讀《少年中國說》有感：新中國新少年

讀《少年中國說》有感：新中國新少年（精選12篇）

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀《少年中國說》有感：新中國新少年，歡迎大家分享。

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 1

　　每當讀起梁啟超先生那篇振奮人心的《少年中國說》時，我的內心就會立刻變得熱血沸騰。

　　這篇文章雖然不是洋洋灑灑的上千字，甚至只可以說是一篇短文。但是，它的字里行間無不透露著一種民族的精神。文中每一個激昂的文字，每一句催人奮起的話，都可以使人從心靈深處感受到震撼。“少年智則國智，少年富則國富……少年雄于地球則國雄于地球。“這一段話，是我印象最為深刻的；這一段話，也是這篇文章的精華所在；這一段話，更加體現了梁啟超對中國少年的期待，少年只有先強大自己，才能擔負起強國重任。每當讀到這段話時，我就感覺熱血沸騰，催人奮進，斗志昂揚。

　　而現在，中國崛起了，中國強大了，再也不用怕那些帝國主義了，反過來是讓他們更加畏懼我們。但是即使在祖國繁榮昌盛的'今天，我們少年也要不斷努力，不斷學習，用知識來武裝自己，給自己設立一個遠大的目標，奮發圖強。我們要向老一輩科學家錢學森，鄧稼先那樣，為我們祖國的強盛添磚加瓦！

　　所以，在今天的新時代，新中國，我們也是新一代的少年，我們是祖國的希望，我們要不斷磨礪自己，使自己變得更強大，為建設祖國做好準備！正如文章中的最后一句：“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 2

　　《少年中國說》是一篇讓人很有印象很好的散文。我看了《少年中國說》有一個很深的感悟。

　　《少年中國說》的內容主要講的'是梁啟超對少年的希望和比喻。少年強中國強！讓很多的少年有了學習的激情；讓很多自暴自棄的少年重新振作起來。把少年當成了全部，少年就是祖國的未來！把少年比喻成了太陽、潛龍、如虎……

　　讀了《少年中國說》我認為我將來堅決不能成為國家的負擔。少年是一個乳虎，雖然很小，卻是百獸之王。想起這些，我就熱血沸騰，要認真學習，實現我的理想！讀后感m我一定要更加努力，更加努力！我的理想是當一名醫生。今年的疫情對我觸動很大，現在要是有能力多好發明克制新冠肺炎的藥。不讓疫情蔓延；不讓人民遭受疾病的痛苦。讓更多的人健康快樂；讓聾啞人、殘疾人、有精神疾病的人恢復和正常人一樣。

　　我要讓不可能變成可能。讓國家更加強大！《少年中國說》里面的少年就是現在的我們。將來，我們一定要擔負起祖國建設的重任！

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 3

　　我讀了《少年中國說》后，不禁對梁啟超佩服起來。《少年中國說》最大的特點是結構嚴謹、語言精密、觀點明確，對于文學界來說屬于佼佼者一列。

　　現在對《少年中國說》這篇經典文章我是最愛不釋手了，記憶里面的內容更是引人入勝。對于梁啟超講述少年中國的評論，我對與梁啟超的觀點是給予肯定的態度。因為我們中國的確存在著一些社會問題，當我讀到“瑪志尼者，意大利三杰之魁也。·····堂堂四百余州之國土，凜凜四百余兆之國民，豈無瑪志尼其人者”時，就更加肯定這些問題的存在。我們可以想：只有一個瑪志尼就可以復興意大利這個老大帝國變成少年意大利，為何我們中國不能出現一個瑪志尼式人物來復興呢？這個是一懸念，不知若干年后，是否能出現 瑪志尼式人物來振興中國，助中國雄于地球。

　　當我讀到“少年智則國則，少年則富國富……少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”這一段時，努力學習，將來好好報效祖國這一念頭像一顆種子那樣在我的心里播下開始并萌發。它讓我讀懂了祖國為什么仍然趕不上歐美國家發展速度的原因。是因為中國衰老腐朽的人太多了我們這些前程浩浩遠大的青少年卻沒有受到更好的教育，所以沒有新鮮的'血液的注入，科技發展仍落歐美國家的后。更重要的應該是少年的動手能力和想像能力，不然的話，日本小國怎么會如此強大呢？我們更加應該信奉一句話：沒有做不到的，只有想不到的。

