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初中讀《秘密花園》有感優秀范文（通用57篇）
當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的初中讀《秘密花園》有感優秀范文，希望對大家有所幫助。
初中讀《秘密花園》有感優秀 1
是什么改變了“倔強的瑪麗小姐”?是什么改變了“脾氣古怪，不可一世的柯林少爺”?——秘密花園。他們期待這滿園的玫瑰，地毯似的.小草和番紅花、旱水仙……每個人都說柯林會死，可是，他以自信、快樂去征服了病魔和煩惱。
初一下期，由于我的學習態度變差了，學習習慣變壞了，成績真是一落千丈。在這個暑假里，我感受到了從未有過的壓力——爸爸說：“你整天都在上網，不把成績搞上去，我就把網給你斷了!”媽媽說：“你看看你，以前總是老師表揚的對象，現在怎么成了批評的常客了?”姑媽說：“以前沒有聯網的時候幾下就把作業做完了，成績那么好，現在聯了網，什么怪頭怪腦的毛病都出來了。”同學說：“我一直覺得你成績很好的呀，怎么這次考那么差?”……
我欲哭無淚啊!我跟爸爸打了個賭：如果下學期期末考試考進前20名，我要什么有什么，如果沒有考進，后果不堪設想!才區區20名，對現在的我來說，都有點困難了。
我覺得，我就像那個柯林，每個人都說我考不好，就連我自己都失去了信心。我覺得，我是沒有機會考好的了。
我希望，我也可以遇到知更鳥，拾到鑰匙，去打開我的那座秘密花園。
對，天無絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥，獎勵就是我的鑰匙——我回憶著以前的成績優異，以前爸爸媽媽的笑臉，我滿足的神情。我怎么能這么墮落下去!
初中讀《秘密花園》有感優秀 2
這本書里的小主人公瑪麗，原來是一個脾氣很犟，長相丑陋的印度土著女孩，但是在一場瘟疫風暴掃遍了印度之后，我們的小瑪麗不得不來到遙遠的米塞爾威斯特莊園。在這里她認識了仆人女孩瑪莎，園丁老頭本威瑟斯塔夫，陽光男孩狄肯，莊園少爺柯林。她在莊園的這段時間里，發生了許多變化。她知道了寬容忍讓，知道了犟脾氣不好，并加以改正。她學到了更多，擁有了童真的心靈，學會了自立自強。
在歷史上也有很多人知錯就改。比如：戰國時期，廉頗和藺相如同在趙國做官，廉頗因為藺相如官職比他高，就看不起他，藺相如則處處讓著廉頗，后來，廉頗知道了，很慚愧，便背著荊條向藺相如請罪。只有將相和，國家才能強盛起來。《冰雪奇緣》中埃爾莎擁有制造冰雪的魔力，而她因為不能控制這種魔力而逃避，最后她在大家的幫助下學會了控制魔力，并為人們造福。我發現了，有了錯誤逃避不是應對方法，只有勇敢面對并改正才是最好的方法。我有幾次偷偷地玩電腦游戲，欺騙了家人，我覺得這樣做是不對的，心里忐忑不安，便主動向爸爸媽媽承認錯誤，從那以后我就沒干過那種欺騙人的事情。我得到了爸爸媽媽的'原諒，也得到了他們的信任。
總之，我們要學瑪麗改變后的好性格。古人說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。”承認錯誤，并不是自卑，也不是自棄，而是一種誠實的態度，一種銳意的智慧，一種心靈的成長。
初中讀《秘密花園》有感優秀 3
《秘密花園》不是一部奇妙的神話故事，也不是深奧的寓言故事;它是一部關于大自然的魔法和美好心靈的故事。一部伴隨著我們90后成長的小說;讓我們跟隨主人公瑪麗走進秘密花園，去感受它的魅力，它的神奇……
這個故事發生在英國，不過要從印度講起，因為主人公瑪麗就誕生于此，不以為然，情性乖戾的瑪麗在一場可怕的霍亂病中喪失雙親，結果，她被人送到在英國舅舅克蘭文先生家，克蘭文先生的脾性很孤僻，也很怪異，他的家充滿了神奇;原本很討厭這里的瑪麗知道了一個被鎖十年的秘密花園，她也找到了那把在地里沉睡了十年的鑰匙，當她打開這扇門的那一刻，三個孩子的命運的輪軸就開始改變了;參與其中的另外兩個孩子是克蘭文的兒子克林和瑪麗的表哥迪肯，借助著這股大自然的力量，喚醒了瑪麗沉睡的童真心靈，喚醒了克林求生的意識，也喚醒了克蘭文的樂觀，他不再孤僻，不再反感這個世界。
就是這樣，快樂，改變了大家的命運，命運是掌握在我們手上的，而快樂，是轉動，命運輪軸的潤滑劑;只要我們擁有快樂，就一定能借助這股力量撥開烏云再見彩虹。
同樣，這部書還讓我想起了偉人海倫·凱勒，這個感動世界傳奇女性作家，她傳承了自信，樂觀的海倫精神。海倫·凱勒不但失去了聽力，還失去了視力。我也曾感同身受，因為我曾經也因為手術需要，失明過一個星期，我能感受失去光明的痛苦，那個黑暗而又孤獨的痛苦，那種仿佛失去一切的痛苦，這不是常人所能體會的'。而且海倫·凱勒連聽力都失去了，這樣的世界，她都挺了過來。我們這么健康，有什么理由不去努力詮釋生命的美麗;我們也要像主人公瑪麗一樣，瑪麗以前很反感這個世界，結果這個世界給予她同樣的回應，而當她用快樂去面對生活，用微笑去感化生活的時候，世界同樣給她帶來歡樂。
《秘密花園》教會了我“悲觀的人，先被自己打敗，然后再被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活”。世界很美好，只是我們沒有感受到，只是我們缺少了發現美的眼睛。
初中讀《秘密花園》有感優秀 4
翻開《秘密花園》的第一頁，我帶著一個一個的問號。是什么改變了性格暴躁的瑪麗小姐?是什么改變了脾氣古怪的柯林少爺?當我合上最后一頁，這一個一個問號都變成了句號。
有一個十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。但在一次霍亂中，瑪麗的父母的去世了。瑪麗只好投奔英國的舅舅克萊蒙從小被父母疏遠，一直放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無助包圍了。多虧知更鳥引路，瑪麗闖入了一個禁閉已久的花園。當被痛苦、絕望折磨的舅舅聽從早已經去世的妻子的神秘召喚，重回花園時，他也找到了開啟從前的鑰匙。也因為瑪麗改變了柯林。
有些人，總認為快樂很遙遠，即使有再豐富的.物質，也整天愁眉苦臉，那是因為他們對生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂的海洋中，那是因為他們知道生活的魅力，用一顆樂觀向上的心面對生活，面對挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了!”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢!”
打開記憶的匣子——記得一次我給報社投稿，可是沒有成功。一股苦澀的味道從心底滾滾而來，偷偷地哭泣著。媽媽見了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說：“一次小小的失敗就把你嚇到了?成長的路途中，布滿著無數的坎坷，只有用樂觀、快樂的心態才能跨過它。鼓起勇氣來，相信你一定能克服它!爭取下次考個好成績吧!”我抬起頭，用濕潤的眼眸看著媽媽，她堅定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來。
讀完《秘密花園》我懂得了：快樂，是給予，而不是索取;那是執著，而不是輕言放棄;那是勇氣，而不是膽怯;那是春日溫暖的陽光，而不是秋天枯黃的落葉。
初中讀《秘密花園》有感優秀 5
寒假，我讀了《秘密花園》一書，感觸頗深。
這本書講的是任性自私、孤僻傲慢的英國姑娘瑪麗在十歲時的一場霍亂中失去雙親。于是，她被送去她的叔叔——克瑞文先生的莊園那里，和克瑞文先生一起生活。在那里，她無意間闖入了一個緊閉已久的花園，并在一個陰暗的房間里遇見了總想著自己會變成駝背的表兄弟柯林。在農家小伙迪肯的幫助下，她決心把整個花園修整一番并拯救長期臥床的柯林。在勞動的過程中，瑪麗逐漸體會到了與大自然接觸的快樂，并慢慢變成了一個健康自信的女孩。同時，瑪麗還積極鼓舞引導柯林，使他重新燃起對生活的希望。在文章的最后一章，柯林變成了一個高昂著頭、滿眼笑意的男孩，秘密花園也變得生機勃勃。
剛看這本書的時候，我像瑪麗一樣對這座莊園很好奇，好奇秘密花園在哪里，好奇迪肯是誰，好奇那神秘的哭聲是誰發出的……這一切的一切都讓我好奇。當然，這本書也很搞笑，那時不時冒出來的“尼在干什么?”“系呀，就系她。”“咱們甭動。”“尼想告訴我什么?”讓我捧腹大笑，一開始我還認為這是什么網絡用語，但是在那個年代應該沒有網絡，當我仔細看時，我才知道這原來是約克郡語言，它可真好玩，如果我能親耳聽見這種語言就好了。那些在文章中出現的可愛的動物讓我想見見它、撫摸它，它們的名字也很有趣，紅色小狐貍叫船長，黑色小烏鴉叫煤煙，還有那只結婚了的知更鳥，都讓我覺得可愛極了，雖然這本書沒有什么插圖，但作者的細致描寫足以讓我想象到那些畫面了。
以前，我的`妹妹脾氣很大，經常把自己當做小公主一樣，什么事情都要別人幫她做，只關注自己，對待同學不理不睬，從不愿幫助別人。有一天，爺爺帶我和妹妹去郊游，到了中午，我們一起野炊做中餐，但是幫忙的人少做飯速度很慢，又要拾柴又要生火，剛開始她不肯幫忙，我也不理她。當她看見蜜蜂和同伴們一起采蜜，小鳥和兄弟姐妹一起覓食，小兔子和朋友一起吃草……這時，她才真正感受大自然的美麗與動物的團結她深深感受到了自己的不對，非常羞愧，不知什么時候她也幫著在一邊拾柴。第二天，她一早到學校，主動幫助同學掃地、背書，和同學們開心地玩，慢慢地脾氣也小了，心胸也開闊了。
妹妹就像瑪麗一樣，以前脾氣很大既任性又自私，但通過大自然的“教導”后，慢慢改變了自己，變得會關愛別人，懂得了什么是互助互愛。
《秘密花園》真是一本神奇的、充滿糖果香味的書。
初中讀《秘密花園》有感優秀 6
“雪白的墻，雜草叢生的草地。”那是美國的霍奇森伯內特寫的。
那墻，那草地，全是我心愛的那本《秘密花園》里的！《秘密花園》中的主人公是一個出生在印度一個上等家庭的女兒瑪麗，她的父母親一心想要一個男孩，可就生了一個女孩，父母都不去理她，保姆為了不煩夫人，從小就要瑪麗隨心所欲，想干什么就干什么。有一次，不知是怎么回事，家里的下人死人，后來連主人也死了，只有瑪麗一個人，她成了孤兒。后來她被送到了英國那死了娘子還駝背的舅舅那里，從小就衣來伸手的瑪麗不喜歡那里，那里太寂寞了，瑪麗一點兒也不喜歡那里。可是，后來她知道了那有一個秘密花園，長年關著，她又找到了鑰匙，她打開了那門，與她的'好朋友瑪莎、迪克、園丁班爺爺和長年在床的小科林一起在花園中玩耍，她和迪克還讓長年在床的科林站了起來，三個人一起在花園中過著幸福、快樂、無憂無慮的生活！
一口氣把這本書讀完了，我覺得這本書太神奇了，它在我們不知不覺中給了我們幸福、快樂。瞧瞧那秘密花園，讓好奇的科林站了起來；讓以前習慣了山珍海味的瑪麗成了一個能干的女孩；讓……太多太多的神奇，太多太多的秘密了！是呀，一個人在自己快要絕望的時候站起來，絕望就會變成希望。
初中讀《秘密花園》有感優秀 7
《秘密花園》是20世紀最偉大的童話巨著之一，它是由美國著名作家弗朗西斯霍奇森伯納特(1849—1924)編著而成的。這是一部講述一個關于美好心靈和大自然的魔法的故事。
主要講的是一場突如其來的霍亂爆發使主人公瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環境里，前來迎接她的默德勞克太太，不茍言笑，嚴肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨落寞;而阿奇先生最初的遠離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。在瑪莎的告訴下，瑪麗知道了那秘密花園。在小鳥的告訴下，她找到了鑰匙。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認識了喜歡和動物的迪肯，在他的指導和帶領下開始了對秘密花園的耕種，迪肯的細心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥的.鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。后來，在好奇心的引領下，瑪麗又結識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他;面對柯林的粗暴無禮，她又暴躁地訓斥他，最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園。
沉睡了十年的秘密花園在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們在秘密花園里快樂地游戲，健康的地成長。
讀完了這本書讓我覺得世界上真的有大自然的魔法。
初中讀《秘密花園》有感優秀 8
《秘密花園》敘述了一個名叫瑪麗的小女孩在紅襟知更鳥的引領下開啟了一座神秘花園的門，又帶著迪肯一起進去，后又將柯林少爺帶進去，使柯林開始運動，終于成了一個健康的小伙子。
《秘密花園》這本書告訴我們應該多運動，多呼吸新鮮空氣，關愛大自然，熱愛生命，這樣，身體才會又強又棒，就像迪肯一樣。正因為他走出了怕自己得跟父親一樣的病的陰影，走出自己的內心世界，跟朋友們去大自然，去運動，身體才會一天天的`好起來，還結識了許多小動物，跟它們成了莫逆之交。
而瑪麗也因為經常到花園里去勞動，又多吃東西，也已經不像以前那樣體弱多病了，成為了一個活潑可愛，健康快樂的小女孩。
