心田上的百合花開小學(xué)生讀后感（精選22篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的心田上的百合花開小學(xué)生讀后感，希望對大家有所幫助。
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇1
《心田上的百合花開》這篇課文講述了一個關(guān)于信念的故事：在一個斷崖邊上，長出了一株小小的百合。這株百合一直有一個純潔的念頭，她一定要開出美麗的花朵，讓人們知道她是百合。但附近的野草卻不以為然，它們嘲笑百合，并勸她趕快放棄這個念頭。偶爾飛過的蜂蝶，也勸百合不用那么努力，斷崖邊上的百合花，不會有人來欣賞的。但是，百合沒有理會它們的嘲笑，仍努力開出最美的花。最終，她成功了，開出了美麗潔白的花！后來，她的種子隨風(fēng)飄落在山谷里，到處開滿潔白的百合，這里便被人們稱為”百合谷“。
這是一株有理想，有目標(biāo)，并有著堅定信心的百合，不管別人怎么嘲笑她，鄙夷她，她始終堅持著自己的理想，永不放棄。開出來的花朵即使沒有人來欣賞，也要對得起自己，對得起一株花莊嚴(yán)的使命。但在現(xiàn)實生活中，太多人因為遇到了困難，或遭到別人的嘲笑，馬上失去了自信，不愿意繼續(xù)去努力了。百合卻沒有，就是在野草的嘲笑下，她也頑強(qiáng)地開花了。再看那些野草，自己不愿努力，還打擊別人的自信心。其實，那些野草可能都會開花，只是它們沒有努力地去開花，沒有完成自己的使命。
我們要象百合一樣，朝著自己的理想不斷努力，才會成功。
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇2
百合花，是一種從古至今受人喜愛的世界名花，其芳容端莊秀雅十分可人。南北朝時代，梁宣帝曾詩云：“接葉多重，花無異色，含露低垂，從風(fēng)偃柳。”贊美它具有超凡脫俗的氣質(zhì)。宋代大詩人陸游也詠曰：“芳蘭移聯(lián)遍中林，余地何芳種玉簪，更氣兩從香百合，老翁七十尚童心。”時至近代，喜百合者也不乏人。如宋慶齡就對百合花頗為賞識，每每在屋中插上幾枝。中國的百合花傳到世界各國后更是備受大眾推崇。但昔日的我卻不以為然，只覺它是一種姿態(tài)優(yōu)美、略勝一籌于它花的一物罷了。乃至今日，我才改變了我的想法。
那是一株普通的不能在普通的百合花了吧，剛剛誕生是長得與其它野草一模一樣。但在面對道路的艱難曲折時，野百合卻沒有放棄自己的美好信念，而是坦然地直面人生。
是的，野百合是執(zhí)著的，野百合更是智慧的。面對附近雜草的不屑與嘲諷，面對蜂蝶的勸導(dǎo)與鄙夷，野百合堅定的信念始終未曾動搖。野百合用自己的行動默默抗?fàn)�，終成正果：開出了靈性的潔白和挺秀的風(fēng)姿，從而真正實現(xiàn)了自己的價值，更讓后代的每一株百合都能謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo)；“全心全意的默默的開花，以花來證明自己的存在。
”大其愿，堅其志，細(xì)其心，柔其氣“的人生準(zhǔn)則。在野百合的身上得到了完美的體現(xiàn)，更使人領(lǐng)悟到做人的最高境界：以清靜看世界；許多付出不是一下子就能看到成果的，需要不懈的努力。只要你堅持不懈，你將開出最美麗的花朵，你將品嘗到成功的喜悅！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇3
讀完《心田上的百合花開》后，我默默地坐在椅子上，眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面：在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，在那高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，開滿了潔白無瑕的百合花，微風(fēng)拂過，百合花隨風(fēng)搖曳，異常美麗……
這是多少努力和汗水的結(jié)晶啊！
這是第一株百合背負(fù)了多少譏笑和諷刺而得來的果實�。�
這又是多么的來之不易呀！
有人曾經(jīng)說過，”自己的命運應(yīng)由自己創(chuàng)造�！暗谝恢臧俸喜粸槊\的捉弄而妥協(xié)，不為命運的曲折而放棄。它，向著心中的夢想，要開出最美麗的花來證明自己存在的夢想，要完成作為一株花的莊嚴(yán)使命的信念，努力奮斗，堅持不懈。為了心中的百合花，勇敢向前。()終于，它開花了！它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿成為了斷崖上一道最美麗的風(fēng)景線！