　　我們中國仍在哺乳時期，等待中國的少年帶它走向國際，成為少年中國。但大多數少年都不清楚是非、利弊方面的東西，何來報效祖國？所以我認為，要將《少年中國說》在青少年人群中加以推廣、普及，讓青少年們認識如何權衡利弊，努力學習，更好為祖國、社會作貢獻，創造出你我美好的家園。

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 4

　　故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。——題記

　　激昂灑脫的文字如波濤般洶涌地涌進我的心田，我像是被一股強大的力量推動著，初讀《少年中國說》，我便被它雄鷹之霸氣似的魅力包裹起來。仿佛我也變成了欲翅高飛的鷹。心是激動的，因為它被賦予熱情;眼前是明亮的.，因為它被予以希望。《少年中國說》以一個弱者而不弱之勢書寫了中國之少年的責任與希望。

　　中國之少年，霸氣。擁有頂天立地之勢，呼風喚雨之姿。創新，擁有重塑世界的壯志。不畏豪強，護國邊疆，若叱詫風云之武將，熱情而不張狂，嫉惡如仇，憤恨敵寇，敢愛敢恨，雄心壯志。難怪梁啟超把少年比作乳虎和朝陽。

　　是，我們就是那乳虎，就是那朝陽，盡管21世紀中國已發展為不弱之國，但中國之少年仍擁有他們瀟灑霸氣的一往無前的精神。胸有志，心寬廣。現在社會是一個多元化社會，國與國競爭需要能力，“落后就要挨打”中國的強盛靠中國之少年，我們永不忘國恥，我們要奮斗，正如毛所說：“與天奮斗，其樂無窮!與地奮斗，其樂無窮!與人奮斗，其樂無窮!”

　　少年如同振翅之鷹，含苞之花，他們懷著滿腔熱情，剪下一片地平線。作為中國之少年，我愿伸出雙手，去創造世界，留下永遠的少年中國!

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 5

　　故今日之責任不在他人，而全在我少年。我們少年是祖國的希望，是祖國的未來。

　　《少年中國說》告訴我們：少年智則國智；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。少年像剛出生的太陽，萬丈光芒；少年像一望無際的大海一瀉汪洋；少年像剛出生的小虎，但還是百獸之王；少年向破殼的'小鷹不飛則已，要飛就直沖云霄……

　　祖國的重任將來就擔在我們身上！我們將不負使命！抗日戰爭時期，多少中國子民在這次戰爭中，喪失了生命。他們用自己的鮮血生命換來了勝利，使我們過上了好日子。也因此中國屹立在了世界之上。我們難道不應該佩服他們嗎？他們也曾經是少年，我們現在的年紀，他們能夠擔起祖國的重任！我們也能！

　　美哉，我少年中國與天不老！

　　壯哉，我中國少年，與國無疆！

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 6

　　我國近代著名作家梁啟超先生在他的《少年中國說》一文中說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強……”仔細品味一下這些話，覺得很有道理。現在我們祖國的強大也是靠那些曾經的“少年”。可“長江后浪推前浪”，我們少年應該更加的努力，但現在的少年時怎樣的呢？這個問題引發了我的思考。

　　現在的少年兒童，很多人都沉迷于網絡游戲，不思進取，被“電子毒品”占領了心智。在他們心里，學習不是第一，而是玩耍和放松。像這樣的孩子，如何在人與人之間的比拼，爭奪之中，脫穎而出，報效祖國呢？一個人沒有進自己最大的努力報效祖國，那這個人就是一個廢物。

　　再把目光轉向我自己——我雖然不想他們那樣沉迷于游戲，不思進取，但我卻不能吃苦耐勞，不能鉆研難題，不能持之以恒。記得四年級時，數學老師給我們出了一道十分難的題目，大家都沒有做出來。當老師為我們講解完后，老師問我們聽懂沒有。大家都說懂了，似懂非懂的我也跟著點了點頭。