由于柯林少爺走出了自己的心結，又多在在花園運動，他的慢慢的不治而愈。不像他以前一直躺在床上，不運動，而且那么的竭斯底里，還擔心自己會像父親那樣背一點一點的駝下去，還經常裝病，讓別人可憐自己，到頭來差一點弄巧成真。
我以后一定要多運動，像書中的迪肯那樣，經常跑步，練得壯壯的，又不生病，人的健康是最重要的，我要向迪肯學習。
《秘密花園》令我深受啟發，平時不要無病瞎呻吟，多與大自然接觸，做一個身心健康的帥男孩！
初中讀《秘密花園》有感優秀 9
在這個寒假里，我讀了一本書，書的名字叫，《秘密花園》我覺得這本書非常有趣。
這本書的故事的大體意思是這樣的：小姑娘瑪麗在一次霍亂中失去了父母。之后，她被送到了她的姨父克拉文在英國的莊園。在這個莊園里有一個神秘的花園，她的姨媽就是從花園的薔薇藤上掉下來摔死的，為此，克拉文認為這個花園是不祥的，吩咐永遠將那個花園門鎖上，并且把鑰匙藏在妻子的臥室里，并一直不愿見到兒子，以免勾起傷心。后來，瑪麗通過一只有靈性的知更鳥找到了花園的門，并獲得了花園的鑰匙。瑪麗在莊園里發現了克拉文的兒子柯林，他因病魔纏身而自我幽禁在房間里，瑪麗時常秘密的去看柯林。后來，柯林在瑪麗和狄肯的鼓勵和陪伴下坐輪椅去秘密花園游玩，柯林也在瑪麗和狄肯的鼓勵下克服了走路的恐懼。后來，拉克文夢見了妻子在花園中呼喚他回家，克拉文與兒子重逢，瑪麗也成為了他們家的一員。
我讀了這本書后，覺得心里很有感觸：瑪麗的'改變讓我非常驚訝。而且，書中還寫了瑪麗、狄肯、柯林的友誼、決心和毅力。作者說：人生應該充滿夢想，充滿奇跡，不能因為生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩；我們應從一部部經典的書籍中的一座座燈塔，永遠指明我們航行的方向。我想，這就是作者寫本書的初衷吧。
初中讀《秘密花園》有感優秀 10
上個星期我讀了一本令人心曠神怡的世界經典名著——《秘密花園》。這本書中有許多道理，其中另我印象最深的道理是：要多親近大自然。
這本書中主要講了一個長相丑陋，脾氣古怪的小女孩瑪麗，因為一場瘟疫，讓她失去了父母，變成了孤兒，不得不被送到一個超級大的莊園里。她，柯林和迪肯一起喚醒了沉睡了十年的秘密花園。大自然改變了瑪麗的一切，讓她變得親切，變得溫柔。并交了好多非常有趣的朋友。
在讀這本書的時候，我讀到瑪麗父母因瘟疫病逝時，我的心中涌起了淡淡的憂傷；當讀到瑪麗來到莊園時，一切煩惱都開始融化時，我的心變得溫暖，當柯林慢慢變成一個健康的男孩時，我心中的石頭緩緩下降；最后讀到古老的花園被喚醒時，我是多么快樂啊！
讀了這本書，我深深地體會到我們要多和大自然親近，親近大自然可以改變我們的性格，可以學到非常多的知識，比如認識花草樹木，或者認識各種各樣的.昆蟲。而且親近大自然也可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長。親近大自然還可以讓我們看到一些離奇古怪的事兒。
比如：有一次我在小區里玩，突然發現地上有一片銀杏葉，于是就撿起來了，我發現這片銀杏葉上頭的枝掉了一半，我用幾塊冰蓋著放在了干凈的草叢上。可是第二天一看，發現上面原本斷掉的枝竟然和一根和它顏色不同的枝接上了，你說奇怪不奇怪？
《秘密花園》這本書不僅讓我開闊了視野，增長了見識，還讓我懂得了要多出去，親近大自然。
初中讀《秘密花園》有感優秀 11
在漫長的暑假中，我讀了許多課外書，最讓我記憶猶新的還是一本《秘密花園》，這本書講述的是一個父母雙亡的女孩對于生活的熱愛。故事情節跌宕起伏，但是卻是一個美好的'結局。
這本書講了一個生在富裕家庭的大小姐，在一次火災中失去了父母，從此過上了窮人家的生活。這兩者如此大的生活差異讓這位千金大小姐感到非常的不自在，她仁慈的二叔聽聞此事，便派人快馬加鞭把親愛的侄女接到了他的城堡中。然而城堡十分陰森，每天有只能呆在房間里，這種生活讓她厭倦無比。直到后來她碰到了二叔的兒子，兩人性格相近，便很快成為了好朋友，一起玩耍，一起淘氣，兩人的性格也都變得開朗起來，他們開始覺得生活并不無聊乏味，女孩也漸漸走出了失去父母的陰影。我覺得這本書非常引人入勝，在閱讀的過程中我的心也隨著故事的情節起伏，跟著主人公開心、難過。
讀了這本書讓我明白了我們要時刻對生活充滿向往，無論遇到了什么困難都不可以自暴自棄。這本書實在太好看了，有興趣的同學也可以去看看哦，或許你們會有和我不一樣的體會！
初中讀《秘密花園》有感優秀 12
六年級最后的一個寒假猝不及防地邁著輕快的腳步向我迎來，我決心在這個寒假閱讀相關有益的書籍，來使自己幼小的羽翼更加豐滿，于是我的目光望向了擺在書柜上的那本《秘密花園》。
這部小說的主要梗概是：一個性情乖戾的小女孩瑪麗因為父母在一場突如其來的霍亂中雙雙身亡，從而變成了孤兒，生活在叔父克雷文神秘的房子里。一個偶然的機會，她發現了一個被荒蕪十年的秘密花園，瑪麗、迪肯和科林，使用了了快樂的魔法，使瀕臨死亡的花園起死回生，并且每個人的秉性也發生了巨大的蛻變。
初次閱讀完畢，我非常喜歡書中的一個小男孩，他就是——溫柔善良的迪肯。他與刁蠻任性的瑪麗截然不同，與悲觀脆弱的科林更是兩個鮮明的存在。他是一個與眾不同的存在，一群小動物們與他形影不離，熟知大自然，就像是大自然的化身，身上總帶著一股淡淡的花草香。但我也十分同情瑪麗和科林，瑪麗童年時期父母總是忙忙碌碌，將瑪麗托付給了底下的仆人，絲毫沒有給予她關心和管教；科林從小體弱多病，父親克雷文因為妻子的離世而變得孤僻憂郁，沒有父愛與母愛，以及朋友的陪伴和交流，科林變得霸道自私，認為自己就快死了，整日哭泣。從兩個孩子身上，我總結出：人物性格與環境密切相關，成長環境會養成每個人迥異的性格，所以每個人的'成長環境在自身都有跡可循。
第二次重溫的時候，我從這個浪漫奇妙的故事中感悟到了許多通俗易懂的人生哲理。在我們短暫而精彩的人生道路上，有喜有憂，難免會遇到坎坷與挫折，但是如果輕易就自暴自棄的話，你就永遠無法開啟心中的秘密花園，只有用微笑面對人生，才能施展快樂的魔法，戰勝眼前的磨難。所謂“開心是一天，不開心也是一天，不如開心地過好每一天！”，悲觀消極解決不了眼前的問題，只會讓你喪失對美好生活的希望，所以讓我們積極樂觀地面對每一個明天吧！
初中讀《秘密花園》有感優秀 13
學會閱讀比閱讀本身更重要，這也是新教育的更重要理念，閱讀的本質或者說閱讀的過程就是獲取能力的過程，遇到難處的時候不要就此退縮，要去尋找最有用最好的解決方法，讀了《秘密花園》這本書后，讓我知道了遇到問題是可以解決的。這本書主要講：
瑪利從小隨父母在印度生活，后因父母死于瘟疫被送回英國的舅舅家寄樣，那是一個僻靜、空曠、荒蕪的舊宅院，舅舅因痛失愛妻終日郁郁寡歡。一切都是黑色的，但倔強的瑪利并沒有哭泣，而是用微笑面對生活。
瑪利聽說有個秘密花園被舅舅鎖了十年，從未有人涉足。在瑪莎的熱情指引下，她找到了被埋已久的鑰匙，開始了對秘密花園的.耕種。
瑪利還聽到宅院里有奇怪的哭聲，循聲而去，發現舅舅還有個癱瘓在床的兒子，但舅舅因為怕看見孩子想起難產而死的妻子，整日把他關在屋里，瑪利偷偷把表弟帶入秘密花園，大自然的力量讓表弟重新站了起來，最終博得了他父親的愛。
無論何時何地，如果不想你的生命花園長滿野草，最好的辦法就是種下希望的種子。它代表一種生存的姿態，更是一種熱愛生活的理念。我在這本書找到了熱愛生活的感覺。
希望你也來讀一讀這本書！你會發現自己的秘密花園！
初中讀《秘密花園》有感優秀 14
我對《秘密花園》情有獨衷。她深深震撼了我，也引起了我的深思。
書中幾個代表人物可分為兩類，一類是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專橫、霸道、乖張，他們似乎要什么有什么，而他們真正缺少的是愛。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們，沒有給他們一點愛，只是一味滿足他們的物質需求。第二類是熱愛自然、熱愛生活的孩子——迪克。他熱情、陽光、善良、開朗，能和任何人成為朋友，也是小動物親密的伙伴。他很貧窮，卻擁有世間的真愛——父母之愛。正是這兩種不同的環境造就了他們不同的性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容，到六歲時就變得專橫霸道時，我在想：現在也有很多父母盡其所能滿足孩子的一切物欲，不懂怎樣拒絕孩子，怎樣愛孩子。不知道他們長大后是否也會如瑪麗般專橫、自私？
而科林，又是一個引人深思的主人公，他可以指揮任何人，卻極度自卑，總認為自己是個廢人，快要死了，而他其實本來還算健康，這無疑是周圍的人觀點傳染了他，這真像我們生活中說的你期望孩子成為怎樣的人，他就會朝著怎樣人的方向發展。讀過這本書，不只會教育孩子，也應該可以教育我們的家長。愛，如此重要；溺愛，如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是：瑪麗和科林后來變了，變得開朗、活潑、樂觀、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的'變化？是友愛和大自然。
當快樂的迪克走進他們的生活中時，他把幸福、快樂也帶給了他們，他把他們帶進了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來，在合作中學會了合作和關愛他人。
讀到這里，我不禁感慨：友情的力量多偉大啊！孩子不可無友。自然的力量更是奇妙，無論是老師還是家長都應該讓孩子走進大自然，親近大自然。
初中讀《秘密花園》有感優秀 15
打開常春藤后面的那扇門，放走封閉在內心的煩惱哀怨，讓健康、幸福與快樂溢滿整個花園 。
拿起深埋地底的鑰匙，插進隱藏著的門鎖，輕輕推開面前的門，便進入到一個充滿神秘的自由天地。
瑪麗是個“倔乖乖”小姐，她既沒有繼承母親的美麗，又沒有繼承母親的好脾氣，可這么一個“倔乖乖”小姐，竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的科林成為一個健康、快樂、自信的陽光少年！這不得不說是個奇跡，是秘密花園的魔法。
在花園里，三個少年一起奔跑歡笑，他們打開的其實是不為人知、深藏已久的內心之門；他們走出的其實是自我封閉的內心世界；他們修整的其實是自己的體質與品行；他們種下的其實是一顆顆渴望幸福、盼望成長的'希望種子。花園里，陽光普照，樹枝上，鳥兒歡唱，看啊！水仙花、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽，貪婪地吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光。瞧啊！鳥兒開始搭窩了，正在尋覓著合適的材料。哦，樹下，科林終于站起來了，一股神奇的力量在扶著他、鼓勵他！
被陽光曬得暖洋洋的風在天空，地上飛來滾去，被花園的神奇吸引的三個少年在感受春天。這個讓人充滿好奇、獲得力量的花園，在一點點被“搬”進讀者的心理，一點點變得不再是秘密。
讓我們一起閱讀這本書吧！一起打開常春藤后面的那扇門，一起打開心底的那扇門！
初中讀《秘密花園》有感優秀 16
美國作家弗朗西斯霍奇森伯的《秘密花園》講的是一個關于大自然的魔 法和人類美好心靈的故事，是一本引人入勝的書。
在我的書柜中，至今珍藏著一本書，一本神奇的、充滿糖果香味的書~~《秘 密花園》。這是一本帶有魔法的書，置身其中，就仿佛投入大自然的懷抱里。
這是一個關于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，女孩瑪麗的父母在一場瘟 疫中喪生，她被從印度送往英國，與古怪的姑父生活在一個大莊園里。(在文章的 開頭即點出本文的中心^ “美好的心靈”，下文則圍繞這一中心展開，使得整篇 文章中心明確。〉于是，任性自私的小瑪麗開始了新的生活。在知更鳥的指引下， 小瑪麗進人了一個關閉已久的“秘密花園”。她認識了熱愛動物的少年迪肯，以及 被痛苦和絕望環繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個美 麗純潔的女孩兒，柯林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂。最后， 姑父也被他們影響了，一家人過上了幸福的生活……
書中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出身貴族，家人把她當做公主一樣呵 護，那我們的`童年呢?我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護傘下長大的呢?長 輩們的精心呵護猶如海上的避風港，那里沒有海浪，更沒有風暴。雙親含辛茹苦地 把我們養大，給予我們最優越的條件，盡量滿足我們所有要求。然而，是否這樣的 生活就能給我們快樂呢?不!快樂不是用金錢換來的，也正是無助的環境，造就了 瑪麗對生活的積極態度，并找到了真正的快樂，只要我們擁有生命的活力，丟下暴 躁陰郁的心靈一角，便能走向心中的“快樂花園”。
其實，我們每個孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子們對歡樂的 熱切期望。我們心中的花園就是一個完整的世界，這個世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學校的操場看不盡的云和天，有黑板上寫不出的顏色，有課本里翻不出的畫
面……(在結尾作者又聯系實際，由童話故事引申到我們自己，“每個人心中都有 一座花園，有著自己的色彩”，使得文章的中心得以提升。〉
讓我們用真誠、勇敢、善良、自信這四把心靈的鑰匙去開啟心中的快樂花園，讓它放射出迷人的光彩吧!
