小學讀《稻草人》有感精選37篇
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學讀《稻草人》有感精選，歡迎大家分享。
小學讀《稻草人》有感 1
《稻草人》這本書里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產卵，卵變成肉蟲，肉蟲最后把稻子吃得只剩下光桿，主人辛苦了一年卻顆粒無收；第二件是一個生病的孩子一直咳嗽想喝一點茶卻沒有人給他燒；第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚，為了第二天能用魚換一點米熬粥給孩子喝；第四件是鯽魚被捕進桶拼命掙扎逃生卻無能為力只能死在桶內；第五件是一個女人因為丈夫要把她賣了換錢跳河淹死了。稻草人看著這些憂傷的事想幫助他們，可他的腳扎在泥土里無法動彈，他的嘴巴無法發出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的`事情：在我們歡度新年時有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討，有白發蒼蒼的老人家在寒風中擺小攤養家糊口，有無家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動不了無法幫助別人，可我不是稻草人，我可以盡我的一份力量去幫助那些需要幫助的人，讓這個世界因為有我而多一點歡樂少一點悲傷。
小學讀《稻草人》有感 2
我在暑假的時候讀了一本叫《稻草人》的書，故事中的主人公是一對善良的兄妹倆。
在一條小溪邊住著二位兄妹倆，這兩個兄妹倆總是到小溪邊坐船，有一次，他們去坐船，頓時刮起了大風，風真急呀，兩岸的景色都看不清了，妹妹哭了，想起媽媽，還想起了他們的小黃貓，男孩想辦法讓船停，他叫女孩靠緊船舷，自己站起來，左手拉住帆繩的活扣，用手拿著讓槳頂住岸邊，船停住了，妹妹說：“哥哥，我們現在去玩吧，”“好的。”哥哥說。他們看到一顆柿子樹，他們忍不住吃了柿子，啊！柿子真好吃呀，過了一會兒，一只小白兔走來了，女孩給它吃了一口柿子，小白兔一臉柿子汁，后來有一位長得很帥男子出來，他說：是你偷了我的小白兔，男孩努力辯解，但是小白兔一直沒有離開那個女孩，男孩和女孩只好抱著小白兔走了，那個人一直追著，過了一會兒，那個人說：“你們回答我三個問題，我就送你們。”“好”兄妹倆答應了，第一：“鳥兒為什么要唱？”“因為他唱給喜歡聽歌的人聽。”女孩急著回答，第二：“花兒為什么香？”“香就是善，善就是香的標志。”這次是男孩回答，第三：“為什么你們乘的`是小白船？”“因為我們純潔，才能做小白船，”這次是兄妹倆異口同聲地回答。
兄妹倆經過了考驗，在那位男子的幫助下到達了小溪的河岸。
這本書告訴我們要做一個像兄妹倆那樣愛動腦筋，勤于思考的人。
小學讀《稻草人》有感 3
同學們，大家是否還記得葉圣陶爺爺為新中國兒童寫的第一本童話集？哈哈！猜對啦！沒錯，就是它—《稻草人》。
這本書里有著許多構思新奇，獨具風味的小故事。在靜心閱讀多遍之后，最令我難忘的故事就是《稻草人》。
稻草人這篇小故事的主角自然就是稻草人。它心地善良，看到老太太好不容易辛辛苦苦種的水稻即將被害蟲吃光，它急，恨不得撲上去將害蟲趕走，可它是個稻草人，動不了；它愿意犧牲，看到可憐的母子半夜還在捕魚，孩子咳嗽只能喝河水，它慌，恨不得將自己當柴火給孩子煮一碗茶喝，可它是個稻草人，動不了；它同情弱者，看到女子因丈夫賣了自己而想不通要跳河自盡，它瘋，很想要沖去安慰女子，讓她想開點，可它是個稻草人，走不了路，說不了話。它深深感到自責，認為自己見死不救，是它這一生所犯的`的罪孽。
稻草人這種心地善良，同情弱者的優良品質，已經深深植根于我的內心。可是在現實生活中，像稻草人這樣的人已經太少太少了，現在的人類，為了減少自身的麻煩，可以對倒在路邊的老人視而不見；現在的人類，為了一己私欲，可以勾心斗角，爾虞我詐；現在的人類……如果相反，大家都能互相同情和體諒，生活將變得多美好！世界將變得更絢爛！我相信，只要大家相互友愛，稻草人的純潔與善良之心將永遠存在于人間。
小學讀《稻草人》有感 4
今天我看了一本精彩的小說，名字叫《稻草人》。合上書本，我仍然覺得意猶未盡。