　　雖然時間已過去了這么久，但這件事仍在我腦海中回蕩。我覺得我應該把不懂的題目搞懂。作為新時代的少年，要把身體、學習放在第一位，等長大后，要盡自己所能來為國家效力，為國家的`富強出一份力。

　　“少年進步，則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”這一句句堅定的話語表達了老一輩對我們少年的無限希望。我們不應該辜負他們的希望。我覺得這句話不應在只在心中回響，而應落實在每一個人、每一個少年的行動上。

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 7

　　梁啟超的《少年中國說》——“人若自辱，別人必辱之！

　　這篇散文是梁啟超先生在1908年寫的，到今年整整一百年了。時代在變，但是它所表達的精神不會變，中國人的強國之夢不會變。為了實現這一夢想，流血犧牲，一時多少豪杰！譚嗣同的一句“流血請自嗣同始”，體現了那個時代文人志士慷慨赴死的氣節。為了尋求救國救亡之路，可以用鮮血和生命來換醒懦弱的晚清政府和麻木的廣大民眾，希望自己的祖國早日從睡夢中醒過來。

　　一個世紀過去了，斯人已去，精神尤在，中國醒了。梁啟超的《少年中國說》，不僅是對80后，也不僅僅是90后而言，而是針對全中國80后，90后以及以之往后的許許多多的中國少年，當然包括80年代的自己，梁啟超的詩不只是單單寫與某個人，寫與某代人，而是寫給一代又一代的中國少年．不僅僅是對少年一代的無限勉勵，更是對我們這一代，下一代，下下一代少年的一種激勵，過去如此，今日如此，往后亦如此．＂少年強，則中國強＂，不想讓別人稱之為是跨掉的一代的話，中國強大了，強大了的中國再也不會是那個任人宰割的那個中國了，所以作為新世紀的中國少年要想得到別人的尊重，首先要自己學會尊重自己。那么必須懂得：

　　一、必須積極地保護自己的權益，擯棄“不管政治，只顧賺錢，逆來順受，打小算盤又不團結”等等消極的態度。

　　二、理性地自我定位！樹立正確的人生觀價值觀，為建設社會主義國家而奮斗終身，與時俱進，勤勞致富但不要炫耀財富，和睦共處，為爭取基本人權和平等的公民權而共同斗爭。

　　想想從“山河破碎風飄絮”到“巍巍中華雄于東方”；從“貧民餓困濫褸衫”到“國安家富五谷豐”，雄雄中華演奏著五千年崛起的篇章。翻開歷史的長卷，品味著五千年的滄桑，五千年的上下史，中國始終強而不死，死而不倒，倒而不腐，腐而不朽。正如外國媒體曾說的：“中國經歷了太多磨難，但從未在磨難中倒下。”是的，五千年的披荊斬棘，造就著上萬年的輝煌篇章。今天的中國，正如漫漫沙漠中仍翠綠生長的胡楊林，續寫著奇跡的曙光。

　　俄國媒體在官方網站上的敬詞，讓中國精神走向國際化。“中國需要的不是而是支持，中國需要的不是安慰而是理解，中國需要的不是慰撫而是相信。八級地震震不垮中國，震醒的是中國少年的心！”是啊，八級地震，震垮的是座座高樓，震不垮的則是少年中國之精神！

　　驀然回首，我中國能有今天這鼎盛，離不開一代代中國少年的辛勤努力。毛澤東少年時就立志做先生心中的“參天大樹”，救國救民，他在周恩來等幾位同學及眾多愛國志士仁人的努力下，終于推翻了三座大山，建立了新中國；周恩來少年時就立下了“為中華之崛起而讀書的理想。這些杰出的少年，他們為了民族的復興，中華的崛起，做出了不朽的功績。

　　作為新時代的少年，我們是祖國的希望。少年中國強，中國少年強！少年獨立而國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步！走在紅日初升大道上的中國少年，正如那潛龍騰淵，展現出的是鱗爪飛揚的風姿；走在河出伏流水源上的少年中國，迸發出的是一瀉汪洋的豪邁、乳虎嘯谷的震撼、鷹隼試翼的膽魄、奇花初胎的驚艷，匯聚的是中國少年身上少年中國的精神。少年中國如一團燃燒的烈火，燃燒了東方，燃燒了亞洲，燃燒了整個世界。