初中讀《秘密花園》有感優秀 17
讀完一本名叫《秘密花園》的書，讓我深受震憾，一個倔強、霸道還有點自私的小女孩，居然經歷了一些事情后變成了一個善良、溫柔、可愛的小姑娘，你相信嗎？
如果不信，就跟我走進這本書。故事是這樣的；有一位小女孩，名叫瑪麗，她的脾氣很臭。由于一場瘟疫奪走了她身邊親人的生命，使她變成了一個孤兒，她的性格也變得很孤僻、自私。她的姑父繼養了她。在她姑父那兒，她發現了一座封閉了十年的花園，并取名為“秘密花園”，在狄肯的幫助下，她與狄肯、柯林、知更鳥的辛勤勞動下，這座封閉了十年的荒涼花園竟變得生機勃勃！隨著花園的復活，瑪麗、柯林還有柯瑞文的性格也都悄悄地發生了改變。瑪麗在狄肯的感化下變得溫矛、善良。瑪麗的表哥原先體弱多病，在瑪麗與狄肯的支持與鼓勵下，真誠的友情打動了柯林，使柯林最終戰勝了病魔，變成了一個健壯，活潑的男孩……
講完了這個故事，你現在相信了吧，生活中就有像瑪麗、柯林一樣的孩子。在生活中，我也經常出現這種情況，比如，在我上幼兒園的.第一天，我剛到幼兒園的門口，有一種莫名的恐懼心里，當媽媽剛轉身，我就立即哇哇在哭，眼淚奪眶而出。我一會兒想：“幼兒園的老師會不會很兇呢？會不會打我、罵我呢？”一會兒又想：“媽媽不在了，我要是碰到問題該怎么辦呢？我要是餓了，誰給我吃零食呢？”，我懷著忐忑不安的心情被老師領進了教室。一進教室，同學們看見我在哭都躲得遠遠的，只有一位毛蘇倩的同學，她很有同情心，很關心我。連忙跑過來關切地問我怎么回事，我把我的擔憂向她傾訴一遍，她耐心地開導我說：“這里的老師都很關心學生的，很溫柔的。有什么問題問老師就可以了，老師就是學校里的父母，不用害怕。”她還說：“只要你不哭，友好的和同學們相處，同學們也會很快樂地愿意把你當好朋友。”聽了她的一番勸說，我的心情豁然開朗，恢復了以前的平靜。于是，我和她成了好朋友。在老師的精心培育，同學們的真誠友誼中，我戰勝了恐懼，開心地度過了三年的幼兒園時光。在幼兒園里，我很高興，很自豪擁有這么好的朋友。其實我們每個人心中都有一塊心魔，只要戰勝心魔，就不會害怕，就會快樂！
讀完了這本書，我知道了友情是世界上最可貴的東西，友情能幫助別人快樂，同樣也能帶給自已快樂！另外我還明白了，我們只要有信心去大膽嘗試，才能變得更加勇敢，成熟，才會有更大的收獲，戰勝心魔，信心可以改變一切。
初中讀《秘密花園》有感優秀 18
拿起撒滿陽光的書，密密麻麻的小字映入眼簾，不自覺間坐下細看，一幕幕場景閃過腦海。
書中講述的是一個長相平庸、脾氣倔強、人見人厭的印度姑娘瑪麗的成長故事。瑪麗在一次意外中喪失父母，來英國姑父的莊園中生活。在這個莊園中有一個秘密花園，因為美麗的姑媽在這里的意外喪命，姑父便鎖閉了花園，直到十年后瑪麗的偶然進入。在這個花園里，瑪麗在友誼的感化下變得美麗隨和，還幫姑父的兒子柯林重獲自信。
瑪麗從開始的對什么都不感興趣，到后來的對萬物都懷有期待，正是在友誼的一步步感化下蛻變。活潑的狄肯，用自己真誠心打動了令人討厭的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有希望的柯林，使他重燃起了生命之火。不僅如此，他們還與秘密花園中的花草樹木，蟲鳥蟻蛇成為了伙伴。瑪麗在伙伴們的身上發現了世間萬物的美好，讓她在春天來臨的時候感受到了生活的溫暖，生命的可愛。她那顆幼小的心靈也像花園一樣得到了復蘇。在朋友的幫助下找尋自己并將其改變。
小時候，我總像個假小子一般上躥下跳，身旁總是男孩子的身影。不知是什么原因，我十分討厭女孩子的游戲，總就得這些游戲十分幼稚，直到一個女孩闖入我的視線，她是那么真摯。我在她身上找到了女孩特有的可愛，她帶我進入一個全新的世界，那兒有女孩的細膩天真，有男孩的聰明淘氣。我起初對女孩的排斥漸漸消失，取而代之的是新奇和快樂。我們一起過家家，一起捉迷藏，一起唱兒歌，一起不知不覺間身上的塵土漸漸少了，那個橫沖直撞的假小子慢慢淡出了人們的視線，可在女孩嘻嘻哈哈的笑聲中多出了一個天真無邪的聲音。
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的.兩個明眸；友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫摸著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。在友情的漩渦中改變了自己前進的方向，探尋到一個更加美麗的地方來改變自己，瑪麗是如此，我亦如此。在朋友面前，我把自己毫無保留地展現自己，在適當的時候給予批評和糾正，想必這才是友情的真諦。
緩緩合書，后知后覺的我才發現早已是滿天繁星，涼爽的晚風拂過書頁，而我卻完全沉浸了，沉浸在那純純的情意，久久不曾回神。
初中讀《秘密花園》有感優秀 19
“秘密花園”究竟藏著怎樣的秘密呢？我帶著疑惑走進了《秘密花園》。原來，它是要讓我們明白：快樂還是傷心，自卑還是開朗，美好還是悲慘，完全取于你對生命，對生活的態度和認識。只要我們熱愛生活，擁有快樂心情，我們就會陽光、健康，我們的生活就會燦爛、美好！
這本書講述的是：小女孩，瑪麗因長得不好看被父母嫌棄，一場霍亂又使她成了孤兒。瑪麗變得蠻橫無理，缺少感情。后來她到了一個莊園里認識了柯林——她的表哥和狄肯——瑪莎的'弟弟，也找到了秘密花園，他們一起改造秘密花園，將死氣沉沉的破花園變成了綠意盎然、生氣勃勃的美麗花園。
讀這本書時，我似乎跟著博內特走進了“秘密花園”。當瑪麗的父母去世時，我替她傷心；當瑪麗交上朋友時，我替她高興；當瑪麗愿意與人心平氣和地交談時我替她興奮；當她發現秘密花園時，我替她驚奇；當她和狄肯一起把種子種進秘密花園，把花園變得生機勃勃時，我感到前所未有的快樂……
讀完了《秘密花園》，我看到了瑪麗從一個倔強孩子變得開朗，看到了柯林從床上站了起來，看到了花園的笑容。我明白了：每個人都應該開朗、快樂地面對生活。希望是從快樂里來的，而快樂能改變自我！這時，我仿佛看到了瑪麗、柯林、狄肯在草原上奔跑，他們臉上都洋溢著快樂……
初中讀《秘密花園》有感優秀 20
這個星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
一場可怕的瘟疫使十歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉莊園。畫眉莊園是一個古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。她發現被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的.園門，也發現了那個被藏起來的小男孩，她的表哥克林。瑪麗、克林、和荒野上長大的男孩一起，喚醒了沉睡十年的古老花園。
讀了這本書，我深深地體會到，只有樂觀，積極，微笑，才會使我們有精神，也只有有精神，我們才會擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的玻
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個人也就一生也不會快樂。遇到挫折，我們應該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑著說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態不同，人生的軌道恐怕也會不同。
就像我。有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒有生銹。聽同學說，如果破傷風的話，一個月便會死去。我嚇得面都青了。回到家，我告訴了家人，可妹妹卻樂觀地說：“放心好了，沒那么容易死。”我半信半疑。一個月很快就過了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨個呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說：“我看，是你著涼了，所以才頭疼。”我不信，開始哇哇大哭起來，說什么“我快死了”之類的。無奈，妹妹叫回了正上班的媽媽，媽媽又把我送進醫院。后來，醫生診斷出我頭疼是因為我感冒了，而我根本沒有破傷風……
同時，成人比孩子更容易忽視快樂，甚至漠視快樂。童年是一去不復返的光陰。在兒童時代的那種對快樂的天然領悟和完全接納的能力，更是珍貴。 文中克蘭文老爺在愛妻過世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對愛妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂并不能換來寧靜，它只能使你郁悶不堪，在孤獨和痛苦中死亡，走向永遠的黑暗。快樂是人生之本，人如果沒有了快樂，就如行尸走肉一般。沒有了快樂，也就沒有了成功的喜悅；沒有了失敗的淚水；沒有了失去后的珍惜；沒有了一切的情感。 花園是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個多么戲劇性的轉變吶！
讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了，讓自己快樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂起來！
初中讀《秘密花園》有感優秀 21
我從圖書館里借了一本叫《秘密花園》的書，在尋找的過程中發現了這本書，我一見到書的名字，也許是秘密二個字引起了我的好奇心，就情不自禁地翻看了一下，發現內容很吸引人。
故事的主人公瑪麗是一個小女孩，她的`父母死于一場霍亂，當時她并不知道整個屋里就她一個人了，后來她被人送到她姑丈家，在那里認識了傭人瑪莎與她的弟弟狄肯，瑪麗在一間不讓人進的房間里發現了一個小男孩----柯林,才知道他倆是表兄妹。有一天瑪麗在姑丈家發現有一個不能讓人進的花園，便問瑪莎其中的原因，瑪莎說：“以前花園是女主人的，女主人死后，那個花園就被男主人封住了，而鑰匙就埋在土地里。”一天,瑪麗去花園附近玩,剛好有只小鳥在翻土
我從圖書館里借了一本叫《秘密花園》的書，在尋找的過程中發現了這本書，我一見到書的名字，也許是秘密二個字引起了我的好奇心，就情不自禁地翻看了一下，發現內容很吸引人。
故事的主人公瑪麗是一個小女孩，她的父母死于一場霍亂，當時她并不知道整個屋里就她一個人了，后來她被人送到她姑丈家，在那里認識了傭人瑪莎與她的弟弟狄肯，瑪麗在一間不讓人進的房間里發現了一個小男孩----柯林,才知道他倆是表兄妹。有一天瑪麗在姑丈家發現有一個不能讓人進的花園，便問瑪莎其中的原因，瑪莎說：“以前花園是女主人的，女主人死后，那個花園就被男主人封住了，而鑰匙就埋在土地里。”一天,瑪麗去花園附近玩,剛好有只小鳥在翻土