我想，一個人一旦有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時候也會感到幸福！
回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子，心中頓生愧疚之感。人生旅途，莫過于充滿荊棘，變幻莫測。人生也必須經(jīng)歷這些挫折，經(jīng)受考驗，才能雨過天晴，散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩！
正所謂：陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，難免曾經(jīng)跌到和等候；要勇敢地抬頭！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇文章，讀完之后，給我?guī)砹撕芏喔惺堋?/p>
這篇文章的主要內(nèi)容是：在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，不知什么時候長出了一株百合。百合說它自己是花，附近的雜草很不屑，嘲笑它，但百合不聽雜草的譏諷，也沒有氣餒、傷心。終于開出來美麗潔白的花朵！百合努力地開花、結(jié)籽，最后，山谷里全是百合花，引得無數(shù)人前來欣賞美麗的風(fēng)景。
我讀完這篇文章，我明白了無論百合的生長環(huán)境是多么的惡劣，它的心中總是滿懷期望、夢想，有著堅定的信念。最后，它開花的愿望終于實現(xiàn)了，多么頑強(qiáng)的百合��！
在生活中，當(dāng)自己做一件事時，別人認(rèn)為你做不好這這件事，就嘲笑你。你是會傷心、氣餒、沮喪灰心呢？還是像百合那樣，為了目標(biāo)而努力奮斗呢？相信大家一定都會像百合那樣，滿懷期望地做事，堅持不懈，不屈不撓，就一定會成功的！
心田上的百合花開，也許正是在告訴我們只要擁有執(zhí)著、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開出最絢麗的花朵！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇5
今天我們學(xué)了《心田上的百合花開》這篇課文，從那朵百合花中我們學(xué)到了許多道理。
那朵百合花生長在斷崖上，沒有任何人來欣賞，可那朵百合花并不氣餒，努力地生長，即使有野草諷刺它，偶爾飛來的小鳥勸它，可它依舊堅信自己是一株百合花，要用自己的花來證明自己。于是她更努力地扎根生長只為了用花來證明自己。
終于它的花開了，那些曾經(jīng)諷刺過它的野草紛紛閉住了嘴，那些小鳥也都感到了慚愧，那株百合花的存在讓整個斷崖多了一些顏色，那些野草都在靜靜地欣賞它的美。每天早上它那花瓣上有許多露珠，但只有它自己知道那是自己的淚水，經(jīng)過了幾十年的努力，那個斷崖己經(jīng)全是百合花。那些百合花也始終記得第一朵百合花的教誨。
那百合花和蓮花一樣“出淤泥而不染”，即使被所有人不認(rèn)可卻還是支持著自己的信念，用自己的結(jié)果來證明自己的努力。
人生又何償不是如此，在自己努力時受到別人的不認(rèn)可，但還是為自己的信念去努力。而我們也做過野草，嘲笑那些努力的人們，最后在別人成功后自己深感慚愧，每個人都有自己的信念，為什么要在別人努力時去嘲笑他們，在別人成功后又要后悔呢。我們往往只看他們的結(jié)果而不看他們努力時的艱辛。所認(rèn)我們要做那支屬于自己的百合花。
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇6
今天我讀了一篇文章，《心田上的百合花開》。它講的是：在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個斷崖，上面不知什么時候長出了一株小小的野百合。這株百合生活在十分惡劣的環(huán)境中，每天都會有野草和蜂蝶來譏笑它，可它卻十分堅強(qiáng)，最終開出了潔白的百合花。
這篇文章使我明白：百合的成功其實并不在于它自己本身就是百合，而是在于它的堅強(qiáng)，給自己定目標(biāo)，不怕別人的譏諷和嘲笑。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”這是百合花對那些譏諷嘲笑它的野草們發(fā)出的抗議聲。而我們?nèi)艘惨粯�，�?yīng)該相信自己，給自己定目標(biāo)，并且堅持不懈勇敢地去完成。
記得有一次完成單詞，我有兩三個單詞不會，朋友看后，告訴我說：“這個書上有，趕緊抄，抄了我們就可以去玩了�！笨晌野杨^扭向了一邊，沒有理她，仍然低著頭苦思冥想，終于想了出來。
百合花，你的精神是值得我學(xué)習(xí)的！我也要在心田上開出一朵美麗的百合花！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇7
