讀《洞》有感

讀《洞》有感（精選20篇）

　　讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《洞》有感，歡迎閱讀與收藏。

　　讀《洞》有感 1

　　今年暑假，我看了一本書，是路易斯寫的《洞》。這本書的名字就別具一格，讓我好奇地不禁翻讀起這本書來。

　　這本書主要寫了斯坦利被誤以為偷了一雙球鞋，便進了翠湖營。那里所有的孩子每天都要求挖一個深五英尺、寬五英尺的洞。訓導員說是為了改善品格，結果卻是貪婪狠毒的管理員大人的陰謀，她只是為了尋找寶藏。

　　我很敬佩文中的斯坦利。當他被誤以為是偷鞋賊時，他毫不氣餒去努力證明自己。他還很懂事，他的`父母一直都很擔心他。他沒有麻煩父母，還寫信給他的父母說自己很好，還學到了很多知識，但事實卻完全相反。他還有著堅持不懈的精神，翠湖營那里烈日炎炎，水也很少，還有許多令人致命的響尾蛇的黃斑蜥蜴，但他卻咬著咬著牙堅持了下來。他還是個重情重義的人。當他們在荒山野外，“零蛋”肚子痛得走不動時，他沒有丟下“零蛋”，而是一步一步地背著他一起走。

　　斯坦利不是什么英雄，但他卻激勵自己，變成了一個英雄。我們生活中也有許多的“英雄”。我家樓上有一位大哥哥。他很喜歡踢足球，但是無情的上帝在一次車禍中剝奪了他一條腿。我想他再也不能踢足球了，要成天與拐杖生活在一起了。但我錯了，他仍然樂觀向上，經常練習單腳踢球，甚至想扔掉拐杖，自己單腳跳著踢。

　　感謝這本書，它告訴我要像斯坦利一樣，在碰到困難與挫折時，要激勵自己，不畏縮，更不要氣餒，堅持住，勝利就在前方!

　　讀《洞》有感 2

　　今天，我讀了《洞》這本書，我深受感慨，心里充滿了贊嘆與驚訝！

　　這本書是由美國著名兒童文學作家路易斯。薩奇爾寫的兒童文學杰作，是迄今為止唯一同時獲得紐伯瑞金獎和美國國家圖書獎的兒童文學作品，曾持續154周居“今日美國”暢銷書排行榜。它主要講的是男孩“洞穴人”斯坦利因被人誤以為偷了一雙臭球鞋，而進了專為壞孩子開設的訓練營——翠湖營。那里的孩子們每天必須冒著烈日挖一個5英尺深、5英尺寬的洞。管理員大人說這是為了改善孩子們的品格，但沒想到實際上，貪婪、兇狠的管理員大人竟然是為了挖那里的財寶。在翠湖營里，斯坦利遇到了種種困難和險境，但他不斷激勵自己，終于解救出了被管理員大人趕出去的`男孩“零蛋”赫克托。

　　讀完這個讓人回味無窮的故事，我不禁佩服起斯坦利來。當他被很多人誤認為是小偷時，他并沒有灰心喪氣；當他每天要在烈日下挖洞時，他并沒有抱怨哭泣，反而寫信讓媽媽放心；當他想到零蛋可能有危險或遭遇不幸時，他不顧一切地去尋找他……我想著《洞》這本書的奧秘所在——無論遇到什么困難，都不要放棄希望。

　　讀這本書的時候，我的腦海里仿佛踴躍出一大批有名的人物：霍金、張海迪、劉偉……他們雖然身患殘疾，但是都克服種種艱辛，獲得很多成功，成為響當當的著名人物。霍金，在他21歲時得了不治之癥——盧卡雷氏癥，導致他基本上全身殘疾，只有三根手指能動，后來的一次支氣管手術又剝奪了他說話的能力，但是，他那頑強的意志力出乎了我們常人的意料，他寫了這本科學巨著《時間簡史》，當記者來采訪他時，他的臉上還洋溢著笑容；張海迪，小時候一直禁錮在輪椅上，但她并沒有后悔，長大后成了一位作家、醫生，現任中國殘聯主席、北京冬奧組委執行主席、中國殘奧委會主席，為我們的殘疾人事業做出了巨大的貢獻；劉偉，小時候很喜歡鋼琴，可他雙手殘疾，但是他的鋼琴夢非但沒有毀滅，反而登上了彈奏鋼琴的舞臺……這些人物及他們的事例，從字里行間，我被他們那種不畏艱險、迎難而上的精神所感動。

　　我們的人生有許多小目標，也要像斯坦利勇敢堅定、不退縮，遇到失敗不灰心，為自己心中的美好愿望和目標前行。

　　讀《洞》有感 3

　　翠湖營沒有湖，它已經干了一百多年。現在，這里是專為壞孩子開設的訓練營。主人公斯坦利因為偷了一雙臭球鞋而進了翠湖營。那里所有的孩子都被要求每天挖一個深五英尺、寬五英尺的洞，訓練員說這是為了改善品格。果然，在挖完第四十五個洞后，一切都不一樣了......

