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讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感

時(shí)間:2020-12-25 11:03:06 讀后感 我要投稿

讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感

讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感1

  今天,我在家預(yù)習(xí)課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》,這篇課文對我的感觸很深,下面,我就給大家講講這個(gè)感人的故事吧!

  巴迪(《“精彩極了”和“糟糕透了”》 課文作者)在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自姡?dāng)他的母親讀完這首詩后,摟住了巴迪,贊揚(yáng)聲像雨點(diǎn)般紛紛落在巴迪身上,巴迪得意揚(yáng)揚(yáng)。他問母親父親什么時(shí)候回來,好把這首詩念給父親聽,他想父親一定會像母親那樣贊揚(yáng)他。巴迪等呀等呀,快到八點(diǎn)鐘時(shí),父親終于推門而入,拿起了桌子上的詩,讀了起來。“我看這詩糟糕透了!”父親把詩扔回原處。巴迪沒想到等到的是這種結(jié)果,傷心地失聲痛哭起來。一年又一年過去了,巴迪又寫了一篇短篇小說,他鼓起勇氣給他的父親看。父親卻說寫的不怎么樣。巴迪又試著進(jìn)行修改,那時(shí)他還未滿十二歲。后來,巴迪繼續(xù)堅(jiān)持寫作,每當(dāng)看到巴迪的作品時(shí),慈祥的母親總會表揚(yáng)、鼓勵(lì)他。而他那位嚴(yán)厲的父親,總會指出他的不足。就這樣“精彩極了”“糟糕透了”這兩種聲音,一直交織在他的耳際。他深刻地體會到著兩種評價(jià)所蘊(yùn)含的“愛”,使他在愛的鼓舞下不斷前進(jìn)。

  讀完這個(gè)感人的故事,我覺得不僅巴迪的耳際常常交織著這兩種愛的聲音,同樣,我的耳邊也經(jīng)常回響著這兩種愛的聲音。

  當(dāng)我每做完一件事兒后,特別希望得到爸爸、媽媽、老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。聽到表揚(yáng)我的'聲音,我的臉上笑開了花兒,心里美滋滋的,仿佛坐在了一朵白云上。可當(dāng)聽到批評我的聲音,滿臉的不高興就會凝固在我的臉上,心里沉甸甸的,仿佛在風(fēng)雨中被壓在了五行山下。記得在四年級上半學(xué)期,媽媽開完家長會回到家,告訴我在家長會上老師表揚(yáng)了我,說我這學(xué)期學(xué)習(xí)非常棒,聽到這贊揚(yáng)的聲音,我“變”的有些飄飄然了,覺得自己很優(yōu)秀。于是在上課時(shí)有時(shí)做做小動作呀,有時(shí)跟同桌說說話呀。媽媽知道后吵了我?guī)状危翌D時(shí)感到心里像“下”起了傾盆大雨,哭了起來。但冷靜下來以后,我覺得上課做小動作是不對的,一是不尊敬老師,二是自己也學(xué)不了知識。于是,我下定決心一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  表揚(yáng)的話當(dāng)然誰都愿意聽,但是在犯錯(cuò)誤時(shí)也需要有人時(shí)常提醒你:“小心、注意、總結(jié)、提高。”我想告訴爸爸媽媽和所有關(guān)心我的人,在我的成長過程中,我需要你們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),更需要你們的批評與提醒!愿這兩種愛的聲音伴我不斷進(jìn)步!

讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感2

  讀了課文,我的感悟是:

  如果我們在成長的過程中,只是一味地接受夸獎,往往呢,會使我們迷失方向、得意忘形。

  如果我們只是一味地承受失敗,可能也會讓我們永遠(yuǎn)地喪失自信。

  —— 題記

  作者幸福,因?yàn)樵谒麄兂砷L的過程中,享受了兩種不同方面的愛,正式接受了這兩種不同的經(jīng)歷,面對著贊美、批評,作者進(jìn)行了冷靜的分析。因此不斷提高,不斷成長。

  兩種不同方式的愛其實(shí)就有一個(gè),那就希望我們健康成長。

  兩種不同的愛,一種的是父愛的警告,一種是母愛的慈祥。

  父愛的警告是提醒我們,不要誤入歧途,母愛的慈祥是鼓勵(lì)我們,是使得小孩能夠增強(qiáng)自信心。

  兩種愛,交織在一起,正確引導(dǎo)著孩子的成長。

  父愛的力量一定會使孩子在困難面前,不屈不饒,敢于正視自己的問題。母親的力量會給孩子以自信,是心靈和成長的靈感的泉源。

  通過學(xué)習(xí)這篇課文,你們對父愛、母愛是不是有了更深的認(rèn)識呢?

  父愛母愛是為了才促使我們成長,正是這篇課文要告訴我們的重點(diǎn)。

讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感3

  今天,在老師的指導(dǎo)下我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《精彩極了和糟糕透了》。課文表達(dá)了父母的愛各有不同,但都是對兒女的愛。

  文章講述了在巴迪八歲時(shí)寫了一首詩,他的母親為了鼓勵(lì)他夸獎他的詩精彩極了,而父親卻認(rèn)為那是一首糟糕透了的詩。幾年后當(dāng)巴迪再拿出那首詩時(shí)也不得不承認(rèn)那是一首糟糕透了的詩。正是在母親的夸獎和父親的不滿意中,巴迪成為了一位著名的作家。

  這篇課文也讓我明白了父母的嚴(yán)厲和寬容都是對我的愛。

  那天,由于我的貪玩,導(dǎo)制睡覺很晚很晚。一躺下就呼嚕呼嚕睡著了。睡的正香,突然不知是誰把我拽了起來。我還以為地震了!睜眼才看見媽媽怒氣沖沖的樣子。她火冒三丈地說:“你也能睡這么香?什么事都不記!起來,把日記寫了。”我實(shí)在不愿起來。嘟囔道:“不就是篇破日記嗎?看我明天早上三兩分鐘不把它搞定了!”媽媽執(zhí)意讓我當(dāng)晚寫。無奈,我只好極不情愿起來。我跟媽媽鬧別扭,連衣服也沒穿,就開始寫日記。十二月的天,別提有多冷。一向疼我的媽媽竟然理也沒理我,我心里委屈極了。我恨媽媽!

  當(dāng)晚我睡覺已是一點(diǎn)鐘了,也就在當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)平常響兩次的鬧鈴只響了一次,后來我才知道,媽媽為了讓我睡好,早早醒來一直等到第一次鬧鈴該響時(shí)起來給我做早點(diǎn),也不知道她醒來有多早!

  同巴迪一樣,我現(xiàn)在也明白了,父母的慈祥和嚴(yán)厲都是對孩子深深的愛。父母的愛就像春天里明媚的陽光,我們就像一棵幼小的樹苗,在父母的關(guān)愛下健康成長。

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