初中讀《秘密花園》有感優秀 22
我們每一個人都需要樂觀，去面對生活中的一些些坎坷和磨難。
前些日子，在書城里，看到了楊紅櫻阿姨新創作的一本笑貓日記系類《孩子們的秘密花園》，我便毫不猶豫的買了下來，在“慢慢品嘗”楊紅櫻阿姨寫的“心靈雞湯”的時候，我慢慢的從中學會了人生中的一個大道理，那是能幫助我們這些未來的花朵的東西，并且受益一生。
翻看書本，一頁頁的內容展現在我的面前：春節的一天，一個馬戲團來到翠湖公園，這個沉寂的冬天立即熱鬧起來，孩子們紛紛跑去觀看，可是這個馬戲團跟別的`馬戲團不一樣，馬戲團里面沒有好玩的動物，也沒有驚險刺激的雜技，甚至連個馬戲團基本上都應該有的好玩小丑都沒有上臺。全都是那些教育孩子們的表演，每一個孩子都是開心的進到馬戲團，但才剛開始就有不少的孩子沮喪這臉，哭哭鬧鬧的出來，馬戲團的團長見到這樣的狀況，并不改掉馬戲團的風格，依舊呈現出這樣無聊的馬戲團給孩子們看，西瓜小丑再三叮囑團長，不要在這樣了，但團長依舊不改，并把西瓜小丑罵了一頓，趕出了馬戲團……但是西瓜小丑并沒有放棄，他為了讓孩子們開心，跟笑貓和他的朋友們，在楠木林里建了一個只有孩子們才能看見的秘密花園，那里充滿了孩子們歡樂的笑聲和玩耍時歡樂的跑步聲、歌聲……
這本書中西瓜小丑的樂觀精神讓我懂得了每一件事情都必須要樂觀的面對，即使遇到坎坷跌倒了，也要努力爬起來，不要輕易放棄，只要有希望，就要朝著自己的想法去做。
讓我們一起用樂觀的態度面對生活，去面對生活中的一些些坎坷和磨難，做好我們自己！
初中讀《秘密花園》有感優秀 23
從前有一個房子，里面住著一個瑪麗小姐，她長的不好看，由于瘟疫讓她失去了爸爸和媽媽，最后被人發現了她，但是房子里的人全部死了，沒有人照顧她，于是她被送到了一個英國牧師家里，她在那邊生活了一短時間，又被轉到了她姑父家去。
莊園的主人叫阿奇博爾德·克拉文，梅德洛克太太告訴瑪麗她的姑媽已經死了，她的姑媽自己有一個花園，里面種了一棵玫瑰樹，她天天坐在樹枝上看書，有一天，樹枝不小心斷了，她就從樹上掉了下來，第二天就死了，克勞文先生就把花園的鑰匙埋了起來，不許任何人進去。瑪麗住進她的房間，第二天起床她跟仆人瑪莎發生了爭吵，隨后她來到了沼澤地上，她認識了本·威瑟斯塔夫，隨著本·威瑟斯塔夫她又認識了旅鶇，一天瑪麗跟旅鶇在說話的時候，旅鶇挖了個洞，里面有一把銅鑰匙，是花園的鑰匙，旅鶇帶她找到花園的門，瑪麗每天去那里玩，拔嫩草。
她聽說瑪莎的弟弟狄肯特別會選花、種花和養花。她請瑪莎給他寫封信，讓他幫她買種花的工具和花子。狄肯把工具和花子給瑪麗，說他親自給瑪麗種花，瑪麗只好把這個花園告訴了她，并讓他保密，他們兩進了花園在里面種花、剪樹枝護理花園，狄肯發現有人幾年前來過這里，就這樣瑪麗幾乎天天來這里，除了下雨。
有幾個晚上，瑪麗聽見走廊里有哭聲，便自個兒去尋找哭聲的來源，原來是科林少爺在喊牙痛，科林少爺要瑪麗給他講故事，并告訴瑪麗自己有病，很虛弱，活不了多久，并要求瑪麗每天都過來給他講故事，一天瑪麗在給科林少爺講故事，科林少爺的.醫生和梅德洛克太太發現了瑪麗，瑪麗告訴科林少爺可以帶他去看秘密花園，第二天，狄肯也來了，科林少爺告訴園丁，他要在這里待活，不許有人在這里，瑪麗和狄肯每天帶科林少爺去花園，讓科林少爺呼吸空氣，科林少爺強壯起來，開始跑步。這時，阿奇博爾德·克拉文先生回來了，他要找到花園的要匙，科林少爺把門開著，阿奇博爾德·克拉文先生走進去，科林少爺變強壯了，阿奇博爾德·克拉文先生沒認出他來，科林少爺告訴爸爸說有的事情，阿奇博爾德·克拉文先生告訴兒子，再也不用保密這件事了。
雖然瑪麗長的不好看，但她也有一顆善良的心，幫助便人，我喜歡瑪麗。
初中讀《秘密花園》有感優秀 24
夏，來了，太陽猛烈地烤著大地。而我悠閑地躺在沙發上，拿起那本《秘密花園》。
瑪麗，她是個孤獨的女孩兒，從小跟著奶媽長大，她任性，什么事都不做，要奶媽幫她做。但是，霍亂疫情的爆發，奪去了無數人的生命，使瑪麗轉眼之間成了一個可憐的`孤兒。后來，她被送到了克蘭文叔叔的家里。從小被嬌生慣養的瑪麗變得自私、冷漠而驕橫，連穿衣服扣子這樣的事都要仆人幫她做。可是瑪莎的出現卻讓她發生了變化。直到發現秘密花園后，她便開始了辛勤的勞動，決定用自己的雙手讓秘密花園活過來。
瑪麗，在成長的道路上遇到了一系列離奇有趣的事情，她辛勤的勞動也帶來了驚奇的變化：她那單薄的身體變得健康壯實，怪異的性格變得開朗活潑。她，終于懂得了“獨立。
曾經，我也像瑪麗那樣嬌慣，愛淘氣，依賴心極強。可是，在我讀完《秘密花園》后我發現，依賴會害了你，讓你什么也不會。只有勤勞才能打開依賴這個鎖。
感謝你，瑪麗，閱讀你，受用了!
初中讀《秘密花園》有感優秀 25
最近，我讀了本有趣的書——《秘密花園》，當我讀完這本書的時候，受到了巨大的震撼。
故事從一場瘟疫開始。在這場瘟疫中，乖戾的女孩瑪麗變成了孤兒。因此，她被送去了姑父的莊園里生活。那個莊園十分古怪：里面有上百間被鎖起來的'房間，有把自己關在房間里的科林，他常常會發出歇斯底里的尖叫聲。更神秘的是，這個莊園的曠野上有一座沉睡了十年的花園以及被埋在地下的花園鑰匙和隱藏的園門。隨著故事的發展，這些都被瑪麗發現了。
瑪麗在迪肯的影響下慢慢改變了自己的性格，不再那么自私，他幫助科林改變了他的性格，還和朋友們一場修復了沉睡的秘密花園。在這個過程中，他們得到了無窮的快樂，得到了健康，更得到了親情……
故事中脾氣暴躁的瑪麗和科林為什么能讓自己快樂起來？我覺得是因為他們經歷了事情后，改變了面對事物的態度——只要樂觀向上，你就會感覺快樂無處不在。看，我們生活中也常會遇到這樣那條的煩惱事，但是換一個角度去想的話，你會發現并不是那么痛苦。去年一次考試，我沒有考好，當時我覺得很難接受，我怎么就考出那樣的成績了呢？但是，后來我轉念又想：不要緊，這次沒考好，下次考好了，我就進步大了。這樣想著，我的心情慢慢平靜下來。我堅信，生活中的困苦不是永遠的，只有自己的心里充滿陽光，才能讓自己的人生充滿溫暖與快樂！
初中讀《秘密花園》有感優秀 26
考完試，我讀了一本書——《秘密花園》。這本書是白湟德夫人所寫。在這本書里，她用很多優美的句子為我們描述了一個花園蘇醒的全過程。這個過程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來沒出過門的他們，在秘密花園的一個生機勃勃的春天，他們和這個古老的花園一起蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關懷、包容與同情。
還沒來到畫眉莊園前，瑪麗心中有著一些不好的念頭；她總是認為大家都討厭我，我也討厭他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個病懨懨、又丑又壞的小女孩。可來到莊園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛的動物占據；被花園、荒野這些美麗的景物所占據。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又來到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關在房間里，他時時刻刻想著自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個心里壓力很大又不愛呼吸新鮮空氣的`孩子。他不知道自己如果曬太陽會健康也不知道自己的的雙腳很強大可以走跑。在迪肯與瑪麗的幫助下，他又重新有了生命。
迪肯是一個“自然之子”。他從小在荒野上長大。雖然家里很窮，但他懂鳥語，可以和動物交流，可以把小動物迷惑。他身上發著清新的氣味。他把大自然的空氣傳給瑪麗、克林讓他們也變自然的孩子。
我們生活現在忙碌多了，空氣中散發著汽車尾氣的味道。我們現在要保護大自然，讓花草樹木都有一個綠色環保的家園，像迪肯一樣熱愛大自然。
初中讀《秘密花園》有感優秀 27
一個臉色蒼白的男孩坐在輪椅上，被好友推著，穿過層層常春藤，來到了他們的秘密花園。這是美國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內特的作品《秘密花園》的封面。
全文主要寫了一個壞脾氣女孩瑪麗和一個認為自己快要死去的男孩柯林，他們和與動物融為一體的男孩迪肯找到了一個秘密花園，從中找到了美好與快樂的故事。
他們面對生活的磨難，那份樂觀的心態，讓我不禁想起來霍金，漸凍癥日日折磨著他，可他卻依舊沒有放棄最初的夢想，對宇宙進行了堅持不懈的科學探索。在他的心中，宇宙如同一座秘密花園一般，不斷地治愈著他，使他在科學的道路上愈戰愈勇，最終成為舉世聞名的大科學家。
我也有一個秘密花園，那就是安靜的書店。在這里，我徜徉在書的海洋里：歷史類吸引著我的眼球，帶我走進中國博大的五千年文化；散文類使我心曠神怡，領略到了文字的優美；小說的各種故事情節深深地烙在我的.心房，使我與書中的主人公心靈交融，與他們共同體驗喜怒哀樂。每當生活中有困難時，我便會躲進我的秘密花園，閱讀完我心愛的書籍后心情也隨之開朗起來，就能積極地面對生活中的各種困難，不再像之前那樣沮喪。
當我看到書中“只見一種鮮亮的粉色染了他一身，使他顯得異于尋常——染滿了他那象牙般蒼白的臉龐、頸項、雙手和全身”時，我仿佛真的見到了瘦弱的柯林在黃昏下站了起來，感受到他對美好生活的向往。這也使我深深意識到，生活中會有許多挫折，并不全是平坦的大道，但只要你不懈努力，加上朋友之間的相互理解與真摯的情誼，就可以克服任何困難，讓消極變為積極，使自己天天快樂。
《秘密花園》這本書，就像一盞明燈，照亮了我們心中的道路，為我們指引了快樂的方向，所以我對它愛不釋手，珍惜異常。
初中讀《秘密花園》有感優秀 28
有這么一個花園，它承載了幾個孩子的夢想；有這么一個花園，它已納了幾個孩子共同的秘密，有這么一個花園，它是孩子們個人的天地……這個花園，它有著太多的不為人知，而這么多的不為人知，都在等著孩子們去探尋，它被孩子們親切地稱為——秘密花園。
在伯內特筆下，這個秘密花園是多么自然哇，多么美好哇，那么地令人向往。而它的發現者，小主人公瑪麗，卻是一個原本相貌平平，脾氣倔犟的姑娘。而它的一個分享者，小主人公柯林，是一個跟瑪麗一樣生活在缺少愛的世界里的孩子，他還不會走路。而它的另一個分享者，也是瑪麗、柯林二人的改變者，更是使花園生的快樂使者狄肯，是一個仆人的孩子，但他從小就生活在愛的包圍圈下。是他，帶著瑪麗，柯林走出了他們自我的內心世界，讓他們，感受到了生活的美好。
而總到秘密花園，它之所以被孩子們稱為秘密花園，是因為它原本被封存已久，在一次偶然中被瑪麗發現，并告訴同伴，而這個校園的存在因為某些事情是不被允許的，所以孩子們才把它稱作“秘密花園”。
