藍色的海豚島讀后感（通用32篇）
當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的藍色的海豚島讀后感（通用32篇），希望能夠幫助到大家。
藍色的海豚島讀后感 篇1
相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人肯定會對書里的主人公——卡拉娜非常敬佩。
這本書主講了：在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住著主人公卡拉娜和她的族人。因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺而逃到了另一個島上�？墒窃谒麄冸x開時，卡拉娜因為救弟弟而被遺忘在島上。堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年，等待援救船只的到來，歷經艱辛才活了下來。
書中的每一個情節、卡拉娜的每一個舉動都深深地吸引著我。當卡拉娜離開族人獨自生活時，才12歲，她在孤島上獨自生活了足足18年。這真是兩個令人驚嘆的數字。
卡拉娜和我比較一下，12歲的我獨自在家一天都不行，爸爸媽媽出門我總是要跟著。偶爾一人在家，心里就怕得要命，總是不停地打爸媽的電話，催爸爸媽媽快回家。而卡拉娜一個人在荒島上學會了捕獵食物、制造武器，還能與小動物和睦相處，雖然孤獨但又快樂。她是多么的大膽、聰明、善良，我覺得她比魯濱遜更了不起，真值得我敬佩和學習。
在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一種令人驚嘆的頑強意志。在漫長的18年中，卡拉娜一個人就是憑著這種頑強的意志，堅持活了下來�？粗惚芤肮返囊u擊；一人抓捕兇惡的大章魚；看著她自己療傷，自己做衣服……都讓我非常的感動又敬佩。想起自己在學騎自行車時，因為摔了幾跤就再也不敢去學了；學琴時因為一個曲子難彈想就要放棄。真是很慚愧。這些困難和卡拉娜比是多么的微不足道��！暑假里在看奧運會時，我發現這種品質在許多運動員身上也有：羽毛球冠軍張寧、體操冠軍楊威、跳水冠軍郭晶晶……他們參加也都是經過日復一日地艱苦訓練，受了傷也不放棄，憑借頑強的意志才取得今天的成績，為國爭光，他們也都是值得敬佩的人。
看完這本書，更讓我讀懂了：生活中面對困難不能退縮，應該頑強勇敢對待，堅持才會有成功的一天。
藍色的海豚島讀后感 篇2
《藍色的海豚島》是洛杉磯的奧臺爾所作，當國已售出600多萬冊，書里主要寫了住在藍色的海豚島上的居民準備去東方，可弟弟拉莫為了拿標槍沒趕上，主人公——卡拉那因為不放心弟弟留了下來，不幸的是弟弟拉莫卻被野狗咬死了�？ɡ葹榱松嬖趰u上建了房子，捕東西吃，還和野狗、海獺、蜂鳥交上了朋友，最后離開了海豚島。
我合上了書本的最后一頁，心里不知不覺出現了一個想法：如果我是卡拉娜，我能像她堅持不懈，努力生存下去的精神嗎？我能像她一樣獨立起來嗎？我能像她一樣收養野狗、小海獺和蜂鳥嗎？
我認真地想了一會兒，肯定不行。我連在家里都不能獨立，怎么可能在空無一人的島上生存呢？平時一人在家時還會害怕，又怎么敢在無人島上生存？我會救那只被射中的野狗嗎？我又會救那只海豚和蜂鳥嗎？我一定不會，說得不好聽一點，為了自己的生存，我一定會把它們飽餐一頓。我會像她一樣收集食物嗎？我可能連什么能吃？什么不能吃都不知道……
當阿留申人再次光臨的時候，我還敢再待在這個島上嗎？我還能和我的敵人徙托克交上朋友嗎？我恨不得用標槍把他射死。
想到這里，我發現了身上的種種不足，我希望我能夠努力改變這些缺點，突破自我，無論在學習和生活當中克服種種困難，達到勝利的彼岸。
我將永遠珍藏這本書，經常讀一讀，在我遇到困難時候，想一想書中主人公的生活態度，或許就能激勵自己前行。
藍色的海豚島讀后感 篇3
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。
島的周圍有海豚在嬉戲，有海獺在游泳，有海象在爭雄……島上的人都過著幸福而又快樂的日子。
突然一天，一群阿留申人來這里捕海獺，因為一些不愉快而互相殘殺，最后島上只剩下十位男人，其中有七位老年人。過了很多天后，克姆基獨自遠洋，去遙遠的東方，過了一年后，克姆基回來了，他對大家說：“過幾天后，有一條大船來接大家去東方。”
“真的嗎？”大家滿心歡喜。
大家聽到后，回家各自收拾著東西決定去東方。終于有一天，大船來到了，大家都收拾著東西上了船，船開始行駛了，有一位女孩發現自己的弟弟還在岸上，就一頭栽進海里，在海浪里費勁地游著，終于上了岸，與弟弟相聚，她就是故事的主人公——卡拉娜。
好的弟弟因被野狗所咬，最后死了。
她因錯過這次船，所以在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只的到來，但是年復一年，始終沒有來。最后獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
年復一年，日復一日，終于有一條船來到島上把卡拉那帶回了城市里。
這本書讓我懂得了：在困難面前不低頭，要堅持到底！
藍色的海豚島讀后感 篇4
世界上有一本男孩子必讀的書，它的名字叫作《魯濱遜漂流記》，世界上還有一本女孩版《魯濱遜漂流記》，這本書叫作《藍色的海豚島》，雖然我是一個男孩，但我對這本書的名字早有耳聞。
上周在老師的傾力推薦下，我在媽媽的同事那里借到了這本可貴的書。這本書大概講了這么一個故事，從前有一個小村莊坐落在周圍環繞海洋的一個小島之上。可有一天，一群阿留申人上島獵海獺皮�？珊髞硭麄儾涣艚o村子里人的報酬，于是雙方就開戰了�？上�，村民們失敗了并且還失去所有的男人。后來經過大家的一番討論準備去一個遙遠的地方過度，可主人公和她的弟弟因為意外而沒上得了船，弟弟又被狗咬死，于是主人公一個人經歷了千辛萬苦終于等來一只船只來救了她。
其中，我最喜歡的就是主人公住新居所的那一章。上面寫到：我用肋骨做成籬笆并用海草繩拉緊了籬笆，海草一干就會很結實。雖然沒有海豹筋那么結實，但是也有一些動物愛吃海豹筋即使用它也不會維持多久就會垮塌。用海草可就保險多了，她又在籬笆下面鉆了一個洞剛好能容納一個人進出，她又用海草編成涼席來擋雨，就這樣做成了一個漂亮的新居。
從她身上，我明白了一個道理。一個人遇到了困難在第一時間內一定要冷靜學會解決開動腦筋，千萬不要等著別人去幫你解決，一會兒爸，一會兒媽的問個不停，以后我一定會向她好好學習！
藍色的海豚島讀后感 篇5
在寒假里，我又讀了許許多多本書，而這本《藍色的海豚島》是最受我青睞的，只要一閉上眼，書中的情節就會在我的腦海中浮現。
