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草房子讀后感

時(shí)間:2021-02-27 17:00:06 讀后感 我要投稿

草房子讀后感范文(精選15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的草房子讀后感范文(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

草房子讀后感范文(精選15篇)

  草房子讀后感1

  暑假,老師推薦我們看《草房子》,我以為草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才知道這是著名作家曹文軒的作品。

  當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)后,它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶。

  桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、快樂(lè)的小男孩,他總是喜歡異想天開(kāi)或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做一張漁網(wǎng),還真捕到了魚(yú);他在夏天的時(shí)候想到城里賣(mài)冰棍的人將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

  雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍對(duì)他一直是有求必應(yīng)的。可就在他爸爸拿出家里所有的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí),載貨的船翻了,他們家就此破了產(chǎn),導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)因此而頹廢,反而盡自己的能力幫助父母維持生計(jì),在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有感到一絲卑微,靠擺攤掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。

  讀完這本書(shū)后,我想假如我是書(shū)中的杜小康,我該怎么辦?我會(huì)像他那樣勇敢地面對(duì)生活嗎?一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題,讓我的心久久不能平靜。從書(shū)中我學(xué)到了:當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,不要感到自卑,而要滿懷希望,微笑面對(duì)生活。

  草房子讀后感2

  金黃色的草房子,長(zhǎng)長(zhǎng)的艾葉,一望無(wú)際的綠色田野,水連著天的蘆葦蕩,這就組成了一處美麗的地方——油麻地。在這個(gè)地方,也住著一群天真、活潑、可愛(ài)的孩子:聰明而又頑皮搗蛋的桑桑,禿頂又充滿特點(diǎn)的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)而又鎮(zhèn)定的杜小康以及文靜、柔弱的紙?jiān)隆@些美麗的地方,可愛(ài)的孩子,全部是出自曹伯伯的一本好書(shū)——《草房子》。

  《草房子》講述的是小學(xué)生桑桑小學(xué)中6年的生活:一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。其中讓我印象最深刻的是關(guān)于秦大奶奶的事了。一開(kāi)始,秦大奶奶對(duì)油麻地小學(xué)的學(xué)生很是冷淡,因?yàn)樗鄙賱e人對(duì)她的關(guān)愛(ài),她還經(jīng)常把雞鴨都趕到小學(xué)里面去搗亂。后來(lái),學(xué)生和老師們都經(jīng)常去看她、關(guān)心她,她的心里就好過(guò)了一點(diǎn)兒。到最后,秦大奶奶不僅不趕雞鴨了,還跳入水中救了一個(gè)小孩子,大家都很感謝她。但后來(lái),秦大奶奶為了學(xué)校的一個(gè)南瓜不慎落水,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。

  本書(shū)中,我懂得了為別人付出是會(huì)受大家的尊重的,幫助別人,別人就會(huì)尊重你的道理。他們都是一些平凡的人,但他們都有著高尚的品質(zhì)。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì):樂(lè)于助人、有同情心。

  我相信,在我們平時(shí)的生活中,就有許多這樣的人:老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上,也發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人,向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)品德高尚的人!

  草房子讀后感3

  寒假中,我讀了一本書(shū),名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  這部小說(shuō)寫(xiě)的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)一直到六年級(jí)之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙?jiān)隆⒍d鶴、杜小康、細(xì)馬……

  桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái),當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒(méi)哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光,從此變得自信起來(lái),人也活潑開(kāi)朗了,合群了,對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了,但他很想讀書(shū),就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。

  當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車(chē)時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車(chē);細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔樱磺卮竽棠淌且粋(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。

  從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄桑”,什么是“善”,什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài),無(wú)處不在!

  愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。

  草房子讀后感4

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。文弱聰慧的紙?jiān)拢⌒∧昙o(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛(ài)乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對(duì)他們的描寫(xiě),總是讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。

  《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。

  在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩······寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

  《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

  草房子讀后感5

  炎熱的夏天,我閑著沒(méi)事干,捧起這本《草房子》,心中蕩起圈圈漣漪。

  《草房子》是大作家曹文軒的作品。書(shū)中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑,離奇的事都發(fā)生在了他們身上。在那個(gè)年代,他們不玩電腦,不看電視,玩的是跳格子與捉迷藏,看的是戲。那些已被我們忘記的游戲出此刻了他們身上。作者在書(shū)中說(shuō)道:

  “美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都都有可能變?yōu)槌WR(shí)。只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不變的,那就是美。”

  是啊,美是人之本色,美永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,不管你是美是丑,只要你還懷著一顆童心,那你就是美的。

  放下書(shū),我好像看到了那金黃的草房子,它們立在夕陽(yáng)下,和陽(yáng)光慢慢融合的樣貌……

  草房子讀后感6

  《草房子》這本小說(shuō)講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。

  桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),他非常看重榮譽(yù),每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病,桑喬才不再看重榮譽(yù)。

  桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩,由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是非常好的一對(duì)朋友。

  紙?jiān)率且粋(gè)女陔,她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見(jiàn)到紙?jiān)潞螅麖囊粋(gè)邋里邋遢、不愛(ài)干凈的小孩,變成了一個(gè)講究衛(wèi)生、愛(ài)干凈的小孩。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說(shuō)話。

  桑桑還有一個(gè)朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗,杜小康從原來(lái)的衣食無(wú)憂變成了一貧如洗,要不是桑桑給了他用十只鴿子換來(lái)的錢(qián),杜小康就不能在學(xué)校門(mén)口做生意,當(dāng)沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí),桑桑又是第一個(gè)去買(mǎi)他的東西,從此生意越來(lái)越好。這些杜小康都沒(méi)有忘記,桑桑生病的時(shí)候,杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。

  桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來(lái)往。

  《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng),讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它!

  草房子讀后感7

  已經(jīng)不知道這是第幾次將這本書(shū)重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō),把一本書(shū)反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺(jué)得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。

  故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

  這本書(shū)留給我印象最深的并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開(kāi)懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。在這間"草房子"里,有各種各樣的人,有著辛酸、快樂(lè)、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個(gè)歸處。有了這間房子,我們更加心安,更加溫馨。

  我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。不管將來(lái)改變什么,心中的草房子都在原地靜靜地等著我們的回歸。

  草房子讀后感8

  “天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地,麥子隨風(fēng)搖擺,空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味。”小說(shuō)《草房子》語(yǔ)言優(yōu)美,這里的景色美麗,人們善良,學(xué)校可愛(ài),我被深深地吸引住了。

  暑假里,我看了好多書(shū),《草房子》這本書(shū)太厚了,我是在開(kāi)學(xué)前才翻開(kāi)它的。但我一旦翻開(kāi)它,就愛(ài)不釋手了。我喜歡小說(shuō)中的桑桑,喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān)拢矚g細(xì)馬……不過(guò)印象最深的就是杜小康了。

  杜小康原本家境富裕,又是班長(zhǎng),一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車(chē)。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正當(dāng)滿載而歸,只一小瓶燒酒把自己弄醉了,忘了船要靠邊行,結(jié)果和迎面開(kāi)來(lái)的大船撞上了,不僅杜小康爸爸受傷,還弄得船上的貨物全沉了,這下家里可是空無(wú)一文了,窮的杜小康連書(shū)都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書(shū)啊,可是他們還有一屁股債沒(méi)還清。杜小康含淚輟學(xué),跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困中成熟起來(lái),但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。

  其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡杜小康,覺(jué)得他太傲氣,似乎和大伙兒格格不入。看了杜小康因想讀書(shū)而遭遇爸爸的打的時(shí)候,我真的好難受,他太可憐了,他如果生活在我們這兒,肯定不會(huì)沒(méi)有書(shū)讀了。在我們杭州,小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書(shū)的,新課本散發(fā)著淡淡的油墨香,從不用你掏一分錢(qián)。杜小康如果和我們一樣生活在杭州,他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子,因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在杭州,杜小康就不用去偷書(shū),因?yàn)樗械慕炭茣?shū)是免費(fèi)的。

  杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦海回蕩,我震撼的同時(shí)慶幸自己生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕,但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué),還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著,有明亮的教室,有關(guān)愛(ài)我們的老師。

  《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)同學(xué)、朋友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如杜小康能在逆境中崛起。

  草房子讀后感9

  假期里,我讀了曹文軒爺爺寫(xiě)的又一本書(shū)《草房子》。自從看了《青銅葵花》后,我就愛(ài)上了他的書(shū)。

  《草房子》主要寫(xiě)了油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)的`校長(zhǎng)兒子桑桑在那里留下的快樂(lè)又難忘的童年回憶。

  有天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,有突然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程,還有孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i

  書(shū)中的小男孩桑桑是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子,在六年的小學(xué)生活中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事,從這些故事中,他明白了,善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。

  看了這本書(shū)后,我被書(shū)中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動(dòng)了。特別是書(shū)中所提到的一個(gè)人物秦大奶奶,她為了就一只油麻地小學(xué)的南瓜,而斷送了自己的性命。她的這種精神強(qiáng)烈的震撼了我,令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她是一切美好的所在,是純真無(wú)邪的象征。

  草房子讀后感10

  《草房子》這本書(shū)是由作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。由九個(gè)篇章組成的,每一個(gè)篇章都是一個(gè)人物故事,每一個(gè)故事里都離不開(kāi)我們的小主人公桑桑。

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜地大河,這里就是麻油地,我們的故事就是從這里開(kāi)始的。在這里生活著一群可愛(ài)的,活潑的與眾不同的孩子們:調(diào)皮可愛(ài)的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,還有美麗善良的紙?jiān)碌鹊取W髌分饕獙?xiě)了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。在這短暫而又漫長(zhǎng)的六年中,桑桑親眼目睹或參與了其中的一次又一次的匪夷所思的故事。少男少女之間的友情,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,垂暮老人在生命最后閃耀的人格……這一切的一切如夢(mèng)似幻般的展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年的時(shí)間里,桑桑學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  文中的桑桑是一個(gè)性格另類(lèi),但是心地善良的一個(gè)男孩,對(duì)生命的執(zhí)著和熱愛(ài)讓我們感嘆。在他得知自己的脖子上長(zhǎng)的腫塊無(wú)法治愈的時(shí)候,面對(duì)災(zāi)難他沒(méi)有退縮,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),在他的身邊有一群和他一樣熱愛(ài)生命珍惜生命的朋友,不斷地鼓勵(lì)他安慰他,終于在一位老中醫(yī)的治療下,他戰(zhàn)勝病魔。當(dāng)我們遇到不幸的時(shí)候,很多人會(huì)說(shuō)自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但是當(dāng)厄運(yùn)真正來(lái)臨的時(shí)候,大多數(shù)人還是會(huì)退縮,這時(shí)候我們身邊的親人和朋友們的鼓勵(lì)和幫助就會(huì)對(duì)我們起到關(guān)鍵的作用。桑桑非常的幸運(yùn)和幸福,在他的身邊生活著一群正能量的朋友。

  成長(zhǎng)的滋味是不好受的,總要經(jīng)歷一些疼痛的故事,這時(shí)候我們的身邊就需要一本好書(shū),一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!