“秘密花園”還有一個更深的.存在的意義——它是了們心中的花園。在這個秘密花園中，沒有大人，有的只是自然，伙伴，美好，快樂甚至更多。孩子們可以在其中盡情地玩耍，沒有鄙視，沒有地位高低，有的只是歡笑。這難道不是孩子們心中所向往的嗎？這難道不是孩子們心中的自由的美好的花園嗎？大人總是說我已經不是孩子了，可是我卻想跟他們一起在花園里沐浴陽光，因為，童心，還有，這也是我心中的花園啊！
愿這個自由的，美好的，自然的，令人留戀的……美好花園，孩子們心中的花園永存！
初中讀《秘密花園》有感優秀 29
《秘密花園》是美國作家弗朗西斯。霍奇森。伯內特寫的，里面描述了一個小女孩—瑪麗，她長著一張瘦削的臉，紙片一樣薄的身體，稀疏的黃發和一副愁眉苦臉的神情。后來她被送到米瑟韋斯特莊園，聽說了十年被封閉的秘密花園，知更鳥幫她找到了花園的鑰匙，于是她就進入了秘密花園。秘密花園里雜草叢生，所以她需要一套園藝工具。她讓仆人瑪莎給他弟弟迪肯寫信，讓他幫忙買工具和幾包花的種子。不久迪肯來了，瑪麗把他帶進了秘密花園，并告訴他要保密。后來，她還找到了柯林。他是個殘疾人，是米瑟韋斯特莊園主人的兒子。后來她把秘密花園告訴了柯林，而且每天她和迪肯都帶柯林去秘密花園運動，不久柯林可以站起來了。
這就是《秘密花園》的結局，柯林能走路了，我也和柯林及書中的其他人“告別”了。但是活潑的柯林、熱愛動物的迪肯、善良的'瑪麗的形象我是不會忘記的。
讀了這本書，我知道了生命在于運動的道理，要天天運動才能健康。以前體育老師讓我們跳繩跳二百個，我只跳一百個就停了；老師讓我們做仰臥起坐五十個，我只做三十個；老師讓我們做青蛙跳二十個，我只做十個……，難怪爸爸媽媽說我力氣小，讀完這本書我才知道運動多么重要，我以后一定要天天運動！
初中讀《秘密花園》有感優秀 30
《秘密花園》是一部關于“魔法”的故事，這里的魔法不是指各種咒語，而是大自然魔法。
不管是瑪麗、科林的成長，還是克雷文先生的“重生”，都是基于大自然的力量。
而迪康，這個荒原之子正是自然力量的完美體現。他身體強壯，性格開朗，有著豐富的動植物知識，并且可以和小動物們進行交流。
正是在他的影響下，瑪麗和科林才從生命的陰霾中走出來，走進了美麗的大自然。清新的空氣，明媚的陽光，繽紛的鮮花，蔥郁的草木裝扮他們的青春，讓他們的生活綻放出了前所未有的快樂和活力。
閱讀這個故事，你可以和小主人公們一起迎接春天的到來，和春風一起舞蹈，和鳥兒一起歌唱……塵封了十年的'秘密花園因為孩子們的照料從沉睡中醒來，而讀完了故事的你也一定可以在心里開辟出一座屬于自己的秘密花園。那里一定是百花齊放，空氣清新，鳥語花香的。
初中讀《秘密花園》有感優秀 31
暑假里，我閱讀了很多書籍：《柳林風聲》、《黑駿馬》、《小王子》……其中，令我印象最深刻的是《秘密花園》。
《秘密花園》這本書的作者是英語世界家喻戶曉的兒童文學女作家——弗朗西斯·霍奇森·伯內特。《秘密花園》這本書是伯內特一生中最負盛名、最成功的一部作品。
《秘密花園》這本書講的是一個關于大自然的魔法和人類美好心靈的故事：主人公是小女孩瑪麗，瑪麗出生于富裕家庭，缺乏母愛，性子暴躁、面容丑陋，十分自私。因為一場霍亂，瑪麗變成了孤兒，被親戚收養，來到英國一處古老的莊園生活。在幽靜的鄉下，瑪麗的心情漸漸變得平和開朗。瑪麗聽說了莊園里有一座秘密花園，因為姑姑被這座花園奪去了她的生命，姑父就把這座花園關閉并且把鑰匙埋藏了起來。后來，瑪麗在一只知更鳥的指引下找到了花園的鑰匙和花園，并且與她的朋友狄肯一起悄悄地進入了秘密花園，在秘密花園里種下了各種植物，重新讓花園變得生氣勃勃。一天深夜，瑪麗徇著莊園大宅走廊傳來的隱隱哭聲，她認識了她的表兄，莊園大宅的少主人，古怪而孤獨的科林。科林體弱多病，常年臥床，脾氣暴躁。瑪麗為了幫助科林，帶他悄悄地進入了秘密花園一起玩耍。因為“魔法”，瑪麗與科林逐漸變得越來越強壯、健康。他們還學會了友愛待人，恢復了孩子們的本性。
其實，這種神奇的“魔法”就是快樂。快樂恰似春天的陽光，充滿活力，使一切充滿生機。擁有快樂的人才會感受到生活的美好和生命的可愛。人生的路途中，布滿著無數坎坷，只有用樂觀、快樂的心態才能跨過它。
比如，海倫凱勒，一個盲、聾、啞的女性，在她的人生道路上，處處都是艱難險阻，可她并沒有悲觀消沉，低下頭面對自己悲慘的人生，而是樂觀地去看待自己的一生，并且克服了一切困難，甚至做到了別人無法做到的事情：從哈佛大學畢業，建起一家家慈善機構，幫助更多的`殘疾人。成為女作家、教育家、慈善家、社會活動家。這是多么偉大啊！
還有張海迪。張海迪五歲時因為患上了脊髓血管瘤導致高位截癱。但張海迪并不悲觀，自學完成了小學、中學和大學的知識，并且還學會了針灸。張海迪不斷向上進取成為了中國著名殘疾人作家，哲學碩士，英國約克大學榮譽博士。
樂觀、快樂的力量多么偉大！就像汪國真所說的那樣：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事情也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事情也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。”
讀了《秘密花園》這本書，我得到了很多啟發：在人生的道路上，我們要時刻保持著一種樂觀、快樂的心態去克服人生道路上的種種困難，戰勝自己、戰勝生活！
初中讀《秘密花園》有感優秀 32
也許是一場巨大的災難改變了他們！
——題記
一個風和日麗的早晨，一場災難正在降臨。一個印度的小公主——瑪麗起床了。無知的她，并不知道這是災難的前兆。在自己酒足飯飽后，她有美美的進入了夢鄉！第二天下午，起了床的她，呆呆的望著家里陌生的大人們。一個軍官告訴她：在這場霍亂中，她的家人死去了。呆呆的望著，這是瑪麗唯一知道該做的'事。剛開始，她被一位英國牧師收養了。不久，她就被送去了她舅舅家！在那里，這個小女孩在知更鳥的幫助下找到了“秘密花園”的鑰匙。并和迪克，柯林，本爺爺的幫助下讓花園展現出它本應有的色彩！
讀完這本書，給我最大的感觸的人，便是瑪麗。從霍亂中的幼小，到莊園的小大人。這中間，她經歷了太多太多的事情。
進到莊園時，她的開心，喜悅溢于言表。隨時都想探險這個古老的地方！拿到跳繩時，連續跳了好多個才停下，這新奇的東西讓她她忘掉憂傷！見到迪克時，她簡直想把“秘密花園”的事情告訴迪克。見到柯林時，想：自己又多了個朋友，好開心喲！見到克萊蒙舅舅和柯林見面的時候，她像個快樂的小鳥。嘰嘰喳喳地在為克萊蒙先生做向導，講述著這里的一切。
是什么力量使他們在這里冒險呢？是那份憧憬，是那兒童的純真。
其實，每個人心中都有一個像書中那樣的秘密花園。那兒是世間最美的地方！
就讓我們用那把鑰匙打開那座秘密花園吧！讓這座花園放射出最美麗的光芒！
初中讀《秘密花園》有感優秀 33
暑假里，我讀了美國作家，弗·霍·伯內特的作品《秘密花園》。
《秘密花園》講述的小主人公叫瑪麗，她是個相貌平庸，脾氣倔強，人見人厭的小姑娘，由于一次瘟疫奪去了她爸爸媽媽的生命，于是她被送到了英國的姑父家，被姑父克拉文先生收養，在姑父家里，她認識了沒有母愛，又缺少父愛的表弟柯林，柯林從小體弱多病，十年來幾乎從來沒有用自己的雙腳走過路，他自己滿腦子想的都是自己馬上要死了。瑪麗還認識了小女仆瑪莎和她的媽媽已經瑪莎的弟弟——迪肯。在瑪莎，迪肯和他們的媽媽的幫助下，瑪麗發現了一座廢棄的花園，他們在里面養花種草，把一座荒蕪的花園變成了一片生機勃勃，繁花似錦的花園，而柯林也逐漸克服了對生活的厭惡，讓他第一次用自己的雙腳站立起來，并學會了走路、奔跑，立志要做一名運動員和科學家。而瑪麗也從一個面黃肌瘦，性格倔強的女孩變成了漂亮、隨和，溫柔的女孩。
讀完了這本書，我深深得被這本書所吸引。主人公瑪麗和柯林原本是兩個病態，不健康的小孩，而在美麗、善良、具有人類母親一切優良品質的瑪莎媽媽一家的`影響下，瑪麗逐漸改變了，她懂得了自己的事情要自己做的道理，她也學會了親近大自然，在她逐漸改變的同時也帶領柯林走進秘密花園，讓柯林在大自然中也慢慢蘇醒和振奮，覺悟到生命的美好。
這本書前面都是人生的灰暗，可到后來，卻是充滿陽光，充滿生氣的，也讓我感受到大自然的神奇和美好。我愛這本書。
初中讀《秘密花園》有感優秀 34
在上網課期間我讀了一本書名叫《秘密花園》。從書中我了解到書中的主人公瑪麗在印度生活中一場瘟疫失去了父母，她性格孤僻，八歲時還不會自己穿衣服，失去父母后就生活在姨夫的家里。
有一次他無意中發現了一所十年沒人進過的花園，而且也找到了花園的'鑰匙，他給這花園起名叫秘密花園，并且認識了狄肯，狄肯是一個陽光勤勞的人，還認識了一個小少爺科林，他體弱多病，脾氣也很暴躁，他從來沒有去過外面，也不知道外面長什么樣子，通過瑪麗介紹科林出了門，而且狄肯瑪麗科林他們三個幾乎每天都去秘密花園里玩，沒人知道他們在那里玩，可是最終也有很多人知道了他們在那里玩，瑪麗他們三個經常在外面吸收新鮮空氣，變得又健康又強壯又開朗。脾氣也漸漸變得越來越好，不像以前那么暴躁和自私，瑪麗和狄肯通過許多方法鼓勵科林，科林漸漸地站了起來并學會了走路，可是以前科林可是一個坐著輪椅的人啊！
通過這本書我知道以前坐著輪椅的人竟然學會了走路，這讓我非常吃驚，并且以前任性，自私，瘦弱的孩子現在變得樂觀向上，樂于助人，健康的孩子。也讓我知道了只要努力和吸收新鮮空氣，一切會好起來的。
同學們讓我們一起來讀這本好書吧！
初中讀《秘密花園》有感優秀 35
《秘密花園》講的是一個關于愛的故事。主人公瑪麗是一個英國小姑娘，她和父母一起住在印度。一場瘟疫后，她的父母不幸病逝，她被送到姑父格雷文的莊園里。在這座莊園里，瑪麗認識了總是認為自己會隨時死去的、脾氣古怪并不可一世的`柯林少爺，帥氣可愛的農家小伙——狄肯等等人。陽光的狄肯用大自然的神奇魅力改變了性格孤僻、刁蠻的瑪麗，而瑪麗又用仆人馬撒嘴中形容的“魔法”讓柯林成了一個健康的孩子。一個個奇特而又真實的故事構成了一本“魔法書”，引導著我們創造出更多的奇跡。
知更鳥找出了秘密花園的鑰匙，開啟了瑪麗她們心中的神秘花園，也從而開辟出另一個情感豐富的世界。有時，時間給予我們的是美好的回憶，但往往時間也承載著許多傷心往事，該忘記的就不應該強求記住。就像格雷文先生，就是強求自己記住夫人的逝世，也在無意中封閉了心靈。
我就像格雷文先生一樣，從小就學會了保護自己，把自己嚴嚴實實的包裹起來，把自己裹地透不過氣來才滿足。而就因為我把自己包裹地過于嚴密，便和外界隔了一層厚厚的保護膜，別人永遠無法靠近，還時不時地傷害他人，于是，這個保護膜漸漸又成了傷害別人的工具。就在一次班干部選舉上，我因為成績不錯也參加了，可是敗就敗在民主投票上，我竟然只的了十三票！經歷了失敗，我猛然抬頭，也瞬間醒悟過來。我逃出了這個保護膜，逃脫了這個惡魔。第一次接觸世界，天空蔚藍蔚藍的，同學們盛情邀請我游戲。一個美麗的世界就這樣鋪天蓋地地籠罩住了我，溫暖，舒適……我撇開錯誤的教導，走向這個世界。
時間也是一把雙刃劍，留下美好，忘記失落。
快樂，不過如此。
初中讀《秘密花園》有感優秀 36
