的理由無償換到了西瓜。
在這個小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻。
看了這個小故事，我悟出了一個道理。原來，無私的愛心和樂于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時會先計較個人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡單的家務有時也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學習，做個善良、樂于助人的好孩子。
小故事里面蘊藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學會分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。
《小巴掌童話》讀后感 2
放寒假了，媽媽幫我準備了許多課外書，如：《中國的傳統節日》《海底兩萬里》《山海經》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書。
這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書，其中《扛拖把的`小刺猬》這個故事我覺得特別有趣，很有深意。
故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個壞習慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽。機靈的小刺猬想出了一個主意，有一天和小熊去公園玩的時候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動后，難為情地承認了錯誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時提醒自己要注意環境衛生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習慣。
這故事讓我想到了，我們正在努力戰勝的：新型冠狀病毒。這個病毒讓我們的這個春節變得很不安，在這個非常時期，我們就必須特別注意公眾和個人衛生健康，做到：勤洗手、勤通風，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時戴口罩。我還聽媽媽說這個病毒是來源于野生動物，是有人非法食用了某種野生動物引起的。
環境衛生除了注意衛生健康外，愛護大自然、愛護動物也是在保護環境，保護環境是人類的職責，希望我們大家都要引起重視：“愛護環境衛生，從我做起”。
《小巴掌童話》讀后感 3
在這個寒假中，我讀了很多書，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書，叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書分三個篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國王，每個篇章中都有將近二十到三十個左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國王這個篇章中的奇古拉國王的故事，下面，我就來說說原因吧！
這個故事分為很多段，講述了奇古拉國王的許多故事，可關鍵是這些故事代表著國王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會我們這些小讀者許多道理。
其實，我認為這三個篇章代表了三個道理，怕癢癢的`小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對待任何人并善于發現他人的優點；披著被單的國王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時候會得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認為，他們個個都代表了豐富的知識和深奧的道理，有些道理老師或許教不會你，可或許這本書就可以教會你。
這就是我最喜歡的一本書——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。
《小巴掌童話》讀后感 4
小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，文筆很優美。