書，是人類共同的精神財富，是人類進(jìn)步的階梯。書是哺育心靈的乳汁，是啟迪智慧的鑰匙。在好奇心的`驅(qū)使下，我便不由自主地捧起這本書。
在《心田上的百合花開》里，主人公百合花在斷崖處長了出來，野草蜂蝶譏諷它，嘲笑它，可都沒能擊垮百合的信念。后來，百合開花了！從此以后，他努力地開花，結(jié)果，最后讓整個斷崖成了百合花的海洋。
當(dāng)我讀到百合花和野草長得一模一樣，沒法證明自己是一朵花時，我非常難過。他明明是朵美麗嬌艷的百合花，卻要和野草混在一起，而且跟它們長得一模一樣�？纯慈思遥涸跔I養(yǎng)土里，天天都有人澆水，多好啊！我為上帝表示不公平。
當(dāng)我讀到百合努力地吸吮陽光和水分，結(jié)出了第一個花苞，這時，我感到驕傲，因為百合花可以證明自己是朵花了，野草蜂蝶不會嘲笑它了。
可下面的事讓我大感意外。幫我度的野草嘲笑他腦子長瘤時，我無比氣憤，我現(xiàn)在想沖過去給拔了。那明明是花苞嘛，什么腦瘤，明明是亂說話！
最后百合花沒被擊垮信念，讓斷崖成了“百合基地�！�
你瞧，百合多厲害！可我們就不一樣了。上興趣班時，同學(xué)說你一句臟話，你就跟他打起架來；表姐輕視你一下，你就不理她了；寫作業(yè)時筆沒油了，就不寫了……總之，我們不能因為一點小事而放棄。
讀書能讓你的生活錦上添花，每一次遨游書的海洋，就一定能從中捕獲新的知識。
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇8
今天上課，學(xué)習(xí)的是《桃花心木》，作者是林清玄，這篇《桃花心木》就是的作品哦，還有呢，如《蓮花開落》、《冷月鐘笛》……超贊！
《桃花心木》主要講了老家的一片空地用來種桃花心木苗，后來有一位先生培育，最后長成了堅強(qiáng)、高大的而不再嬌嫩的桃花心木。課后老師還給我們讀了另一篇他的作品，那就是《心田上的百合花》，使我受益匪淺，在一座萬丈高的懸崖上，不知什么時候開出了一朵百合，它很小，只是一粒種子，而他的內(nèi)心卻有遠(yuǎn)大的理想：“我要開花，證明自己的價值，經(jīng)過努力，終于有了一點成就，開出了花苞，它很開心，又在洋洋得意，過不久，我就開花了。但附近的雜草們可不這樣認(rèn)為，還不停的嘲笑它：”放棄吧，雜草永遠(yuǎn)是雜草，不可能開花了，就算開了花，在這荒山野嶺，誰也不能證明自己的價值，哈哈哈哈！“盡管別人怎樣嘲笑它，它的內(nèi)心只有一個使命：”我要開花，證明我不是雜草，我是一朵美麗的百合花，圣潔的花朵代表光明、代表希望。“于是，它每天都努力吸收天地精華，這才開出了第一瓣花朵，雜草們不敢嘲笑它，這是信念給它的力量，讓它在成長的道路上風(fēng)雨無阻。許久，這朵嬌嫩的百合開花了，花香彌漫在山谷及草地，它的種子也在各自的地區(qū)努力開花，但它們永不忘第一朵百合的教誨：”我們是花，而花的使命就是開出美麗的花朵�！�
我很佩服這朵百合花的勇氣，它不怕困難、不怕嘲笑，最后終于開出圣潔的花朵，我也要學(xué)習(xí)它，在人生的道路上風(fēng)雨無阻！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇9
今天，我讀了一篇文章，名叫《心田上的百合花》。
這篇文章主要寫了：在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷，高數(shù)千尺的斷崖，生長出一株百合，它剛誕生時和其他野草長得一樣，可它一直有一個堅定的信念：自己會開出一朵美麗的花。所以他努力汲取營養(yǎng)，在野草蜂蝶的嘲諷下開了花，它那挺秀的風(fēng)姿不僅成了風(fēng)景，也證明了它的身份。
這株小小的野百合，讓我明白了許多道理。野百合面對野草的譏諷嘲笑，蜂蝶的鄙夷，沒有動搖。它是執(zhí)著而智慧的。百合花在用自己的行動來默默抗?fàn)帲毿衅涞溃恢币虼蠹易C明：它不是野草，而是一朵純潔美麗的百合，不管你們欣賞不欣賞，不管你們怎么看我、怎么說我、怎么對待我，我都要開花！終于，百合釋放出自己自身的能量，開出了一朵潔白、優(yōu)雅、清香的花！這朵花是信念的結(jié)晶，是心血的凝聚。如果把這座斷崖比作整個大社會，那么，社會里不僅有花，也有野草，只要拋下所有的緋聞與譏諷，堅定自己的目標(biāo)，不斷努力，相信所有人都可以成為斷崖上的一朵花，社會中的一個亮點！
命運只會向挑戰(zhàn)他的人招手，不能因為別人的一些話語而灰心喪氣，人生的路途中，免不了被人誤會、譏諷、鄙夷，而走出這片長滿荊棘的路后，就是空氣清新的大草原，我們要守著自己的決心，綻放屬于自己的最美的花！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇10