前幾天，我讀了“少年版傳世經典必讀書庫”中的一本書——《秘密花園》。它的作者是英國的弗朗西斯.霍奇森.伯內特。
這本書主要講的是驕縱任性的小姑娘瑪麗的故事。她在印度的一次霍亂中失去了父母，她被送回英國，到舅舅克萊文勛爵的大莊園中寄養。這兒有一個神秘的花園，十年了，從沒有人進去過。但瑪麗很好奇，想進去，這時，她認識了一只知更鳥，她找到花園的鑰匙，并開了大門。她還在這座深宅大院里發現了克萊文先生的兒子柯林，他們讓花園重新恢復了生機。
寫的好的語句有：又下了一個禮拜的雨后，藍色的.天空重新出現了，陽光灑落下來還真有點熱呢。就在天空恢復晴朗碧藍的那天早晨，瑪麗起了個大早。太陽光斜斜地透過百葉窗照射進來，這景象看著就令人高興，瑪麗不禁從床上跳下來來到窗前……
我覺得瑪麗擁有和常人不同的東西，也許是勇氣，也許是善良，也許是她對生活的理解。更多的也許是值得我們關注和學習的某一種精神吧！
初中讀《秘密花園》有感優秀 37
最近，我讀了一本叫做《秘密花園》的書，它的作者是美國作家福萊特女士。這本書講述了這樣一個故事：
一場霍亂襲擊了尤，瑪麗的家人相繼死亡。幸存的瑪麗被送到守財奴斯威夫特莊園和她的叔叔科拉文先生住在一起。
那是一個悲傷而陌生的地方。十年前，一位美麗的小姨突然去世，她的叔叔從此變得陰郁古怪。他關上了莊園和他妻子深愛的玫瑰園的所有門。鑰匙也被深深地埋在土壤里。
在畫眉的指引下，瑪麗找到并打開了花園的門，與女仆瑪莎的弟弟迪肯一起，使花園變得生機勃勃。與此同時，瑪麗和莊園主科林在花園里長大，變得開朗活潑。
克雷文先生緊閉的'心扉在一個美妙的夢里得到了釋放。這個聲音把他帶回了《守財奴》中的斯威夫特莊園。從那以后，莊園里充滿了歌聲和笑聲。
很久以前，瑪麗是個“頑固的年輕女士”，面黃肌瘦，專橫跋扈。她不關心身邊的任何事情，甚至不想吃東西。自從來到《守財奴》中的斯威夫特莊園，沼澤中新鮮的空空氣讓她胃口大開。她已經學會了穿衣服、穿鞋、跑和跳。[科林以前從來沒有笑過。這孩子從小就體弱多病。每個人都認為他離死亡不遠，甚至他自己也這么認為。瑪麗的故事使他愛上了大自然，在大自然的懷抱中變得更加堅強和健康。他想成為一名科學家，“永生”
大自然是多么強大！它改變了兩個孩子。當我們在大自然中玩耍時，大自然教給我們知識，培養我們的情感，讓我們健康成長。我們需要自由、陽光和新鮮的空氣，大自然無私地給了我們這些。
來吧，讓我們一起跑，一起跳，進入大自然的懷抱！
初中讀《秘密花園》有感優秀 38
《秘密花園》這本書是美國作家F·H·伯內特的著作。她給我們塑造了瑪麗這么一個可愛、頑皮、乖戾的小女孩。從這本書中，我明白了生命的價值。
這本書描述了性格乖戾、長相難看的小女孩瑪麗在一場霍亂中失去父母，被送到舅舅家——米瑟斯威特莊園里去生活。在這里，她不僅發現了秘密花園，還幫助表格柯林恢復了健康，改變了莊園里的一切。
在柯林重新站起來的時候，他說了一句話：“我要永遠、永遠、永遠的活下去！”要知道，柯林一開始經常歇斯底里，認為自己身上長滿了包，不久就會死掉。在瑪麗的幫助下，他終于重拾活下去的信心，在秘密花園里說出了這么經典的一句話。
現在許多人，因為受了一點點挫折，就起了輕生的念頭。報紙和新聞幾乎每天都有關于自殺事件的報道。而這些人，都不知道生命有何價值。人自打出生以來，就必定會有歡樂和痛苦。但是如果生活中只有歡樂，那么我們就永遠得不到磨練，而如果一遇到痛苦就去輕生，那么這個世界就會變得荒涼、寂寞了。我們面對痛苦，要想著去克服，而不是輕生。所以，為了讓你的'生命變得有價值，就調整自己的心態，快樂度過每一天！
生命的價值：為自己創造快樂和意義，不受痛苦的割宰。
初中讀《秘密花園》有感優秀 39
是什么改變了“倔強的瑪麗小姐”?是什么改變了“脾氣古怪，不可一世的柯林少爺”?——秘密花園。他們期待這滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……每個人都說柯林會死，可是，他以自信、快樂去征服了病魔和煩惱。
初一下期，由于我的學習態度變差了，學習習慣變壞了，成績真是一落千丈。在這個暑假里，我感受到了從未有過的壓力——爸爸說：“你整天都在上網，不把成績搞上去，我就把網給你斷了!”媽媽說：“你看看你，以前總是老師表揚的對象，現在怎么成了批評的常客了?”姑媽說：“以前沒有聯網的時候幾下就把作業做完了，成績那么好，現在聯了網，什么怪頭怪腦的毛病都出來了。”同學說：“我一直覺得你成績很好的呀，怎么這次考那么差?”……
我欲哭無淚啊!我跟爸爸打了個賭：如果下學期期末考試考進前20名，我要什么有什么，如果沒有考進，后果不堪設想!才區區20名，對現在的我來說，都有點困難了。
我覺得，我就像那個柯林，每個人都說我考不好，就連我自己都失去了信心。我覺得，我是沒有機會考好的了。
我希望，我也可以遇到知更鳥，拾到鑰匙，去打開我的'那座秘密花園。
對，天無絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥，獎勵就是我的鑰匙——我回憶著以前的成績優異，以前爸爸媽媽的笑臉，我滿足的神情。我怎么能這么墮落下去!
初中讀《秘密花園》有感優秀 40
這段時間，我讀了一本命叫《秘密花園》的書，不知大家曾看過這本書，我個人覺得這本書內容精彩引人入勝。這本書帶給了我很多快樂，也使我念念不忘。
這本書的內容是,在印度,有一個小女孩名叫瑪麗,她的父親,一位官員,家庭是非常豐富的,和瑪麗脾氣不好,很容易發脾氣,你想做一件正確的事,然而,正是霍亂,瑪麗的父親母親和仆人都死了,瑪麗是唯一一個幸存者。她發送給我叔叔的農場在英國,在這里,瑪麗得知有一個花園被關了十年,叔叔還在半夜聽到痛苦的哭泣,所以她會找到答案,并從房地產哭的主人,是我叔叔的兒子,他的名字是科林,他覺得自己即將死去。瑪麗想找到秘密花園，讓科林來到秘密花園，讓他快樂起來，認識瑪莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟動物,瑪麗也崇拜他,在一個偶然的`機會,羅賓幫助瑪麗找到了鑰匙和入口,在后來,瑪麗讓科林有信心生活,然后,克萊爾蒙特看看花園,但發現柯林恢復健康。克萊蒙很高興和兒子一起玩，整個莊園里充滿了笑聲。
我相信瑪麗是堅持不懈的，愿意幫助別人，并且有禮貌地做她答應做的事情，這需要我努力學習。此外，還有很多人需要我們去學習!
讀完這本書，我了解到這本書的作者弗朗西絲·霍奇森·伯內特寫的這本書，是所有人沉睡中最美妙的夢。
初中讀《秘密花園》有感優秀 41
剛翻開《秘密花園》的第一頁紙張，頭腦中的無數個問號涌了出來：脾氣倔強的瑪麗小姐是如何改變了自己?花園中有什么不可告人的秘密……帶著這一連串的問題，我津津有味地讀起來……
瑪麗從小長著一張沉悶的臉，身體干巴巴，頭發枯黃凌亂，因為缺少父母的關愛，所以有著野豬般的脾氣，很不討人喜歡。一場“霍亂”使這個刁鉆的女孩失去了奶奶，失去了雙親，成為孤兒。隨后，她被送到了克蘭文家中，可脾氣還是暴躁無比。
一次，瑪麗偶然得到了一把神秘的鑰匙，在知更鳥的指引下，她進入了封閉十年的花園中，那兒寧靜、美麗，她終于找到了一個屬于自己的'天地。瑪麗又認識了能與動物交朋友的迪肯，脾氣古怪的柯林，三個不同性格的孩子聚在了一起，發生了許多只有在童話故事中出現的奇跡般的事情。這座花園治愈了心中的一切創傷，改變了他們的性格、脾氣，使他們懂得了堅持、樂觀。
合上這本“秘密”，我不禁想起了生活中的點點滴滴：有一次我玩游戲輸了，心里有些生氣，覺得是對方犯規了，大喊不公平！可此時再回憶起這段往事時，我不禁想：世界是公平的，不能因為失敗而怨天尤人，要用寬大的胸懷去面對，樂觀積極地對待一切，只有戰勝了自己，才是真正的強者。如今每當我傷心、生氣、后悔時，只要一想起這本“秘密”，一切負面情緒都會瞬間灰飛煙滅，臉上綻放出自信、快樂的笑容。
悲觀的人，先被自己打敗，再被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，再戰勝生活。就讓我們擁有一顆純潔的心去面對世界上的一切，讓自信與笑容永遠在我們的臉上綻放！
初中讀《秘密花園》有感優秀 42
我利用寒假的時間，讀了一本叫《秘密花園》的書。這本書的主要人物有：瑪麗、狄肯、柯林。
這本書主要講了：瑪麗居住在姑父亞契伯·柯瑞文的大宅子里，在無意間，發現了一座荒廢十年的'花園，她打開了那座花園的大門并為它取名——秘密花園。瑪莎的弟弟狄肯，和瑪麗成為了好朋友，并一起打理花園。瑪麗還時常和“土霸王"柯林聊天。柯林對生命失去信心。在瑪麗和柯林的談話中，柯林去花園玩耍，重拾生活信心。
讀過這本書，首先想到的是這座荒廢十年的花園竟然讓這三個孩子發生這么大的變化。我們應該學習狄肯助人為樂、熱愛大自然的品性；學習瑪麗關愛他人的品性；不要像以前的柯林一樣脾氣暴躁、從小對生命喪失信心。我們要做一個熱愛生命、助人為樂、熱愛大自然、在別人有困難時及時伸出援助之手的孩子。
初中讀《秘密花園》有感優秀 43
最近我閱讀了《秘密花園》這本書，它讓我想了很多很多，同時也很受教育。
這本書講的是出生在印度，體弱多病、任性、傲慢的英國小女孩——瑪麗：她在一次可怕的瘟疫中，失去了雙親，孤苦無依的她被迫到她的姑父——克雷文先生的莊園里生活。在那里，他無意間闖入了一個被塵封了十年的花園。又與仆人瑪莎的弟弟迪肯相約見面，而且把他帶進了花園。然后又循著哭聲和尖叫，來到一個陰暗的房間，并找到了自己的表哥——脾氣暴躁，悲觀厭世的科林。科林出生后不久，她的母親就去世了，因此父親不大喜歡他，甚至有點恨他。他體弱多病，而且心情非常壓抑，滿腦子都是些悲傷的念頭，因此他的病痛越來越多。因為瑪麗覺得他是個性格古怪的男孩，所以她并未向表兄說出花園的秘密。后來兩人友誼逐漸加深，瑪麗才告訴了他秘密花園的事情，并且與迪肯將它運到了秘密花園，幾乎沒有在外出過的科林在花園中流連忘返，身體也慢慢康復。最終，與父親重拾親情的故事。
其中，第十九章“我會活的'很久——很久——很久。”讓我的情緒情不自禁地激動起來。它詳細的描寫了瑪麗的這位脾氣暴躁，自私任性的表哥是如何從一個霸道的小王爺蛻變成樂觀積極向上的陽光男孩。生活中不免多多少少有些崎嶇和坎坷，甚至大起大落。笑看生活，這說起來容易，做起來難，遇到挫折之前，每個人都認為這很容易，而遇到挫折之后卻覺得這根本不可能。想要完完全全做到笑看人生的確很難，但是我們可以盡量的做到這一點，遇到困難時迎難而上，而不是逃避現實。而科林卻做到了，他從絕望的深谷上升到了充滿希望的天界，僅僅是看待生活的態度就決定了你這輩子是在天堂享受人生還是在地獄受盡折磨。