　　這個故事來自于《洞》。《洞》是美國兒童作家路易斯·薩奇爾的代表作，是一部充滿奇妙創意且扣人心弦的兒童文學作品。這本書堪稱美國文學史上的奇書，是迄今為止唯一同時獲得紐約伯瑞金獎和美國國家圖書獎的作品。這是路易斯在整個文學界創下的最高的作品，也使路易斯久久地披上了文學界的桂冠。

　　首先，這本書的'書名就很新穎，可以讓人聯想到許多好奇的事物，每讀一遍都會感到耳目一新，讓我感覺棒極了！而且從此我便喜歡上了路易斯的冒險小說。

　　再者，在《洞》的小說情節中，作者把人物的神態以及表情動作都寫得淋漓盡致，讓人能夠細細的品味其中人物的特點。我覺得路易斯的寫作真是讓人贊嘆不已，希望我也能夠學習到他獨特的寫作手法，能用在作文上。

　　這本書作者運用了反諷的效果。表面上讓那些孩子們挖洞是為了培養品格，但實際上管理員大人有著無恥的隱晦理由想掌控一切，實施著他的陰謀計劃。書中插入了兩個情節，分別是＜伊萊亞被詛咒＞和＜凱特·巴洛的“死亡之吻”＞。這兩個故事的結尾都不愉快。

　　書中的斯坦利不是英雄，他是那種沒什么朋友，生活似乎被詛咒了的可憐孩子。但他時時刻刻激勵自己，最后成了英雄。我常常以斯坦利為榜樣，我不是學霸，每當學習上遇到困難，我就給自己鼓勁，越過一個又一個山丘。馬上我就要面臨小升初了，我想我一定能考入好的中學，我要相信自己。

　　讀完了《洞》這本書后，讓我懂得了：我們不要迷信詛咒與幸運，我們要相信自己的判斷力，要自信，要勇敢，就像文中的斯坦利，與貪婪的管理員大人斗智斗勇，最后，取得了勝利，離開了翠湖營這個可怕的地方，還把管理員大人的陰謀摧毀了!

　　讀《洞》有感 4

　　暑期繪畫班的最后一節課，是畫夕陽美景圖，這是老師對這一期學習進行的一項綜合測評。

　　五顏六色的水粉顏料，在我的畫筆下，慢慢呈現出一幅栩栩如生的佳作，自己還是挺滿意的。然而，這時的畫筆卻跟我開了個天大的玩笑，沾了藍色的顏料竟跑到了夕陽照射的天邊，原本絢爛的晚霞突然暗沉了下來。這？難道這幅美麗的畫就這么毀了？我這期的成績怎么向媽媽交代呢？

　　不行，不能就此罷休，我要用我智慧的大腦交上一份滿意的卷子。我又加了點與藍色相近的冷色調，把那塊地方涂勻，形成一個倒水滴形，再用黑色勾線，它的下方用黃色拉幾根線，線的下方畫一個籃筐，里面又加上兩個小人兒，一個熱氣球就穩穩地飄在了紅紅的晚霞中，給這幅畫又增添了一抹色彩，反而更顯生機了。

　　也許你會說——這沒什么嘛。可如果你看過路易斯。薩其爾的作品《洞》這本書，就肯定會知道智慧的無限力量。書中講的是一位10歲的`男孩斯坦利，怎樣用智慧戰勝一切困難，在環境極其惡劣的翠湖營，冒著烈日在翠湖營里，每天挖一個5英尺深5英尺寬的洞。他始終積極，不放棄，樂觀自信的態度讓他最終堅持了下來，智斗長官先生，為生存尋找水源，用自己的智慧解救伙伴零蛋，帶領他重回翠湖營，領悟并揭穿了管理員大人讓他們挖洞的真正目的。你說，10歲的男孩如果沒有智慧，能做到這些嗎？

　　也許你們會說，智慧是天生的，它是干大事才需要的。其實不然，當我看了這本書，才發覺生活處處需要智慧，它生活在每一個細節里，躲藏在每一個問題里。就如，我在做數學題時，為了確定答案的正確，我就采用倒算驗證法，在每一次手工設計作品上，都能有自己的獨特和創新。在放學回家后，即沒帶錢又沒在鑰匙，我是如何讓媽媽知道我很安全而又能很好的完成自己的事情，不讓媽媽擔心的，所有這一點點的小問題，都是用你的智慧去解決的。可是你要知道，智慧并不是與生俱來的，不是天生就有的，它是需要用知識作為它的翅膀。所以，如果你想擁有智慧，就要打好扎實的基礎，學習更多的知識，獲得更多的技能。

　　有智者，事競成。我們要把所學的知識轉化為智慧，讓無限的智慧發揮它的力量。

　　讀《洞》有感 5

　　讀完《洞》這本書后，我陷入了深深的沉思：古往今來，能“同福共患難”的人不多，但能“同享福同患難”的人不多。 “難為我”的有幾個？斯坦利和零蛋做到了。

　　可憐的主人公史丹利因撿到一雙從天而降的臭球鞋而被送上法庭，并被送往專門為壞小子開設的綠湖營地。翠湖營地沒有湖，他每天要挖一個深五尺、寬五尺的坑，生活十分艱苦。卻遇到了好兄弟零丹。一次意外事件中，零丹替史丹利背負重任，逃離了翠湖營地。斯坦利也在挖完第四十五洞后逃了出來。的旅程。

　　零丹上前的那一刻，我想肯定是深深印在了史丹利的心里。為了一個人犧牲自己需要那么大的`勇氣，而那個人認識自己才一個月，可見凌淡對這份手足之情的重視程度。離開翠湖營地后，他們已經好幾天沒有吃過東西，也沒有喝過水。可喝了幾瓶水后，他們又強忍著口渴，說一定要先把對方喝了，自己再喝，知道下一秒可能就堅持不住了。這份為哥哥舍命的情誼，讓我熱淚盈眶，視線變得模糊，再也看不下去了。

　　《洞》里的兄弟情讓我想起了《三國演義》里的另一種兄弟情。關羽被曹操擒獲。曹操非常希望關羽成為自己得力的部下，所以想方設法地利誘關羽。關羽給了他：金錢、地位……但關羽不為所動，始終掛念著大哥劉備。最終，關羽答應了曹操，但曹操提出了三個要求，其中最重要的是一旦有劉備的消息，就讓關羽去找他。但是曹操沒有遵守諾言，關羽過五關斬六將，回到了劉備身邊。為了兄弟，他們不懼翻山越嶺，不顧風吹雨打，一心相伴。這是對手足之情的又一次完美詮釋。