教師的價值在于培養(yǎng)人才；醫(yī)生的價值在于救死扶傷；園丁的價值在于培育花朵；一株花的價值在于開花，一株生長在偏僻斷崖上的百合花，正因為堅信自己是一株花，開花是證明自己存在的最好方式，終于有一天綻放出了美麗的花朵，它那濃郁的花香以透過山崖傳到了我們心里。
《心田上的百合花》一文，百合花認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，它認(rèn)為天生我才必有用，不顧雜草的冷嘲熱諷，努力地開花、結(jié)籽，使整個山崖到處都開滿了潔白的百合花。雜草也不敢再嘲笑它了，還使住在百里外的人千里迢迢地趕來欣賞那潔白的百合花。那花瓣向后卷曲著，似一只展翅欲飛的蒼鷹，給人以勇氣和力量。一株小小的百合花做到這些，要付出多少努力和汗水啊！
正如這次寫博，每次打開電腦，看到別人得的大紅花，王冠，就在心里暗暗加油，我也一定要趕上他們。他們能寫出這么好的博文，我想，我也一定能。
我努力著，閱讀著，寫作著，可這一切都是徒勞，我的文章還是棗樹結(jié)板兒——不兩句，我有些灰心，有些徘徊，是不是我沒這天賦？在我迷茫時，我的金老師給我指點迷津。寫作，不是悶頭一個勁地寫，多看看別人的好博文，加入幾個博客圈。多看看老師的博文，里面寫的全是經(jīng)典。我按照老師說的，慢慢的，我從自己的小屋走了出來，原來，外面是這樣的海闊天空。有了幾位熱情博友的加入，我的寫作熱情一下子高漲起來，寫作內(nèi)容也豐富起來，還得了幾朵大紅花呢！
是百合這種堅強(qiáng)的毅力鼓舞著我，我想，我也會在這條寫博之路上越走越精彩！一定也會開出屬于自己心田上的百合花！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇11
百合長在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，一直受著雜草的諷刺和譏笑，但百合心里一直有一個念頭：我是一株百合，不是一株草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。有了這個念頭，百合努力的吸收水分和陽光，最終開出了最美麗的花朵。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在�！边@三個排比句寫出了百合為實現(xiàn)自身的價值，不屈不撓、堅持不懈的向著目標(biāo)邁進(jìn)的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
“在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。她那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時候，雜草再也不敢嘲笑百合了�！边@句話寫出了在雜草的鄙夷下，百合開出了美麗的花朵。在事實面前，雜草再也不敢嘲笑百合了，百合終于以花證明了自己的存在，證明了自身的價值。
其實，每一個人都像一株小小的百合花，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。百合正是擁有這樣的品質(zhì)：面對困難，它有堅強(qiáng)的意志；面對嘲笑，它有堅持的信念；面對贊賞，它有謙虛的品質(zhì)。這些也正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇12
《心田上的百合花》的梗概是在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長環(huán)境的惡劣，通過自己不斷的努力結(jié)出了美麗的花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的百合花明白一個道理，而且受到了人們的敬仰。
百合花是通過自己頑強(qiáng)的毅力、堅定的信念和堅持不懈的努力才結(jié)出美麗的花朵的。當(dāng)春光明媚時，百合努力地吸收陽光;當(dāng)酷暑難耐時，百合努力地吸收陽光;當(dāng)大雨傾盆而下時，百合努力地吸收水分;當(dāng)寒風(fēng)刮過時，百合仍然努力著，深深地扎根，直立地挺著胸膛……可是，附近的雜草瞧不起它，私底當(dāng)面都在諷刺嘲笑它，面對雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進(jìn)的力量。最后，百合通過自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻(xiàn)的精神，不炫耀張揚的品質(zhì)。啊，百合花多么堅強(qiáng)啊!