《藍色的海豚島》的作者是美國的斯·奧臺爾。他的筆寫出了一個這樣的故事：從前在太平洋的一個島嶼——藍色的海豚島，上面住著印第安人，他們和外來的阿留申人發生了戰爭，戰敗了，剩余的人都紛紛逃走了，卻留下兩個人——小姑娘卡拉娜和她的弟弟拉莫。他們倆相依為命，但是后來拉莫也被野狗咬死了，只剩下卡拉娜孤零零的一個人。她為了給弟弟報仇，開始制作武器，經歷了許多驚險刺激的冒險：出海，建造居所，觀看海象之間的戰斗，也順利的給弟弟報了仇，甚至馴服了野狗的頭領——朗圖。自她有了自己的寵物后，生活有更加豐富多彩了……最后，她終于得到了救援，結束了孤獨的生活。而她已經獨自一人在海豚島上生活了十八年了！
看完這本書，我的心靈受到了深深的震撼：卡拉娜依靠自己的雙手創造了一切，當她之和他弟弟留在海豚島上時，她沒有驚慌失措，沒有自暴自棄，呆坐原地，而是振作起來，利用了自己的雙手生活了下來。而我呢，也比卡拉娜小不了幾歲，卻遠遠的不如她。如果我也和卡拉那處在一樣的境地，我會怎么樣？會利用自己的雙手創造一切嗎？在面對自己的伙伴死亡，自己孤身一人時，會和她一樣冷靜鎮定嗎？會……不，我什么也不會，甚至連房間都要大人幫著整理。看看卡拉娜再看看自己，我真感到羞愧。我決定了，從今天開始，我一定要培養我的自我動手能力，向卡拉娜學習！
這本書給了我深深的啟發，俗話說得好：“開卷有益”，我向大家推薦《藍色的海豚島》這本書，相信你也能受到不少啟發吧！
藍色的海豚島讀后感 篇6
這部小說描寫了這樣一個故事：太平洋里有一個島嶼，形狀像海豚，人們叫它”海豚島“，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養動物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那。
她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當了個衣來伸手，飯來張口的”小皇帝“，嬌生慣養，不僅不會燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉”小皇帝“作風，自己的事自己做，不依賴家長。
其次，這本書激發了我保護環境的理念。
由于溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護環境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜��！同時，人類的捕殺再加上生存環境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨著嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機，甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護我們賴以生存的自然環境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書中明白了”和平“對我們意味著什么。
”和平“與”幸福生活“是緊密聯系在一起的，如果沒有一個和平的環境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰吧！和平才會讓民眾幸福！”
藍色的海豚島讀后感 篇7
這個暑假我讀了一本書，名叫：《藍色的海豚島》，這本書里的內容是：
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺阿留申人的殺害，后來離開了這個島到東方區居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
這本書是以第一人稱寫的，我看的時候覺得自己就是主人公，雖然經歷了許多困難，最終，還是戰勝了困難。沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚；為了防身和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物……有一次，卡拉娜去野狗住的山洞放火，頭領狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，頭領狗還受著傷，卡拉娜收養了它�？ɡ纫还拆B了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友�？ɡ鹊挠職狻Q心、膽量，值得我們學習……雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。
這本書告訴我們要熱愛生命；我們在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對；上課發言時，聲音響亮，不要怕說錯；文藝晚會上，不要害怕，盡情地展示自己的風采。世上無難事，只要肯登攀！只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難！
藍色的海豚島讀后感 篇8
夜晚，天上布滿無數的星星，對我眨著眼睛。我隨手從書架上拿了一本《藍色的海豚島》便看了起來。
這本書主要講的是一個叫卡拉娜的12歲的印第安小姑娘，他們一家人生活在海豚島，卡拉娜一生下來媽媽便去世了，爸爸又在和阿留申人的打斗中傷亡了。這個海邊的沙灘本來有著孩子們追逐玩耍嬉戲；婦女們在巖石上曬鮑魚；男人在海中捉海象……一片美好景象的村子。因為阿留申人的到來讓整個村落受重創，村里的生活難以為繼，悲哀籠罩著整個村子，無奈之下，人們離開了。
島上只剩下了姐弟倆人，還有一群饑餓的野狗。弟弟在與野狗的搏斗中死去，卡拉娜悲痛欲絕，她發誓要殺光所有的野狗。她在一片高地上搭建了自己的宿營地，她用柴禾搭了一個小棚，用死鯨的肋骨修筑了堅固的籬笆。制作鏢槍、弓箭，去冒險獵殺海象，差點兒送命。她熱愛美麗的大自然，與狐貍、海豚、海獺成為好朋友，甚至后來與野狗也能和睦相處。她以堅定的意志、通過學習和辛勤勞動，在島上孤零零地生活了整整十八年。
再看看現在的我們呢？在家都是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”和“小公主”。想想自己有時候連多走幾步路、多做幾道練習題都要抱怨，心中很不好受，覺得自己太差勁了！
我們怎么才能象卡拉娜那么堅強與獨立呢？就讓我們從身邊的小事做起吧。現在我變得勤快多了，寒假在家幫爸爸媽媽做家務活、復習功課、堅持彈鋼琴。我還要更加努力的克服自己身上的惰性。
同時我也想對全天下的孩子說：讓我們向卡拉娜學習，成為一個堅強而獨立的孩子吧！
藍色的海豚島讀后感 篇9
夢想如同一粒鮮花的種子，我們用雙手灌溉希望，渴望它發芽成長，美麗地綻放；夢想如同一棵小樹，我們用汗水來播種幸福，渴望它長成參天大樹，把幸福灑滿人間。我們能用雙手創造一切，在困難面前依然昂首向前。