　　讀《洞》有感 6

　　在平時的學習生活中，老師向我們推薦了很多書。其中有一本叫《洞》，我從圖書館里借來書后，便迫不及待地看了起來。

　　這本書中講了一個叫斯坦利的男孩子，在立交橋下拾到一雙鞋，卻被人冤枉成偷鞋賊被押送到了翠湖營——一個專門訓練壞男孩的地方。在那里每人每天要挖一個五英尺深五英尺寬的洞，而每天卻只能吃一小盒發霉的谷物，喝一小口水，睡在一張臭氣熏天、嘎吱亂叫的破床上。斯坦利在這樣艱苦的環境下還遇到了種種困難險境，但是他卻從來沒有放棄，非常樂觀，還寫信安慰媽媽。直到最后法官查明真相，解救了他。

　　讀完這本書，斯坦利那堅強樂觀、不屈不撓的精神讓我欽佩。現在大人們總是會把我們比喻成溫室里的花朵——吃不了苦，受不了委屈。我們經常能在新聞里看到，有的孩子被家長或老師批評后就離家出走；有的孩子受不了學習的'壓力，自暴自棄，甚至跳樓輕生。

　　我也反省自己，當我遇到困難時我雖然不會像新聞里的孩子那樣，但也還是差點做了逃兵。媽媽幫我報名學跆拳道，一開始我還覺得挺新鮮的，但后來教練每天要給我們壓韌帶。當教練把我的腿壓下去時，我痛極了，眼淚不由自主地掉下來，壓完后雙腿又酸又痛，站都站不起來。我和媽媽說我不想去學了，但媽媽說交了一個學期的學費，叫我再堅持一段時間，學完一學期。

　　我學跆拳道的苦和斯坦利在翠湖營受的苦相比，根本就算不上什么。斯坦利身上的堅持、勇敢、不放棄等很多優良品質值得我學習。我決定，等我學完這學期的跆拳道，我還要繼續學，我要考上黑帶，成為一名跆拳道高手。

　　斯坦利的精神鼓舞了我，我也會把《洞》這本書介紹給更多我的同學、朋友看，讓大家都學一學斯坦利的優秀品質，不再做溫室里的花朵。

　　讀《洞》有感 7

　　當我讀完《洞》這本書的時候，第一感覺就是，它實在太神奇、太有趣了！

　　《洞》是美國著名兒童文學作家路易斯·薩奇爾的作品。男孩斯坦利被誤認為偷了一雙鞋而進了一個專門給壞孩子待的環境惡劣且沒有湖的翠湖營，并被大家稱作“洞穴人”。他和其他“壞孩子”一起，每天冒著50℃的高溫挖一個高和寬都是5英尺的大洞。管理員大人表面上是說為了改善孩子們的品質，實際上是為了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凱特·巴洛埋藏的寶藏。在翠湖營，他認識了真名為赫斯托·澤羅尼的“零蛋”，斯坦利教零蛋識字，零蛋幫斯坦利挖洞。可是，嫉妒他們的“鋸齒”向管理員大人告發了他們，于是零蛋逃出了翠湖營。可是在荒涼的西部地帶零蛋自己一個人是不可能生存下去的，于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖營，并找到了零蛋，救出了他。

　　當我看到斯坦利決定要逃出翠湖營救零蛋時，覺得他實在太勇敢了，要知道在那個西部地帶，不僅有可怕的響尾蛇，還有有毒的黃斑蜥蜴，甚至找不到一滴水！不要說救零蛋了，連自己也不一定活得下去，就算活著回來了，也會被管理員大人用那響尾蛇的毒液毒死。如果是一般人，就算管理員大人用響尾蛇的毒液逼著他去救零蛋也不會去的`，更何況管理員大人根本不可能這么做！再想想斯坦利為了救零蛋而爬上大拇指山，在斯坦利自己餓得幾乎虛脫的時候，背著餓昏的零蛋和長5英尺的鐵鏟子，還得攀爬上既陡峭又長滿仙人球的懸崖、聞著刺鼻的洋蔥味，甚至還得冒著高達50℃的高溫，要是是我，想想都會瘋掉！在斯坦利救零蛋的過程中，他成長為了一個真正勇敢、堅強、有愛心的小英雄。

　　《洞》這本書使我成長，敢于面對未知的挑戰。生活中的小挫折、小困難，比起斯坦利救零蛋與翠湖營的生活，算什么呢？

　　讀《洞》有感 8

　　大意：

　　一個少年背負著由他曾曾祖父一代代傳下來的詛咒，倒楣的當了代罪羔羊，因此在不知情的情況下，到了綠湖去挖掘埋在地底下的寶物，但這個秘密也被聰明的主角 史丹利.葉納慈發現了，而他和他的.朋友海特.左若尼堅強的毅力，促成了找到寶物的原因，最后史丹利的律師成功的將男主角與海特從監護人的魔掌救出中，這一 連串的陰謀也被戳破，當然這個陷阱的主謀人也被繩之以法。

