我要投稿 投訴建議

《小馬過河》讀后感

時間:2020-12-17 18:59:52 讀后感 我要投稿

《小馬過河》讀后感

《小馬過河》讀后感1

  今天,我讀了《小馬過河》這篇課文。

《小馬過河》讀后感

  它主要講了一條小河擋住了小馬的去路,老牛告訴它:“水很淺,能過去。”但是松鼠告訴它:“水很深,不能過去。”小馬猶豫不決,只好回家問媽媽。媽媽告訴它:“光聽別人說,不能了解河水究竟有多深,你去試一試,就會明白了。”小馬聽了媽媽的話,跑到河邊,試著往前趟,原來河水并不像他們說的那樣。最后,小馬順利地過了河。

  這個故事,讓我想起了《上天的螞蟻》里的巨人,他連試都不試,就說自己爬不上天,可一只小小的螞蟻卻勇于嘗試,相信通過自己的努力,它一定可以上天。還讓我想起了自己有時吃飯的時候,還沒開始吃,聽到別人說不好吃,就不吃了;背書的時候,別人說很難背,就先說自己不行,背不好(但我最后也會背了)。這時,媽媽總是親切地對我說:“相信自己,就一定可以。”

  現在,我明白了:遇到困難,只要動腦筋,想辦法,勇敢地去做,就一定能成功。

《小馬過河》讀后感2

  小馬要過河,牛打波說水淺能趟過,松鼠說水深不能過。小馬過去問媽媽,媽媽叫他多想想,試一試。結果小馬過去了,水不深也不淺。

  通過這件事,小馬從媽媽那里懂得了困難或問題要“自己想一想,試一試”的道理。小馬的媽媽確實是一位有遠見、有教育才能的母親。因為她沒有簡單的回答河是深是淺,這樣只能是小馬養成依賴習慣,遇事只會回來討教;他也沒有為了“以防萬一”,便禁止小馬過河,那樣做的結果,只能是小馬在問題與困難面前畏懼和退縮。小馬的媽媽富有遠見的采用了啟發和鼓勵的方式,要小馬“自己多想一想,試一試”,培育小馬獨立思考和解決問題的能力。

  小馬是幸運的。但并不是天下所有孩子都能像小馬一樣幸運,因為并不是所有的母親都懂得在母愛的范圍中還包括著對孩子智力開發、能力的培養。這才是孩子們更需要獲得的終生受益的真正母愛!

《小馬過河》讀后感3

  一天,小馬的媽媽生病了,馬媽媽對小馬說:“小馬,你已經長大了,幫我把兩袋糧食送到河對面的馬伯伯家吧!”小馬背著糧食上路了。

  小馬到了河邊,看到橋被雨水沖斷了。小馬想:媽媽給我的任務我一定要完成。小馬就把一條腿伸到水里,腿還沒有踩到河底,小狗突然跑到小馬身邊說:“小馬!小馬!你不要進河呀!我的一個朋友就在這里被淹死了。”長頸鹿走過來說:“這水太淺了,還不到我的膝蓋呢!”小馬想了想走回了家,問問媽媽這水是深還是淺。到了家,小馬問媽媽:“媽媽,橋斷了,我過不去,我想問問這水深不深。”馬媽媽說:“你自己去試試不就可以了。”小馬又走到了小河邊,一下子跳下去,水不深也不淺,剛剛好。小馬按時到達了馬伯伯家,把糧食給了馬伯伯,高高興興地回家了。

  這個故事的道理是:生活中要勇于試驗、勇于實踐。耳聽為虛,眼見為實。

《小馬過河》讀后感4

  昨天我和昊昊一起閱讀了(小馬過河)這個簡短的小故事,故事內容是:小馬長大了,想幫媽媽干活,于是,媽媽讓小馬馱著半袋麥子去磨坊,可是一小小河擋住了去路,遇到老牛,它說:水深,剛沒過我的小腿,我不敢過去。這時小馬剛要準備過河,又遇見了松鼠,它說:水太深,前幾天剛淹死了我的小伙伴。這時小馬不知道該怎么辦,于是就回家了。

  把這件事告訴媽媽,媽媽說:你比老牛小,比松鼠大,自己試試不就知道了嗎?后來小馬又馱著麥子去過河了,這次它小心翼翼的順利過了河,這個故事告訴我們做事情要勇敢,大膽的嘗試,自己要有主見。剛開始讀了一次,兒子沒理解,后來又反復的讀了兩次,聽完,他說:媽媽,以后我要勇敢一點。聽完這句話我感覺很稀奇,他一直是一個有點調皮的孩子,怎么這一次會專心的聽故事了,讓我感到很欣慰。在幼兒園這一段,還是有一點進步,適應了一些,還得感謝三位老師的辛勤培養。