  草房子讀后感11

  《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒一部現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書(shū),才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

  在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

  草房子讀后感12

  暖暖的陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)陽(yáng)臺(tái),我靠在舒適的搖椅上,靜靜地欣賞著曹文軒叔叔的《草房子》。一幅幅江南水鄉(xiāng)的田園畫(huà)映入眼簾:金光閃閃的草房子、翠綠無(wú)比的艾葉、清澈見(jiàn)底的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩……

  最讓我愛(ài)不釋卷的是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、性格迥異的人物:頑皮機(jī)靈的桑桑,自尊自愛(ài)的陸鶴,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康,善良自信的紙?jiān)拢瑦?ài)憎分明的秦大奶奶。每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的真、善、美,深深地震撼著我的心靈。

  故事中讓我印象最深刻的無(wú)疑是秦大奶奶。她盡管不是全書(shū)的主人公,但是,她的一舉一動(dòng)、一言一行卻牽動(dòng)著我的心,因?yàn)椋谖业难劾铮褪且粋(gè)重要的生命理論。她的淘氣,躺在艾葉地里打滾兒;她的氣憤,趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻;她的善良,奮不顧身地救孩子;她的舍己救人,面對(duì)生死兩種選擇,她沒(méi)有遲疑,不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜,最后,竟然就因?yàn)檫@個(gè)南瓜永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人們,離開(kāi)了油麻地,離開(kāi)了世界。但是,她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中,每個(gè)人的心中。

  在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來(lái)越友好、越來(lái)越親切的過(guò)程中,我深深地懂得了一個(gè)道理,每個(gè)人都要對(duì)別人寬容、大度,正如書(shū)中所言:所有人對(duì)人生的每一次付出,就像空谷里的喊話,你不必期待誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn),但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音就是生活對(duì)你最好的回報(bào)!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表現(xiàn)自己,勇于改變自己,讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V,你永遠(yuǎn)是個(gè)成功的人!

  掩卷沉思,我告訴自己,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”《草房子》是一本值得細(xì)細(xì)品味的書(shū),它會(huì)讓你感到生活是快樂(lè)的,是多彩的,它能讓你找到童年的回憶,讓你懂得寬容,懂得謙讓?zhuān)妹馈?/p>

  草房子讀后感13

  這個(gè)周末,我讀完了一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō)——《草房子》。這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。

  六年中,桑桑遇到了許多看似尋常卻又撼動(dòng)人心的故事:禿頭男孩堅(jiān)守尊嚴(yán);少男少女毫無(wú)瑕疵的純情;堅(jiān)強(qiáng)少年與命運(yùn)相拼的悲愴;孤獨(dú)老人對(duì)兒童的喜愛(ài);桑桑得的怪病,使他在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切領(lǐng)悟……

  其中令我最感動(dòng)的是桑桑。堅(jiān)定不移的希望經(jīng)歷一陣陣風(fēng)雨的磨難后,終于現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹,驅(qū)散了死神的威脅。桑桑比以往任何時(shí)候都顯得剛強(qiáng)。我十分欽佩他這種常人難以擁有的意志。

  我不禁想起了自己:每當(dāng)考了一個(gè)不理想的成績(jī),我都會(huì)灰心,自暴自棄,一點(diǎn)都沒(méi)有信心;每當(dāng)我走在夜晚的街道上,任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令我膽戰(zhàn)心驚;每當(dāng)遇到困難,我也很難勇敢面對(duì)……看著書(shū)中的桑桑,我很佩服,也很慚愧。

  我也學(xué)到了這本書(shū)中的寫(xiě)作特色——反襯。作者以反襯的方式寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)如蓮花般的好少年——出淤泥而不染。書(shū)中的陸鶴——一個(gè)禿頭男孩就是最好的例子。陸鶴從小就飽受人們無(wú)緣無(wú)故的嘲笑和歧視,可他卻能樂(lè)觀地面對(duì)上帝對(duì)他的考驗(yàn)。果然,“天生我材必有用”,在一次重要的戲劇比賽中,必不可少的主角竟也是個(gè)禿子。當(dāng)他成功的為一個(gè)學(xué)校、為一整片油麻地小鎮(zhèn)爭(zhēng)光時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),即使是個(gè)禿子也可以使自己的頭發(fā)光、發(fā)亮;可以使自己人生的舞臺(tái)絢麗多彩……

  讀完這本書(shū)我受益匪淺。書(shū)中的故事像放電影一樣一幕幕在我眼前閃現(xiàn),主人公的高貴品質(zhì)像顆顆閃亮的星星照耀著我前進(jìn)!