　　心得：

　　這個故事，警告了我們要遵守信用，凡事都有因果關系，當你做了某件事，也就是促成某個結果的原因，因此凡是要做一件事前，要先考慮到后果會如何。

　　讀《洞》有感 9

　　幾天前，我看完了《洞》這本書，這本書讓我的感受非常深，講的是：一名叫斯坦利·葉那茨的男孩因犯罪而被關進了翠湖營，哦，這其實不怪斯坦利，只怪他那糟糕透頂的臭屁偷豬賊曾曾祖父，他的曾曾祖父被澤羅尼夫人下過詛咒，只因他沒有守信，他答應過澤羅尼夫人背她上山喝一口溪水，再給她唱一首她教他的豬的歌，如果不守信用，那么他就會被受詛咒，斯坦利的曾曾祖父叫伊萊亞·葉那茨，哦，你可能會想問，為什么澤羅尼夫人要讓伊萊亞給豬唱歌，因為伊萊亞愛上了一個叫瑪拉·門克的女孩，但是瑪拉的父親要豬，給豬的人他就把瑪拉嫁給誰，唉，伊萊亞偏偏遇上了另一個要娶瑪拉的人，于是，伊萊亞去找澤羅尼夫人，(他和澤羅尼是朋友，我也不知道怎么表達，但是伊萊亞很喜歡找澤羅尼夫人。)澤羅尼夫人給他一個小豬崽，讓他每天背豬崽上山喝溪水，再教他一首給豬唱的歌，她讓伊萊亞把她教給他的給豬唱的歌再唱給小豬崽，等小豬崽長大，伊萊亞還是會背它上山，澤羅尼夫人讓伊萊亞長壯的那一天，(背那么重的豬肯定會壯。)讓伊萊亞背她上山喝一口溪水，再給她唱一首她教他的豬的歌，要不然，他會受到詛咒，詛咒就是他的子孫后代都會收到詛咒。但是，那一天，伊萊亞他失信了。他也沒有娶瑪拉，只是讓給了對方，讓對方娶瑪拉。豬的重量分毫不差，但是斯坦利不想娶瑪拉的，就像澤羅尼夫人說的，瑪拉雖然漂亮，但是腦袋卻像一個空空的花盆。他去了一個碼頭，碼頭告示牌上寫著：招甲板選手，免費去美國，船長看見伊萊亞很強壯，讓他上來，伊萊亞上來了。那時候的伊萊亞才想到沒有背澤羅尼夫人上山，他感到很糟糕，他知道，澤羅尼夫人想在離開人世前喝一口溪水。(澤羅尼夫人已經很老了。)不過伊萊亞可不信什么詛咒。船駛離了港口，在美國，他學會了英語，他愛上了一名叫薩拉·米勒的女人，他們結婚了，生了一個孩子，起名叫斯坦利·葉那茨。然后后面的好幾世都是這個名字。

　　這本書主要講的是斯坦利·葉那茨四世，他們全家都很貧窮，全家都擠在一間小小的公寓里，他的爸爸，也就是斯坦利·葉那茨三世，一直在做有關鞋的研究，所以公寓里整天都是臭氣熏天的，不過斯坦利四世早習慣了，斯坦利有一天放學回家，發現一只運動鞋從天而降，還砸傷了斯坦利，斯坦利盯著運動鞋，他以為這只是個沒人要的鞋，于是他撿起鞋，飛快的跑回家，想讓爸爸研究這個鞋，但是他被一名警察攔住了，警察看了看那雙運動鞋，對著對講機說了幾句話，之后，斯坦利就被捕了。斯坦利在不該出現的時候出現在了不該出現的地方。這都怪那糟糕透頂的臭屁偷豬賊曾曾祖父。斯坦利一家沒錢請律師，她媽媽總說：“不用請律師，親口說就行了。”在里，斯坦利才明白那雙鞋是“香腳”的鞋，“香腳”是一位著名的棒球手，真名叫克萊德·利文斯頓，這運動鞋是給山區孩子捐款的，克萊德為這件事很生氣，最后法官說：“你要不是去翠湖營，要不就蹲監獄。”最后，斯坦利去了翠湖營，那里，他認識了許多人，他被選到了D組，他很奇怪，為什么D組的孩子都讓別人叫自己的外號。每天早上，他們都要出去挖洞，每天凌晨四點都要起床挖洞，每當太陽升起時，翠湖營都很熱，很悶熱，攝氏度達到三十多度，大地都很難挖，斯坦利第一次挖洞是最費勁的一次，手都磨破了，因為他們的管理員大人要求跟鏟子一樣寬，一樣長，也就是五寸寬，五寸深，非常累，在翠湖營里，他同樣倒霉，都怪他的曾曾祖父。他待了一陣子，才發現，一個外號叫零蛋的`男孩不認識字，于是，斯坦利教他識字，不過，零蛋要幫斯坦利挖一會洞，可是，才幾天，管理員大人就阻止了。零蛋的真名叫：赫爾托·澤羅尼，有天，零蛋被氣走了，在外面兩天了，大家都以為他死了，但是并沒有，斯坦利有次也偷偷地溜了出去，他要找零蛋，外面是很難找到水的，斯坦利找到零蛋時，零蛋渴的快說不出話來，他們倆勉強撐了星期，斯坦利知道了一件事：運動鞋其實是零蛋偷得，那次，零蛋看見一個舊的運動鞋，他覺得偷舊鞋比偷新鞋好，于是他穿上了，后面的警察追了過來，零蛋只好把運動鞋一扔，自己就溜了，正好被斯坦利碰見了，因為零蛋他沒讀過書，他媽媽在他很小的時候，就不知道去哪里了，零蛋是被政府領養的，他哪里知道什么是犯罪呀，斯坦利很同情。結尾時，斯坦利被他的律師帶走了，因為后面才知道他沒犯罪，他還帶上了零蛋，他的父親發明出了一種治腳臭的藥。

　　我覺得吧，做人要守信，當然了，更不要做不該做的事，免得后面后悔莫及。

　　讀《洞》有感 10

　　當我讀完《洞》這本書之后，我陷入了深深的沉思：古往今來，能做到“有福同享，有難同當”的人不在多數，而能做到“有福你享，有難我當”的又有幾個呢？而斯坦利和零蛋他們做到了。

　　可憐的主人公斯坦利因為撿了一雙從天而降的臭球鞋，而被告上法庭進了一個專門為壞孩子開放的翠湖營。翠湖營沒有湖，在那里他每天要挖一個深五英尺，寬五英尺的洞，而且生活的很艱苦。但他認識了他的好兄弟零蛋。在一次偶然的事件中，零蛋替斯坦利承擔罪名，并逃出翠湖營，斯坦利在挖完第四十五個洞后也逃跑了，他們倆相遇，并一起踏上尋找翠湖營秘密的旅程。