書中的主人公卡拉娜原本是村莊里一位平平凡凡的女孩，后來因為島上資源日趨貧乏導致生存艱難，村子里的人們在一次機會中跟隨路經的一艘大船離開了，卻意外落下了卡拉娜�？ɡ葲]有哭泣，也沒有埋怨。而是勇敢地獨自活下去，并且努力地用自己的雙手，在島上創出了一片生機。最后，她也沒有呆坐原地，而是憑借堅強的意念與堅定的決心，依靠自己的力量成功逃離了小島。是啊！生活是靠自己打造的，夢想也是靠我們自己來實現的�？ɡ韧黄屏死щy，用雙手創造了奇跡，創造了成功。
想起自己剛學打高爾夫球的時候，夏天的時候酷熱難耐，毒辣的太陽曬得換了層皮；冬天的時候寒風刺骨，冷的手腳都麻了。但是，看了專業運動員揮桿打出漂亮的高球，卻堅定了自己求學的意志。于是踏踏實實一桿一桿地練習，堅持了兩年多。而最后當高球如一道漂亮的弧線飛出去，落在了前方目標點，讓自己狂喜不已！原來成功必須靠自己堅持用雙手來創造的！
不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才能看到希望！命運是由自己掌控的，懶惰的人生如同一張白紙，平淡而無奇；唯有努力不停用雙手去努力爭取成功，才能獲得五彩斑斕的人生。希望的曙光就在我們眼前，只有珍惜時間，持之以恒，必能實現自己的人生夢想。
請用雙手掌握好我們人生的方向盤吧，美好的未來等待著我們一起去開創！
藍色的海豚島讀后感 篇10
在太平洋中間有一個小島，它長兩里格，寬一里格，如果你站到島中央的一座小山上，你會認為它像一條側躺著的海豚，尾巴指向日出的地方，鼻子指向日落的地方，魚鰭就是暗礁和沿岸的石壁，這就是《藍色海豚島》這本書中講的小島。
海豚島上住著印第安人，有一天阿留申人來到了這個島，海獺的生命受到了威脅，阿留申人準備離開的時候，爆發了一場小小的戰爭，主人公卡拉娜的父親死了，這讓村子里的人 有了離島的想法，隨后便登上了大船，就在這令人高興的時刻，卡拉娜的弟弟拉莫還在海岸上，船上的人勸卡拉娜說“船以后還會再回來的，村子里還有一些食物，足夠拉莫吃一陣子的�！笨墒强ɡ纫活^栽到水里，游到島上去找弟弟，她多么善良啊，可是不久弟弟就被野狗咬死了，于是她始了孤獨的生活。
在孤島上她自己做飯、釣魚、建房子，不管什么事情都得自己處理，她一直等著船來接她，她一個人堅強的在孤島上生活了十八年，如果是我，我早都劃著獨木舟走了，她當時跟我一樣，可是船漏水了，海豚把她帶回了老家，于是她開始做武器，準備殺掉野狗，可是最奇怪的是她最后和野狗的首領成為了朋友，隨后又和小海獺成為了朋友，后來她再也不殺動物了，除了鮑魚。
我覺得卡拉娜一個女孩子在孤島上生活了十八年，她勇敢又富有智慧，雖然生活很艱苦但是她很樂觀，還給自己編花環和羽毛裙子，她終于盼到了商船，離開了荒島。我們要像卡拉娜那樣堅強、勇敢、樂觀，那么什么困難都能克服，不管多么陡峭的山脈都可以爬上去。來吧！讓我們用足夠的勇氣和智慧對待生活，希望就會來到我們身邊。
藍色的海豚島讀后感 篇11
寒假里，我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書。
我相信每個看過這本書的人都會對書中的主人公——卡拉娜非常敬佩的。她生活在太平洋的一個島嶼上，因為島嶼形狀像一條側躺的海豚，所以，它就叫海豚島。
這個島嶼上住著印第安人，他們生活得自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，不得不決定離開這個島嶼到東方去生活。離開的那天，卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟而跳下船，她不能把年幼的弟弟拋在孤島上。大船走后，沒過幾天，弟弟拉莫卻被野狗咬死了。
死寂的孤島上只剩下了卡拉娜一個人，那一年她年僅12歲。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具。就這樣，她在島上孤零零地生活了十八年。這十八年，她歷經了千辛萬苦：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡……但堅強勇敢的卡拉娜始終沒有放棄希望，最終她還是等到了救援船的到來。
故事的結尾讓我欣喜，也讓我的心情久久不能平靜。合上書本，我腦海里想象著卡拉娜身穿海獺披肩、鸕鶿裙，背上背著箭袋，一只手握著大弓，另一只手拿著海象牙標槍，眼神堅定執著。她就是一名勇士，面對生活給她帶來的種種苦難，她堅定不屈，百折不撓。
當前，我們國家也面臨著一場災難，一種新型冠狀病毒闖入了我們的生活。這種病毒傳播力很強，如果我們防護不到位，它就會乘機侵入我們的肺部，致使我們呼吸困難甚至死亡。雖然這種病毒來勢洶洶，我們目前還沒有特效藥，但我們堅信能夠戰勝它。因為我們國家有千千萬萬個像卡拉娜那樣的勇士在前線與病毒搏斗，我相信他們很快會戰勝病毒！
加油！勇士們！
加油！中國！
藍色的海豚島讀后感 篇12
陶行知曾經說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”是啊，自力更生，豐衣足食是多么重要，多么令人欣慰的事情呀！
今天，我看了一本情節曲折的女孩版《魯濱遜漂流記》之《藍色的海豚島》。書中講的是在太平洋中有一個島嶼——海豚島發生的故事。很久以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕殺海豹的阿留申人的傷害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，無意中留下了一位小姑娘——卡拉娜，她在島上孤零零地生活了十八年，獨自修建住所、制造武器和捕魚用具、與野狗斗爭……歷盡千辛萬苦才得以生存下來。
令我印象最深的就是最后一章了，當救援的船只到來時，她的笑容好像從紙上溢出來感染到了我，我想，如果她不是靠著頑強的意志在自力更生，她能等待到那艘救援的船只嗎？
讀了這本書，我的心久久不能平靜。是啊，自力更生是每個人都要學會的，就像《假如給我三天光明》中的海倫在一場重病中失去了視力和聽力，但她憑借自己頑強的毅力學會了讀書和說話，并創作了十四本著作，取得了巨大的榮譽。她的事例告訴我們，只有自力更生，才能有尊嚴地活下去。讓我們熟識的身邊名人——李智華姐姐從小就沒有雙手，她學習用腳吃飯，讓自己擁有基本的生活能力，學習用腳寫字，最終考上了大學……這一切不都是自力更生帶來的源動力嗎？當然，這本書，還讓我想起社會上某些新生代們，只會飯來張口、衣來伸手，從來不知道“自力更生、豐衣足食”會帶來怎樣的快樂，更別提為社會發展做出什么貢獻了。
“天行健，君子以自強不息！”我們只有自立，才能等到那艘關乎生命的小船，也只有自立，才能有更多的發展，讓我們做一個自力更生的人吧！
藍色的海豚島讀后感 篇13
我最近看了一本書，叫《藍色的海豚島》，內容大概是這樣的：在寬廣的太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼，它叫海豚島，海豚島上住著印第安人的部落。一天，俄國人乘船來了，殺死了島上的許多人。為了逃難，大家都坐船離開了海豚島，可是，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟很不幸被遺留下來�？ɡ鹊牡艿鼙灰肮芬懒耍䴕q的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲開始，在島上過了十八年。
