寫作業不用靠媽媽讀后感
寫作業不用靠媽媽讀后感1
同學們平時做作業是不是感到很麻煩，尤其是碰到要動腦筋的作業更頭疼？前幾天，我看了一本名叫《寫作業不用靠媽媽》的書，該書內容真實，非常好看，比較貼近現實生活，非常適合我們小學生閱讀。
這本書的主人公是一個叫宙斯的小男孩，英才和小綺是宙斯的同學。宙斯平時不愛思考，凡事都愛找人幫忙，尤其是做作業，總是要媽媽幫忙。媽媽為了鍛煉宙斯獨立完成作業的能力，就決定不再幫助他。于是宙斯開始想盡辦法來做作業，可怎么也想不出好辦法來。更奇怪的是，有一次他們交的創意大賽的作品竟然一模一樣，害得他們丟了丑。他們想是不是有人把好點子偷走了。
經過他們的調查，果然有一個叫泰利的小偷專偷點子，于是他們打算去找泰利算賬，要回點子。首先，他從發明家叔叔那里得到了一顆神奇的思考巧克力，吃了它可以想出對付小偷的辦法。他們三個在找小偷的過程中，英才不小心被小偷捉走了，宙斯和小綺為了救助英才，拿回點子，進入了神奇游樂園，在里邊陸續答題闖關，最后找到了小偷的家，但泰利提出的條件是給他們一個題目，如果能做到就還給他們。為了要回點子，他們三個一起想辦法，可是眼看時間就要到了，還是沒有想出來，關鍵時刻，宙斯想起他有一顆巧克力可以使用，在他吃了巧克力后終于想到了好辦法，解決了難題，要回了點子。
這本書告訴我們不管遇到什么困難盡量不要依靠大人，更不要害怕，只要努力就能想出解決問題的好辦法！
寫作業不用靠媽媽讀后感2
我讀了《寫作業不用靠媽媽》這本書中的“思考巧克力”一文，短短的五頁紙，不但豐富了我的想象力，還讓我明白了一個道理。
它主要講了：宙思一遇到要動腦筋的作業就頭痛，每次都只能向媽媽求助幫忙。有一天，他需要交出創意大賽的作品。媽媽拒絕幫忙后，宙思去找發明家叔叔，結果發明家叔叔和*媽的態度一樣，讓他先想好一個主題，再寫一張計劃表。宙思對他大失所望，不耐煩地說：“難道就沒有一種吃了讓人馬上想到好點子的藥嗎？”那一剎那，讓發明家叔叔眼前一亮，想到了一種能讓人想到好點子的藥。最后，他給了宙思一盒能思考的巧克力，并告訴宙斯吃的時候不能嚼碎。然后，宙思離開了。我想：那盒巧克力會讓宙思變成愛思考的人的。
這讓我明白了多思考，多試幾次，你就能想出好點子的。
寫作業不用靠媽媽讀后感3
《寫作業不用靠媽媽》是韓國作家韓昌旭寫的一篇校園勵志小說。
書中寫了一個叫宙思的小孩一遇到要動腦筋的作業就頭疼，每次都只能向媽媽求救、叫爸爸幫忙。一次他得交出創意大賽的作品，可是媽媽、爸爸卻拒絕幫忙，然而他怎么想也想不出好點子，他想，一定是有人把他的點子偷走了。果真，村子里出現了頭偷點子的小偷，弄得同學們寫的作業幾乎一模一樣，連發明家叔叔都想不出發明了。于是，宙思和他的小伙伴英才、小綺開始了抓小偷的歷險……
在整個歷險過程中，宙思懂得了要想有好的創意，必須對自己要有信心，相信自己能行，而且還要進行多方面的聯想，也要換個角度用不同的方式去努力地動動腦筋，就一定能夠想出新穎又具有獨創性的好點子。
讀過這本書以后，我不禁想到了我自己。在平時做作業的時候，一遇到稍微難一點的題目，就去求媽媽幫忙講解，有時媽媽稍一點撥，我就懂了。其實如果我能在做作業的時候多動動腦筋思考一下，根本不需要媽媽的講解，也一樣能寫出來，這都是懶得不愿動腦筋造成的。
通過讀這本書，我決定今后一定要養成獨立思考的好習慣，自己多動腦筋認真思考，靠自己的力量完成各項作業。相信我只要能夠持之以恒地培養自己的創造力，朝著夢想不斷地努力，我一定是最棒的！