　　讓我們一起歡吟，為少年中國而吶喊：“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”我們的民族是一個有著五千年文明的古國，我們的前人為我們留下了寶貴的思想寶藏，使我們得到智慧和文明的教化，這是我們民族昌盛的原因。但是，任何事物都有其內在的矛盾性，它象一把雙刃劍，在劈開燦爛歷史同時也積淀了很重的歷史凝固，這些積淀往往使我們手腳禁錮，不能前行。梁啟超是近代的大儒，他了解我們的文化，他知道我們的弊端，所以作此文以激醒我們的民族，還有魯迅他們也是亦然。他們希望在清末的昏暗歷史中劈出一條嶄新的民族復興之路，時至今日，我輩亦當仇。看今朝，歷史巨變，神龍抬頭，巨獅睜眼，民族復興剛剛邁出第一步。但是，我們的困難依舊，我們需要的是創新，需要的是年少的輕狂，需要的是我少年之中國的奮發。創新是我們民族復興的靈魂，創新是我少年中國的精神！打破舊的固化的'思想體系，創建以創新為核心的民族精神，是我們國人當前的使命，只有每個人的少年心才能喚起我少年中國之心。站在歷史面前我們能否給創新一個健康的環境，我們將繼續追問自己、告戒自己我少年之國。100年前，那是個真正的亂世，是兩千年來以天國自居自傲的中華民族遭受了著外族凌辱最多的亂世，整個民族經受著前所未有的混亂和驚慌，國人在洋人前面似乎喪失了所有自信和尊嚴。這段歷史沉重得無法再讓我敲下去。但想起在那風雨如晦的年代，多少不甘淪為亡國奴，胸懷救國圖存為己任的仁人志士，正是他們給我了勇氣，用魯迅的話來說就是：幾個清醒的人站出來吶喊，喚醒那些即將窒息的人們起來打破這鐵屋子，沖出一條活路。的確，自從甲午戰爭以來，更多的國人出來探索救國救民的真理。一開始，是康梁光緒、還有戊戌六君子為主的改良；然后孫中山先生領導了辛亥革命，徹底顛覆了兩千年的帝制，喚醒了更多的人們；除了改良和革命的實干派的社會變革者，還有很多教育界人士：蔡元培、胡適之、李大釗、魯迅、卷入啟蒙運動，雖然是“國破山河在，城春草木深”，但他們看到的是希望，是曙光，“曉霧重重盼日出，大地茫茫風雨驟“。正是因為有了他們，后來才有很多學生，工人，還有后來的農民，和全國人民，他們都覺醒了。那個時代那些人物那些人格那些精神，令我不敢去仰望，不敢去細細諦聽他們的聲音，因為常常使我感動得稀里嘩啦。是啊，我們這群出生在80年代的青年們，從小到大，順風順水，想必大家都沒有經歷過什么難熬的磨難和坎坷吧。國家在富強，科技文化教育醫療文生各項事業在普及，生活安定，還有什么讓我們操心呢？也許正是缺乏了苦難，于是我們在生活中沉淪：學生時代就荒廢了青春在無聊而又不成熟的愛情游戲中，虛度了年華在脆弱煽情低俗的韓劇和無聊之至層出不窮的選秀節目中，沉溺在網絡游戲這種電子精神鴉片中，于是我們的理想和志向在莫名的空虛和郁悶中消殆，我們的個性在死板的考試中淹沒，整天有糾纏不清的雞毛蒜皮的俗務纏身，于是荒廢了修養。當我們走出象牙塔才驀然發現，什么叫做身無長物，什么叫做一無是處，什么叫做虛度光陰。