我看這本書的時候總是覺得自己處處比不上主人公，因為她雖然經歷了許多困難，但最終，還是戰勝了困難。她沒有食物，就去海邊采集，因為有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚……她為了防身和守獵，用以前印第安人留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物……在的漫長歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。
我覺得卡拉娜十分聰明、能干、機靈，還有愛心�？ɡ鹊挠職�、決心、膽量，很我們學習。雖然整個島上雖然只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她還是勇敢地和他們斗爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。我們則不能與她相提并論，因為我們恰恰與她相反，受不了磨練，還錯把磨練當成折磨，不能自理，沒有膽量，一遇到壞事就沮喪�？磥砦覀冞^慣了衣來伸手，飯來張口的日子�，F在想起來真是羞愧�。�
《藍色的海豚島》這本書告訴我們要熱愛生命，在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要勇敢地去面對，因為世上無難事，只怕有心人！只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難。
藍色的海豚島讀后感 篇14
前段時間，我看了一本由美國作家司各特.奧臺爾寫的《藍色的海豚島》一書。講的是在太平洋中間有一個像海豚的小島，為了躲避阿留神人的殺害，島上的人決定離開這里去東方居住。即將上船時，小姑娘卡拉娜發現弟弟沒跟上，為了找弟弟，她們錯過了上船。后來，弟弟拉莫卻被野狗咬死了，只剩下她一人�？ɡ仍趰u上孤獨地生活了18年，獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野獸進行斗爭，歷盡艱險得以生存下來，并被后來的船只接走。
從這本書里，我們看到了一個小女孩的堅強�？ɡ遣�12歲，她孤身一人，流落島上，經歷了失去親人的痛苦，在惡劣的環境中，憑借自己的雙手、智慧和力量一直堅持到救援船只的到來。她這種開朗樂觀、勇敢、熱愛生命，堅強面對生活中的困難的精神值得我們好好學習。
讀到這里，我不由自主地想起了自己輸液時的情景。有一次我發高燒，媽媽將我送到了醫院，在醫生準備輸液器械的時候，我有點害怕，就對媽媽說：“媽媽，扎針可疼了，咱們別輸液了，回家吧�！眿寢屨f：“不行!你正在發高燒，不輸液就好不了。
再說你還要上學呢，病快點治好，就不用耽誤功課了�！痹撛樀臅r候，我非常害怕(因為我胖，護士一般要扎兩三針才能扎上，有時候還不得不在腳上扎針)。心里非�；艁y，緊張的眼淚都流了下來，我甚至收回手要拒絕輸液了。就在此時，我忽然想起了卡拉娜，她在那樣艱苦的條件下，永不放棄，依然堅持，用自己的雙手使自己克服困難生存了下來。想到這里，我的心情平靜了下來，于是我勇敢地伸出了右手讓護士扎針。果然，護士扎了好幾下才扎上，扎完針后，護士夸獎地說：“你真勇敢，像個男子漢!”
藍色的海豚島讀后感 篇15
最近，我讀了《藍色的海豚島》這本書，它是美國的斯·奧臺爾寫的。這本書主要講述了：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側著的海豚。島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗…以前，在這個島上住著印第安人，他們被捕殺海獺的阿留申人殺害。他們離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘—卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
讀完了這本書后，我真佩服這位小姑姑娘的勇氣！她竟能獨自一個人在荒島上生活了十八年。在惡劣的環境中，她學會了野外求生的本領。面對兇狠的野狗，她毫不退縮，克服心中的恐懼，并與它作斗爭。我想應該是小姑娘不輕易認輸、百折不撓的意志，讓她有足夠的勇氣獨自在荒島生活了十八年，等待援救的船只。
在我們現實生活中，也經常會遇到很多類似的問題。在學習上，有些同學遇到問題不是勇敢面對，想辦法克服困難，而是退縮、逃避。其實這樣，你已經被困難打倒了，你是一個弱者！生活中，有些人他們或者因為沒有得到合理的賠償、或者因為與家人朋友有矛盾…就去跳樓、跳橋。用一些不合理的手段得到他們想要的東西；而不是用一個正確的態度去面對，去解決。
當我們遇到困難時，不要輕易言退，而應該用自己的決心勇敢地面對，迎難而上！更應該學習《藍色的海豚島》里的姑娘那樣，學習她敢于面對困難、堅持不懈、勇往直前的精神。只要堅持，不半途而廢，沒有什么事是不能成功的。
藍色的海豚島讀后感 篇16
“夫道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮�！边@是王符所說的一句話因為道理深刻，所以才流傳千古，我們可以從這句話中知道讀書的重要。因為讀書非常重要，所以我讀了《藍色的海豚島》這本好書。
這本書的主人是一個12歲的小女孩——卡拉娜。他的父親是印第安族卡拉斯—阿特的首領，阿留申人的到來擾亂了海豚島平靜的生活。暴風雨降臨，在逃難般的遷徒中，她為了不讓弟弟獨自留在這里，而跳下船。但他弟弟被野狗殺了。從此，卡拉娜就一人生活在這荒島上。在一次偶然的機會里，她終于結束了獨自在荒島上的生活。
卡拉娜在這個荒島里，她交了好多朋友，有：狐貍、野狗……在這些朋友的幫助下，卡拉娜在風風雨雨中走過了人生中曲折的一部分，可以看出她是一個多么剛強的女孩，她在這個荒島上生活了18年，不是18天、不是18月、更不是18個小時、而是18年！在這18年里，卡拉娜失去了敬愛的父親、失去了親愛的弟弟，但是她很堅強、很勇敢。要是我在那座荒島上，一定會哇哇大叫，絕對不會像卡拉娜那樣冷靜。比如說：我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去爬山，但是那座山太大了，爬到一半時都已經是氣喘吁吁了，于是我放棄了爬山，選擇坐纜車�；丶乙院笪曳浅：蠡�，為什么我不堅持一下用雙腳爬上山呢？我為什么不向卡拉娜那樣堅持呢？從此以后，卡拉那是我的偶像了，我要永遠的學習她那剛強、勇敢和堅強。
這就是《藍色的海豚島》這本書，這本書中的知識是用金錢也買不來的！從這本書，中我明白了好多好多……
藍色的海豚島讀后感 篇17