這本書有很多小故事，但最讓我感動的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王看見了，精心料理，卻不開花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細心栽培，也沒開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用的花肥培養它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農夫拾到了，農夫把它埋在地里，使它自然生長，終于，那粒種子長成了參天大樹。
任何事物都有自己生長的規律，如果違反了這種規律，往往會向拔苗助長中的農夫一樣適得其反。文中的國王、富豪、商人都急于求成，結果連一點收獲都沒有。
這又使我想起了被父母溺愛的`孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風吹雨打的人，才能長成參天大樹，散發出獨特的濃郁清香。
小學讀《稻草人》有感 5
暑假里，媽媽給我買了許多好看的書，我最喜歡看的就數葉圣陶爺爺寫的《稻草人》了。這本書中有許多故事，如《大嗓門》、《眼淚》、《花園外》、《一粒種子》……其中我最喜歡的是《一粒種子》的故事。
《一粒種子》的`故事講述了一粒可愛又神奇的種子，它開出的花十分美麗，不論是玫瑰花，牡丹花，菊花，都比不上它，并且有濃郁的香氣，不論是蘭花，桂花，玉簪，都比不上它，可是從來沒人種過它，自然就沒人見過它，聞過它的花香。
國王、富翁、商人知道了有這么一粒種子，都想擁有它，可因為他沒有耐心，而且都想以此來炫耀自己，他們的貪婪自私卻讓這粒種子在他們哪里始終沒有發芽開花。
這粒神奇的種子飛呀飛，飛到一片碧綠的麥田里，被辛勤的農夫發現了，他用鋤刨了個坑，把這粒種子種下了。他照常工作，該耕的耕，該鋤的鋤，該澆的澆，自然他種的那粒種子的地方也一樣，耕，鋤，澆，沒幾天，這粒種子發芽了，又過了幾天，拔干，抽枝，梢頭很快長了花苞，等到花苞長到一定程度的時候，開花了：瓣是紅的，數不清有多少層，蕊是金黃的，數不清有多少根。由花瓣上，由花蕊里，一種新奇濃郁的香味散發出來，不管是誰走近他，沾在身上永不散去。年輕的農夫照常下地工作，每當他走過這棵奇花旁邊的時候，嘴角都透出平和的微笑。
從這個故事中，我懂得了，無論做什么事情，只要有耐心，有一顆平和的心去對待，就一定會有收獲的。
葉圣陶爺爺筆下的故事很多很多，這些故事不僅極具趣味性，而且寓意深刻，使我在潛移默化中學到了善良、勇敢、正直、團結友愛等多種傳統美德，還明白了許多人生的哲理。
小學讀《稻草人》有感 6
《稻草人》這篇文章給了我很大的啟發。
這篇文章講述了這樣一個故事，有一位老太太，她的田里豎著一個稻草人。一天夜里，稻草人在看守稻田時，發現一只專啃稻谷的小蛾落在一片葉子上。它非常著急，可是自己不能移動。不出幾天，稻田里的葉子就所剩無幾。稻草人哭了起來。
又是一個黑夜，稻草人發現了一條船。船上有一個漁婦和一個孩子。孩子生病了。可漁婦為了明天的`粥，不得不硬著頭皮將孩子丟下不管。稻草人看著這可憐的母子倆，哭得更傷心了。
夜更黑了，稻草人突然發現有個人影閃到河邊。他仔細一看，是一個女人。不好，他要自殺！稻草人十分著急，想救她。可無奈自己動都不能動。過了一會。她突然舉起胳膊向河中躥去，沒等她掉到水里，稻草人就已經昏了過去。
其實生活中有許多這樣的《稻草人》，想幫助別人，卻心有余而力不足。只要我們真正行動起來，幫助他們一點兒，他們便會將這份愛心傳遞給更多的人。
小學讀《稻草人》有感 7
讀完這本書，我想說說我的感受。這是一篇擬人的童話故事，故事通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的眼睛反映了舊社會人們生活上的苦，稻草人的'忠心。
稻草人珍貴之處在于它那種盡忠盡職，忠心耿耿，助人為樂的精神令人敬佩，因為稻草人是用竹竿插在稻田里的，自己不能移動，所以它想挽救一切，卻又無能為力，如果它能動也能說話多好呀！這種忠心耿耿的精神值得我們學習。
在現實生活中我也要學習稻草人的這種精神，有一次我看見媽媽不舒服躺在床上一點精神也沒有，我就幫媽媽做家務，做一些自己力所能及的事，比如掃地拖地、洗碗、擇菜，幫媽媽倒水拿藥，媽媽看到我做的這些事情直夸我是一個懂事的孩子，得到媽媽的夸獎我也很開心，原來幫助人是這么的開心，以后我要多多的助人為樂，讓得到幫助的人開心，我也因幫助別人而開心。
讀完《稻草人》這本書使我感受頗深。
小學讀《稻草人》有感 8
《稻草人》是新中國第一本為兒童創作的童話。《稻草人》的作者是葉圣陶，他是中國現代童話創作的拓荒者。《稻草人》通篇利用了大量的.擬人手法，這本書符合我們這一年齡階段的孩子閱讀，道理淺顯易懂，讓我樂在其中。