我很喜歡看奇古拉國王的故事，因為他可以教我道理，比如有魔力的牙刷和國王的屁，都是因為國王有不好的壞習慣而受到批評；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國王的'破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會報復你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因為勇敢兔用自己的一雙手，開了一家店，還把對店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書里面有我最喜歡的一個東西——小枕頭，因為張秋生爺爺把它寫得那樣美，我在讀這里的時候，我想，這是什么呢？到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。
小巴掌童話是一本奇妙的書。
《小巴掌童話》讀后感 5
這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五個小葡萄說："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"
三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽�？吹竭@里，我感到很慚愧。我會對媽媽亂發脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲說："我不要再重寫、不要寫了！"媽媽聽了之后，轉過頭，傷心極了！結果那次作業我只得了"良"，還被老師批評了�；丶液�，我跟媽媽說了這件事，本以為她會批評嘲諷我，沒想到媽媽語重心長地對我說："以后作業要認真、不能再亂發脾氣啦！來，媽媽跟你一起學！"媽媽多么愛我呀！
媽媽的愛像天空一樣廣袤，我是小鳥，在愛里自由飛翔；媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚，在愛里自由地游來游去；媽媽的`愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛里茁壯成長！媽媽的愛是最溫暖、最無私的！
以后，我要像三只小松鼠那樣孝順媽媽。
《小巴掌童話》讀后感 6
我喜歡讀課外書，尤其是故事書，最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書是由許許多多小故事組成的。
在媽媽的指導下，讀書前我便制定了一個讀書計劃：每天讀三個小故事，每讀一個小故事都做好筆記，把不認識的字標出來，把不懂的詞語記下來。經過一個多月的閱讀，我認識了許多生字，了解了許多成語，比如自由自在、自言自語、文思如潮……
這本書里我最喜歡的'一個故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂》。這個故事說的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來犀牛爺爺家邊搬來了一個鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見來了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺的東西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地擺放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過上了有序快樂的生活。
讀完這個故事，我不由得想起我們的語文老師劉老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業本也非常干凈整潔，因為劉老師從一年級時就經常教育我們一定要養成自己整理學習用品的好習慣。剛開始，總有同學書桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養成了愛整潔的好習慣。
“好習慣讓人終生受益。”這是劉老師經常對我們說的話。讀了《小巴掌童話》這本書，我對這句話有了更深的理解。今后，我一定要繼續保持好習慣，東西用完及時把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時候很快就能找到，我的學習和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。