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚。島的周圍有海豚在游泳，海豹在嬉戲，海象在爭雄，海獅在決斗，野狗在覓食……它就是富饒而美麗的海豚島。
以前，在這個島上，有許多印地安人，他們聰明而又勤奮，靠打獵為生�？墒呛髞頌榱艘恍┌⒘羯耆�，想要捕獵海懶，答應分給印地安人三分之一的海懶�？僧斔麄儾兜酱罅亢袝r，卻又食言了。為此，兩族人起了沖突，并打了一仗。印地安人沒有阿留申人厲害，被打得落花流水，清點人數時，發現族人驟減了一半。于是，村落里開了一次會，最后決定一起去東方的一座小島生活。沒想到，就在啟航的時候，有一個小女孩為了等弟弟拉莫跳下了船，她就是卡拉娜。
卡拉娜和拉莫孤零零地留在了海豚島上，他們首先要提防的就是那些鬼鬼祟祟不懷好意的野狗。于是，拉莫沒有告訴姐姐，獨自一個人來到野狗群，和它們展開一番生死較量。雖然拉莫提前做了準備，但無奈寡不敵眾，最后一時疏忽，被野狗咬穿了喉管。
為了生存，年僅十二歲的卡拉娜只好用不太熟練的手法制作歪歪扭扭的武器，可是因為經驗不足，往往很長時間才做一把武器，不僅效率很低，質量也不好，幾天就弄折了。
當然在艱苦的環境中，她并沒有忘記替可愛的弟弟報仇。在一次捕獵中，她終于如愿以償，抓到了領頭的那只狗�？墒�，看著那誓死不屈的眼神，那為弟弟報仇的信念竟莫名其妙地消失了，她動了惻隱之心，將野狗當成了同伴生活著。
她苦苦生活了十八年，從十二歲的妙齡少女變成了三十歲的中年人。終于，她的付出得到了回報，來到了朝思暮想的家鄉，和親人們快樂地生活在一起。
藍色的海豚島讀后感 篇18
前一段時間，經過老師的推薦我看了《藍色的海豚島》這本書，這本書很感人，我就津津有味地看了起來，這本書主要講的是：在太平洋中有一個島，那個島有兩公里長，一公里寬，島的形狀看起來像側躺著的海豚，“海豚”的尾巴指向日出的地方，鼻子朝著日落的地方，所以得名叫“藍色的海豚島”。海豚島的周圍有的海豚在游泳，有的海獺在嬉戲，有的海象在爭雄，有的野狗在決斗……這個島上曾經住著很多印第安人，他們受到了阿留申人的殺害，無奈之下只好離開了這個島到東邊去居住。在印第安人離開時，一個十二歲小姑娘卡拉娜因為弟弟拉莫而不幸落單，自己留在了島上。性格頑皮的弟弟又在幾天后被一群島上的野狗咬死，可是卡拉娜并沒有因此絕望，于是她開始在島上等待救援船只的到來，一直等了十八年……
在這漫長的十八年里，卡拉娜制作武器，捕魚用具和船只，獨建造自己的住所，馴服了朗圖和他的兒子朗圖阿魯，還馴養了蜂鳥泰羅爾和魯雷，喂養了海獺芒阿勒，和阿留申姑娘徒托克交成了朋友，還遭遇了多次海嘯和地震，雖然有一次與離島失之交臂，可是她也沒有放棄。終于堅持到了救援船只的到來。
孤身一人，流落荒島上，經歷了失去親人，失去朋友的痛苦，這如果是我，我一定會經受不了這樣的打擊就會自殺，而卡拉娜并木有這樣，卡拉娜是憑借自己的雙手，自己的智慧和力量一等到救援船只的到來�？ɡ冗@種意志堅強、勇敢聰明的精神值得我們去好好學習。這本書還告訴我們要熱愛生命；我們在遇到危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對。世上無難事，只要肯登攀！只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難。
藍色的海豚島讀后感 篇19
十歲時，曾經讀過一本書——《藍色的海豚島》，書中一句話令我難忘：“現在的獨生子女啊，家家都養著寵著，真不知以后能否自已生活”。讀了這本書后，我又思考起這個問題。
這本書介紹了一位印第安少女卡拉娜的故事。在人們離開島嶼時，她為了等弟弟留了下來，開始了為期十八年的艱苦生涯。在這期間，她制作過武器，殺死、馴服過野狗，殺死過大章魚……她在島上經歷過海嘯、地震的考驗，殺死了前來侵犯的野狗！她才十二歲！
我印象最深的是其中一章《建造我的新居所》。這一章節主要寫了卡拉娜歷經千辛萬苦建造房子�！拔乙堰@些肋骨一根挨一根豎在那里”。要知道，一個十二歲的女孩要把一些比自己還高的鯨魚肋骨豎起來，這得用多長的時間、多長的氣力來完成��！一個十二歲的城市孩子就會半途而廢，而卡拉娜卻豎起了，這又得有多強的毅力、多大的勇氣�。∽x到這里，我對卡拉娜的欽佩之情油然而生。
這段話使我想到了我自己。我從小就過著衣來伸手、飯來張口的生活。都十一歲了，衣服理得一塌糊涂，連短褲襪子都要媽媽替我“代勞”，剝個毛豆、做個作業都嫌累，更別說搬肋骨、造房子這些體力活了，相比卡拉娜，我自慚形穢。
但我也有優秀的地方，比如早上起床，我不會賴床，通常爸爸媽媽一提醒，我便會爬起來，在時間上給他們省去了許多不必要的麻煩；當東西多時，我通常會幫爸媽拎些東西，給他們減少一些體力上的負擔。
現在，“獨生子女能否獨立面對社會”已成為當今的熱門話題。造成這話題點擊率頻頻上升的原因不僅有孩子的因素，也有家長的因素。希望未來我們能攜手共進，讓這個話題成為歷史！
藍色的海豚島讀后感 篇20
藍色的海豚島主要講的是：有個像海豚的島嶼，島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……有一天，一群俄羅斯乘船來海豚島，殺死了許多島上的人。于是，大家乘船去另外的島上生存，可是卡拉娜和他的弟弟留了下來，不久弟弟又被野狗給咬死了，卡拉娜就決定獨自出行，她沒有害怕克服了重重困難值得我們學習。
我印象最深的是：卡拉娜捕捉章魚，非常勇敢，沒有被章魚給嚇跑，而是大膽搏斗。她還養了好幾只動物，溫柔的對待，像自己的孩子一樣。
卡拉娜她是一個勇敢堅強充滿自信的女孩，再管她被打倒，也會重新站起來，有這樣一句話：世上無難事，只要肯登攀。
做任何事情，只要對自己有信心，充滿毅力，一定能成功！想盡辦法，自己尋找生活的快樂�？ɡ仁且粋�快樂的女孩，不輕易放棄，沒有被困難打倒，同時也心地善良．有上進心，從她的身上我學到了很多，今后不論在什么時候都要對自己有信心，要有勇氣面對許多未知的困難和挫折，不能被生活、學習中一點點小小挫折打敗，要有愛心，遇事不灰心，不服輸。我真想對她說一聲：卡拉娜，你是最棒的！
我在想想自己一個小女生，一點點小事情就讓爸爸媽媽來，其實世界上是沒什么做不到的事，只是自己懶得做，我有覺得自己像一只關在籠子里的小鳥，非常膽小，非常寂寞。
這本書告訴我們，要熱愛生命，遇到危險時不能驚慌，恐懼。上課要積極發言，聲音洪亮，不要怕說錯，文藝晚會上要大膽的展示自己的才華，不能膽小如鼠，只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難！
藍色的海豚島讀后感 篇21
暑假里，我讀了《藍色的海豚島》這本書。
書中講了在遼闊的太平洋里有一個島嶼，像一個側躺著的海豚。島的周圍每天都有成群海豚在游泳，海獺，海象，野狗在嬉戲打鬧。島上住著印第安人，人們過著安靜祥和的日子。·阿留申人的到來破壞平靜。島上的大部人在沖突中死去，剩下的人只有離開這個島，到東方去居住了。唯獨卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟而跳下船，留在了島上。