寫作業不用靠媽媽讀后感4
讀完后，我知道寫作業要自覺，不能拖拖拉拉，也不能應付，要認真細心，不會的空著，做完后在去問家長或老師。
宙思是個寫作業慢的孩子，同學們開開心心的玩著，他還在寫作業，盡管老師大聲叫喊“快寫作業！”但還是沒辦法，原來，宙思回到家，都要媽媽教他，太依賴媽媽了，后來，媽媽知道他寫作業慢的事情，就嚴加管教，慢慢引導他獨立完成作業，經過一段時間的努力，他寫作業終于快了，效率也很高。
我身邊也有發生過寫作業慢的事情：鄭士旸是我班上寫作業最慢的一個，我們催，他還是慢吞吞的，老師也說他寫作業時發呆，可他還是無所謂，直到有一天，他覺得自己太讓人擔心啦，馬上奮發圖強，在學校慢慢速度提升一點，最后，寫作業速度快了許多，作業效率特別高，我們不會的他都會，考試也不錯，讓我們佩服，他也特別開心，今后，他就這樣一直表現下去。
我們要既要速度快，也要效率高，不能在慢慢吞吞，也不能速度快而效率低，以后，要好好做作業，不在速快而效率低。
這本書給我很大的啟示。
寫作業不用靠媽媽讀后感5
這個寒假，我看了一本書名字叫《寫作業不用靠媽媽》。
講的是主人公――――宙思。他是一名小學生，總是不愛動腦筋，低年級的時候，他的作業總是在爸爸媽媽和姐姐的幫助下完成，他以為老師不會發現的。到了高年級，宙思的功課越來越難，他也越來越討厭寫作業，討厭思考。有一天，老師讓大家寫作文，可他卻寫不出來，他以為有人把他的想法偷走了。于是，他去找發明家，他給宙思一盒思考巧克力。宙思吃了以后，變得愛思考了。
讀了這本書后，我知道了作業要自己獨立完成哦！不能靠大人哦！
寫作業不用靠媽媽讀后感6
暑假期間，我讀了《寫作業不用靠媽媽》這本書。
這本書講了宙思、小綺、英才三個小朋友。有一天，他們突然發現自己腦子的創意點子被一個叫泰利的小朋友偷去了，于是他們一起去追泰利。中間分成了兩路，宙思和小綺一路，英才自己一路，他們遇到了很多困難。最后，他們戰勝了困難，找到了泰利，要回了點子。
書里有一個叫思考巧克力的東西，這是發明家叔叔給宙思的，每吃一顆就能讓人想出好的點子，但思考巧克力是不存在的。要思考必須要充滿自信，集中精神！
以后我遇到問題的時候一定要多思考、認真思考，從不同的角度去思考。
寫作業不用靠媽媽讀后感7
在這本書中，主要講創意、發明、動腦，讓我體會到了創造力就是做好事情的必要：
宙思是一遇到動腦筋的問題就頭痛，每次都只能想媽媽求救，要媽媽幫忙。某天，他得交出創意大賽的作品，在媽媽拒絕幫忙后，宙思怎么都想不出好點子，他想，一定是有人把他的點子偷走了。果真，村子里出現了偷點子的小偷，弄得同學們寫出來的作業幾乎一模一樣，連最有想象力和創造力的“發明家叔叔”都想不出發明了。宙思決定，找出偷點子的小偷，把自己的點子找回來。他在找點子的過程中，竟通過了所有創意和需要思考的問題，真聰明！這些，自己明明也能做得很好啊！最后，他到了點子小偷泰利的家。泰利說：“我給你出一道特別難的題，只要你能答出來，我就把點子還給你。”在思考問題時，他想：怎么辦？要動腦筋的事好難哪！但這次我要自己想，要不靠媽媽也一樣把事情做好！經過宙思的勤于思考，堅持努力，終于解出了這道難題，拿到了自己獨特的點子，也離開了那個創意世界——夢的王國。