《小馬過河》讀后感5

  在寒假里,我閱讀了幾篇童話故事,其中有一篇故事給我留下了深刻的印象,這個故事是《小馬過河》。

  這個故事主要講了:小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊,只有媽媽給河對岸的村子送糧食外,他總是和媽媽在一起。有一天,媽媽讓小馬給對岸的村子里送糧食,小馬馱著糧食飛快的來到了小河邊。可是河上沒有橋只能自己淌過去。可有不知河水有多深,就猶豫了一會兒,就在這時,小馬看見了牛伯伯,就問牛伯伯,您知道這里的水有多深嗎?“牛伯伯就說:”不深,不深,才到我的腿。“小馬就高興的準備淌過去,就聽到松鼠的聲音說:”小馬,小馬別下去,這河可深了,前幾天就把我的朋友卷了進去,小馬就猶豫了一會兒,就淌了過去,誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣,既沒有那么淺,也沒有那么深。

  這個故事告訴了我,做任何事情只有有恒心,大膽嘗試,不隨便相信別人的話,就能成功。

《小馬過河》讀后感6

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。我捧著《小馬過河》,心中感慨萬千。

  《小馬過河》講述了馬媽媽讓小馬把一袋糧食送到河對岸的村子里去,小馬來到河邊,沒有橋,只能淌水過去。牛伯伯說河水很淺,小松鼠說河水可深了。小馬不知道該怎么辦,只好回家問媽媽。媽媽讓小馬自己去試試河水有多深。小馬又來到河邊小心地試探著,一步一步地淌過了河。噢,他明白了,河水既沒有牛伯伯說的那么淺,也沒有小松鼠說的那么深,只有自己親自試過才知道。

  故事告訴我們:許多事情只有自己敢于大膽嘗試才能真正去了解,感謝小馬有一位智慧的母親——老馬,是她放手讓小馬去嘗試體驗,小馬才能收獲成功。是呀,在我們成長的道路上,會遇到許多的事情,敢于嘗試也是一種美麗,不經歷風雨怎能見彩虹?

  但是,今天的我們,家長們含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,生怕我們受一點兒傷害。媽媽總是說:“你把書讀好就行,其他的事都不用你管!”再一年我就小學畢業了,我連洗、削水果都沒做過,更別提洗衣煮飯了。我喜歡美食,喜歡看《舌尖上的中國》,希望自己也會烹飪美食。暑假,我請求媽媽讓我進廚房學做菜。媽媽聽了直搖頭,堅決地說:“不行,做菜時要用電、煤氣、油、刀等,不安全。”媽媽的語氣這么堅決,我連忙把目光投向爸爸,爸爸說:“好吧,讓他試一下,我們可以在旁邊看著他”。媽媽在爸爸不斷的勸說下終于同意了。

  說干就干,我穿上圍裙,戴上手套,重裝上陣。我第一個要做的菜是瘦肉雞蛋西紅柿榨菜湯。我把材料從冰箱中拿出來,除了雞蛋外,全部切丁。水燒開后,我把所有東西一股腦兒全部放下去,再煮開,一點一點放鹽,一口一口品嘗,味道不錯,關火起鍋。我興奮地對媽媽說:“我會煮菜了。”媽媽說:“你煮的是湯,菜可沒那么容易呢!”我信心滿滿地說:“有什么了不起的,我做給你看。”我從冰箱里拿出豆角,洗凈,切丁,再洗凈炒鍋,放上電磁爐,按下開關,倒下油,下豆角。開始翻炒,炒了三分鐘沒熟。我就加了點水,不料油開始跳動,噼里啪啦亂噴,濺到手上賊疼。我“啪”地蓋上鍋蓋,躲到一邊去。直到鍋里的噼啪聲小了,我才打開鍋蓋,一股難聞的燒焦味撲鼻而來,豆角全糊了,我的心情一瞬間跌到谷底。哎,真是看起來容易,做起來難呀!那些色香味俱佳的美食得經過多少嘗試啊!看到我有點泄氣的樣子,爸爸媽媽鼓勵說:“不要緊,慢慢來,不斷嘗試,相信自己,一定會成功的。”就這樣,在爸爸媽媽的'指導下,我不斷嘗試,一個暑假過去了,現在我已經可以自己做出美味的三菜一湯了。當親人朋友品嘗到我做的美味,不停地夸獎我時,我的心里樂開了花!