船走了，可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12歲的卡拉娜獨自在島上生活。但卡拉娜沒有退縮，克服了重重困難，在島上活了下來。她馴服了野狗的頭領讓它成為了保護她的忠實朋友，馴養蜂鳥成為它們的家人，捕捉大章魚，自己修建住所，制造武器與野狗斗爭。她讓自己成為動物們的好朋友，家人。卡拉娜在島上生活了18年，不是18天，18周，18個月，是6500多個夜晚。海豚島變成了一個人的島，一個人孤獨的島，一個死亡的島，她一個人獨自在島上求生。
直到有一天一艘經過的船發現了她，她才離開了那個島。讀完了這本書，我十分佩服卡拉娜的機智，勇敢，堅強和熱愛生命的精神。想想我現在的生活是多么幸福�。∥以诩疫^著衣來伸手飯來張口的日子，是家里的小皇帝。外出的時候就怕多走路，就想讓爸爸開車送，復習的時候多做幾道題也會心里不高興，埋怨媽媽。
現在我也要向卡拉娜學習，從身邊的小事做起，在暑假里幫媽媽做一些力所能及的家務，自己自覺做作業復習功課。在學習上遇到困難不后退多思考，就一定會找出答案。做事也不能遇到一些小困難就不繼續往下做，要相信自己。世上無難事，只怕有心人。
藍色的海豚島讀后感 篇22
《藍色的海豚島》你們讀過嗎？里面的內容出色難看嗎？我感到很好看，這是美國的名叫斯？奧臺爾寫的書。××同學，你知道嗎？老師為你的進步感到好高興��！希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你，人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個人要不能去掉他的壞習慣，那簡直一文不值。《藍色的海豚島》這本書得過紐伯瑞兒童文學獎金獎跟國際安徒生獎，這本《藍色的海豚島》值得咱們看。
《藍色的海豚島》里面有一位小姑娘名字叫卡拉娜，她孤零零地在島上生活了十八年，假如要是我們，在孤獨的島上待上多少天，恐怕都受不了，由于那里不人樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的'氣息。孤單無伴，可是卡拉娜呢！他單獨生涯了十八年啊，幾乎不敢設想。
太平洋中有一個島嶼，叫海豚島，它的外形像一條側躺的海豚。島的四周有海豚在到處游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺戮，后來離開這個島的東方去寓居。他們分開時，留下一位小姑娘――卡拉斯―阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等候著援救的船只到來。在這期間，她徑自建筑住所，制作兵器和捕魚器具，與野狗奮斗，歷盡含辛茹苦的艱險才得以生存下來。
《藍色的海豚島》的大略的內容就是這樣的，如果你還看不理解話，請你也去看一看《藍色的海豚島》這本書吧！我們每個人都能夠抉擇自在的權力。
藍色的海豚島讀后感 篇23
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側臥的海豚，所以被命名為“藍色的海豚島”。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……
以前，在這個島上居住著印第安人，他們與來到島上捕獵海獺的阿留申人起了爭執，村里的青壯年都被殺害了，于是人們離開了這個島到東方去居住。一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫，留在了島上。后來拉莫被野狗咬死了。
卡拉娜獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗智斗勇，歷盡艱辛才得以生存下來。十八年后，卡拉娜終于等到了救援的船只，得到了離開孤島的機會。其實這本書中的主人翁卡拉娜具有機智勇敢、善于創造、樂觀向上的精神，但是讓我感觸最深的是朋友之間友誼的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不會孤獨寂寞。
因為她擁有那么多的朋友，既有人類，也有動物。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領“朗圖”，春天擁有的小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”，夏天結識的阿留申姑娘徒托克，被她救起的受傷小海獺“芒阿勒”又帶著孩子來向她問好。這樣，她才能夠在島上生活十八年，而沒有喪失生活的信心。是呀，朋友是多么寶貴。其實，每個人都擁有幾個知心伙伴，放學時一起回家，下課時一起玩耍。
我也是這樣。擁有一個朋友不僅僅是擁有了幸福，也擁有了一本書。因為朋友會教你許多，許多。一個朋友比任何一樣寶藏都珍貴，因為他會永遠留在你的心田。我覺得，這是一本有價值的書，一本適合我們這些零零后兒童的文學。直到現在，我的腦海里還在回想著、品味著書中的情節……
藍色的海豚島讀后感 篇24
假期里，我讀了一本書，名字叫《藍色的海豚島》，故事講……
在太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在決斗……主人公卡拉娜和一些村民生活在美麗的海豚島上。一場種族之間的戰爭打破了人們的平靜生活，還有使許多人犧牲了。人們后來逃到了東方國家，離開時，只有十二歲的卡拉娜和他的弟弟留下了。后來她的弟弟被野狗咬死了。剩下她一人，她在島上獨自生活了十八年，她獨自搭建房屋，制造武器和打魚的用具，與野狗戰斗，歷經艱難才生存下來。
讀完這本書，我想到：如果我和卡拉娜一樣只有十二歲，別說十八年，就連十八天我也受不了呀！
卡拉娜和咬死弟弟野狗成為朋友，減少獵殺海豹等動物，促使他干這些的是什么？讀完這本書時，我明白了——是善良�？ɡ鹊挠職狻Q心、膽量，值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌、害怕、退縮，面對野狗群，她勇敢地和它們斗爭。她想盡一切辦法，自己尋找生活的樂趣。我們要向卡拉娜學習，學習她在面對困難時有的“勇氣”、“膽量”。學習她在絕望下的“決心”。面對困難，我們不要退縮，世上無難事，只怕有心人。就比如我們小時候練習起自行車的過程。那時，媽媽給我推來一輛自行車，我翻上去，當起了駕駛員，我們總是把握不好方向，騎著騎著，一失重翻車了。弄的滿身是土，或許還磕痛了自己。有些人怕摔倒而不學自行車了。而那些堅持下來的人，繼續、反復練習，雖然摔倒了很痛，卻品嘗著豐收的喜悅。日復一日，你始終會學會的，而那些因害怕摔倒的人，還在車前轉來轉去……
藍色的海豚島讀后感 篇25