　　零蛋那一刻的挺身而出，我想一定印在斯坦利的內心深處。能為一個人而犧牲自己那需要多么大的勇氣啊，而且那個人只和自己認識一個月，可見零蛋是多么的重視這份兄弟情。在離開翠湖營后，他們倆人都有好幾天沒吃東西，沒喝水了。但在有了幾瓶水之后，他們強忍著口渴，都說一定要對方先喝好，自己再喝，要知道很有可能下一秒他們就撐不下去了。這種為了兄弟死又何懼的情誼讓我的眼睛里泛起了淚水，視線變得模糊，再不能看下去。

　　《洞》之中的兄弟情讓我想到了《三國演義》中的另一種兄弟情，關羽被曹操抓住，曹操十分想要關羽當他的得力部下，于是他便想盡各種方法誘惑關羽給他：金錢，地位……可關羽不為所動，一直思念著大哥劉備。最終關羽答應了曹操，但提了三個要求，其中很重要的一點就是只要一有劉備的消息，就讓關羽去找他。可曹操沒有信守承諾，于是關羽過五關斬六將，回到劉備身邊。為了兄弟，不怕翻山越嶺，不管風雨的打擊，全心全意相伴左右，這是兄弟情的另一個完美詮釋。

　　古有關羽過關斬將，現有朋友同甘共苦。還記得四年級的那次夏令營，我們正在進行著站軍姿的訓練。火辣辣的太陽絲毫不憐憫我們幼小的身體，依舊盡情地壓榨我們身體中僅存的水分。十分鐘，二十分鐘，我口渴難耐，嗓子貌似冒煙了一般。定海神針般的.教官卻一點兒解散休息的意思也沒有，怎么辦？機會來了！只見教官轉身走向隊伍的那頭檢查軍姿。我緊緊地拽緊拳頭，告訴自己不要害怕，迅速蹲下身子拿起水杯“咕咚、咕咚”大口地喝了起來，饞得旁邊的同學直咽口水。“誰在喝水？”嚴厲的喝聲如。同當頭一棒，嚇得我趕緊扔掉了水杯。“誰在喝水？我最后再問一遍。”

　　黑著一張包公臉的教官已大步流星地向我走來。“我……我……”支支吾吾的我急得滿頭大汗。“出來罰站！其他同學解散！”“報告教官！還有我！”我詫異地抬起頭，是他——睡在我上鋪的同學。太陽依舊那么毒辣地照射著兩個小小的身影。“你是不是傻？故意來罰站。”“呵呵，我來陪你唄，這樣你也不會太寂寞啊！”“陪我！為什么？”“因為我們是兄弟啊！”他漫不經心地說著，又是顯得那么悠然自得。“可、可我們才認識幾天啊？”“認識幾天就不能做兄弟了？我宣布，以后你就是我的兄弟！”那么自然，那么霸氣，也那么溫暖。“罰站也不老實！再領罰40分鐘！”教官震天雷般的吼聲又響了起來，嚇得我倆吐吐舌頭趕緊乖乖領罰。太陽依舊那么大，那么毒，那么辣，可我一點兒也不覺得熱，也許這就是兄弟情的魔力吧！

　　“我的好兄弟，心里有苦你對我說。”一首《我的好兄弟》唱出了我在讀完《洞》之后的感情。

　　讀《洞》有感 11

　　今天吃過午飯就特別期待把《洞》看完，因為有一個非看不可的理由：斯坦利和零蛋到底活著逃出翠湖營了嗎？他們喝到救命的水了嗎？不會真的喂了禿鷲了吧？帶著這份急于尋找答案的求惑欲，終于帶著心讀完了余下的頁碼。

　　我讀完后的感受是輕松，如釋重負地長舒一口氣，仿佛是卸掉了千金的重量。他倆得救了，翠湖營取締了。莫倫格女士的確是一位正義而有良知的好律師，多虧了她的及時出現，兩個歷經磨難的孩子才能重見天日。他們的經歷挑戰了生命的極限，體現了可貴的友情。我印象最深的就是兩個孩子互相豎起大拇指鼓勵信念，咬牙堅持的情節，出現了很多次，沒有對彼此的信任和我們能行的信心，我想他們一定早早地被干渴和饑餓擊垮，吞噬掉渺小如沙粒的生命。頑強的意志和智慧的思考最終讓生命之花大放光彩，想為孩子們也豎一個大拇指，我想說，是我發自內心的。零蛋的坦白也讓我動容和感動，人之將死，其言也善。坦蕩蕩立于天地間，好男兒巍巍然如山川。還須提一點，那個美麗的故事無疑令黑暗緊張驚悚的恐怖氣氛有那么一刻真的在腦海里蕩然無存了，只那么一刻，愛在胸中流淌不息。凱特、巴洛，薩姆，瑪麗·露，我覺得他們不在過去，在現在，在我的心里住著，不曾離開。

　　挖洞磨練了意志，鍛煉了品質。雖然實施者有著某種不可告人的卑鄙目的`，但拋出不純粹的東西，斯坦利和零蛋在這里收獲了至高無上的友誼和生死之交的患難真情。試想：人生能有幾個這樣的死黨？還要告訴大家一件事：洋蔥可以對付紅眼怪獸———黃斑蜥蜴或墨齒蜥蜴或白舌蜥蜴。還摘錄幾句我喜歡的話：

　　1、我從失敗中學到了東西。

　　2、在上帝的大拇指上找到了庇護。

　　3、瑪拉的腦瓜的確空得跟花盆一樣。

　　4、他只是陰差陽錯地在不該出現的時候出現在了不該出現的地方。

　　5、讓一個壞男孩在炎炎烈日下挖上一整天的洞，他就會變成一個乖寶寶。

　　讀《洞》有感 12

　　最近我看了一本書，名叫《洞》，講述的是小男孩斯坦利·葉那茨在翠湖營的經歷。

　　斯坦利之所以進入翠湖營，是因為犯了盜竊罪。翠湖營有一個干涸的湖，進入那里的小孩要求每天挖一個深五英尺、寬五英尺的洞，據說是為了改善品格。沃爾特女士、長官大人和訓導員們是營地的管理員。