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就一蹶不振，那這個人一生都不會快樂。比如，桌子上有個面包，但被拿走了半塊，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半個面包了。”然而，樂觀看待世界的人，一定會開心的說：“太棒了！我還有半個面包！”所以，人在面對挫折時要樂觀，堅強。只要做到這兩項，幸福與快樂就會常常伴隨著你。快樂，恰如春天的陽光，充滿活力；幸福猶如夏天的川川流水，連綿不斷。它們，使一切充滿生機。擁有快樂與幸福的人才會感到生活的美好和生命的可貴。悲觀和痛苦的人只會感覺一切充滿絕望。
這讓我想起了我自己。平日里，在生活上也好，在學習上也罷，只要一出現難題，我就會感覺到前所未有的壓力，它，讓我不斷地逃避現實，而其實只要稍微動一下腦筋，就能解決的、芝麻豆粒大的困難卻被我想成了高山大海一般巨大。有一次，一股莫名的力量使我樂觀起來了，正是這股力量讓我隨手就破解了那些像“高山大海”一般的難題。這不正像科林一樣嗎？體弱多病，悲觀厭世的他，從臥床不起，到被瑪麗和迪肯幫助，再到脫變，重拾親情，他并沒有服用任何藥物，而他，真的恢復了。他從能坐輪椅勉強外出，討厭一切事物，到來到秘密花園，再到能像正常人一樣站立、行走這個過程中他沒有接受任何特殊治療，而他確實康復了。這一切都是因為心情。他的快樂使自己戰勝了病魔，我的樂觀使我破除了難題。這一切，不都是因為，心中所想的嗎？越是悲觀，事物就越會向壞的方向發展，樂觀一點，你會發現事物都在變好。
讓我們把憂愁和種種悲傷的事物拋到九霄云外，開心一點吧，你將會擁有光明的未來與美好的明天。
初中讀《秘密花園》有感優秀 44
秘密的花園是地方非常隱秘，還是花園中有不可告人的秘密？我帶著疑問，一口氣讀完了這篇文章。
文章進的是由于一位叫卡羅琳的朋友給作者打電話說："山上有人種了水仙，"于是作者和卡羅琳走了很長的.一段山路，去看個究竟。終于到了，作者一看見山頂的水仙驚呆了，各種花草在花園一展風采。作者產生了許多疑問：是誰修建這個美麗的花園？為什么會選擇慌無人煙的地方？這個花園是怎么建成的？作者看見花園中間的大理石板上刻著這樣的字：一位婦女，兩只手，兩只腳，一點點的想法和一點點時間，始于1958年。
我被創造這個美麗的花園的婦女震驚了。她和、幾乎在50年前就開始了。這些年來她每天做一點點不懈的努力，這個世界變得更美麗了。她持之以恒，一天只用一點點的時間，日積月累就成就了這座美麗的秘密花園這好比我們的學習，假如每天背一個英語單詞，那一年就365個單詞小學就背2190個單詞，這就相當與三分之一的字典了。只要每天用一點點時間，堅持做一點事情，就可以創造美好的世界。我們要從小樹立一個遠大的目標，每天向目標前進一小步，這樣就會離目標越來越近。
我們不論干什么事，都要持之以恒。我有時就沒能做到。有一次我媽媽給我買了個大拼圖。頭一天，我想：我一定把拼圖拼好，掛在墻頭。前幾天我還感興趣，每天拼一點，后來我根本就不拼了，拼圖被我丟在遺忘的角落。
我想我們要向文中創造花園的婦女學習，干什么都要有耐心，有恒心，不能半途而廢。
初中讀《秘密花園》有感優秀 45
暑假里，我讀了一本書，名字叫《秘密花園》，這本書不僅讓我身臨于秘密花園之中，感受花朵的香味和春天的氣息，還讓我懂得了許多道理。
這個故事講了：一個從印度到舅舅莊園去的任性古怪的小姐瑪麗，在大莊園中，發現了一個神秘的花園并找到了它的門和鑰匙，；在同時，她也找到了舅舅的兒子，柯林少爺，他因為“殘疾”而變得行為古怪。瑪麗與新伙伴迪肯一起，幫助柯林恢復對生活的熱愛……
你問我喜歡誰？我當然喜歡主角，我喜歡瑪麗！雖然她脾氣古怪，但她能幫助別人改正缺點，也能在同時學到伙伴的優點，這讓她的優點變得有很多……
當然，每個人都有優點。迪肯熱愛大自然，和大自然中的.一草一木——每一個小生命，而且，他還知道植物的名稱、動物的習性；柯林少爺呢？他知道自己的缺點，并勇于改正。學習迪肯的優點，也更加了解大自然。
我記得，媽媽曾幫我改正一個缺點——驕傲。媽媽三番五次地叮囑我、提醒我可我總是左耳朵進，右耳朵出，總是記不進去，因此我也沒有改正這個錯誤。最終，我就因為驕傲而吃虧了:我考試考砸了。我著才明白了媽媽的苦心，努力地改正了缺點。讀了這本書我才明白了：我們改正缺點并不能都靠別人的幫助，只有我們有改正缺點的心，加上自己的努力和大家的幫助，就能成功。
讀了這本書，我真是受益匪淺啊！《秘密花園》，是你讓我明白，改正缺點需要自己！
初中讀《秘密花園》有感優秀 46
六月天，孩兒臉——說變就變。星期六中午放學后，我正在車站和同學聊天，突然天空一閃，“轟”一聲巨響接踵而來，無邊的烏云以迅雷不及掩耳之勢飛快地壓了下來，萬里晴空頓時被無邊的黑暗所籠罩。
我打了個冷戰，傾盆大雨泄洪般的潑了下來。嘩啦啦，好似大街上只有一種聲音。３６路公交車及時趕來了，我上車后坐在了車前的位子上，一路上狂風呼嘯暴雨肆虐。窗外一片模糊，車頂不時傳來“唰——唰”的.聲音，好似大片水潑在地上。窗外的大雨變成了一條條一道道的，密密地從空中射下，豆大的“水球”在窗上留下了直徑二三厘米的圓形“窗花”。
到魯迅小學（舊校區）的時候上來的人基本上都是從頭到腳濕透了的。車緩緩地開動了，在暴雨中艱難的前進著。“啪”一個什么東西砸在了汽車窗上，“啪，啪，啪，啪！”白色的小球漫天飛舞，接二連三地向前窗發起掃射。“冰雹！”車內的人驚叫起來，安靜的車廂頓時響起了紛紛的議論聲。我擔心等會兒可能連車都下不了了。天越來越黑，風越刮越大，雨越下越猛。
到快閣苑市場時風雨驟減，到了終點站雨已經變小。天空又恢復了本來的面貌，大地亮了起來。雨，停了。真是來也匆匆去也匆匆。
初中讀《秘密花園》有感優秀 47
今年暑假，我用這個機會讀了本長篇小說，名為《秘一密一花一園》。讀它后使我受益匪淺，讓我明白了生命的重要性。
無論在讀書的過程中，還是讀完后，這本書給我的最大體會就是-生動，故事生動，人物也生動。作者用許許多多的細節，描述出了瑪麗，柯林，克蘭文先生乃至老花木匠本.威瑟斯塔夫的轉變過程。這些人生理上不但有問題，心理上也有問題。在他們的眼中，生活就像下雨天一樣灰朦朦的。
但麗莎的弟弟-狄肯就不一樣了，他是一個陽光向上的男孩，不管是晴天，或是陰天，還是下雨天，他都會高高興興地跑到大自然和大自然親近。雖然他家里的處境拮據，但他還是很樂觀地對待生活。不會像瑪麗他們一樣天天愁眉苦臉地把自己悶在屋子里。
當聽說柯林既厭世，又有嚴重的大少爺脾氣，動不動地發火，而且從小到大不能站立走路時，瑪麗就決定把發現的秘密也告訴柯林。柯林來到秘一密一花一園后，心情一下子就好了很多，飯也吃多了，身體自然就長結實了。柯林就在花園中表演魔法，說自己能站起來，結果他真的站了起來，瑪麗他們還教了柯林奔跑。
當我讀到了索爾比太太對柯林說的話時，我震撼了。她說：“地球就像一個橙子……這個橙子不屬于任何一個人，每個人都只能擁有屬于他的一部分，想要擁有整個橙子-連皮帶瓣-是荒唐的。”多么富有哲理的'話啊！多像是一個循循善誘的老師啊。讀到這里時，我產生了一個這樣的感受：這不應該是一部純粹的兒童小說，它的讀者也應該包括兒童的父母啊！
初中讀《秘密花園》有感優秀 48
坐在草坪上，手捧一本充滿魔力的書——《秘密花園》，專心致志地讀著，此時我似乎也與主人公一起進入了那神秘的花園。
在一場瘟疫中，性情孤僻的瑪麗成了孤兒，被送往英國的姑父家去。瑪麗來到莊園后，發現有一個沉睡了許久的秘密花園，并意外找到了鑰匙。和陽光少年狄肯一起使花園變得生機勃勃，用美麗的大自然的力量讓脾氣暴躁的科林也變得樂觀、健康了。
讀完這本書，我深深地體會到只有樂觀才會使我們克服一切困難。就像科林，他并不是身體上有病痛，而是心理上的病，是樂觀使他變得“健康”，讓他可以與常人一樣生活。
俗話說“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活”。樂觀雖然只是一種自己心理上的`意識，但卻可以改變事情的發展，甚至改變人的一生，就如瑪麗和科林。遇到挫折，我們要樂觀、積極地去面對，用微笑來迎接這些所謂的困難，換了一種態度就等于換了一種結果。
海倫凱勒，大家都不陌生，一個又聾又啞的人。在她的人生路上，可謂是危機四伏，處處充滿險難，可她并沒有悲觀，也沒有在命運面前低下了頭，而是樂觀的看待自己的一生，并且以驚人的毅力克服了這一切，最終用實力考進了哈佛大學。
這些生活事例都告訴我們要微笑著用積極樂觀的態度面對生活中的困難，因為在同樣的境遇里，態度不同，那么人生的道路也將不同！
初中讀《秘密花園》有感優秀 49
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯，劉向也說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。的確，書教給我們的實在是太多太多了。最近，我讀了一本書，書名是《秘密花園》，它告訴我許多知識。
《秘密花園》講了任性的小姑娘瑪麗在一次霍亂失去父母，被送到克萊文舅舅家，瑪麗通過一只知更鳥的引領找到到一個被封閉十年的花園的鑰匙。她和迪肯一起對花園進行了一次大改造，并且讓小柯林再也不自暴自棄，也讓克萊文先生重拾了對生活的信心。
在整本書中，迪肯一家扮演著十分重要的角色。他們一家十幾口人，非常貧窮，卻過著快樂的生活。為什么，就是他們對生活充滿信心。每一天這不禁讓我想起了武松打虎。武松要是沒有信心他哪敢去打虎，說不定早就嚇得跑了呢！就是這種對自己的信心，使他留下了打虎的`美名！在人生的道路上，我想：最不可缺少的就是信心了吧？我們一定要對自己有信心！
初中讀《秘密花園》有感優秀 50
最近，我讀了秘密花園這本書。主人公瑪麗一開始是一個討人嫌的小姑娘。她愛哭愛鬧，動不動就生病，相貌也很丑陋。她的媽媽是一個大美人，可她總見不到媽媽。瘟疫在瑪麗家傳播，瑪麗的親人們都去世了，只剩下她一個人。后來她和克拉文家的迪肯成了朋友，人也開朗多了。瑪麗做事從不半途而廢，她在花園里種了很多植物，有玫瑰、石楠花……使往日沉寂的.花園恢復了以前的生機。
讀了這本書，我覺得十分慚愧，我做事總喜歡半途而廢，真不應該。
就拿那次騎自行車來說吧，那時我剛剛學騎自行車，我一會兒嫌座墊太低了，一會兒嚷龍頭彎了，后來干脆又說我不想學騎自行車了。爸爸媽媽再三要求，我才又開始騎，好不容易騎了半個小時，我就把自行車丟在一邊，不去管了，爸爸只好無可奈何地把自行車放進了車庫里。
以后，我要向小主人公瑪麗學習，做一個做事不半途而廢的人，爭取把每一件事都做好。
初中讀《秘密花園》有感優秀 51
寒假里，母親給我買了三本書：《小王子》、《霧都孤兒》和《秘密花園》，我最喜歡看的還是《秘密花園》，這本書不僅故事生動，還能讓我受到不少啟發，學到不少知識呢。
這本書的主要內容是：瑪麗從小被仆人和奶媽照顧，想要什么就有什么，從小養成了孤僻，自私自利的性格，后來一場霍亂奪走了她的親人和仆人，而她當時想的僅僅是會不會有新的.奶媽給她講新的故事。她帶著不討人喜歡的臭脾氣來到了她姑父的莊園，但仆人瑪莎，園丁本﹒威瑟塔夫和通人性的知更鳥打開了瑪麗久閑的心扉，讓她在身體和心靈上都開始了健康的成長。無意中發現的秘密花園讓她變得活潑健康起來，并贏得了小動物的信任，更激發了她對生活的熱愛。還有暴躁的柯林，秘密花園讓她從一個病殃殃的小少爺變成了一個身體健康的孩子。