其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告訴我們地球上山和海的形成過程，也告訴我們勞動是創作和改變一切的根源。說明了光靠別人是不能長久的在這個世界上立足的。
《稻草人》告訴我們稻草人的夢想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現實是殘酷的。這使我能深刻認識到了勞動人民的艱辛和苦難。
通觀整本書，我感受到了童話世界如詩如畫般的美好，它讓我知道：現實世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自身以往的懶惰的習慣，更為像稻草人那樣想改變現實卻無能為力，最終希望破滅，無力倒下而難過，從而進一步了解了現實的殘酷。
小學讀《稻草人》有感 9
今天我看了葉圣陶爺爺的一本童話集《稻草人》，這是一本有許多童話故事組成的童話集，每個故事都是獨立的。仔細品讀，你會發現從中得到不少的道理。
這本書里面的語言十分優美，葉圣陶爺爺用他豐富的想象力，帶領我們走入了一個奇幻而美妙的童話世界，在其中我們不僅能感受到愛與美，買，還能懂得不少做人的道理。
我印象最深的是《稻草人》這個故事用稻草做的稻草人是一個有思想并且心地善良的'稻草人，當他看到現實生活中發生的一些悲慘事情時，他比任何人都傷心。他特別想用心去溫暖他人但是這連著他都做不到，他恨自己無能為力，讓人看著都隨他一起傷心起來。
從這個故事中，我懂得了做人要有一顆善良的心，要懂得為他人著想，多多付出自己的愛心。我相信我們的生活肯定會變得更加美好。
總之，看完這本小說，我真是受益匪淺，希望大家也能多看看這樣的經典書籍。
小學讀《稻草人》有感 10
我很喜歡讀葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書，它是由一個個小故事組成的，每個小故事都帶給我不同的感受與思考。
《小鯉魚的遇險》告訴我們世界很復雜，我們應該有警惕心，學會保護自己。《傻子》讓我懂得了應該熱愛和平，做一名維護和平的.使者。《地球》這篇文章讓我知道了仁慈要有限度，否則會縱容壞人，將好事變成壞事。《稻草人》這篇文章我讀了后非常難過，三個女人的悲慘生活讓我對她們產生了深深的同情，也讓我更加懂得珍惜現在的美好生活。《小白船》這篇故事寫得非常生動，告訴我遇到困難不要慌，要冷靜。
《稻草人》這本書由32個小故事組成，這些故事是對現實地深刻反映，雖然我是個孩子，但是我看到了另一個以前我所不了解的世界，它讓我深思，讓我成長，讓我珍惜所有。
小學讀《稻草人》有感 11
暑假，媽媽給我買了一本書——《稻草人》，書里的主人公是一個稻草人，它的骨架是細竹枝，臉平板板的分不清嘴巴、鼻子、眼睛，它沒有手指，卻拿著破扇子，肌肉和皮膚是用隔年的.黃稻草做的，帽子是破籃子做的。
它雖然很丑但它很負責任，從來不嫌棄它的工作。它不需要吃飯，不需要睡覺，一直站著看守田地，精神極了。稻草人想幫主人保護稻谷，把害蟲和小動物都趕跑；想給辛苦勞動的孩子們一碗水；想幫桶里的小魚逃跑；還想救跳河自殺的女人，可是它不會說話，也不會動，無論怎么著急它都無能為力，最后只能無奈地倒在了田地里。
看完《稻草人》之后我懂得了很多道理，在生活中我也想成為像稻草人一樣的人，樂于助人，但不要像它一樣沒有行動，只有付出行動去幫助他人，這個世界才會變得更加美好。
小學讀《稻草人》有感 12
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的兒子和丈夫都已經去世了，只剩下老太太自己一個人住在房子里。
老太太的眼睛紅紅的，像兔子的.眼睛那樣，但并不是天生就這樣，而是哭的太傷心，且已經成了這個毛病，所以，她的眼睛才會這么紅。
稻草人知道田野里的一切事情，白天和夜間他都知道，但是只因為小蛾下了子兒倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已經下完了之后，稻草人恨不得一下子跳過去，把那災害撲滅了。
他還在一位孩子渴的都不行的時候，恨不得自己去做才給孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，給孩子一些溫暖，又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我讀完了稻草人之后，我覺得要多奉獻出自己的愛心，去努力幫助別人。稻草人是多么的善良啊！要是我們也能像稻草人那樣善良，之后，世界就會變得更加美好。
