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昆蟲記小學生讀后感

時間:2020-12-05 09:01:19 讀后感 我要投稿

昆蟲記小學生讀后感

昆蟲記小學生讀后感1

  自然環(huán)境是人人所向往的,鳥語花香,寂靜安詳,遠離城鎮(zhèn)的喧囂,浸泡在清新中。在大自然,水里,天空,陸地,各有動物存在。在300多年前,一位偉大的昆蟲學家對品種各異、形象各異的蟲子著了迷,花費畢生的光陰寫出了這本絕世佳作:《昆蟲記》,他就是法布爾。

昆蟲記小學生讀后感

  從這本書中,我看到了蜜蜂的群體生活;看到了螞蟻的兇殘;了解了蟬的自食其力;了解了螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超本領(lǐng);知道了黑步甲能裝死;看到了昆蟲不為人知的秘密。

  法布爾用生動脫俗的語言把枯燥乏味的科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。

  我看到法布爾細致入微地觀察蟬蟲的蛻變,我看到他不顧危險捕捉塔藍圖拉毒蛛,我看到他反復(fù)的觀察和實驗,尋找大量例證。一次實驗失敗了,他分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。科學的實驗方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的工作作風。讓我感覺到了“科學精神”及其博大精神的內(nèi)涵。

  我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細致入微的觀察,他所付出的辛苦是常人無法體會的,我們只有在這部傳世佳作中去體驗。

  法布爾讓我了解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠記住法布爾。

昆蟲記小學生讀后感2

  《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。

  法布爾本人被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活,不是昆蟲學家坐在實驗室中做解剖和分類所下的結(jié)論,而是走進大自然,用觀察與試驗的方法,實地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,處處滲透著人文關(guān)懷。日記一年級日記自從龍龍把這本書帶到幼兒園,我們講過幾篇之后,各種昆蟲成了孩子們津津樂道的話題。場景一:早上晨間活動時,陸星宇發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,馬上拉過幾個人:“看,快看,蜘蛛!”“它在干什么呢?”王谷豐問到。“它在織網(wǎng)呢!”“有沒有蟲子被抓住?”“還沒有!”陸星宇對著蜘蛛網(wǎng)吹了一口氣,立刻引來別人的質(zhì)問:“你干什么?蜘蛛網(wǎng)要壞掉的。”陸星宇說:“我想讓網(wǎng)動一下,網(wǎng)動了,蜘蛛就出來了。”“對呀,對呀,蜘蛛網(wǎng)動了,蜘蛛以為有蟲子就會出來抓它了。”立刻好幾個人開始吹氣了。可是蜘蛛不僅沒出來,反而開始往里面縮回去了。陸星宇又用力吹了一口氣,不小心把網(wǎng)弄破了。龍龍拿了根小樹枝,輕輕地搗了搗,蜘蛛馬上爬了出來,幾個人叫起來:“蜘蛛出來了,蜘蛛出來了。”只見周裕安手里拿著《昆蟲記》,一邊看蜘蛛,一邊對照書上的圖片:“這個不是,這個不是……我找到了!”他高興地告訴我:“王老師,我找到了,這個蜘蛛就是書上這個!”他又拉過旁邊的人:“快看,就是這個蜘蛛!身上有一條一條的!”(觀察和討論還在繼續(xù)中……)場景二:桌面游戲時間:龍龍、毛毛兩個人拿著《昆蟲記》在畫上面的昆蟲。毛毛邊畫邊說:“我要畫只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的,身體大大的,有八只腳,身上有好多好多毛。它還瞪著兩只眼睛。”龍龍說:“還要畫蜘蛛網(wǎng),蜘蛛呆在網(wǎng)上。”過了一會兒,龍龍又說:“我還要畫只甲蟲。”他轉(zhuǎn)過來問我:“王老師,你知道甲蟲長什么樣嗎?”我反問他:“你知道嗎?”他很驕傲地說:“我知道,甲蟲長著硬硬的外殼,有六只腳。頭上有觸須。

  它還有兩只很厲害的腭,上面有很多尖刺,就像我們的牙齒一樣。我畫給你看。”他就開始畫了。《昆蟲記》真的是一本很好的書,他的語言樸實而流暢,不像一些科教類圖書讀上去索然無味。同時又配以真實的圖片,讓孩子們更直觀地去了解各種昆蟲。由于《昆蟲記》的閱讀,不知不覺在班里出現(xiàn)了一批小昆蟲迷,掀起了一股不大不小的昆蟲熱,每次到戶外時,總有幾雙眼睛在密切觀察著樹叢、草地,希望有所發(fā)現(xiàn)。而一點點的發(fā)現(xiàn)都會讓他們討論半天。也許,在三五十年后,真的會有一個昆蟲學家在此誕生呢!