　　在翠湖營里，斯坦利獲得了一個稱號——洞穴人，并且交到了許多好朋友。其中，斯坦利最為要好的是赫克托·澤羅尼，也就是零蛋。他十分想要學習，于是斯坦利每天都教他一些知識，零蛋學得非常快。后來，零蛋逃出了翠湖營，在四周游蕩。斯坦利極其想念零蛋，就在他挖洞的.時候，沖上長官先生的車，開走了去找零蛋。但是，斯坦利并沒有帶水，找到零蛋后只能躲在陰涼處。斯坦利在荒漠中一直堅持挖洞，尋找水源，果然皇天不負有心人，他找到了水。雖然都是渾水，但是過濾一下還是勉強能喝的。后來，他們在接近天亮時挖到了管理員大人一直在尋找的箱子。這時，他們卻被翠湖營的人發現了，幸好斯坦利的律師及時趕來翠湖營接走即將被釋放的斯坦利。幸運的是，他們倆都獲救了，并且帶著箱子。他們來到了斯坦利溫馨的小家，父親已經靠努力發明出了除腳臭劑。而那個箱子里裝著價值近兩萬美元的珠寶，以及斯坦利的曾曾祖父留下的東西，價值幾百萬。

　　讀完這本書，我悟出了一個道理，努力與希望始終比運氣更重要。一個人運氣可以很糟糕，但不可以失去希望，而應該在黑暗中尋找光明，在失敗中尋找答案。

　　《洞》一書令我受益匪淺、明白了許多道理，是一本當之無愧的好書，建議大家都去讀一讀！

　　讀《洞》有感 13

　　我讀完路易斯寫完的《洞》后，心里充滿了驚訝與贊嘆！

　　第一，《the holes》的中文為“別有洞天”，我覺得這個名字很新穎，讓人聯想到許多好奇的事物，與路易斯的冒險小說融為一體，讓我感覺棒極了！所以便喜歡上了路易斯的冒險小說，每讀一遍都會感到耳目一新！

　　第二，路易斯所寫的.《洞》事迄今為止唯一獲得紐伯瑞金獎和美國國家圖書獎的兒童文學作品，曾持續154周居“今日美國”暢銷書排行榜，并成功錄入了愛心樹文學小說精選呢！這是路易斯在整個文學界創下的最高的作品，現已編成電影版的《洞》在大家的眼前煥然一新，使路易斯久久地披上了文學界的桂冠。

　　第三，路易斯對《洞》的小說情節也十分的用心去完成，其中有幾個片段作者都把任務的神態以及表情動作都寫得淋漓盡致，讓人能夠細細的品味其中人物的特點。我覺得路易斯的寫作真是讓人贊嘆不已啊！希望我也能夠學習到它獨特的寫作手法，能用在作文上！

　　第四，《洞》這篇文章主要寫了男孩們在翠湖營訓練挖洞的過程，其中作者特意的插入了兩個情節，分別是《伊萊亞被詛咒》和《凱特·巴洛的“死亡之吻”》。這兩個故事的背景都發生在幾百年的翠湖鎮里，兩個故事的結尾都并不愉快，同時也描述著管理員大人沃克爾的一個完美的陰謀計劃……

　　整本書為我們講述著斯坦利和零蛋在翠湖營的冒險之旅，作者的整體思路也十分清晰，值得家長和學生所看！

　　讀《洞》有感 14

　　斯坦利與零蛋的相遇，可以追溯到斯坦利的曾曾祖父和零蛋的曾曾曾祖母；

　　凱瑟琳與薩姆沒有終成圈屬，從此整個翠湖營變成一片荒地，自此未下過一滴雨。上一代人的恩怨終要有個結束，一份允諾，純真的愛情，真善美，這些美好的.東西是不容任何一個人去破壞的，否則將會被詛咒。也許你并不相信詛咒，可有些東西在你破壞以后，也許會有無形的東西也許會伴隨著你，給你帶來消極的影響，這就是我從這部小說中所體會到的。

　　當斯坦利背著零蛋上了“上帝的大拇指”，并給零蛋唱起了那首曾經屬于零蛋家族的歌，好運頓時降臨了斯坦利家族，斯坦利發明家的父親研發出治療腳臭的“斯坦露”。當鱒魚家族的后人管理員大人最后沒有得逞時，老天爺是不是被感動了，翠湖營下了場100年以來的第一場雨。我看到這里內心一顫，對凱瑟琳和薩姆的愛情深感遺憾。美麗、有學識的凱瑟琳的香桃，善良、健壯的黑人薩姆的洋蔥，桃子和洋蔥滋養著人們的靈魂，就在人們毀壞了那份美好的愛情，燒掉了校舍，人們應該受到懲罰。

　　我們應該有自己的信仰，去守護真理！

　　讀《洞》有感 15

　　當媽媽把《洞》這本書放到我面前時，我的心中充滿了疑問：這是個怎樣的呢？洞里會有秘密嗎？滿懷好奇心的我迫不及待地捧起了這本書。

　　書中的男孩斯坦利被人誤以為偷了一雙鞋，而進了專為壞孩子開設的訓練營——翠湖營。他每天必須冒著烈日挖一個5英尺深、5英尺寬的洞。管理員大人說這是為了改善他的品格，但實際上貪婪、兇狠的管理員大人是為了挖這里的財寶。在翠湖營，他遇到了種。種困難、險境，但他不斷激勵自己，終于解救了自己和零蛋，成長為了一個堅強、有愛心的小英雄。