小學讀《稻草人》有感 13
一面神奇的鏡子，看到了城市的丑態。一位伴著鄉下清風的孩子，途中救下的蜻蜓送給他一面看透未來的鏡子，孩子利用這面鏡子看到了城里人的凄慘，同時，也看到了鄉下的自然美……
這篇故事的主人公叫克宜，是葉圣陶筆下的一個童話人物。
暑假期間，我隨意翻看書籍時，無意間找到了這本名為《稻草人》的書，本書以葉圣陶著名童話小說《稻草人》為名，聚集了33篇優秀短篇童話。
《稻草人》包含了許多人生道理，反映了當代社會的封建和腐敗，展現了人民的苦難和當時的'陰暗面。在《稻草人》一篇中，通過對稻草人的描寫，描繪出人們雖然很想改變這個社會，卻又無能為力的表現，充分描寫了當時中國風雨飄搖的人生百態。
《稻草人》是值得一看的書，如果你看了，肯定會對童話有不一樣的認識。
小學讀《稻草人》有感 14
稻草人是一本童話書，里面有很多小故事，比如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等等。給我印象最深的是蠶螞蟻。
蠶和螞蟻寫道，蠶認為生命中最大的事情不是吃桑葉或做繭。它不期望做這樣的工作，所以它獨自離開了竹子。當它掉在地上時，它遇到了螞蟻，并與螞蟻交流了它們的工作。螞蟻還要求蠶參觀蟻巢。當蠶看到螞蟻非常熱愛工作的.態度時，它改變了自己的想法，變得熱愛工作和生活。
這本書讓我受益匪淺，因為它是一只有思想的蠶。它獨立思考，熱愛工作，熱愛生活。書中有我最喜歡的故事和我欣賞的英雄。我想向蠶學習。我會像它一樣思考和完成我應該做的事情，并決心讓自己成為一個有用的人才。
從這本書中，我感受到了生活的完美和自然的和平。也許你不必得到同樣的回報，但如果你不付出，你永遠不會得到回報。只有每個人都有善良和奉獻精神，我們的世界才能更加完美、快樂和和平。
小學讀《稻草人》有感 15
上個星期我讀了一本書，書的名字叫《稻草人》，封面上有一個稻草人拿著一把扇子，呆呆的正看著我。
這是一本童話故事書，它的作者是葉圣陶，里面一共有34個小故事，每一個都很精彩。其中我最喜歡的是《燕子》這個小故事。
講述了一只剛出生的小燕子，在柳樹上被一顆泥彈擊中，掉落在花叢中，背部的羽毛上都沾滿了血跡。柳樹、池塘里的`水、蜜蜂、棠傈花都來安慰它。最后被一個叫青子的小女孩收留。雖然小女孩對它很好，幫它治療，但是它很思念自己的媽媽，怕媽媽著急，一直默默流淚。青子的朋友玉兒通過廣告幫助小燕子找到了媽媽。它很幸運得到了大家的關愛。
我們要向青子和玉兒學習，做一個樂于幫助人的孩子，這樣幸運也會圍繞著我們的。
小學讀《稻草人》有感 16
現實生活中，稻草人是用稻草編織而成。它被農民們插在稻谷旁，用來驅除叼搗稻谷的鳥兒們。寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。雖然稻草人不能動，不能說話，也沒有任何的思想。而在葉圣陶爺爺的稻草人是多么的.偉大。
那么，還有誰把田野里夜間的風景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。我能從這一段我能看出稻草人是多么的勤勞，它沒日沒夜的站在一個地方，驅趕害蟲，鳥兒，完全不知道什么是累，累又是什么。
稻草人的盡職盡責感動了我的心。作為一個人也不能比稻草人差！要不抱怨，好好學習不分心，做好當一個學生的職責！
小學讀《稻草人》有感 17
在田野里，有一位用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅趕偷吃稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
稻草人非常近責任。在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太，他的稻子遭受蛾子的侵襲。稻草人無計可施。一名漁婦為了生計，沒有空閑和時間去照料生病的孩子，不得不硬著心腸把生病的.孩子扔下不管。稻草人沒有辦法幫助她。另一位婦人因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，阻止她尋死。但是稻草人辦不到。
稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人。
小學讀《稻草人》有感 18