你在從前關注過別人對你的信任嗎？你覺得信任是美好的嗎？你可能關注過，也有可能根本沒有注意過，想過這個問題。但是，我最近讀的一本書《藍色海豚島》，就告訴了我，信任是多么美好。
《藍色海豚島》主要敘述了全村人在經過與阿留申人大戰以后，決定離開他們一直居住的島嶼——藍色海豚島�？煽ɡ葏s決定留下來。當卡拉娜獨自一人時，她做了許多不可思議的、和她的族人習慣不同的事情，最后，她和來捕殺海獺的白人一起，離開了藍色海豚島——這個她一直居住著的島。
讀完了這本書，我才真正明白，信任，是多么重要，因為，當阿留申人詆毀了信用，殺死了村子了幾乎所有的男人時，卡拉娜再次見到阿留申人，即使阿留申人沒有打算傷害她，她也不愿意再對阿留申人保持信任。所以，我覺得，如果失去了信任，沒有一個人認為你是可靠的，那就你活著，也不會有多少的快樂。喪失信任，是很容易的，可是，一旦喪失了信任，想要重新建立起信任，那是很難的，因為別人已經覺得你不可以信任了；失去信任不但會讓別人覺得你是不可靠的，有了一些什么事情還會往你的身上想。我們在還沒有失去信任之前，或許都不會感覺到信任的重要，可如果在已經失去信任以后，再感到信任的可貴和美好，那也已經晚了。因此，我們應該在失去信任之前，就意識到信任的可貴，避免讓自己失去別人的信任，成為一個不可靠的人。
信任，是一件無形的珍寶，值得我們去珍藏。它是美好的，可貴的。失去信任很容易，而想重拾信任，卻很困難。信任，就是《藍色海豚島》這本書，告訴我的道理。
藍色的海豚島讀后感 篇26
《藍色的海豚島》這本書的封面很漂亮。近處有一只小海獺躺在海面上，手里拿了兩個綠色的貝殼，遠處，有一群海豚在海面上跳躍。整體看來，讓人眼前一亮。
我拿起這本書，津津有味地看了起來，內容是這樣的：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來�？ɡ日媸翘赂伊�，一個人在島上，與野狼，野狗……作斗爭，幾時還差點兒被它們吃掉，即使這樣，她也毫不畏懼。
卡拉娜同時也太堅強了，她留下來并不是別人然他這樣做的，她是為了他的弟弟——拉莫。當時她的弟弟拉莫沒有趕上船只，卡拉那見了，不受他人的阻攔，仍冒險去找弟弟。如果是我，我都會只顧及自己的安危，不會想到他人。我想大多數人也會像我這么做，而卡拉娜卻做到了，她的這種精神不正是我們學習的嗎？卡拉娜雖然找到了弟弟，可不幸的是他的弟弟又被野狗咬死了。她并不像別人那樣失去了親人之后坐在那里大哭，而是下定決心，一定要把野狗全部殺光。她是多么堅強呀！
同學們，這本書同時也給了我們一個啟示：無論遇到什么困難，都不能退縮，要勇敢﹑堅強的去面對，要像文中的卡拉娜那樣，用自己的力量去克服困難﹑解決困難。同時，我們也要學會自力更生，不能永遠依靠別人。也要多為別人著想，同學們，你們說對嗎？
藍色的海豚島讀后感 篇27
堅強能使我站起來，這是我讀過的一本書《藍色海豚島》從中明白的道理。這本書講述了一個小女孩在無人居住的荒島上生活了18年，她經歷了無數艱辛，與一群野狗殊死搏斗的故事。我非常佩服她，她使我懂得了堅強就能站起來的道理。
這位小女孩就是書中的主人公——卡拉娜，她本來可以和家人及島上的居民一起坐著阿留人的大船遷移到東方城市，可為了回家拿自己丟下的東西，竟沒有趕上大船，一個人留在了島上，回家的路上不小心又摔傷了。她沒有氣餒，自己開始生活；當她生病發燒時，外面下著雨，她想辦法到野外找草藥治�。划斔龅匠扇航Y隊的野狗到樹林中尋找食物時，她機智勇敢躲過野狗的追擊；當島上發生地震時，她的家毀于一旦，她沒有氣餒，而是勇敢地去面對現實，重建家園。你看，她是多么的勇敢堅強。
的確是呀，卡拉娜只有12歲，卻可以制造武器對付野狗，自己種植大麥制作食物，獨自駕駛獨木舟在島上探險。我們想一想，當今社會我們小學生能與她相比嗎？答案肯定是否定的。就拿我們身邊的事情來與她相比：我們每天飯來張口，衣來伸手，生活過得無憂無慮，生病時父母悉心照料，我們都變成了家里的小皇帝、小公主，可是卡拉娜的吃住穿行都要自己解決，看看她，再想想我們，我們的生活是多么的幸福啊，有時我們竟然還埋怨父母。再來看看今天的少部分大學生：衣服不會洗，只知道伸手問父母要，貪圖享受，真還不勝卡拉娜。
我們真應該學習卡拉娜堅強面對生活中的種種困難，任何時候都不退縮，做一個堅強的好孩子。
藍色的海豚島讀后感 篇28
在假期里，我讀了一本書，書名叫《藍色的海豚島》。讀完這本書，我的感觸和收獲都很多。
這本書主要講的是：浩瀚的太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以這個島叫“藍色的海豚島”。島嶼的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，這個島上居住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，這群印第安人離開了海豚島，到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘——卡拉娜。
她在島上孤零零地生活了18年，等待救援船只的到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才生存下來。她在漫長的18年里遇到過無數的困難，但她可以冷靜的思考，勇敢的去面對，迎接各種命運的挑戰；敢于打破禁忌，就像她自己編織的藤籃那樣堅韌；寂寞孤獨的日子里，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長裙，相信美好和奇跡，等待世界為她打開一扇生機的大門。
在一無所有的情況下，她學著用自己的雙手創造一切。這些，讓我很欽佩這個女孩。面對困難，我有時不會冷靜的想辦法，只會慌慌張張的，不知道該怎么辦，而卡拉娜卻可以從容地解決好一切；有時候我不會自己去創造什么對我有幫助的東西，但卡拉娜卻用她的雙手，創造出她18年的生活。
這本書讓我學會了堅強，勇敢面對一切；學會了用自己的雙手創造一切，而不是站在原地無事可做；學會了在最無助絕望的時候，不要自暴自棄，要相信奇跡和美好會降臨在你身上。這些我學到的，會在生活中好好的用到，讓自己成為更好的自己！
藍色的海豚島讀后感 篇29
暑假里我看了一本名叫《藍色的海豚島》的書，它是一本榮獲國際大獎的小說。作者是美國兒童文學作家斯.奧臺爾。它講述了一個普通的印第安女孩卡拉娜，在一場與阿留申人的戰爭后，島上只剩下孤苦伶仃的她，悲傷、恐懼、孤獨、饑餓籠罩著她。十八年來她經歷了重重困難，可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她善良、寬容、堅強、勇敢、在四處無援的絕境中，用智慧學會了和大自然交朋友，融入大自然，展示了她獨自求生的超強能力。