　　讀完這個讓人回味無窮的故事，我不禁佩服起斯坦利來。當他被很多人誤認為是小偷時，他并沒有灰心喪氣；當他每天要在烈日下挖洞時，他并沒有抱怨哭泣，還寫信讓媽媽放心；當他想到零蛋逃出營地可能遭遇不幸時，不顧一切地去尋找他。我想這就是洞的秘密——無論在什么情況下，都要堅持做一個好孩子；無論遇到什么困難，都不要放棄希望。

　　讀著讀著，我的腦海里出現了曾在新聞里看到那些身殘志堅的高考學生。他們為了心中美好的'愿望克服了我們難以想象的困難，堅持學習，以優異的成績進入了大學。

　　那么我呢，我能不能成為像斯坦利這樣勇敢的人？我覺得我可以。我在七歲那年的暑假，曾經參加過一次輪滑比賽。一開始，我滑得很輕松。可是過了一會兒，我就覺得身體變得越來越沉重，身上好像掛滿了沙袋。就在這時，一輛大車開了過來，司機問我要不要上車。我已經感受到了空調的涼風，也看到了車上有幾位退賽的選者正喝著涼涼的礦泉水，但是我想：我從百里以外的地方趕到這里來參加比賽，可不能當逃兵。于是我謝絕了司機的好意，堅持到底。比賽結束了，我雖然又累又熱，可心里卻非常開心。

　　感謝《洞》這本書，讓我看到了自己身上的能量。以后，我也要像斯坦利那樣勇敢、堅定，面對難題不退縮，被大人誤解不氣餒，遇到失敗不灰心。為了心中美好的愿望而努力！

　　讀《洞》有感 16

　　《洞》是美國作家路易斯·薩奇爾寫的小說。故事講述無辜的少年斯坦利·葉那茨因為從天而降砸中他的一雙著名棒球手克萊德·利文斯的球鞋而被送到翠湖營。在那里，他與其它犯了錯誤的孩子們天天去挖洞。他們如果挖到了什么一定要上交給那里的管理員大人。那里條件艱苦但他們別無選擇。漸漸的斯坦利開始把他們找到的東西聯系到他的家庭故事。于是，他開始試圖揭開翠湖營背后的真相。

　　我覺得這本書的主角斯坦利很倒霉。他的家庭是被詛咒的，因為他糟糕透頂的'臭屁偷豬賊曾曾祖父，家庭中只要遇到了倒霉的事情都會怪他。他后來因為被指控偷了一雙著名棒球手的臭球鞋被送到了壞孩子的訓練營，翠湖營。他在那里的經歷也不平淡，他每天都要到外面去挖洞，不過那里的環境也鍛煉了他。讓我最感動的地方是在那里他交了一個好朋友，叫零蛋，他挖洞非常快。零蛋答應斯坦利只要教他認字，他每天都幫他挖洞。在零蛋逃走的時候，斯坦利還冒著生命危險去找他。后來，他發現零蛋才是偷了那雙球鞋的人后既沒有怪罪他，也沒有生氣，反而還執意帶他回翠湖營。

　　我覺得這本書非常有意思。整本書沒有一處是會讓人感到無聊的，看著斯坦利馬上又要發現什么時就想一直讀下去。雖然書里會在過去與現在之間跳來跳去，但是因為這些瞬間都寫的很清楚所以不會很難理解。最后故事全都聯系到了一起時我非常驚訝。結局也把這本書總結的很好。

　　讀《洞》有感 17

　　很多年不曾完整閱讀一本書，體現最強烈的就是英文詞匯書從考研到雅思都看不了幾頁，開始懷疑自己有閱讀障礙。這本單純的小說讓我在六一兒童節出行的火車上不再單調，竟然擺脫手機，靜靜地沉浸在閱讀里，一口氣讀完，這久違的感覺真棒！

　　故事交織著親情友情階級種族差異過去現在……但脈絡清晰，結構簡樸，內容流暢不失趣味，就像兒童，無比簡單卻充滿驚喜的美好！洞的主角幾代人用同一名字，百年孤獨也如此，后者看到一半就混亂不堪，建議畫張家譜，當然百年孤獨故事更龐大些。并非在此比較兩書孰優孰劣，此刻我不具備評價資格，百年孤獨讀到一半內里的.人物關系就讓我抓狂進而棄讀，至今未拾起。只是同一種人物關系，不同的處理手法感覺卻全然不同，很奇妙。

　　非黑即白宣傳真善美，善有善報惡有惡報，誠實勤奮的人終會幸福。這樣的價值觀在成人社會已被質疑替代。我們有太多無奈迷茫，沒有標準答案的成人世界讓我們恐慌。可誰又不懷念當初自己的童心，清澈透明。在成年的世界偶遇一部童書，喚醒早已被世俗淹沒的童心，哪怕只有一刻也感動了自己！

　　讀《洞》有感 18

　　晚飯過后，又是我最喜歡的時候——閱讀時間了！

　　我剛關上門，它就“吱”的一聲開了。是誰？肯定是媽媽！一轉頭，映入眼簾的果然是媽媽如春風般的笑臉。“這本書看完沒？”媽媽手里正是我前些天才讀完的一本書：《洞》。“當然了！”自從我看完這本由美國的著名兒童文學家路易斯·薩奇爾所寫的書之后，就一直回味著它曲折而有趣的情節。