讀了稻草人后，我最喜歡里面的小故事，就是鯉魚的'危機，因為小鯉魚他們很關愛他人，即使遇到了不速之客“黑衣裳”也是比較熱情的招待他們，但是，“黑衣裳”卻把他們抓了起來。
雖然他們被“黑衣裳”給抓住了，但是他們想了很多很多辦法比如說：打破木桶、跳出木頭、和忍耐。
但這三個辦法也受到了三個反駁，有一只小鯉魚說：“忍耐可不是辦法，沒有水我們只能在這里等死。”又有一只大鯉魚說：“我們被困在木桶里，沒有水又沒有力氣，怎能打破木桶？”又有一只鯉魚說：“都說過啦，我們沒有力氣也沒有水，是不可能跳出這個木桶的。”
然后他們最后想到的辦法就是——“哭”，為什么是哭呢？因為他被困在木桶里，然后他們一哭，眼淚流出來了，它們的桶里就有水了，又跳了出來。
這告訴我們遇到問題要積極思考、積極向上、堅持不懈，才能找到解決問題的良方。
小學讀《稻草人》有感 19
暑假里，讀了《稻草人》一書，讓我印象最深刻的是玫瑰與金魚一章。
大家都知道玫瑰是植物，生長在土里；金魚是動物；生活在水里。兩種完全不同的事物會有什么內在聯系呢？這一章的內容就向我們講述了它們的故事……
玫瑰和金魚都覺得自己的主人不為別的，單只為愛它們，因此還與老桑樹和老母羊奮力爭辯，可萬萬沒想到，他們的主人相愛了，而他們就被當做促進感情的工具贈送了出去，玫瑰和金魚都經受不住打擊，相繼死去。
我覺得這個故事非常諷刺，諷刺了玫瑰和金魚的天真，就是因為他們的天真才落得死去的`下場。大部分人都是為了能從中獲取自己想要的價值，極少有不望報酬的賞賜，單單只是為了愛的愛護又少之又少。玫瑰和金魚太過于天真了！同時，這個故事也告訴我們，應當珍惜當下，珍惜眼前的美好。
小學讀《稻草人》有感 20
前段時間，何老師叫我們閱讀一本叫《稻草人》的書，他是葉圣陶作品，還沒翻開我就被封面所吸引了。
那里面有很多小故事，我喜歡的小故事是芳兒的夢這篇小故事，主要講述了：明天是他媽媽的生日，他想準備一個非常好的'禮物送給媽媽，可他想不出來，他就問月亮姐姐，送什么禮物更好。月亮姐姐說：“送天上的星星吧，我會帶你去的。”芳兒非常高興。他今天就摘了幾個星星串成了一條亮晶晶的項鏈送給媽媽。
可我還是最喜歡稻草人這篇故事，我的感受是：稻草人雖然看到了許許多多的苦難，但她的心非常的善良，非常同情受害者，他擔憂蛾子給主人帶來損失，每天愁眉不展，傷心極了，稻草人為了救他們，寧可自己燒為灰燼。
如果生活中的每一個人都能為別人多想一點，多獻出一點兒自己的愛，那么我相信我們的生活一定會很好。
小學讀《稻草人》有感 21
“稻草人”是我國著名作家、教育家葉圣陶的童話集《稻草人》的一篇文章，這篇文章結局特別悲慘。沒有丈夫沒有兒子的媽媽種的稻子竟然讓小蟲子吃了，真是令人傷心啊！下面我就寫幾句書上描寫傷心的'句子：
“想到主人今年的辛苦總鞥換來眼淚和嘆氣，稻草人忍不住低下頭哭了；主人急得直跺腳、捶胸、放聲大哭”，這兩句講了稻草人為了豐收，為了主人，他用除了全身的力量對付那些小蟲子和小鳥，可是最后還是被飛蛾得逞了，哎，我們只能看不能做，誰知到將來會怎樣呢？……
但稻草人的確是一位非常盡責的農田守望者，它想了它應該想的事，做了它應該做的事，可每個人的力量是有限的，稻草人只是農人門用細竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人，他不會走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺得它是一位非常了不起的稻草人。
小學讀《稻草人》有感 22
這兩天我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。
這是一篇童話故事，故事里講了一個對主人非常忠心的稻草做的人。它被主人放在稻田里看守莊稼，它非常盡職任，也不貪玩，總是“直挺挺地站在那里”。
它知道主人非常艱難，希望主人的糧食得到豐收，眼看這一天就快到了，可是一只娥子來產卵，它想盡一切辦法，想要告訴主人，可是主人都沒發現。稻草人急的`都生病了，可還是沒有辦法，只能眼看著娥子越來越多，最后把主人的稻田都毀了。最后“稻草人”也倒在了稻田里了。
我覺得“稻草人”雖然沒有生命，卻也有一顆善良的心，它同情生病的主人，還同情打魚的漁婦┄┄它想要幫助她們，它急的“痛心，不忍再看，禁不住低頭哭了。”我想我們也應該有同情心，同情和關心一些困難的人和動物，要抵制像娥子那樣的壞人，這樣，世界一定就會變得很美好，就不會有像農婦那樣困難的人。
小學讀《稻草人》有感 23
今天，我看了一本《稻草人》的書。這是一本有很多有寓意的小故事。其中，我最喜歡的是一篇“含羞草”的故事。