讀了這本書，我細細回味了一下，受益匪淺：一個人不能太自私，太霸道，不能總是想著要擁有一切，這一切就像一個橙子大家一起吃，每人只能吃掉一小瓣，若想一個人全部吃下，很有可能連一粒籽也得不到，就算有籽，也苦得咽不下，而且還會遭到大家嚴厲的指責，從此以后形單影只，一個伙伴也沒有了。這本書還交會我們一些生活小常識：不高興的時候多出去走動走動，在家里多種一些花花草草，輕松輕松，對身體百利而無一害。
《秘密花園》不僅好看，還讓我明白了這不淺的道理啊！
初中讀《秘密花園》有感優秀 52
暑假期間，我讀了一本書叫《米蘭的秘密花園》。
書中主要寫了一個出生在德國的中國女孩米蘭和一位叫愛麗絲的老太太之間的故事。有一次米蘭要給同學的媽媽買花當生日禮物，可是米蘭把錢花光了，她走著走著來到了一個美麗的花園里。那里開滿了五顏六色的鮮花。她推開花園里一座房子的門問：“有人嗎？”這時，一個老太太走進來，她們向對方介紹自己后，開始了聊天，聊得很開心。愛麗絲還叫米蘭怎樣社交，如何向一個陌生人進行自我介紹，要熱情地跟別人交談，仔細地聽別人說話。愛麗絲說“你只有愛別人，才能得到別人的`愛，你只有尊敬別人，才能得到別人的尊敬。”
后來，愛麗絲在花園里摘了一大束各種顏色都有的鮮花送給米蘭去參加生日派對。通過這次派對米蘭終于做了優秀的中國女孩。
讀了這本書，我明白了只要尊重別人就能得到別人的尊重。我有時比較任性，遇到不開心的事常對爸爸媽媽發脾氣，在外面膽子小，不敢跟人大膽交流，以后我要改正自己的壞毛病，尊敬長輩，做個有講文明、有禮貌的好孩子。
初中讀《秘密花園》有感優秀 53
這本《秘密花園》是我偶然在書店里發現的，在好奇心的驅使下，我讀完了這本書，頓時覺得深受啟發。
《秘密花園》這本書講了一個關于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，主人公瑪麗充滿了對生命的激情與熱愛，對心靈和成長進行了很深的探索。它展示的是，人的態度如何決定人的生活和性格，從而決定了怎樣的命運。女孩瑪麗的父母在一場瘟疫中喪生，她被從印度送往英國，與古怪的姑父共同生活在一個大莊園里。于是，不僅任性自私，而且暴躁孤僻的瑪麗開始了新的生活。
一個偶然的機會，瑪麗在一只知更鳥的指引下，在泥土里找到了一把鑰匙，進入了密封已久的“秘密花園”。而后，她又認識了熱愛動物的少年狄肯和被痛苦和絕望折磨的少年柯林。瑪麗在朋友的一次次關心和陪伴下越發成長。在大家的努力下，“秘密花園”再一次充滿了生機，瑪麗從自私任性、暴躁孤僻變得美麗純潔、和善開朗；柯林從一個病殃殃的少爺變成了一個健康快樂的大男孩。大家終于懂得了什么是快樂。最終，姑父也受到了影響，敞開了自己灰冷的.心扉，一家人過上了幸福的生活……
書中的瑪麗給我留下了深刻的印象。她出生于貴族，被家人當小公主一樣呵護。我們的父母又何嘗不是這樣呢？父母就像我們的避風港，那里沒有海浪，更沒有風暴。父母含辛茹苦把我們養大，給與我們最優越的條件，滿足我們所有的要求。可金錢能換來這些嗎？不，這些是不能用金錢換來的。
也正是這樣的環境，改變了瑪麗暴躁的性格，造就了她面對生活樂觀開朗的積極的態度，也找到了真正的快樂。這本書使我深深的懂得：只要我們熱愛生活，對生活的充滿信心，讓生命充滿活力，丟下心中暴躁陰郁的一角，便能走向心中的“秘密花園”。
初中讀《秘密花園》有感優秀 54
今年寒假，我讀了一本名叫《秘密花園》的書。
《秘密花園》是一本關于母愛、友情和熱愛大自然的書。書中，瑪麗一開始不討人喜歡，她也不喜歡任何人。但由于霍亂爆發，瑪麗的父母染病去世，所以瑪麗不得不搬到米塞斯維特莊園－－她姑父克雷文先生的家里。在那里瑪麗跟著一只知更鳥，找到了一把個無人問津的花園的.鑰匙。花園是被克雷文先生鎖上的，因為他的妻子在花園里游玩時，從一棵樹上掉落，摔死了。瑪麗在花園里很快樂地種植，玩樂，他也得到了農家男孩迪肯的幫助。另外，瑪麗在房子里找到了自己的表哥科林，他悲觀厭世，總認為自己快死了。但是，自從他見到迪肯和花園，并每天鍛煉身體時，他變得又健康又樂觀，科林也感受到了迪肯的母親－索爾比太太的母愛。最后，克雷文先生也回來了，當他看到健康的科林和生機勃勃的花園時，他既吃驚又感覺無比快樂，于是，克雷文先生開始樂觀面對生活。
讀完后，我認為瑪麗和科林從悲觀蛻變成健康快樂的小孩，是因為他們前所未有地接觸大自然，在迪肯的幫助下變得熱愛勞動。更重要的是，瑪麗和科林感受到了母愛。索爾比太太每天送來的牛奶和面包讓瑪麗和科林有了食欲，變得強壯，也讓科林感受到自己并不是沒有母親，母親就在花園里。同時，瑪麗也感受到了勞動的快樂和母愛的溫暖，逐漸成長為樂觀的小孩。
《秘密花園》讓我懂得了要熱愛勞動和珍惜溫暖的親情，我也會更加努力學習這兩種品質。
初中讀《秘密花園》有感優秀 55
暑假時，我讀了一本書，書名是《秘密花園》。這本書的主要內容是這樣的：從前有一個小女孩叫瑪麗亞，她的父母親都去逝了，她住在她的姑姑家，但是她的姑姑也去逝了。有一次，她發現莊園里有一個廢棄的秘密花園，并且無意中得到了秘密花園的鑰匙。這個原本任性的女孩愛上了這個花園。通過這個花園，瑪麗亞認識了吉元本，知更鳥和笛卡爾。她和笛卡爾讓很多樹、花都活了過來。后來，瑪麗亞又遇到了克林少爺。克林總認為自己有病，整天躺著。可是當他來到了花園，大自然改變了他，讓他變的樂觀，變的快樂。
隨著花草的生長，他們也改掉了自身的一些壞毛病，成了漂亮的小姑娘和強壯，健康的小伙子。特別是克林少爺，他剛開始只能躺著，慢慢的可以坐起來了，然后又可以站起來了，接著可以走一小會兒了，后來，又可以干一些活了，最后，克林竟然可以蹦跑了！而這一切都要歸功于大自然的魔法……
先說說瑪麗亞。瑪麗亞剛開始是一個十分任性，暴虐，不為別人著想的人，而且，她的自理能力很差，身體也不好。而自從她進了花園后，她開始為別人著想，變得溫和，她學會了挖地，胃口也大了很多。而這一切，都是因為笛卡爾，小動物和秘密花園對她的影響。
說完了瑪麗亞，再說說克林少爺。克林特別愛發脾氣，而且還特別杞人憂天，他老是認為自己有病了。可是，當克林進入秘密花園后，他變得樂觀，堅強。甚至胃口也大了很多，變得健康，而且能奔跑了！我覺得樂觀是一樣十分重要的東西，樂觀也同樣會給人勇氣，給人繼續生存下去的希望。
我突然想到了一個故事。從前，有一對雙胞胎，一個非常樂觀，而另一個十分悲觀。一次，他們的父親給那個悲觀的孩子買了一大堆新玩具，而把那個樂觀的孩子關進了牛棚里。過了一會兒，當父親去看那個悲觀的孩子時，那個孩子正在大哭，父親好奇地問他：“你為啥哭呀？”那個悲觀的`小孩哭著說：“新玩具總是要變成舊的！”父親又去看那個樂觀的孩子，只見他高興地喊道：“哈，我要用牛糞做成城堡！”這件事就反應了快樂和樂觀的重要性，一個快樂的人能有著十分美好的生活！
讀完《秘密花園》這本書，我懂得了無論面對什么困難，都要有著一種十分樂觀的心態！
初中讀《秘密花園》有感優秀 56
小的時候聽說那些漫天白雪的地方，心中很是向往，覺得那簡直是天堂一般的地方啊!現在才慢慢懂得，四季交替才是最美的。
那些春暖花開的日子是多么可愛!我無須在這里浪費筆墨地描寫它，因為白涅德夫人在《秘密花園》里描寫得不能再好了。她用一支生花的妙筆為我們描繪了一個古老花園蘇醒的全過程。這個過程是奇妙的、美麗的、動人心弦的、充滿魔力的。
我從前不知道春天是怎樣“醒來”的，但在經歷了秘密花園的一個春天后，我和它一起復活了。在大自然的懷抱中，我學會了愛和關懷，寬容和原諒……
《秘密花園》我讀了很多次。第一次讀的時候，我在想：一百年前的人們是多么悠閑啊!沒有這么多繁瑣的事情，人們可以過休閑的生活，做自己想做的事，真幸福。第二次，我在想：我們的生活是這么忙碌，以至于從來沒有好好地看過春天，從今天開始，我要把每個春天都留在心里。
記得故事里的小瑪麗原本是個事事挑剔，又矮又瘦弱的女孩，在春天的'“治療”下，她變得漂亮了，臉色更紅潤了，更強壯了，更高了，性格也更開朗了。
春天不僅美好，而且能讓每個人的身心都開朗起來，正如瑪莎所說的：“荒野上的春天是最美的，誰都不能讓我離開這里!因為它能讓我保持最好的心情!
啊!《秘密花園》你讓我懂得了很多，從今天開始，我不會錯過任何一個春天了!
初中讀《秘密花園》有感優秀 57
人心多變，時甜時苦，誰也猜不到。人的性格有的像大雨后的竹子堅韌挺拔，有的像撒上糖的甜甜圈軟軟糯糯。這都是由天而定的嗎？
有一本書的主人公她倔犟、嬌橫還有點自私，她最后的命運是她掌握，最后的人生由她改編。而主人公就是瑪麗，這本書就是——《秘密花園》。
《秘密花園》是美國作家F.H.伯奈特所寫。她是一個小女孩，名叫瑪麗。她打從出生就被交給印度奶媽，她尖酸的瘦臉展現了她的霸道自私。因此沒有人和她親近，但她的性格比竹子還硬比蛇還冷血。一次突如其來的霍亂她的父母被死亡奪去生命，讓她變成了無依無靠的孤兒。這時，我時常會想，這就是上天寫的命簿嗎？
這里令許多人產生憐憫，但瑪麗可能就是例外，他不想念父母，也從不對父母回來產生渴望。在一段日子后，她被收養了，但因為她的脾氣，又被送回了英國的姑父那——荒郊野嶺。她不熟悉自己的姑父，也不想被鎖進樸素的鳥籠里。
不久，她在荒原那結識了一為明叫瑪莎的女仆，她們無話不談，還讓瑪麗打開了鳥籠的一扇窗戶，她終于有朋友了！上天的命簿要被篡改了嗎？之后，她還認識了瑪莎的弟弟狄肯。因為和狄肯相識瑪麗漸漸喜歡上了植樹，喜歡大自然。
在一天里，臉色漸漸變白的瑪麗在回廊里聽到了哭聲，哭聲激起了她的'好奇心，她開始尋找，剛走到一半，不料被瑪莎阻止了，看瑪莎那神乎不定的眼神讓瑪麗懷疑。就在這時，知更鳥仿佛勾起了瑪麗的魂，被知更鳥牽引著，突然，她找到一把鑰匙，便開始尋找大門。走著走著，聊著聊著，進找到了大門，她把鑰匙插進去，開了！里面是一個似被封印的花園，那里布滿了枯萎的花以及瑪麗激動的心情。之后她告訴了狄肯，便取名為“秘密花園”。
不久，花園被他們倆打扮的像賜予了新生命一樣。瑪麗還認識了一個“土霸王”——珂林。珂林體質脆弱，不能受涼，可是瑪麗希望自己的朋友對生活產生期望、脫離那困他已久的輪椅，所以偷偷帶珂林去，但珂林開始沒有信心，直到書中瑪麗說：“說不定可以——總有一天！”珂林下了決心，他去了，向大自然走去了。他們三人打造了全新的“秘密花園”。這花園像是有了魔法：柯林能走路了，他能感受大地的溫暖了，瑪麗也豁然開朗，這就是“秘密花園”新的一本命簿……
書上說：“一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇。”這本書照亮的不是瑪麗的自私，而是對生活的希望和向往以及對自己的改變。這就是編改命簿的《秘密花園》。
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