《小巴掌童話》讀后感 7
《小巴掌童話》是張秋生爺爺的作品。在這個神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進入了故事中。在那里，有無數的朋友與你快樂玩耍，讓你開心無比。一個個故事的場景在你身邊浮現，幽默、感動、開心。
小巴掌童話里的故事不但優美，而且蘊含很多做人的道理。例如《小精靈念錯了咒語》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心，更會讓自己開心。
在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國王的故事》。它講述了一個國王的所作所為。奇古拉國王是個有點任性、有點幽默的國王，他總是跟個孩子似的做這樣那樣的錯事，也總是會提些稀奇古怪的.要求。
他會要求御廚給他做兩公里長的面條，也會偶爾脾氣暴躁，還會和別人打賭，發布的詔書上也會有錯別字。他雖然有這樣那樣的缺點，可我還是很喜歡他，因為他知錯能改，是個誠實勇敢地好國王。他會跟御廚認錯，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評并被拍屁股，說明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會勇敢地接受懲罰；他寫了錯別字，會向老師道歉并在詔書后面訂正錯別字。多么可愛的國王啊！如果，我也是他們王國的公民，我想，我會愛上他的。
《小巴掌童話》讀后感 8
在一個神奇的小巴掌里，有數不清的童話住在那兒。它們有些令人快樂，有些令人難過。聽著奶奶講故事，心里美滋滋的；傾聽雨的'樂曲，真是好清脆；看著玩具店里一個個新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活；小青蛙助人為樂，把溫暖送給大家；國王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……
一個個精彩的故事讓人回味無窮。小巴掌像個百寶箱，作者超強的想象力把百寶箱塞得滿滿的，真是讓我目不暇接。合上這本書，小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂一應俱全。
現在想想還一會兒開懷大笑，一會兒悲痛欲絕。一個小巴掌拍響了我的內心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關注它，一起享受精神大餐。
《小巴掌童話》讀后感 9
我讀了《小巴掌童話》后，我最喜歡《早上好，朋友》這個故事。它的主要內容是河馬先生以前無精打采的.，總是沒精神，后來豪豬醫生給河馬先生開了個藥方，讓他每天說五遍“早上好，朋友。”第二天河馬先生就早早起床，給他的好朋友小松鼠，小青蛙等都說了“早上好，朋友。”還幫助了別人，別人表揚了他，他感覺自己心情很好，氣色也好多了。
這個故事告訴我們，只要早早起床，有禮貌，幫助別人，你就會得到快樂。
《小巴掌童話》讀后感 10
今天我向大家介紹我看過的一本書，是張秋生爺爺寫的《小巴掌童話之哭鼻子的.小灰狼》這本書給我的印象是非常的深刻，整本書描寫了有一只身體非常強壯的小灰狼，他的爸爸媽媽特別疼愛他，一次都沒有打過小灰狼，一次也沒有罵過小灰狼，小灰狼長得非常的高大，所以沒有人敢欺負他，于是小灰狼就去欺負別的小動物，他打了小兔子，搶走了小刺猬正在玩的鐵環，還吃掉了小熊的蜂蜜餅干，看著他們哭的樣子不說，還以為他們正在大森林里表演馬戲呢！
一天，小灰狼走在路上，看見自己最喜愛的球鞋帶散了，小灰狼不想彎下腰系鞋帶，小灰狼看見小松鼠從他身邊經過，于是叫小松鼠幫他系鞋帶，小松鼠不愿意幫他系鞋帶，小灰狼上去給他一個耳光，小松鼠一邊哭一邊幫小灰狼把鞋帶系好了，這時，小灰狼看到了小熊正在吃大蘋果，正要去搶結果一不小心摔倒了，小灰狼嗚嗚嗚地哭了起來，小兔子看見了，急得不知道怎么辦才好，因為他們沒看過小灰狼哭過，今天哭得這么大聲把他們嚇壞了。這時小熊把蘋果給了小灰狼，并說吃吧，吃完了就不疼了，小兔子和小松鼠又從家里拿了很多的玩具如紙老虎、小汽車、玩具槍等，來哄小灰狼，小灰狼說對不起我以后再也不欺負你們了，說完他們開心地玩了起來。
讀了這本書，我感受到了朋友之間要互相幫助，和睦相處，不能以大欺小，世界才能變得更美好。我以前經常欺負我的弟弟，弟弟有時被我弄得哇哇大哭，有一次弟弟急得還咬了我一口，我也疼得哇哇叫，讀了這篇童話，我以后再也不欺負弟弟了，我要好好地保護弟弟！