這個故事講述：含羞草跟玫瑰在聊天，一位老園丁不小心地打傷了小蜜蜂，含羞草叫小蜜蜂趕快飛去醫院治傷。到醫院后，醫生要收費才給治療。于是小蜜蜂飛回來，不經意間碰到了含羞草，含羞草立刻把葉子縮回來，好像在替這個不合理的'世間感到羞愧。不一會兒，一位小男孩買下了含羞草，把它帶回家。突然，警察冒了出來，叫小男孩搬走，還說這里建造大型綜合購物中心。小男孩很窮租不起其他地方遲遲不搬家，警察進了小男孩的屋了里，丟了一個破爛的鐵鍋，碰到了含羞草，含羞草好像又在替不合理的世間羞愧。
這個故事的道理是：不能欺負有困難的人，還要幫助困難的人。不能像舊社會一樣黑暗，要讓社會變得溫暖、和平。
小學讀《稻草人》有感 24
我認真的讀了《稻草人》這本書后，我最喜歡里面“傻子”這個人物，因為他很善良。我覺的里面最深刻的是：傻子有兩塊糕和兩個饅頭，他就把全都給了難民，讓我感覺到他很善良的性格，值得我們學習。
有一次，傻子看到了師兄挨凍，他就讓出自己的被子，讓師兄睡，還答應替師兄干活兒。當看見廣場上有難民挨餓，他就把自己的糕點和饅頭分給大家。當師兄被師傅責罵的時候，傻子勇敢的站出來，獨自忍受師傅的.責罵。捨到錢財時，傻子沒有私吞，而是冒著嚴寒，一直等待失主的到來。當國王把自己的怒氣發泄到無辜百姓的頭上時，傻孑勇敢的站出來，想用自己的犧牲，換取大家的平安無事。
長大后，我也要像傻子一樣善良、樂于助人、負責、敢作敢當，拾金不昧，對社會有用的人。
小學讀《稻草人》有感 25
《稻草人》這本書有很多有趣的故事，有“新的表”，“聰明的`牛”，但令人印象最深刻的就是“稻草人”這個故事。
“稻草人”這個故事講的是從前有一個人種了一片麥子，可是經常有小鳥來吃麥苗，那人就想了一個辦法，用稻草做了一個假人，取名“稻草人。他剛把稻草人放到麥地里，小鳥們就害怕的飛走了，他想以后就可以一勞永逸了，再也不用擔心小鳥來吃麥苗了，可好景不長，小鳥們發現那只是一個假人，小鳥們又開始猖獗地去吃麥苗了，那個可憐的稻草人看在眼里，卻無能為力，只能任由小鳥吃光了麥苗。
在我們班里，也有個活的“稻草人”，那就是我的好朋友，剛開學那陣大家都怕她，不敢和她說話，見了她都躲的遠遠的，可經過一段時間后，大家慢慢了解了她，都喜歡和她交朋友了，用“刀子嘴豆腐心”來形容她一點也不為過，而我們就像那些小鳥，圍繞在我們班的“稻草人”身邊。
同學們，你們生活中有沒有“稻草人”存在呢？
小學讀《稻草人》有感 26
從來沒有一本書能給我如此大的感觸，更沒有一本書讓我體會到這回味無窮的快樂，也沒有一本書讓我淡淡的憂傷，然而，它終于出現了，雖然不是國際大獎的書籍，更不是講述世界的《圣經》而是葉圣陶爺爺花心血寫的《稻草人》。
葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》是善良、不怕犧牲，是一個一心都想為他人幫助的好心人。
《稻草人》的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩老婆婆一個人。稻草人非常愛老婆婆，為她一天到晚的值班。收成好時，它為婆婆高興，收成不好時，它又為自己傷心。
稻草人的`能力有限，它只能眼睜睜的看著那人，如漁婦的孩子想喝茶，稻草人不能為孩子送茶。稻草人看見一個跳河自盡的女人，卻不能缺說，等等……
我想，如果我們能保護國家，為祖國爭光，就可以去幫他人，向稻草人一樣。
小學讀《稻草人》有感 27
我在暑假讀了一本書叫《稻草人》，我最喜歡這本書了！里面說了稻草人樂于助人，為他人著想。
有一次，我和我的同學小紅玩了一個游戲叫鬼抓人。他是人，我是鬼，游戲開始了。我正在追她，她跑的可快了，忽然，有一個大哥哥把我絆摔跤了；我很傷心，小紅看見了，她像火箭一樣跑過來，親切的問：“你沒事吧？”我說：“我沒事，謝謝你小紅。”最后我們手拉手一起走到教室。
還有一次，我和我的`同學小明，在一起回家的路上，看見有一位八十多歲的老奶奶坐著輪椅過馬路。忽然，老奶奶買的橘子掉了，老奶奶很傷心，看見這一幕的人急忙把車停下，連準備送大哥哥大姐姐的叔叔阿姨也下了車子，他們幫忙撿橘子。有一位姐姐推著輪椅，把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶留著眼淚說：“謝謝你們！”
從這里讓我感受到了這些人都很樂于助人，為他人著想。所以我們也要向他們學習。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