在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻(xiàn)的，還有清潔工、老師、園丁……記得有一次，烈日炎炎，我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后，去找伙伴們，突然在一個不起眼的小角落看見了一個瘦小的清潔工阿姨，她認(rèn)真地掃著地。我想，她也只不過是為了得工資吧。一個冬天的早上7點，我穿著厚厚的棉襖，系著暖暖的圍巾走下樓梯�？匆娏四歉腥朔胃囊荒弧俏皇莨轻揍镜那鍧嵐ぐ⒁堂爸鴦C冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認(rèn)識到那位阿姨掃地并不是為了錢，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個垃圾園了。
我眼睛里閃爍著淚花，心想：一朵百合花都那樣自信頑強(qiáng)、不屈不撓、敢于挑戰(zhàn)、敢于奮斗，不受世俗的束縛，努力實現(xiàn)自我價值，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)就為之而奮斗，那一個活生生的人呢?
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇13
在一個僻遠(yuǎn)的山區(qū)上有一個懸崖，不知道什么時候長出了一朵小百合，長出來時和雜草一樣，可他有一個純潔的念頭：“開花”，可雜草們嘲笑他說：“這家伙明明是棵雜草偏說自己是株花，就算你真的會開花，在這荒郊野外還不是和我們一樣。”野草們不斷地給小百合潑了一盆冷水。
偶爾飛過的蝴蝶、鳥雀也勸百合不用那么努力，因為在這高達(dá)千米的懸崖也沒有人會來欣賞，百合卻大叫：“我要開花！我要完成一株花莊嚴(yán)的使命，不管有沒有人來欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
終于，有一天，她開了一朵花，看見她那靈性的百合風(fēng)姿，野草和蜂蝶也不再嘲笑她了。
年年春天，百合就開花結(jié)子，將種子散落在這懸崖邊，不久，這里便成了百合的花海。后來，人們也絡(luò)繹不絕的來欣賞，將這里稱為“百合谷”。
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇14
美麗的百合花寓意著幸福美滿，百年好合，可是你看過生長在心田上的百合花嗎？
在一個遙遠(yuǎn)的山谷里，有個高高的斷崖，斷崖上長出了一株小小的百合。百合為實現(xiàn)美好的心愿邁出了艱難的第一步，野草的譏諷嘲笑才是野百合面對最難的考驗。野百合是執(zhí)著的，面對野草的嘲諷譏笑，野百合堅定的信念始終沒有動搖。后來，它終于開出了美麗的百合花。
讀了百合花，我想到了我畫畫的事。有一次，我在畫畫時，我的一個同學(xué)來找我玩，她看見了我的畫，譏笑我：“你能當(dāng)畫家，那我也能當(dāng)畫家了�！蔽衣犃�，難過極了，這時候我想到了百合花，我要學(xué)習(xí)百合花的精神，于是我繼續(xù)畫我的畫去了。
我們也要像百合花一樣有一股奮發(fā)向上的品質(zhì)。
我也要開出我人生中自己的百合花。
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇15
在人們的眼中，百合花寓意是著幸福美滿、百年好合�？赡軟]看見過開在斷崖上的百合花。
在一個偏僻的山谷里，有一個高高的斷崖，不知什么時候，斷崖上長出了一株小小的百合花。這一株小小的百合花不畏懼環(huán)境的惡劣，在野草、蜂蝶的譏笑和鄙夷下，終于開出了潔白如玉的百合花。最后百合花開遍了整個山谷。
讀完了這篇文章，我認(rèn)為那株百合花成功的秘訣在于她確定了一個目標(biāo)：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵�！边�有不在乎別人對自己無用的評價，要堅持自己的信念。百合在面對野草、蜂蝶的嘲笑時，百合只說了一句：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自已喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
讀到這里，我想到了一件事。記得在小學(xué)二年級時，有一次英語老師叫我們默寫當(dāng)天學(xué)過的單詞，默寫完了才能下課，我的一個最要好的朋友第一個默完，她看我還在默就走到我身邊說：“這些單詞可以在書上找到，看一下書把它抄下來吧，寫完了我們好一起玩啊�！甭犓f完，我又對她說：“抄了只是短時間的記住了，也只能糊弄一下老師，但最后不會的還是自己�！�
有一句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀円蚰且恢暌鞍俸弦粯樱还苡龅蕉啻蟮睦щy都要有一股奮發(fā)向上的品質(zhì)。
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇16
有的人，不思進(jìn)取，只會挖苦諷刺別人；有的人，面對嘲笑，退縮放棄，失去了勇氣；也有的人，不怕失敗，不怕嘲笑，堅持自己的夢想，努力向上……今天，我在意林中看到了《心田上的百合花開》這篇文章，突然感到，仿佛有一株美麗的百合花，悄悄地開在了我的心田里。
在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，斷崖邊上，有一株百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但它內(nèi)心深知：我是一株百合，不是一株雜草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。它不斷努力著，終于結(jié)出了一個花苞。周圍的雜草不停地取笑它，百合卻不為所動，依然用力汲取陽光雨露，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于有一天，百合花綻放了，它的花香沁人心脾，它的種子被風(fēng)兒四處傳播。
多么優(yōu)美的故事�。￠]上眼睛，我仿佛看見了斷崖上的百合花，猶如一位亭亭玉立的白衣仙女，在風(fēng)中翩翩起舞，迎接春天�！拔乙_花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”這是百合花面對雜草嘲笑的宣言，也是它堅持夢想的強(qiáng)大動力。它的內(nèi)心十分自信，鍥而不舍，堅持不懈，終于開出了屬于它自己的最美的花朵！
多么感人的故事啊！我想起了安徒生童話里的丑小鴨。當(dāng)它終于昂起雪白的脖子展翅高飛時，也一定會像百合花一樣，滿含極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴！人生，難免會有許多挫折許多磕絆，難免會有諷刺嘲笑你的人，但是只要不放棄不退縮，堅持自己的夢想，我們也可以從丑小鴨變成渾身雪白的天鵝，也能從人生的斷崖上開出美麗的花朵。
多么美麗的百合花啊！風(fēng)兒吹來，仿佛把它的種子也吹入了我的心田。我是一個學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的人是我的使命。讓我們胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，做一株努力向上的百合花，開出最迷人的花朵！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇17
“有時候，人需要的就是一種信念。”這是謝老師今天告訴我們的。的確，若不是百合花內(nèi)心中那要證明自己是花的信念，誰還會知道這株跟野草一模一樣的植物是百合花呢？
有一個女孩，在她八歲那年她看到了北大，她說：“她要上北大！”當(dāng)時，好多人都笑她，一個八歲的女孩懂什么！人們都覺得，她只是說了一個笑話�？伤⒉焕聿撬说某靶Γ瑥拇苏娴氖挚炭嗟膶W(xué)習(xí)。五年后，年僅十三歲的她步入了北大。人們都驚訝極了，這個小女孩原來并不是說笑，而且在十三歲那年就上了北大。十三歲就上的大學(xué)，可她還十分年幼啊！一般人十三歲最早也就是初三，可她卻已經(jīng)上大學(xué)了。有誰知道她在背后為此付出了多少汗水呢？她就如林清玄筆下的那朵百合花，擁有一種信念，一種我要用行動來證明自己的信念。這種信念使她一直堅持，最后實現(xiàn)了夢想。
反觀自己，我們是否應(yīng)該向她和百合花學(xué)習(xí)呢？每個人都有夢想，但你是想讓夢想只是夢想，還是想讓夢想成為現(xiàn)實呢？我們的夢想大學(xué)都十分閃耀，可是我們?nèi)狈σ环N信念。沒有堅定的信念，是不可能一直堅持到最后的。野百合成功的證明了自己的價值，她默默綻放，漫山遍野的百合花令人陶醉。在野百合的心中始終有一個信念：要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
無論成功的路上是否有人嘲諷，走自己的路，讓別人說去吧。我們再苦再累也要堅持下去，擁有一種堅定的信念，像野百合一樣，綻放在斷崖上！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇18