《小巴掌童話》讀后感 11
暑假里，我看了《小巴掌童話》這本書，這是著名的兒童文學家張秋生爺爺寫的，其中有一個“換西瓜”的故事，讓我感觸最深。
河馬生病了，他口干舌燥，非常想吃西瓜，他的好朋友——刺猬哥倆愿意，用自己最珍貴的東西“蘑菇、栗子和美麗的貝殼”換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求，最后，刺猬兄弟卻僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個最簡單最樸實的.理由無償換到了西瓜。
在這個小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻。
原來，無私的愛心和樂于助人的品德才是我們最寶貴的東西，想想以前自己也不愿意幫助別人，連最簡單的家務有時也不愿意幫媽媽做，今后我一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學習，做一個善良樂于助人的好孩子。
《小巴掌童話》讀后感 12
暑假在家，我讀了由張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》，這本童話故事書里的每一個小故事都特別有趣！《扛拖把的小刺猬》教會我做人要善良；《犀牛和朋友》告訴我做人要熱情；《吊在月亮下的貪心鬼》讓我懂得做人要知足。
書中的小故事幽默有趣。其中，我最喜歡的故事是《“大吃一井”的兔子》。語文課上，靜悄悄的。河馬老師要求同學們默生字，河馬老師念一個，同學們寫一個。小兔子一邊寫一邊想著一會兒下課后他要和小刺猬他們上山去采蘑菇的事兒，所以當河馬老師念“大吃一驚”這個詞兒的時候，小兔子在本子上寫下了“大吃一井”。河馬老師檢查到小兔子的作業時，在小兔子的本子上寫下了一段話：“小兔子，請問你能吃下一口井嗎？”小兔子看到后，這下犯了難，著急的.說我怎么能吃下一口井呢。小兔子急忙問了好多好多的好朋友，大家都不知道怎么辦。突然，小兔子靈機一動，用橡皮的幫助把“井”改成了“驚”，并且向河馬老師說了抱歉。
這個故事里的小兔子可真馬虎，把“驚”寫成了“井”，差點鬧出大笑話。我可不能像它這樣，我要做個認真聽講，細心學習的小學生呀！
一篇篇“小巴掌”拍響了智慧的小火花。我收獲了快樂，豐富了積累，還懂得了很多道理。張秋生爺爺用他的奇思妙想，把我們領進了一個真善美的童話王國。同學們快來和我一起閱讀吧！
《小巴掌童話》讀后感 13
暑假，我讀了張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》，其中《森林里的一棵樹》讓我感悟最深。文章大意是森林里長著一棵非常大的樹，鳥兒在樹上做窩，松鼠在樹上嬉戲，春天開滿花，秋天結滿果，這棵樹是森林里小動物們的樂園。漂亮的樹引來了貪心的人類，他要砍下這棵樹據為己有，最終在“森林仙女”的教導下，他放棄了砍樹并變成了森林的保護者。
這個故事讓我想到了自己的經歷。在我們城市的郊區，有一片被青山環繞的`美麗之地，中心是一個很大的池塘，四周有草地、樹林、竹林，還有好幾種果樹呢。春天雨后，竹筍一個個鉆出地面，這時貪吃的野豬會進到竹林拱竹筍吃，剛下過雨的泥地上留下大大小小的豬蹄印。哈，佩奇一家來跳泥坑啦！一片片夏枯草在盛夏開花，紫色的花灑在綠色的草叢中，風一吹，有些嬌羞地點著頭。蒲公英的花從春天到深秋隨處可見，黃燦燦的小眼睛布滿整個山林。池塘邊長著半邊蓮和藜蒿，經常有幾只野鴨子飛快地在水面掠過，身后一圈圈漣漪整齊地排列成一條線，像打了個水漂。這地方和“一棵樹”里描寫的場景一樣美麗，也是小動物們的天堂。
后來，這里要建一個度假勝地，竹林被鏟平了，池塘被抽干了……
我多么希望在伐木工砍樹時，在推土機鏟平竹林、草地時，“森林仙女”可以出現，及時制止他們�？墒恰吧窒膳敝辉诿利惖摹缎“驼仆挕防铮Ｗo大自然還需要我們自己。
地球是人類和動植物賴以生存的家園。由于人類的破壞，這些年森林覆蓋面積銳減、水土流失、沙塵暴、全球氣候變暖……大自然以它的方式反抗著。我們要意識到保護大自然的重要性，生態興則文明興，生態衰則文明衰。讓我們一起化身“森林仙女”呵護美麗的大自然吧！
《小巴掌童話》讀后感 14
愉快的暑期開始了，我又有很多時間可以閱讀自己愛看的課外書了。
其中我最喜歡并推薦的就是《小巴掌童話》。這是張秋生爺爺的作品，書里的每個故事都很精彩。讀了這本書讓我既學到了知識，又懂得了做人的道理。其中印象最深的一個故事是《吃了一頭獅子和一頭象》。