小學讀《稻草人》有感 28
稻草人這本書是葉圣陶先生寫的，這本書比較有名。這本書是豐富多彩的。最令我深刻的故事是一個人去找眼淚，他找的不是平常的眼淚，而是同情的眼淚。他在找同情的眼淚的同時，遇到了快活的.人，永遠不會掉眼淚的人說這很荒唐，可是找眼淚的人并不就此罷休，最終他最終找到了。
他找了好長時間，讓我感到世界上的人有同情的眼淚的人真的很少，通常都是只想著自我，沒有同情之心才使得他找同情的眼淚找的那么困難。為什么沒有同情心，我認為我們生下來都是有的，可是最終就慢慢地消失了。正如人之初，性本善，習相近，習相遠。每個人生下來都是善良的，可為什么最終有些人變壞了呢？
我認為無論什么時間，世界上都不能缺少同情與愛，要如果世間想《稻草人》這本書一樣充滿愛，那該多么完美。
小學讀《稻草人》有感 29
暑假里我讀了一本書，叫《稻草人》，下面聽聽我的感受吧！
第一次讀《稻草人》這本書，感觸很深，這本書不僅有著童話的純真，還將成年人的'悲哀展現了出來，包含著做人的道理。
通過這篇童話，我感受到了稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，一心想幫助那些受苦受難的人，可是它卻做不到。它恨自己，認為見死不救是自己最大的罪孽，讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直無法讓我忘記，那些可憐也總在我的心頭圍繞，稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人，但他卻做不到，他恨自己對每一件事都無能為力。
但愿社會上能多一些像稻草人這樣的好心人。
小學讀《稻草人》有感 30
讀了稻草人這本書之后我深受教育，里面有很多感人的故事例如：燕子、眼淚、稻草人……比如：可憐的燕子躺在花叢下，它張開小嘴好像一直在叫媽媽、媽媽，可是媽媽在哪里？它的脖子上有條圍巾，真是個可愛的小東西，它的羽毛沾了血，原來它受傷了。后來被玉兒和青子發現了把小燕子帶回家，報上了廣告，第二天媽媽來接它了。
比如：稻草人一心想為它的主人——一個可憐的`老太太看好那片田，可是仙蟲一直飛來，稻草人一直在那兒扇也沒有用，可憐的老太太今年的辛苦又白費了。
你們看了上面的兩個例子，是不是覺得很感人。你看那稻草人堅持不懈地想把小飛蟲趕走，你看那救燕子的小姑娘多么善良，我們的世界上只要人人獻出一點愛，世界就會更美好！
小學讀《稻草人》有感 31
整個故事最大的特點就是物性與人性的統一。稻草人本來只是一件死物，它表現出來的是稻草人的不可言語，不可活動的物質屬性，但作者付與它以人的感情和思想。
稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對于人間的傷心事兒，它內心既痛心又無奈。首先，富含同情心的稻草人對于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當得知小蛾對主人稻子構成威脅時，它想通過自己的行為來提醒主人，避免不幸事的發生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的`力量幫她們渡過難關，但結果還是被自己不可活動的屬性所阻礙，最后，稻草人還目矚稻一個被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個故事的基調都較為沉重、憂傷。在我看來，故事是時代的象征物；稻草的心境是作者心境的寫照。文中對稻草人內心剖白很是成功，很值得我們學習。
小學讀《稻草人》有感 32
我本以為《稻草人》是一篇小說一看之后發現是用一本用許多故事組成的一本書。如今讀完全文，我的心中卻是滿是沉悶和壓仰，那個稻草人的形象一直都揮之不去。
這篇故事主要講了稻草人看到的幾個片段：
一個年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人卻無能為力；
二是一條鯽魚想從水生火熱中逃離，最終竭盡全力也沒法到達，結局很悲慘；
三是一個女人要跳河自殺，稻草人想阻止她，但自己卻動也動不了，最后，它無力地倒在了麥田上······
當我看到那位老婦人一顆一顆的東西被害蟲啃個精光我的心中泛起一種楚痛。
如果說老婦人的遭遇是慘的，那么稻草人的.遭遇還要慘。他能看到全世界的的痛苦，但它說不出任何話，也幫不了任何忙。她的心里有急，有怨，有恨，有慚愧，也許他最后看不下去了，才倒下。稻草人的精神是多么崇高！處處都為人著想。