　　不等媽媽再次開口，我便侃侃而談。“它是講的是一個名為斯坦利的小男孩的故事。因為他的臭屁偷豬賊曾曾祖父，所以他的曾祖父、祖父、父親，包括他，就沒順過。斯坦利因為偷一雙臭球鞋的罪名，被送進了‘翠湖營’，開始了每天挖洞的生活。管理員大人說這是為了改變品格，”我突然停住了，想看看媽媽是什么反應。只見媽媽一副饒有興致的樣子，好像在聽我講一個神奇的傳說。“可是，在挖到半截有著‘K·B’口紅管后，斯坦利明白了管理員大人要他們挖洞，不是為了改變品質，而是在尋找某樣東西。后來，其中一名成員——零蛋，出走。斯坦利把他找回來后，挖了最后一個洞，找到了管理員大人在找的東西——‘死亡之吻’凱特·巴洛的寶箱。”我停了下來。“就這些？我看的.可不止這些。”原來媽媽已經看過了！我頓了頓，又補充道：“這本書在寫現在發生的事，還穿插了一些在一百多年前發生的一些事。”

　　突然，一個問題油然而生。“故事里說，在一百一十年前發生了那件事情之后——就是薩姆死后，為什么再也沒有下過雨呢？老天到底懲罰了誰呢？”“你覺得呢？”媽媽又把這個皮球丟給了我。“嗯。”我歪著頭想了好一會兒，才答道，“我覺得，老天懲罰了那個警官還有鎮上的其他人。”“為什么？”“因為他們覺得黑人和白人是有區別的，他們歧視黑人。”媽媽沒有對我的言論做出什么評價，而是問：“你喜歡哪個人物？”“斯坦利和凱瑟琳（就是凱特）。”

　　“為什么呢？”“首先，斯坦利身上有堅韌不拔、勇于探索的精神。無論挖洞有多困難，有多累，他還是會完成‘任務’。他還會根據‘線索’去‘推理’出‘真相’。凱瑟琳不歧視其他種族，敢愛敢恨。”“那么，你有哪些收獲？”媽媽一字一頓。“我們要關心、關愛所有人，不能歧視某些種族或人。”我轉了轉眼珠，“還有，我們不管在做什么都要堅持，只有堅持才可能獲得成功。當然，我們也要誠信。”

　　“哈哈，你說的很好。”媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，“走，咱們去買書去！”“噢耶！出發！”

　　讀《洞》有感 19

　　我讀完路易斯寫完的《洞》后，心里充滿了驚訝與贊嘆！

　　第一，《the holes》的中文為“別有洞天”，我覺得這個名字很新穎，讓人聯想到許多好奇的事物，與路易斯的冒險小說融為一體，讓我感覺棒極了！所以便喜歡上了路易斯的冒險小說，每讀一遍都會感到耳目一新！

　　第二，路易斯所寫的《洞》事迄今為止唯一獲得紐伯瑞金獎和美國國家圖書獎的兒童文學作品，曾持續154周居“今日美國”暢銷書排行榜，并錄入了愛心樹文學小說精選呢！這是路易斯在整個文學界創下的最高的作品，現已編成電影版的《洞》在大家的.眼前煥然一新，使路易斯久久地披上了文學界的桂冠。

　　第三，路易斯對《洞》的小說情節也十分的用心去完成，其中有幾個片段作者都把任務的神態以及表情動作都寫得淋漓盡致，讓人能夠細細的品味其中人物的特點。我覺得路易斯的寫作真是讓人贊嘆不已啊！希望我也能夠到它獨特的寫作手法，能用在上！

　　第四，《洞》這篇文章主要寫了男孩們在翠湖營訓練挖洞的過程，其中作者特意的插入了兩個情節，分別是《伊萊亞被詛咒》和《凱特·巴洛的“死亡之吻”》。這兩個故事的背景都發生在幾百年的翠湖鎮里，兩個故事的結尾都并不愉快，同時也描述著管理員大人沃克爾的一個完美的陰謀計劃……

　　整本書為我們講述著斯坦利和零蛋在翠湖營的冒險之旅，作者的整體思路也十分清晰，值得家長和學生所看！

　　讀《洞》有感 20

　　《洞》是美國作家路易斯.薩奇爾寫的，榮獲“紐伯瑞兒童文學金獎”和“美國國家圖書獎”。

　　《洞》講了一個叫斯坦利的男孩無意中“偷”了一雙鞋子，被送到翠湖營去“勞教”挖洞。他在那里遇到了一個朋友零蛋，零蛋中途逃跑了，斯坦利決定去找他。幸運的是，他找到了零蛋，兩個人一起爬上拇指山，找到了水源和洋蔥。他們在山上又待了一個禮拜，實在待不下去了，又回到了翠湖營。剛回去，他們就挖到了寶藏。在律師的幫助下，他們離開了翠湖營并分享了寶藏。

　　在書中我最喜歡的人物是主人公斯坦利。他在被捕之前是個被人嘲笑、侮辱并深感自卑的肥胖男孩，但到了翠湖營后，他慢慢適應了挖洞生活，學到了挖洞技巧。斯坦利很堅強，盡管挖到寶藏后好多只有毒的黃斑蜥蜴爬到了他的`身上他都沒有害怕。他盡管身處在嚴酷的現實當中，但沒有被打垮，保持著自己善良和本心。他不僅教零蛋識字，還因為零蛋喝了“斯蒲露”生病了把他背上了大拇指山。

　　我最不喜歡的人物是管理員大人，她美其名曰說讓孩子們通過干苦活兒改過自新，其實是想讓孩子們幫她挖到寶藏。她身為一個管理員，理應是個好人，但她想侵占孩子們的財產，這就是壞人的行為了。這位管理員讓我想到了另一個人，那就是電影《肖申克的救贖》中的典獄長塞謬爾.諾頓。他是個典獄長，當然應該是個好人，但他利用自己被法官誤判的犯人安迪.杜弗蘭這個銀行家來幫他洗錢，這是犯罪的行為。這些人道貌岸然，利用自己的職務之便控制別人，滿足自己的私利。

　　讀完了這本書，我知道了不管身處怎樣惡劣的環境，都要堅強并做一個好人。斯坦利通過自己的努力，挖到了寶藏并解除了家族的厄運，實現了命運的反轉。管理員大人最后卻一無所有。

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