故事主要說了兩條小魚，它們是共同生活在同一個池塘里的好朋友。一天它們在水塘里玩，正巧有一頭獅子來到水塘的東邊，它的影子倒映在平靜的池塘里，被其中一條銀魚看見了，小銀魚看著獅子的倒影說：“我要把這頭獅子吃了，我先吃獅子的鬃毛，再吃它的鼻子······。"獅子看到小銀魚的嘴巴不停的動著卻不知道在說些什么覺得挺好笑的。這時在池塘的西邊有一頭大象走過，它的影子也倒映在池塘里，被另一條銀魚看見了。小銀魚圍著大象的.倒影游了一圈，嘴巴一張一合的也不知道說些什么，大象仔細聽也聽不出來。大象說：“可憐的魚兒它們講話聲音真輕。”其實小魚在說大象的鼻子太粗，一定不大好吃，我先從大象的耳朵吃起。要是大象能聽懂這些話一定會笑破肚皮的。于是小魚在大象耳朵的倒影上吃了起來······。
就這樣兩條小銀魚分別吃了一頭獅子和一頭大象。但是它們的肚子還是餓的咕嚕咕嚕直叫，說怎么吃了一頭獅子和一頭大象卻一點也不飽呢？
這個故事告訴我們，無論做什么事情都不能只看事物的表面，不能被表面的假象所迷惑蒙騙，要通過現象看到事物的本質。同時也要努力認真學習知識，開闊自己的視野，這樣才能不做故事里的“小銀魚”。
《小巴掌童話》讀后感 15
在暑假里我讀了一本名叫《小巴掌童話》的書。在這本書中，有講述道理的，比如《池塘里的狼尾巴》；有關于習慣的，比如《洗四十雙襪子的小熊波波》；還有關于友情的，如《鱷魚和小刺猬的旅行》。其中我最喜歡的故事是《洗四十雙襪子的小熊波波》和池塘里的狼尾巴。
一開始，波波非常得懶，不愿意洗自己穿過的臭襪子。因為小熊波波覺得洗襪子太麻煩了。后來波波想了一個辦法：買了很多很多的襪子。如果把襪子穿臟了，就把它們扔在床底下，拿出新襪子繼續穿。由于襪子太多太臭了，把整個床底都塞滿了。于是整個家都變臭烘烘的了，伙伴們都不愿意到波波這里玩了，因為這里實在是太臭了。直到某一天，小熊波波買的襪子全部都被用完了，它只好被迫去河邊洗襪子。洗完以后，小熊波波將襪子一數，竟有整整四十雙襪子！可小熊波波實在是太累了，于是就躺在草地上睡著了。路過的小動物們看到這么多的襪子都用自己的東西去換了一些襪子。等波波醒來，只剩兩雙襪子和一大堆被用來換襪子的東西了，那些一大堆東西簡直就像一個小雜貨鋪。小熊波波將這些東西收拾好后，就回家了。通過這件事，小熊波波每天都換襪子，洗襪子，晾襪子。同時，小熊波波變勤快了，大家都愿意和它玩了。
還有從前有一只貪心又兇暴的`大灰狼整日在森林里轉悠，看有沒有吃的。那天，它看到小兔不在家，就躲在小兔的家里，準備吃了小兔，可小兔遠遠就看見了，不敢進家門。直到大灰狼睡著了，小兔點燃了柴草，大灰狼被燙醒了，它急忙沿著煙囪爬上了房頂。身上被煙熏得黑乎乎的看上去像烤焦了一樣。大灰狼的肚子餓了看到遠處有一只小烏鴉于是裝死，小烏鴉以為大灰狼真的死了于是就靠近大灰狼。這時大灰狼突然跳起來抓住了小烏鴉的尾巴，小烏鴉掙斷尾巴活了下來。烏鴉姥姥知道這件事后很心疼小烏鴉就想了一個辦法替小烏鴉出了一口惡氣修理了大灰狼的故事。
通過這兩個故事，我明白了我們做人不能懶惰，要勤快，否則就會像文中的波波一樣沒有朋友。同時，我也明白了自己也要獨立不能有依靠別人的心理。我還明白了一定不能做壞事，遇到了壞人我們應該動腦思考，用智慧打敗他。
《小巴掌童話》讀后感 16
《池塘里的狼尾巴》主要說的是大灰狼不懷好意，想吃掉小兔子，結果差點被火烤焦。可他還不悔改，又去欺負小烏鴉，被烏鴉姥姥的'用智慧騙進了爛泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。這個故事告訴我們壞人是不會有好結果的，我們要用智慧去戰勝壞人！
《樓下的朋友》主要說的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船，結果兔子他們認為小鼴鼠太小，幫不上什么忙而拒絕了他�？墒窃诰o要關頭，是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友，永遠不要因為利益而拒絕善意的朋友，因為他們的情誼是最寶貴的！
讀了這本書，讓我感受到濃濃的愛：父愛、母愛、友愛，貫穿其中。這個童話還教我
其中。這個童話還教我們怎樣去愛，怎樣接受愛。書里的每一個故事都簡單唯美，讓我印象深刻，讀了還想讀。
同學們，我們一起來讀一讀這本書吧！
《小巴掌童話》讀后感 17
今年暑假期間，我閱讀了《小巴掌童話》這本精彩又有趣的故事書，這本書的作者是張秋生老師。書中描寫了很多有趣的小故事，并通過每個故事告訴我們一個道理，下面我就選幾個故事說給你聽。
