坐井觀天讀后感
坐井觀天讀后感1
今天我學了《坐井觀天》這篇課文，我有認識了倆個新詞“坐井觀天、無邊無際”;還有感嘆號用在什么語氣里，像“大的很哪!”。
我想青蛙跳出井口會驚訝的說：“外面的天好大呀!要是沒有你告訴我，我就以為天不過井口那么大。太謝謝你了小鳥。”
通過閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面，要多聽聽別人的意見，還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析，從全面判斷事情。
坐井觀天讀后感2
讀了《坐井觀天》這篇寓言故事，我深受啟發。
故事中，青蛙坐在就井底，當然，它認為天只有井口那么大。而烏龜在地面上，它看到的天是那樣的廣闊。要是青蛙跳出井底，它看到的天就完全不同了。
做事情，看問題，要全面。不能像青蛙那樣目光狹小。這樣，只能看到事情的一部分。而烏龜就不同了，它能看到的全面。
我們學習也是一樣，要全面吧各科學好，不要只學好感興趣的科目。這樣才能夠全面發展。
坐井觀天讀后感3
今天，我們學習了《坐井觀天》這篇課文。這篇課文講的是青蛙每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，他一直以為天就井口那么大，有一天小鳥告訴他天無邊無際大的很，可他卻不相信。他一直以為自己的話是對的，可被小鳥帶出井才發現天真的是無邊無際的。
從這個故事里我懂得了一個道理：做任何事情，都不能目光短淺，要相信天外有天，人外有人。
坐井觀天讀后感4
一年級的時候，曾經有一個故事走進我年幼的世界里。這個故事就是《坐井觀天》。這個暑假，我又從《中國古代寓言故事》這本書中讀到這個故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問它從哪里來，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長，它好像就是為那一些固執而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩在區里面評獎，因為我媽媽朋友多，就讓她的朋友給我投票。我每天都會去觀察我的票數，每天，我的票數都穩坐第一，遠遠高于別人一千多票呢!我覺得自己拿定第一名了。毫無懸念，我的詩送到省里評比。正當我沾沾自喜的時候，我才發現其他小朋友的詩歌讀來就像天上的星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領先的票數瞬間變得毫無色彩。最后，經過專家的評定，我只得了三等獎。我想：我不能只盯著眼前的小小成績，這個世界還有很多比我水平高很多很多的人。
小時候，我覺得我的家鄉文成是世界上最美最美的地方，這里山清水秀，這里人杰地靈。而當我走過一個又一個城市的時候，我才發現，這個世界原來還有“桂林山水甲天下”，還有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”;還有“上有天堂，下有蘇杭”，還有“不到長城非好漢”。
小鳥說，天無邊無際，大得很那!媽媽說，世界精彩紛呈，神秘得很那!透過這個故事，我要告訴自己，不要做井底之蛙，走出去，會遇到一片天!
坐井觀天讀后感5
讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應該懂得山外有山，天外有天的道理。
這篇課文的內容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥從這里飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，
青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。
我去吹笛子的時候，在星期天那個班一直都是大班長，是全班最好的。后來，老師把我調到星期六那個班，到現在我還沒當上大班長。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺。現在我終于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
坐井觀天讀后感6
我非常喜歡讀成語故事，其中《坐井觀天》給我留下了很深的`印象。
《坐井觀天》講的是一只井底的青蛙只有井口那么大，其實天空是一望無際的。
從這個故事中，我們能學到許多。在生活中，我們不能認為世界只有自己生活的城市這么大，要多出去看看。俗話說的好，讀萬卷書，不如行千里路。所以我們要多出去看看外面的世界，就像井底的小青蛙，跳出井口，看看更廣闊的天地。
我現在還小，讀的書還不多，去的地方也不多，但是我絕不會做一只坐井觀天的小青蛙。長大以后，我要讀更多的書，走更多的路，掌握更多的知識和本領。
坐井觀天讀后感7
我讀了語文書中的一篇文章《坐井觀天》。這個故事告訴我們不能以自己的觀點片面地看問題。
故事是這樣的，井底有一只青蛙問井沿的一只小鳥：天大嗎？小鳥說：天很大，我都飛不到邊。青蛙卻說：可是我看天只有井口那么大。小鳥說：你如果不相信，就跳出來看看吧。
其實在生活中，我們也會像那只井底的青蛙一樣，因為不了解全部的真實情況，就片面地看待別人和事。我經常看到大街上有乞討的流浪人員，穿得破爛，吃的也是垃圾堆里撿來的剩飯剩菜，我就認為他們真的是乞丐。其實很多乞丐并不窮，他們家境富有，只是不想勞動干活，就情愿在大街上流浪，以乞討為生，這種人不值得可憐。
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