她用自己的智慧，適應生活在大自然的原生態環境中，她用樹根削尖制作弓箭防身，用鯨魚肋骨筑成籬笆，用海草編織成草席，用雌海草的葉子蓋房頂。在凹陷的石頭上，用沙子打磨做成碗，用蘆葦編了細密的籃子制成鍋子。把巖石的縫隙掏空、磨平、做成放食物的架子，捉舍舍魚照明。她想方設法與大自然交朋友�！盎瘮碁橛选彼然盍艘赖艿艿拇蠡夜罚髞泶蠡夜烦蔀楸Ｗo她的忠實朋友。她和咬傷過她，偷吃她東西的紅狐貍交了朋友。她治好了小海鷗的骨折。她跟小海獺交上朋友，她和動物建立了感情，她認為，動物也和人一樣，雖然他們說的話不一樣，做的事不一樣。沒有它們，地球就會變得枯燥無味。
卡拉娜的故事讓我懂得了，大自然是我們賴以生存的朋友，熱愛大自然，就是熱愛生命的道理。所以，我們必須要保護好大自然的生態環境�？墒俏覀儽Ｗo環境的意識很差，連最基本的環保行為垃圾分類都不能堅持。我們生活在如此繁華，高科技的環境中，卻不知道珍惜。系鞋帶還要媽媽幫忙，碰到困難就依賴大人。與卡拉娜面對困難毫不退縮，勇敢、樂觀自強不息的精神相比，真是天差地別。這本書還告訴我們人類生存最根本的法則，學會和大自然交朋友。奇跡總是人自己創造出來的。
藍色的海豚島讀后感 篇30
藍色的海豚島，一個人的海豚島，是一個人的死亡島，也是一個人的生命島；是一個人的絕望島，也是一個人的期盼島；是一個人的孤獨島,也是一個人的友情島；藍色的海豚島，一個既是終點也是起點的神奇島，一個讓人驚嘆讓人沉思的生命島。這本“少女版”的《魯濱遜漂流記》深深吸引了我，我利用連續兩天上午把這本書看完了！
斯 奧臺爾的敘述沉靜而平實：阿留申人的來到擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪生于與阿留申人的沖突中，災難暴風雨般驟臨，在逃難般的遷途中卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟而跳下船，她不能把年幼的弟弟拋在孤島上。大船走了，弟弟也被野狗咬死了，死寂的島嶼上只留下卡拉娜一個人，到處充滿了死亡的氣息。卡拉娜救了咬死弟弟的頭狗，這條狗后來成為保護她的忠實朋友；她相信了阿留申女孩，在與女孩的秘密交往中，她聽到了很多年沒法聽到的人類的聲音，感到了幸福和快樂。在這本書中，我最喜歡的人物是卡拉娜：她是一個普通的印第安女孩，她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體。
在這本書里，令我映像最深的是第八章：拉莫站野狗。作者主要描寫的是：卡拉娜和弟弟拉莫艱難的找到了回村的路，走進自己的草屋。一群野狗把他們沒有帶走的鮑魚給吃光了。拉莫突然問了卡拉娜一些問題。第二天清早，卡拉娜醒來時，發現弟弟拉莫不見了。太陽愈升愈高，卡拉娜不安起來，去尋找弟弟拉莫�？ɡ仍陔x沙丘不遠、靠近峭壁的地方，看見了一群野狗。走過去才知道：拉莫被野狗給咬死了�？ɡ劝牙Щ卮謇�，埋藏了起來。
看完這本書以后，我悟出了這樣的道理：我們要學會和大自然交朋友，人類僅僅是大自然中的一份子，尊重大自然就是尊重生命。
藍色的海豚島讀后感 篇31
我的朋友借我了這本《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獎,紐伯瑞兒童文學獎金獎,作者是[美]斯·奧臺兒/著。這本書是專門寫給孩子的，從1960年出版以來僅在美國本土上就銷售了600萬冊了。
這本書主要是講：在廣闊的太平洋中有一個島嶼。形狀像一只側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺再嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿申留人的殺害，后來離開了這個島嶼到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘—卡娜拉。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援船只的到來。她獨自修建住所，制造各種武器和捕魚用具野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。最后，救援船只才終于到來了。
這是一個多么感人的故事呀！多么厲害的一位女孩，面對這重重困難，毫不退縮。在這篇文章最令我難忘的是卡娜拉經地震和海嘯時，她在巖石峭壁上過夜僥幸逃開災難的情景。正是卡娜拉頑強的毅力、臨危不懼的精神和堅韌、勇敢的品質，使她能在厄運到來時依然獲得重生。
看完了這個故事，我重重合書�？壤臉幼涌偸歉‖F在我的眼前�？壤赂摇⒉幌蛎\低頭令我敬佩。我們和她的生活環境截然不同，她不僅孤獨無助，還要要自食其力，而我們的生活環境優越，在家里是“小公主”“小皇帝”衣來伸手，飯來張口，有時還會嫌飯菜不好吃，嫌爸爸媽媽說話太羅嗦。在學習上遇到困難就低頭、不是喊來爸爸媽媽，就是去學校等著老師講解。今天我才明白這種依賴是不良習慣�；叵氘斈甑你氪ù蟮卣鹞覀兠靼篆h境的變化無常了，我們不能再當溫室里的小花、小草了。應該練就出堅強的毅力，來抵擋突如其來的各種困難。
藍色的海豚島讀后感 篇32
書是人類的朋友，書讓人們獲得知識，人們因讀書而快樂，多讀書便開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，因此我們要讀好書。最近我讀了一本國際小說《藍色的海豚島》，讓我受益匪淺。
《藍色的海豚島》是美國作家斯·奧臺兒所寫。主要講了在太平洋中有一個島嶼外形很像海豚，所以取名”海豚島“。島上住著印第安人，日子過得幸福美滿，但可惡的海獺捕殺阿留申人打破了這美好的日子，阿留申人殺害了海豚島上的人，印第安人只好離開海豚島，到東方去居住。他們離開，留下一位姑娘卡拉娜�？ɡ仍诠陋氈轮圃煳淦骱筒遏~工具，修建住所，與野狗、海洋動物作斗爭，歷盡艱難與危險才生存下來。她在島上住了18年，靠自己的聰明終于離開了海豚島。
書中的主人公卡拉娜很勇敢也很堅強、并富有愛心。如果我也如卡拉娜一樣遇到困難而不退縮用智慧克服困難與挫折，那是多么美好��！記得以前我寫作業都是讓人很費心的（什么意思？），為什么呢？因為我如果遇上了不會的題從來不會先動動腦子想一想，馬上就叫爸爸媽媽來教我。如果他們也不會的話，我就要哭了。然而，在學校里我不能叫父母來教，就會同學如何做……隨著年齡的增長，我知道我錯了，我應該把讀書學習看作是自己的一個生命，一個新的生命。我要用自己的雙手創造這個新生命，讓自己遇到困難絕不低頭，要向卡拉娜、霍金、夏洛蒂·勃朗特一樣，要做對社會有用的人。
《藍色的海豚島》讓我明白了許多道理，我們要看好書，傳承好思想，讓世界再添一份光輝。
【藍色的海豚島讀后感（通用32篇）】相關文章：
藍色海豚島閱讀心得通用10篇03-18
藍色的海豚島名著讀書心得03-24
天藍色的彼岸讀后感(通用15篇)08-24
關于海豚的謎語03-20
天藍色的彼岸讀后感600字09-25
《海豚救人》教學設計12-03
金銀島讀后感600字03-23
金銀島讀后感15篇08-20
天藍色的彼岸讀后感600字五篇01-24
幼兒園關于海豚的謎語04-28