　　“天下熙熙皆為名來，天下攘攘皆為利往“。這估計是自從原始社會末期出現了私有制之后就存在了，至今愈演愈烈。于是中科院計算所的老學究們沉不住氣研究了，都跑出來賣電腦，于是出了聯想和中關村。科學院尚且如此，各個大學那些教授們還有幾個能坐得住，哪個不是出來做項目賺點外會，可以說物質誘惑席卷了我們的大學和研究所，攻陷了我們的學術和理想。人非圣賢，孰能無過、過若能改，善莫大焉。每個人身上可能都會有這樣的那樣的不足，但只要用心彌補一定能做到問心無愧。對于歷史來講，一代人從青年到中年，又從中年步入老年的歲月并不漫長，不過區區百十年而已，可是對于每一個人來講，那就是整整的一生。我們一生中經過的每一個時期都是唯一的，不可以重復的，在這些寶貴的時期當中最燦爛的就是青年時代，這就讓我們懂得了為什么梁啟超先生要把對國家的無限希望，殷切地寄托在了青年人的身上。因為共同的事業已經把我們每個人的生命都連結在了一起。對祖國的熱愛、對事業的熱愛、對生活的熱愛讓我們每個人都有著一顆永遠不老的心。

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 8

　　今天讀完了梁啟超的《少年中國說》這篇文章。這篇文章告訴我們，少年要擔起重任。少年強大了，國家自然就強大；少年富了國家就富有！明白了這個道理，今天的我們少年就要努力，進步。

　　我們少年要擔起重任，奮發圖強，好好學習，天天向上。中國的希望寄托在我們少年的身上。長大為國家做出巨大的.貢獻。我長大后要當一名偉大的律師。我要為國家秉公執法，不讓人犯法。

　　我在寫作業時遇到了困難，讀了梁啟超的《少年中國說》，便就有奮發的力氣，就有了勁頭，戰勝學習中的困難。

　　我讀完《少年中國說》，知道了我們的責任重大。所以我以后要更加努力學習，加油！

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 9

　　這是一本喚醒沉睡國人、扭轉時代風氣的好書，其蘊含的思想觀念、人文精神和道德規范，是中國人思想和精神的內核。這正是我們青少年提高文化認知、文化認同和文化自信的內在需要，也是堅持社會主義文化發展道路、激發全民族文化創新創造活力、建設社會主義文化強國的迫切需求。

　　讀《少年中國說》一書，我的感受是少年強則國強，少年智則國智。一切事物都在變化的，愚昧變文明，落后變先進，弱小變強大。歷史在前進，變是必然性。我們要處變不驚，將事物的變化加以充分考慮，適應千變萬化的事態發展。

　　回歸到學業上，接下來我將拼搏一年，迎接人生的第一場重要考試——中考。我知道要完成這個目標，走進心儀的.高中，需要我付出更多的努力。“凡辦事必有阻力。”梁啟超先生所言的“辦事”，是“戊戌變法”，而我的“辦事”是中考。他又言：“辦事遇阻力者，當作如是觀，至誠所感，金石為開，何阻力之有焉！茍畏而避之，則終無一事可辦而已。”對，“至誠所感，金石為開”，我想，未來的一年就算遇到再大的阻力，我也會堅強而勇敢地挺過去。

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 10

　　通過學習少年中國說后，作為一名小學生我有了許多感想。

　　少年中國說的作者是梁啟超在清政府敗落時寫下的，當時的中國敗落無能，沒有強大的力量，外國人攻擊我們制造輿論，污蔑中國是“東亞病夫”，“老大帝國”。梁啟超思想主義為依據，我看到這篇文章，霎時，心中波濤洶涌，憤憤不平。

　　文中，梁啟超以奔放的熱切心情，大聲呼吁，激勵中國少年奮發圖強，保衛祖國，守護家園。中國人民處于水深火熱中，整篇文章都富有極大的感染力。文章使我們震撼，也使我們去深深思考，中國過去為什么會落后？為什么沒有人去反抗？為什么會被欺負，會被侮辱？不就是因為沒有人才嗎？沒有先進的技術，中國就不會發展，只會永遠的.落后。

　　我們是祖國的未來，是祖國的新一代，我們有責任讓祖國變得富強起來，所以，作為中華兒女，作為中國的炎黃子孫，我們應該更加嚴格要求自己，做一個知識淵博的學者，只要有文化，我們強大了，祖國就能強大。