我讀了《心田上的百合花開》這篇文章后，內(nèi)心感受非常深刻，一株小小的野百合，憑著對自己的信心和開花的信念，演繹出一段美麗的而又令人感動的故事。花兒竟然不向外界干擾而屈服，別人譏諷她，她被其他野草施壓了不少的精神壓力，自身的弱小不起眼，也給他一定的心理壓力；環(huán)境的阻撓，偏僻遙遠(yuǎn)的山谷高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，這一切都成為百合花開花的自然阻力，但百合低頭了嗎？不！它沒有，面對這一切！百合絲毫不動搖，他以堅定的信念，不畏譏諷的自信，堅忍不拔的毅力，終于開花，宣告了自己的勝利。
花兒都可以這樣面對困境，要百折不撓！難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔?/p>
花兒充滿靈性，大智大慧。難道人就沒有嗎？我很喜歡這一句，我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
對！這句話告訴我們，在人生的道路上，什么時候也不要放棄自己。要相信自己最終會開出世界上最靚麗的花朵，我們做人要有堅定的信念，頑強(qiáng)的意志，面對困境要百折不撓，只有這樣才會成功。
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇19
在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷的斷崖上，長出了一株百合。
這百合生長在這樣惡劣的環(huán)境下，它追求理想的道路必定曲折艱難，它能經(jīng)受住考驗嗎？
它行，它可以的！它有著自己堅定的信念，它一定行。野草們嘲笑挖苦它，說它頭上長的不是花苞而是瘤子，它毫不理睬，那分明是野草們嫉妒它。蜂蝶們勸它，說它就算開了花，在這荒郊野外，也沒有人欣賞，可百合還是要開花。百合說：“我要開會，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花是由于自己喜歡以花來證明自己的存在；不管有沒有人欣賞，我都要開花！”多么執(zhí)著的百合啊。
在野草與蜂蝶的鄙夷下，百合努力的扎根。終于有一天，它開花了，它那靈秀的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美的風(fēng)景。
野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。每年春天，野百合就努力的開花，結(jié)籽。它的種子隨風(fēng)飄落在山谷的各個角落……
幾十年后，遠(yuǎn)在各地的人，都來這個山谷欣賞百合，人們稱它為“百合谷地”。
由這個故事，讓我情不自禁地想起了另外一個充滿哲理的故事——《丑小鴨》。那“只鴨”子又大又丑同伴不喜歡它，它離開了養(yǎng)鴨場。它處處受到排擠，連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個安定的居所，可它又因為要追求理想而離開了……最終它變成了一只白天鵝，而且還是天鵝群中最美的那只！
相信現(xiàn)在的我們，有多少因為他人議論與嘲笑而放棄努力的愿望，我們很難堅持自己的信念，很難持之以恒。
是金子早晚會發(fā)光，命運掌握在自己手中，關(guān)鍵在于對美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把他們踩在腳下。只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場也沒有什么關(guān)系。那么，只要你是一株百合，就算是長在斷崖上也沒有什么關(guān)系。不是嗎？
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇20
“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！边@是第一株百合諄諄善誘的教誨，這是生命的奮斗與目標(biāo)！在寒假中，我讀了林清玄的《心田上的百合花開》一文，那令人感慨萬千的語言，那讓人蕩漾腸氣的話語，那在鄙夷和嘲笑中的百合芬芳，猶如一顆心靈的種子播撒在心中，深深地扎下了根，發(fā)出了芽。
百合，誰也知道它的美麗芬芳，誰也知道它的純凈溫柔，誰也知道它的潔白無暇。但誰知道它以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，誰知到它以前面臨著冷嘲熱諷，誰知道它以前的艱苦奮斗？那時，在偏僻遙遠(yuǎn)的斷崖中，誰會去欣賞那株看似野草、實是百合的芳香？
百合在斷崖上艱苦奮斗，在誤會和嘲笑中掙脫出來，證明了它是一株美麗的花朵，而不是一株尋常的野草。當(dāng)不知多少人許下“百年好合”的愿望時，百合花的奮斗成功了！
但我們呢？
記得有一次，我的英語考試考差了，我十分氣餒，從此失去了對英語的信心，對英語沒有了興趣，以后我的英語成績一蹶不振。若拿我和百合花相比，那不用比也知道有天壤之別呀！