小學讀《稻草人》有感 33
這個假期，我認真閱讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這個童話里蘊藏著許多道理，我以為生活中的稻草人是沒有思想的，可是葉圣陶口中的稻草人是有思想的，而且心腸很好。
這本書讓我感受最深的一篇童話就是《稻草人》。這篇文章講的是一個稻草人守著一片田，這是一位老太太的.田，她的親人都去世了，她臉上都是皺紋，像個干掉的橘子。這時一只死蛾子飛到田里，稻草人想趕又趕不走，只能無可奈何地看著稻子被留下無數蟲卵。就在這個時候，岸上走來一個黑影。仔細一看，是一個女人，她的丈夫要把它賣掉去賭錢。讀到這里，我覺得這個女人很可憐，她被她的丈夫逼著跳了河，稻草人沒等聽到她掉在水里的聲音就倒下了。我認為稻草人是最悲慘的，因為他看到了悲劇，又說不出來，最后倒在田地里。
稻草人處處為別人著想，生活中還有許多像它一樣的人，他們是我們學習的榜樣。
小學讀《稻草人》有感 34
我在暑假看了一本書，書名為《稻草人》，作者是葉紹鈞，字圣陶。書中有《燕子》、《稻草人》、《一粒種子》、《梧桐子》、《旅行家》等故事。
我對其中的《稻草人》這篇故事的印象最深刻。《稻草人》講述了這樣一個故事：白天的田野有時被詩人寫成了詩，有時被畫家畫成了畫。夜晚詩人喝醉了酒，睡了；畫家奏著催眠曲，不知不覺就睡著了。田野里有一個稻草人，他時時刻刻都監視著田野，一天晚上一幕幕悲劇發生在自己眼前：跳河的女人、干死的鯽魚、發燒的.病孩子、被蚜蟲吃光的稻穗。最后稻草人也倒了。
稻草人因為自身能力有限，只能看著一幕幕悲劇發生在自己眼前而無能為力，但是他處處為人著想的精神深深觸動了我。如果所有人都有稻草人這樣美好的品質，那么整個世界將會變得很美好。
小學讀《稻草人》有感 35
這個暑假我讀了一本讓我記憶猶新的書，名叫《稻草人》，是我國著名的，（教育）家和編輯家----葉圣陶爺爺。
在這本書里，很多地方都運用了不同的修辭手法，使書中的每一個小故事都變的更加生動有趣，也讓我讀起來津津有味，回味無窮，忍不住多看幾遍。
這本書里讓我印象深刻的故事是：《花園外》，原名叫《花園之外》。這個小故事里有句：“風輕輕吹過，把柳條的下垂的梢頭一順的托了起來，一會兒又一起的垂了下來，仿佛梳的很齊的女孩子的頭發。”這句話中，葉圣陶爺爺把柳條的梢頭比作女孩子梳的.很齊的頭發，我眼前好像真的出現了這樣的一幅畫面。書中其它小故事也同樣能讓我想到更多的有趣的畫面。
以后我要向葉圣陶爺爺多多學習，寫文章時多使用一些修辭手法，讓我的文章更加生動，有趣，能夠吸引更多小讀者。
小學讀《稻草人》有感 36
這個暑假，我讀了葉圣陶爺爺的著名童話集《稻草人》，真是精彩極了。
書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花、可愛的小燕子、歷盡磨難的`小鯉魚等等。我印象最深的還是可憐的稻草人。
稻草人心地善良，看到老太太辛辛苦苦種的水稻即將被害蟲吃光，恨不得撲上去將害蟲趕走；它愿意犧牲，看到可憐的母子半夜還在捕魚，孩子咳嗽只能喝河水，恨不得將自己當柴火給孩子煮一碗茶喝；它同情弱者，看到女子因丈夫賣了自己而想不通要跳河自盡，很想要沖去安慰女子。可它是個稻草人，走不了路，說不了話。它深深感到自責。
通過這個故事，我感受到我現在的生活是多么的美好、幸福呀！我要珍惜現在的生活，同時要好好學習本領，只有這樣才能有能力幫助別人。
小學讀《稻草人》有感 37
假期里，我認真閱讀了我國著名教育家葉圣陶先生寫的《稻草人》。
《稻草人》講的是一個稻草人的故事，這個稻草人雖然不會動，但是他有一顆比任何人都要善良的心。
有一個老婦人，她的田里有個稻草人，稻草人為他看守稻田。可是，蛾子在葉子上面下了子。老婦人沒看到葉子卷起來了。肉蟲把稻子全吃了，稻草人給老夫人警告，可老夫人不知道。稻草人看到漁婦和鯽魚很可憐，還有一個要自殺的婦女，但自己又不能幫他們，就傷心的倒下了。
我認為稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力，所以最后傷心的倒下了。
現實生活中有很多像稻草人一樣的好心人，他們不僅有稻草人的'心，也會用行動去幫助關愛別人，但愿我們世間像稻草人這樣的好心人會越來越多，如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
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