　　我們每個人都有成就，那中國就不會受他國的欺負了，最后只想說，我們是祖國的未來，祖國的驕傲，為了祖國美好的明天，我們一定要好好學習，奮發圖強，加油中國，加油少年。

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 11

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立......”每次讀梁啟超的<少年中國說>，我都心潮澎湃，激動不已。 中國是一個歷史悠久的古老國家，在時間的侵蝕下，涌現出了許多愛國的少年，我們被這些中國人民為祖國服務，為國家爭光的故事深深感動。 今天，讓我分享一下讀<屠呦呦傳>后的感想。

　　屠呦呦的傳記講述了屠呦呦的童年，她的`學習過程，以及她是如何發現青蒿素的。屠呦呦出生于寧波市中心的開明街連城縣，童年時代沉浸在寧波最優秀、最南方的文化之中。

　　1951年，屠呦呦的生命是第一位偉大的轉折點。那年她申請了一個暑假，北京大學醫學院藥學系。我覺得她有一個堅定的信念，因為屠呦呦認為：用藥是治療疾病的主要手段。本文是年輕人需要某種信念，使領先的霧目標你前進。雖然任何科學創新似乎機會，事實上，來自創新觀察寬闊的視野和頑強信念的非凡力量 - 為保證患者用藥安全，屠呦呦率先嘗試;獲得第一臨床資料，她病在海南區運行，高溫，服用......對于屠呦呦喂病人，這是醫生的愛心和仁慈的她深入骨髓，但其“長找到蒿”的力量源泉。

　　2015年，屠呦呦獲諾貝爾獎了！這背后蘊含的，正是我們中國發展中醫藥界耳熟能詳的那句話——中西醫結合。身為一個全國第三期西醫離職員工學習傳統中醫班的學員，屠呦呦的科研創新之路，足以可以成為企業最佳教學案例。

　　今天，中國傳統醫學也是國家社會做出更多的贊譽。中國有很多屠呦呦，誰領導中國走向世界，我們作為學生，我們必須努力工作，長大后贏得為國爭光！

　　讀《少年中國說》有感：新中國新少年 12

　　剛放暑假時，媽媽推薦我讀了一篇經典美文——梁啟超寫的《少年中國說》。

　　文中的經典段落中國人都耳聞能詳、朗朗上口：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”我被這句話深深震撼了。百年前，梁啟超先生曾用心吶喊：“少年強則國強，少年獨立則國獨立！”。梁先生理想中的“少年中國”已經出現在我們面前。作為一個新中國的少年，怎樣做才不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢？

　　首先，少年要有理想，有知識。我們一定要樹立共產主義的遠大理想，立志把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。這是我們每一個中國少年義不容辭的責任。當然，理想并不是說你想成功就會成功的.，他要求你付出艱辛的勞動，甚至巨大的代價。實現理想需要力量，力量來自知識，我們要建設好自己的祖國，就要有文化。今天的刻苦學習、發奮讀書將是明天實現理想的基礎。因此我們要勤奮讀書，從小就要養成良好的學習的習慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。

　　其次，少年要有強壯的體魄，有進取心和創造力。我們需要在陽光下自由的奔跑，鍛煉出強健的體魄。中國獨立在少年！我原本體弱多病，沒有運動愛好。為了改變這個現狀，暑假里我為自己制定一個強身健體的計劃，用幾天時間學會騎單車，每天堅持和爸爸騎行六公里，一段時間后，我發現自己強壯了許多。我還參加梧州軍博園夏令營，經過五天四夜艱苦的軍事化訓練，讓我們學會通過團隊去解決遇到的問題，培養我們團結合作和與人交流的能力，明白團隊的重要意義，幫助我們提升生活自立能力，承受挫折、戰勝困難和環境適應能力。通過傳授軍事知識，進行模擬軍事演習，體驗快樂軍營生活，規范日常行為習慣，鍛煉意志力和勇氣，增強紀律性和自制力，培養團隊精神和愛國主義，引領積極向上的心靈。

　　《少年中國說》給了我莫大的鼓舞，它的每一字每一句都印在我的腦海之中，那種強烈的責任感和對中國少年的諄諄教誨震撼人心。“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”建設少年中國時不可待，因為我們是中國少年！

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