  草房子讀后感14

  《草房子》是著名作家曹文軒所寫(xiě)。本書(shū)主要講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心的六年小學(xué)生活,他在那里結(jié)識(shí)許多好朋友:禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆K麄兪悄敲吹丶冋妗⑸屏迹總(gè)人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

  本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫桑桑的男孩,他和別的孩子不大一樣,有著自己獨(dú)特的想法和古怪的行為,油麻地的人們已經(jīng)習(xí)以為常。但他異想天開(kāi)的行為都處于他的優(yōu)秀品質(zhì):桑桑想到自己有住處鴿子卻沒(méi)有,所以把碗柜改造成鴿籠,體現(xiàn)他的憐憫之心;桑桑又把蚊帳改制成了一張網(wǎng),用來(lái)捕魚(yú)蝦,體現(xiàn)他的童心;桑桑不懂賣(mài)冰棍的人為什么拿著被子捂著冰棍,所以在最熱的時(shí)候,他依然穿著棉衣棉褲,體現(xiàn)他的好奇之心……諸如此類(lèi)的事情數(shù)不勝數(shù),看著書(shū)中的桑桑時(shí)而頑劣,時(shí)而勇敢,時(shí)而善良,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)逐漸被這個(gè)散發(fā)著獨(dú)特魅力的小男孩所吸引。他或許也曾為了一己私欲而迷失了自我,但桑桑總是用那份心底的純真去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人。

  書(shū)中,一個(gè)禿頭男孩——陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,勇于面對(duì)自己,并在舞臺(tái)上大膽地展現(xiàn)自己,讓老師和同學(xué)們刮目相看;杜小康在面對(duì)家門(mén)不幸時(shí)并沒(méi)有自卑,而是用稚嫩的肩膀扛起整個(gè)家庭的重?fù)?dān);秦大奶奶奮斗了一生,在最后一刻閃爍了無(wú)比閃亮的人格光彩;一位為了榮譽(yù)不惜一切的父親認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤不放棄,最終戰(zhàn)勝了病魔。這就是人性之美的獨(dú)特力量,也是油麻地的人們心底的那份純真。

  在任何時(shí)候,保持樂(lè)觀的態(tài)度,追隨最初的夢(mèng)想,我們誰(shuí)也走不出自己的童年……或許,這就是《草房子》要告訴我們的吧!

  草房子讀后感15

  今天我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。

  合上書(shū),機(jī)靈的桑桑,善良的紙?jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的細(xì)馬,頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn),他們的故事都很感人,雖然故事發(fā)生在五六十年代,但故事里傳遞的美的力量,道義的力量,情感的力量,智慧的力量永遠(yuǎn)存在。

  讀完了這本書(shū),令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還,也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里,還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)校“游蕩”,它們常常會(huì)出現(xiàn)在教室、辦公室里,擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而,她的心地還是善良的。有一次,她無(wú)意中救了一個(gè)落水的孩子,贏得了大家的尊重。在這之后,秦大奶奶越來(lái)越喜歡孩子,喜歡學(xué)校,后來(lái),她自覺(jué)搬出了油麻地小學(xué),還幫助守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。最后,她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆,變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛(ài)的老奶奶,這是人與人之間情感交流的結(jié)果,是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)。

  在我們的生活中,人與人之間缺少的就是真誠(chéng),就是與人為善。“投之以桃,報(bào)之以李”,只要你愿意為別人付出,就會(huì)收獲別人對(duì)你的真誠(chéng),會(huì)贏得尊重。

  草房子里的人樸實(shí),善良,全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在,人們住的不再是簡(jiǎn)陋的“草房子”,而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里,人與人之間缺乏交流,變得冷漠,缺少了很多歡樂(lè)。如果大家見(jiàn)面打聲招呼,在別人困難時(shí)伸出援助之手,那么大家心中就會(huì)充滿陽(yáng)光,感受到美的力量,情感的力量!

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