春秋時期的宋國國主宋襄公，自以為是，只想在諸侯中當(dāng)霸主，卻不去奮斗，所以國力弱小，在會盟諸侯的時候讓楚莊王做了霸主，至今還是人們的笑柄，遺臭萬年。若宋襄公勵精圖治，發(fā)奮治國，也許以后宋國就不會滅亡，或許正能在諸侯中稱霸，名垂千古。
同時春秋時期楚國國主楚莊王，在楚國漸漸衰落的情況下，納賢受諫，律己清政，振興楚國。消滅了鄧國，攻克了隨國，征服了權(quán)國，與息國聯(lián)盟并讓絞國投降，讓楚國能稱王兩代，在諸侯中建立威信，稱霸中原。這既是成語“一鳴驚人”的來歷，也與百合花的精神息息相關(guān)。
我們在爸爸媽媽的溺愛下成長，而那時的百合花在懸崖絕壁上奮斗。我們被呵護(hù)關(guān)愛著，而那時的百合花被嘲笑辱罵著。而那些山區(qū)兒童不就像百合花嗎？若讓祖國繁榮富強(qiáng)是我們的目標(biāo)，那艱苦奮斗就是我們的信念！
蒼鷹若沒有之前折翅怎會有后面的昊翅長空，蒼松若沒有之前的的積雪壓枝怎么會有后面的勁昂挺拔，百合若沒有之前的請示侮辱怎會有現(xiàn)在的純玉艷麗，我們?nèi)魶]有之前的艱苦奮斗怎會有美好的明天！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇21
讀完《心田上的百合花開》后，我默默地坐在椅子上，眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面：在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，在那些高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，開滿了潔白無瑕的百合花，微風(fēng)拂過，百合花隨風(fēng)搖曳，不勝美麗……這是多少努力和汗水的結(jié)晶��！這是第一株百合背負(fù)了多少譏笑和諷刺而得來的果實啊！這又是多么的來之不易呀！
挈柯夫曾今說過，“自己的命運應(yīng)由自己創(chuàng)造�！钡谝恢臧俸喜粸槊\的捉弄而妥協(xié)，不為命運的曲折而放棄。它，向著心中的夢想，那要開出最美麗的花來證明自己的存在的夢想，那要完成作為一株花的莊嚴(yán)使命的信念，努力奮斗，堅持不泄。為了心中的百合花，勇敢向前。終于，它開花了！它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿成為了斷崖上一道最美麗的風(fēng)景線！
這不正應(yīng)了貝多芬的一句至理名言嗎？“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服�！被腥婚g，我意識到貝多芬與那株百合花有太多的相同點，都受盡了命運的捉弄，但也都不屈服于命運的坎坷，他們心里那份堅定不移的信念是使他們與命運抗衡的唯一精神支柱和力量！
我想，一個人一旦有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時候也會感到幸福的吧！
回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子，心中頓生愧疚之感。人生旅途，莫過于充滿荊棘，變幻莫測。人生也必須經(jīng)歷這些挫折，經(jīng)受考驗，才能雨過天晴，散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩！
心田上的百合花開小學(xué)生讀后感 篇22
今天我們學(xué)習(xí)了新課文——心田上的白合花開，這一篇課文是林清玄先生寫的，讓人讀起來明白了許多道理。
這一篇課文主要講了一朵長在懸岸邊上的百合花的故事，從中我們可以看出百合花的堅持不懈，它的心中一直有一個信念，它一直堅信自己就是一朵美麗的百合。
并且，到最后它還讓自己的后代記�。何覀�?nèi)娜饽亻_花，以花來證明自已的存在，通過它的堅持，終于讓嘲笑它的那些花草無言以對，讓懸岸成為“百合谷地”。
而我們的人生也是如此的，在成長的道路免不了被人嘲笑，被人譏諷，被人誤會，但是，如果堅持自己的信念，不去理會冷嘲熱諷，向著自己的目標(biāo)前行，去出發(fā)，就像百合花一樣，綻放出最美的自己。
【心田上的百合花開小學(xué)生讀后感（精選22篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)語文：《心田上的百合花開》教學(xué)設(shè)計12-17
五年級語文心田上的百合花練習(xí)題07-06
四年級語文下冊《心田上的百合花》ppt05-31
《百合花開》六年級語文教學(xué)教案09-06
關(guān)于夢想花開讀后感600字10-09
關(guān)于百合花的謎語精選10-15
花開有聲作文(精選篇)03-19
元曲精選：撥不斷·菊花開12-11
草原上的小木屋讀后感600字09-13
立夏花開詩句（精選26首）05-09