昆蟲記小學生讀后感3

  在暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

  《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的`故事情節(jié)中學習了科普知識。

  那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個無與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點,不過到快要產(chǎn)卵的時候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

  在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個袋子里過冬。歲月無情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時候,它用最后的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。

  讀到這里,我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責任,我十分感動,母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛。

  想到自已的母親,在我的成長道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵我,幫助我,我要感謝她。將來,我也要向她對我一樣地對她好

昆蟲記小學生讀后感4

  讀完了整本昆蟲記,我十分想和大家討論兩種昆蟲:⑴螳螂 ⑵條紋蜘蛛。有人肯定會說,螳螂是益蟲,能幫農(nóng)民殺死蝗蟲,而蜘蛛的毒牙會傷害到我們?nèi)祟悺6腋麄兊挠^點恰恰相反。為什么呢?請聽我慢慢說來。

  螳螂的氣質(zhì)是很神圣,也會殺死害蟲。但是,它也是一種自食同類的動物,它不僅僅會吃掉自己的兄弟姐妹,甚至夫妻之間也會互相殘殺。螳螂在吃同類時,面不改色心不跳,十分的坦然自若。那副樣子簡直就像在吃蝗蟲、螞蚱一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事。而且,同時在邊上的螳螂不但不去阻止,還自己躍躍欲試的,一找到機會,同樣也會撲上去殘殺自己的同類。

  條紋蜘蛛只吃一些小的昆蟲。最讓我感動的是,它為了自己后代的安全,為了保護好它們,將自己的絲全部吐完,而后自己卻四處游蕩,直至死亡。

  我想說,螳螂雖然是個益蟲,但同時它也是一個殺人不眨眼的惡魔,而蜘蛛并不像人類所說的那樣兇殘,它也有可贊之處!

昆蟲記小學生讀后感5

  最近,我迷上了讀一本書,叫做《昆蟲記》,以前我老是問一些奇怪的問題,例如:人為什么不會飛,為什么小鳥卻會飛…總之,我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉(zhuǎn)向。一天,媽媽為我買了一套《昆蟲記》,我愛不釋手,之所以我對它十分著迷,是因為它可以回答我,不論什么奇怪的問題,我問它,它都可以一一回答。

  這本書的內(nèi)容十分豐富,什么昆蟲都有,紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻,這些小動物雖然微不足道,但它們的生活習慣讓我大開眼界,還讓我知道了昆蟲的許多生活本領(lǐng),像屎殼朗如何滾糞球,蟬是如何脫殼,有些昆蟲十分惡心,有些昆蟲十分有趣。

  不知為什么,媽媽買回來沒幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這本書講述了每一只昆蟲的出生入死,我經(jīng)常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常,讓我身臨其境,它們出生,成長,狩獵和死亡都十分平常,高度的擬人化和自述十分有趣,有時還會讓我開懷大笑。它不但有趣,還含有很多知識。有時,我們把一些昆蟲誤解了,蝎子在人們眼里是吃孩子的毒母,但它卻是一位關(guān)愛孩子的慈母,《昆蟲記》不是亂編的,而是一件件事實。

  《昆蟲記》寫了強者小時候的苦衷,如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉,大馬蜂幼蟲時也會被蜜蜂鳥吃掉,還寫了蜘蛛織網(wǎng)不會飛,是靠它一步步慢慢織出來的,這本書看了會回味無窮。

  我想,法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名,他是想告訴我們,昆蟲和人一樣,有著生命,不比人差,我們要好好對待它們。

昆蟲記小學生讀后感6

  《昆蟲記》的作者是法布爾,《昆蟲記》被稱為“昆蟲的史詩”,作者法布爾也被贊譽為“昆蟲的維吉爾”。

  法布爾出身寒門,一生勤奮刻苦,銳意進取,自學成才,用二十年的時間先后獲得業(yè)士、雙學士和博士學位。但這種奮發(fā)上進并并未得到法國教育界、科學界的權(quán)威們的認可,以致雖一直夢想著能執(zhí)大學的教鞭而終不能遂愿,只好屈就中學的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,非常人所能理解。他筆下的昆蟲,一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿著靈性。

  《昆蟲記》共分為三個部分:《昆蟲的習性》、《昆蟲的生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視為一部昆蟲學的科普書籍,又可稱之為描寫昆蟲的文學巨著。因而法布爾既被人稱之為大博物學家,又被人稱之為大文學家。為此,在他晚年,也就是19XX年時,曾獲得諾貝爾文學獎的提名。

  這本書涉及到的昆蟲有很多,比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、圣甲蟲、蟋蟀等等,應(yīng)有盡有,它使我了解到許多關(guān)于昆蟲的知識,而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書,就感覺平時惹人討厭的昆蟲其實并不是那么壞,它們都有自己的本領(lǐng),是人比不了的,它們以自己的方式在自然界生活著,即使當中一些昆蟲的生命很短暫,但它們?nèi)匀换畹梅浅>剩际且晃恍燎诘膭趧诱摺?/p>

  

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