  我們成長的道路上,總會遇到這樣那樣的挫折與困難,只有自己勇敢去嘗試,去體驗,親身趟水過河才能抵達成功的彼岸,收獲人生的美麗。

《小馬過河》讀后感7

  今天,我讀了《小馬過河》的故事。

  這個故事說的是:小馬的媽媽讓小馬運糧食,可是小馬家在河的左邊,要把糧食運到河的右過才行。小馬從來沒有這樣走過,到河邊的時候遇見大象伯伯,大象伯伯說:“小馬,這河不深,才到我的腳脖子這。”小馬聽了正想過河,旁邊的松鼠說:“小馬,千萬不能過河,我的朋友在這不小心掉河里了,結果給淹死了。”小馬聽到后就不知道怎么辦了,就回家問媽媽,媽媽說:“自己試一下不就知道了,不要盲目聽信別人的話。小馬再次來到河邊,慢慢地就走了過去。

  這個故事告訴我,只有自己親自己試了才會知道其中的道理。

《小馬過河》讀后感8

  最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,于是小馬試了深淺,安全過了河。

  通過這個故事我懂得了一個道理:無論做什么事情都不要只聽別人的,要學會用自己的頭腦去想,用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊,一點一點試一下水的深淺,就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽為虛,眼見為實。”其實反應的也是這個道理,小馬從實踐中明白了這個道理,在以后的日子里,成長起來,成了一匹聰明、活潑的馬。

  想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘,它不僅能讓我明白一個道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實在太有意思了,以后我要多讀有用的書!

《小馬過河》讀后感9

  讀了這篇文章,我們應該懂得了這樣一個哲理:做任何事情不能只聽別人說,而要用自己的腦子去想一想,只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結果會怎么樣。

  我們習慣了向別人討教經驗,比如別人說這份工作怎么怎么不好,于是你就會首先定義,這份工作不好,不會再去嘗試,其實每個人的實際情況不同,所以這份工作是否真的適合你或者不適合你,你自己嘗試后才知道。

  我們作為“前輩”時,不要強硬地給后輩建議說一定要這樣做或者一定不要這樣做,你要把自己感覺的好感覺或壞感覺跟他們說了,讓他們自己做選擇。大家都是成年人,有判斷對錯好壞的能力,不用我們“幫”他們下結論。

  所以,《小馬過河》也給我們這些“|前輩”上了一課,在給“后輩”建議的時候最好“中立”一點,即是不要一味批判也不要一味大加贊同,因為,你的看法對他們很重要,會影響他們的感覺,影響他們的思維,進而影響他們的決定。

  我們作為“后輩”時,在聽取“前輩”的意見時,要有自己的思維,都不要被眼前的困難和別人的議論所嚇倒,要勇敢地去做才知道最后的結果。我相信,只要敢想敢做,就一定能夠做好,就像小馬最終依靠自己過河一樣!

  親愛的,無論是在畢業季這個節骨眼上,還是以后的人生道路上,只要有一顆勇敢的心,敢于嘗試敢于挑戰自我,我們不會找不到工作,我們不會“一畢業就失業”,我們永遠不會失敗。

  不管你相不相信,反正我是信了。

《小馬過河》讀后感10

  今天我讀了《小馬過河》的故事。故事中小馬是一個勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面,一條小河攔住了它的去路,小馬不知道河的深淺,不敢貿然過河。正好有一頭老牛經過,牛伯伯告訴小馬水很淺,但是松鼠卻說河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過河了。最后小馬還是決定親自試一試,小馬安全的過了河。

  讀了這個故事我知道了,做什么事情都不能道聽途說,只有自己親自做過了,才會明白。我從今以后也要學習小馬勇于嘗試,不怕困難。

【《小馬過河》讀后感】相關文章:

《小馬過河》讀后感450字09-26

小馬過河兒童寓言故事04-17

童話故事小馬過河讀后感(通用11篇)06-09

幼兒園小班游戲教案《小馬過河》04-29

語文《小馬過河》的教學反思(通用6篇)05-27

二年級語文《小馬過河》教案10-16

二年級語文上冊小馬過河教案08-25

二年級語文小馬過河優秀教案03-01

幼兒園大班語言教案《小馬過河》(8篇)04-24

幼兒園大班語言教案《小馬過河》8篇04-24

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
宅男宅女一区二区 | 亚洲一区波多野结衣在线 | 在线小视频亚洲 | 亚洲日韩一区精品射精 | 久久精品国产亚洲精品2020 | 先锋影音资源国产性爱教学 |