這個創意而具有想象的故事告訴我們了一個深刻而又奇跡的大道理：了不起的創意不再遙遠的地方，而在我們身邊。只要不輕易放棄，任何人都能找到屬于自己那獨特、非凡、閃亮、美麗的創意。這一句話讓我終生都受用不盡。
加油！創意就在前方，就在我們身邊！
寫作業不用靠媽媽讀后感8
在最近的時間里，我看了一本令我印象最深的書，這本書讓我懂得了很多道理。這本書的名字叫做《寫作業不用靠媽媽》，主要講了一個小男孩從不獨力完成作業到自己思考問題的過程。
這本書的內容是：一個小男孩每次的作業都靠家人去完成，自從有一次，發明家叔叔給了他一盒普通的巧克力，說這是思考巧克力，當遇到緊急困難的時候吃一顆就能解決問題，小男孩學會了思考問題。
我想起了關于我的故事，記得以前，我也不喜歡思考問題遇到難題就去問同學或家人，從來不思考問題，要是真聽不懂就把答案寫上，想都不去想，看了這本書我覺得自己不應該那樣做，要學會思考問題，自己的作業不能靠別人去完成，要盡自己的.能力，自己去完成自己應該完成的作業和任務。
寫作業不用靠媽媽讀后感9
《寫作業不用靠媽媽》的作者是韓昌旭，在韓國中央藝術大學畢業，當過幾年記者，后任投資建設公司專員，目前專職寫作，工作室位于可鳥瞰整個沿岸風景的錦江邊。著有暢銷作品《媽媽不是我的傭人》、《讓企鵝起飛》、《溝通達人》等。
這本書主要寫的內容是：“怎么辦？要動腦筋的作業好難啊！但這次我要自己想，要不靠媽媽也一樣能把作業寫好！宙思一遇到要動腦筋的作業就頭疼，每次都只能向媽媽求救，要媽媽幫忙。有一天他得交出創意大賽的作品，在媽媽拒絕幫忙后，宙思怎么想都想不出好點子，他認為一定是有人把他的點子偷走了。果真，村子里出現了偷點子的小偷，弄得同學們寫出來的作業幾乎一模一樣，連發明家叔叔都想不出發明了。宙思決定找回偷點子的小偷，把自己的點子找回來。”
通過看這本書，我知道了要想有創造力，就必須做一個喜歡思考的人，而且要努力不懈，激發創意。可是，怎么做才能激發創意呢？首先，面對新的事或遇到困難的時候，千萬不要害怕退縮。然后，保持自信，以積極的態度專注地思考，這么做一定能很快想出辦法。剛開始你可能會需要多一點時間，不過，只要持續思考，好創意就能源源不斷喲！
寫作業不用靠媽媽讀后感10
暑假里媽媽推薦我看了一本書《寫作業不用靠媽媽》，讀了這本書，對我的啟發挺大的。
想出點子的能力就是創造力。故事中有一個小朋友叫宙思，他曾經也是個聰明的孩子，而且有創造力。后來他做作業一直依賴媽媽，慢慢得變成了一個沒有點子的孩子。他和小伙伴們認為有人盜走了他們的點子。在尋找盜走點子的孩子的過程中，他們經歷了各種艱難險阻，為了克服這些障礙，他們想出了很多點子，點子又重新回到了他們的身邊。
讀完這個故事，我忽然明白了媽媽讓我看這本書的道理。創造力是一個人擁有的潛能，將來要想成功，必須有創造力。小時候我也是一個愛問為什么，愛動腦的孩子，可是現在我偶爾也會在寫作業時依賴一下媽媽。望子成龍的媽媽一定是害怕我的點子也越來越少了，所以才讓我看這本書的。
從書中我讀到要想擁有創造力，就一定要充滿自信，集中精神。所以當學習上遇到困難時，我不應該退縮，應該鼓起勇氣，先要相信自己一定能行。然后我應該集中精神，專心思考，用這種積極的態度去思考，我就一定能想到最棒的點子，解決學習中的一切難題。
今后我會在日常生活中持之以恒地培養自己的創造力，朝著自己的夢想不斷努力、前進！
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