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《如何做一名出色的小學(xué)班主任》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此就要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《如何做一名出色的小學(xué)班主任》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最近我讀了王曉棠老師寫(xiě)的《如何做一名出色的小學(xué)班主任》這本書(shū)，受益匪淺，在這里，談?wù)剮c(diǎn)感受。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。但也有這樣一句話(huà)：沒(méi)有做不好的工作，只有愿不愿意做好的工作。總之一句話(huà)：事在人為。要想成為一名出色的小學(xué)班主任，所要做的工作不僅瑣碎，而且也很累人。只有對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)和信心，對(duì)孩子有一顆關(guān)愛(ài)的心，那就是做好這份工作最有力的保障。
要做一名出色的小學(xué)班主任，首先就是對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)熱情和信心，對(duì)孩子有一份關(guān)愛(ài)的心。真誠(chéng)坦率，平易近人。理解寬容，樂(lè)于助人。關(guān)心尊重，平等待人。實(shí)際上，小學(xué)班主任工作不僅瑣碎而且累人，所以說(shuō)，班主任應(yīng)有一個(gè)良好心態(tài)，以平和的心態(tài)對(duì)待這份工作，做好工作常規(guī)，調(diào)整好自己的心態(tài)，具備清醒的自我認(rèn)識(shí)，樹(shù)立好自己的自信與威信，但也要注意，注意寬嚴(yán)與尺寸，恩威并用，賞罰分明。通過(guò)班級(jí)活動(dòng)，使學(xué)生們互相交流、溝通感情；適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，教師應(yīng)該和學(xué)生談心，了解學(xué)生的家庭狀況、生活氛圍、性格愛(ài)好等情況。這樣班主任對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的了解以后，才能在學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活上給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，同時(shí)也能促進(jìn)師生關(guān)系，對(duì)開(kāi)展班集管理工作也是很有保障的。所以，要想成為一名出色的、合格的小學(xué)班主任的首要一點(diǎn)就是盡快成為小學(xué)生的朋友，做他們的良師益友。
其次，在充分了解自己學(xué)生的基礎(chǔ)上，因材施教，“知己知彼才能百戰(zhàn)不殆”嘛，多鼓勵(lì)學(xué)生，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立自信心。小學(xué)班主任對(duì)待小學(xué)生必須像對(duì)待自己的孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，不要因?yàn)槌煽?jī)或其他原因而偏向或偏離某一個(gè)學(xué)生，這是絕對(duì)不可以的。因?yàn)閻?ài)是一種力量，是教育成功的秘訣，是班主任必備的修養(yǎng)品質(zhì)。班主任只有對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)與信任，才能喚起學(xué)生奮發(fā)向上的信心。作為班主任要本著“有教無(wú)類(lèi)”的原則，對(duì)全班學(xué)生都要一視同仁、以誠(chéng)相待，對(duì)于不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案，創(chuàng)造良好的外因條件，多給他們溫暖，看到他的長(zhǎng)處多加贊揚(yáng)，以點(diǎn)燃他們積極向上的心。
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