讀《十五歲的星空》有感
書架上，《十五歲的星空》擺放在醒目的位置。封面中央那團黃燦燦的星光，仿佛溫柔的眼眸，注視著我們的青春。
這個夏天，這本書，我翻看了n遍。這個夏天，我十四歲，即將步入十五歲。
十五歲時，韓西汐與方雷的故事開始。五歲時父親離開，十歲時父親歸來，母親因病死去，十五歲少女韓西汐因此桀驁不馴；家庭離異，從母親那兒得不到關愛，十五歲少年方雷變得孤僻，自殺的念頭時時涌起。
今年我十四歲。有時我莫名的情緒低落，有時又會莫名的興奮。有時我會覺得自己很了不起，自信心爆表；有時一場考試失利，就會讓我對自己失望透頂。有時我會覺得很孤單，我會莫名的哭，莫名的笑。我身邊的.同學們，有的女生喜歡用尖銳的物品在身上比劃著，有時胳膊上會出現小刀的劃痕；有的男生沉溺于網絡游戲，與父母沖突后離家出走。
處在青春期的我們，艱難地成長著。
遇見了龍老師，韓西汐是幸運的。
面對韓西汐一次次課堂上的挑釁，龍老師寬容對待。面對漏洞百出的謊言，龍老師不戳破。她偽裝成同齡筆友和韓西汐進行書信往來，及時了解韓西汐心理動態，進行開導指引。在一封封書信往來中，韓西汐內心的尖刺不知不覺中變得柔軟。在和方雷相約一起去跳湖的生死關頭，韓西汐幡然醒悟，并想方設法使方雷打消了自殺的念頭。
遇見了韓西汐，方雷是幸運的。
韓西汐欣賞方雷畫的星空，傾聽方雷的煩惱和夢想……韓西汐和方雷的友情，仿佛黑夜的一道光，鼓勵方雷重燃生之火焰。
生活與文學之間也許會有差別。也許生活中的我們沒有這么幸運。我們的青春叛逆不一定會得到成年人的理解原諒和寬容對待。
但我們一定要相信，父母和師長是愛我們的。只是有時他們的表達方式并不是那么合適。一如書中的應老師，愛隱藏在嚴厲的面孔后，令人敬而遠之。一如書中韓西汐的父親，內心深愛韓西汐，卻不知道該如何表達。
我們一定要相信，我們身邊充滿了愛意與溫情。龍老師與韓西汐之間的書信往來，漸漸喚醒韓西汐的內心；韓西汐與方雷之間敞開心扉的傾訴與傾聽，互相激發出心靈的正能量。而韓西汐由于拒絕和父親溝通，導致對父親產生深深的誤解和仇恨，這種仇恨給韓西汐帶來了深深的痛苦。如若沒有龍老師通過書信往來及時了解韓西汐的內心動態，及時喚醒韓西汐的內心，那么韓西汐與方雷將如姚櫻吉一樣，生命來不及綻放，便隕落在青春里。
我從書架上拿出《十五歲的星空》。我希望老師和父母能讀一讀這本書。
我渴望每一位成年人知道，每一個孩子都值得你溫柔地對待。都說青春是美好的，那是回望；而處在其中的我們，時時會感到混亂迷茫，我們需要理解和寬容，引導我們找到光明的出口。
我也將《十五歲的星空》推薦給我的同齡伙伴們。
不管我們愿不愿意，我們都將走入人生的必經階段---青春期。青春于我們每個人只有一次，我們毫無經驗，跌跌撞撞。而一本好書，會給予我們人生經驗，讓我們看到他人的青春。
原來他們也是這樣過來的。
原來，我們并不孤單。
【讀《十五歲的星空》有感】相關文章：
讀《父親》有感08-31
讀《基地》有感04-12
讀《寒號鳥》有感04-06
讀《爭論》有感12-24
讀《永遠的琥珀》有感10-26
讀《執著的力量》有感，09-28
讀《教育的威力》有感09-22
讀《種子的萌發》有感04-25
讀《網絡的利與弊》有感04-06
讀高貴的施舍有感04-06