其中《會咬人的被子》這篇故事，說的是一只懶散的小熊貓，每天早上起床后不喜歡疊被子，他的被子亂七八糟地堆在床上，像一座小山。到了晚上他爬上床，把被子一拉就睡覺了。他還得意地說：“瞧，這多省事!”。有一天，小熊貓想睡個午覺，他剛把腳伸進被子，就讓被子咬了一口。小熊貓叫了起來：“哇，被子咬人啦!”，他把被子一掀，只見一只小老鼠正在他的被窩里。小熊貓說：“你怎么在我的被窩里?還咬我!”小老鼠搖頭晃腦地說：“這有什么可大驚小怪的，你早上爬起來，不疊被子，里面暖烘烘的。白天我睡，晚上你睡，這不正好?”小熊貓氣壞了，他下定決心改掉不疊被子的壞毛病，每天把被子疊的方方正正的，小老鼠再也鉆不進來了。這篇故事告訴我們要勤快，養成講衛生的好習慣，認識到自己的錯誤后要及時主動改正。
有一篇是《但愿》的故事，說的是森林要被砍伐了，它們中間，有的會被運去做家具，有的要去架橋，還有的要被當做柴燒......有棵還沒長大的小白樺樹在想：“但愿我能被送去做木漿，然后做成紙張。但愿我被送到一位孩子的手里，讓他用褐色和綠色的蠟筆，在我身上作畫。小朋友畫的是一棵又高又大的，能碰上白云的，上面還有小鳥做窩的白樺樹”。我讀這篇故事的'時候，好像可以感受到白樺樹在哭泣，眼角掛著淚珠。這篇故事告訴我們要愛護森林，共同保護我們綠色的大自然。
還有一篇《小熊黑黑和明天》的故事，說的是小熊黑黑每次把媽媽布置的任務都推到明天。媽媽對小熊黑黑說：“去掃地吧!”，“知道了，明天!”;媽媽對小熊黑黑說：“去整理一下玩具柜吧!”，“知道了，明天!”;媽媽對小熊黑黑說：“去把圖畫畫好吧!”，“知道了，明天!”......晚上有個叫“明天”的小孩兒就來找他，說：“你把每件事都推給我，我會累死的!”小熊黑黑嚇得睜開眼睛，原來是個夢。他趕快起來掃地、整理玩具柜、畫好圖畫......“明天”又來找他說：“你抓緊了今天，你的明天一定很愉快!”。這篇故事告訴我們要“今日事，今日畢”，這樣才能每天都有進步。
“讀萬卷書，行萬里路”，我們不但要把書中的故事和道理記在心中，更要用到日常生活和學習中去。同學們，《小巴掌童話》這本書中還有很多既有趣，又有意義的好故事，讓我們一起來閱讀吧!
《小巴掌童話》讀后感 18
童話故事是奇妙的、有趣的，也是富有哲理的。最近，我讀了張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》，最讓我印象深刻的是《九十九年煩惱和一年快樂》。
在這個故事里，我認識了老犀牛爺爺。他從小習慣就不好，要上學了，找不到書包;要做作業了，找不到筆;到家了，找不到進門的鑰匙……
老犀牛爺爺總是丟三落四，他就這樣煩惱地度過了九十九年。后來，老犀牛爺爺有了一位新鄰居，他就是家里干凈整潔，做事井然有序的小浣熊。他發現老犀牛爺爺家很亂，于是他幫老犀牛爺爺把家里打掃得干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，還教會了老犀牛爺爺擺放物品的兒歌。老犀牛爺爺再也不用為找不到東西而煩惱了，他從來都沒覺得生活可以這么輕松、快樂，這一年是老犀牛爺爺生活得最愉快的一年。
其實我也有和老犀牛爺爺非常相似的毛病，比如，有一次我發現我心愛的口風琴不見了，這讓我焦急萬分，我四處尋找，可是連口風琴的影子都沒看到，我又讓媽媽用手機在家長群里詢問有沒有人看到我的`口風琴，可是一樣也沒有著落。這下我更著急了，晚上連覺都沒睡好。第二天，我早早來到學校尋找，卻發現我的口風琴正靜靜地躺在窗臺上，我一把抱起我的口風琴，長出了一口氣，心里的大石頭總算是落地了。
通過《九十九年煩惱和一年快樂》這個故事和我丟失口風琴這個親身體驗，我明白了物品不能亂放，要物歸原處，否則會給自己帶來很多煩惱。現在的我學會把學習用具和生活用品擺放整齊有序，還學會和爸爸媽媽一起整理家務。同學們，我們一定要向“小浣熊”學習，堅決不做丟三落四的“小犀牛”。
《小巴掌童話》讀后感 19
《小巴掌童話》是著名兒童文學家——張秋生爺爺的作品。里面不僅有豐富精彩的童話故事，還配有生動形象的插圖，讓我看了愛不釋手。
《小巴掌童話》里的人物非常有趣，而且具有代表性：睿智的刺猬媽媽、可愛的小鼴鼠、掉進古井的笨蛋月亮、差點變成狐貍和狼的小鴨子、會說話的卷心菜……每次閱讀我都被故事情節深深地吸引，有時還忍不住哈哈大笑，仿佛自己闖進了一個精靈世界，能聽到奇妙的語言，看到新奇的景色。
《小巴掌童話》里每個故事都能教會我一個道理，讓我受益匪淺。如《奇怪的雨傘》告訴了我母愛的偉大;《尋找糊涂蛋》使我明白了做任何事情不能粗心大意;《小精靈念錯了咒語》讓我知道了一個人要幸福和快樂，不是看擁有多少財富，而是要努力幫助別人;《躲在樹上的`雨》讓我知道當別人不開心的時候，我們要給予真心的安慰……
《小巴掌童話》就像一個小世界，小小的故事蘊含著大大的道理，小小的巴掌藏著大大的智慧。小朋友們趕緊和我一起來閱讀吧!
《小巴掌童話》讀后感 20
暑假剛開始爸爸就給我買了一本書，叫《小巴掌童話》。這本書的包裝很精美，而且每個童話故事都配有漂亮的彩色圖片，讓我愛不釋手。書里面有許多有趣的童話都深深地吸引了我，我讀了一個又一個，舍不得放下，真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。這本書是著名的兒童文學家——張秋生爺爺寫的，其中有一個“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的'西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個最簡單最樸實的理由無償換到了西瓜。
在這個小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻。
看了這個小故事，我悟出了一個道理。原來，無私的愛心和樂于助人的品格才是我們最珍貴的東西。想想以前，自己做事情有時會先計較個人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡單的家務有時也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學習，做個善良、樂于助人的好孩子。
小故事里面蘊藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學會分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書，同學們，你們也會喜歡它嗎？
《小巴掌童話》讀后感 21
“讀過一本好書，像交了一個益友�！蔽疫@個小小“書蟲”一見好書就著了迷，捧起書津津有味地讀著，樂此不疲。暑假里，我剛讀完《小巴掌童話》。書中，一個個巴掌般大小的童話故事幽默有趣，經常讓我哈哈大笑，忍不住地拍起我的小巴掌。這一拍，把歡樂灑滿了全身，更把智慧和道理帶進我的腦海里。
在《小巴掌童話》中，我特別喜歡“拔河馬比賽”、“長脖子熊”和“巫婆奶奶的掃帚”這三個故事。“拔河馬比賽”中，胖胖的河馬先生卡在了好朋友毛驢先生家的漂亮椅子上，怎么也站不起來。毛驢先生趕緊叫來很多小動物幫忙。于是，一場別開生面的“拔河馬”活動展開了。最后，河馬先生終于被“拔”出來了，從此，小動物們也多了項有趣的“拔河馬”運動。有的時候，一件不好的事情，我們只要團結一心，發揮想象力，就能把它變成有趣的活動。“長脖子熊”通過4個小片段，讓我們看到了一只善良、聰明、正直的小熊，它樂于助人，是我們小朋友學習的榜樣�？磥�，多動腦筋、多幫助別人，我們自己也會很開心�！拔灼拍棠痰膾咧恪敝杏幸晃粫Хǖ模哪c好，非�？旎畹奈灼拍棠�。在一次和小朋友玩游戲的時候，自己的`魔法掃帚被大風吹進了100把一模一樣的掃帚中。這可急壞了老奶奶，怎么辦呢？大人們七嘴八舌，可也沒有辦法。后來，一位胖男孩有了主意——他讓巫婆奶奶念咒語，這樣魔法掃帚就飛了出來。哈哈，是不是挺簡單！不要小看孩子，大人應該和我們多溝通，我們可是非常希望得到大人們的關愛��！
你們看，這本書不僅有趣，我還從中學習到了很多道理。什么，你們還想聽我多說幾個書中的故事？哈哈，感興趣的話，你們就用自己的小巴掌翻開這本書吧！也許你們能看出和我不一樣的精彩！
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