《海底兩萬里》讀后感200字（精選31篇）
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感200字（精選31篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山，這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的身命。多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在困難的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難的時(shí)候沒有去同面對，去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種有恒心的精神！
《海底兩萬里》雖然是一本小說，但它卻給了我許多勇氣，它讓我勇敢地去面對困難。不能膽小怕事。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
今天我讀了《海底兩萬里》第十七章：海底森林。
生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長來到海地的深處150米，那里已沒有多少光線。阿龍納斯和尼摩船長穿著潛水衣來到海底的一片森林，突然被一只大蜘蛛襲擊，船長一槍托打死了它。海底怪石很多很難走，他們累壞了。他們在筋疲力盡往回走時(shí)又碰到了大鯊魚攻擊。海底有危險(xiǎn)但也有美麗的風(fēng)景，如果沒有極大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不可能看到這些美景的。
我們也要向他學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力解決問題。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
這個(gè)寒假里我看了好幾本書，有《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛渡》等等，我就給大家介紹介紹《海底兩萬里》這本書吧！
請看：這本書是一本潛入海底、環(huán)游世界的科學(xué)小說，大概講的是：阿尤納斯教授和專業(yè)抓鯨魚的尼德，還有阿尤納斯教授的仆人一起，在“林肯”號上抓一個(gè)傳說中叫“獨(dú)角鯨”怪物，可是他們?nèi)f萬沒想到的是，這個(gè)傳說中的叫“獨(dú)角鯨”怪物竟是一艘叫“鸚鵡螺”號的巨大潛艇，因?yàn)樗谐斓乃俣群途薮蟮耐庑危圆艜蝗藗冋f成“海怪”，他的船長叫尼摩。阿尤納斯教授等人和船長尼摩認(rèn)識以后，便一起乘坐著“鸚鵡螺”號去冒險(xiǎn)啦。他們冒的“險(xiǎn)”有跟鯊魚搏斗、與大章魚搏斗、遭到別的潛艇攻擊等等等等。
我相信聽了我的介紹，你們也會喜歡這本書的。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
今天，我讀拉一本書叫《海底兩萬里》是法國凡爾納寫的。
故事是這樣的：1866年，海上出現(xiàn)拉一只神秘的海怪，有人說它有200英尺長，也有人說它有1英里寬，3英里長。有的人說它是一只鯨，大家議論紛紛。
第二天，船長制作拉一艘叫林肯號的船，他們邀請拉自然科學(xué)博物館的副教授和他的忠仆康塞爾，還有捕鯨大王尼德蘭。出發(fā)的時(shí)候白天沒發(fā)現(xiàn)什么，到了晚上他們看到啦一只鯨，副教授和它的忠仆掉到啦鯨的身上鯨逐漸的往下降快巴他們倆鯨停止動拉。最后那個(gè)船長看他們是平民就放拉他們。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
《海底兩萬里》這一本書居然寫于1870年！看完這本書我的第一念頭居然是這句話。作者的想像是多么的豐富啊！通過這本書使我知道了許多課本上學(xué)不到的知識。作者在海底看見了許多珍貴的魚兒，又經(jīng)歷了這么多稀奇古怪的事，是我不敢想像的。而且書中告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……這些都是我們現(xiàn)代人的環(huán)保話題，居然這本書的作者早已在兩百年前就已經(jīng)意識到了，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
不得不說，這本書豐富的想像力把我深深地吸引住了。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
暑假中，我看了很多書，其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》，這本書非常有意思。《海底兩萬里》講的是阿龍納斯先生在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯海底旅行，他們乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底旅行。
他們乘坐“鸚鵡螺號”，航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)……
這本書，讓我對神秘的海底世界更加好奇，讀完這本書，我好想和尼摩船長一起乘坐“鸚鵡螺號”探盡海底所有的秘密。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
暑假里，我讀了一本叫做《海底兩萬里》的書，它是運(yùn)用了科學(xué)與幻想的結(jié)晶，也是一本好書。作者是法國的懦勒·凡爾納。
我懷著好奇心打開了《海底兩萬里》，并和書中的重要人物阿犬那斯乘坐著鸚鵡螺號展開了一場刺激、緊張的冒險(xiǎn)。
鸚鵡螺號的船長是尼摩船長，他是一個(gè)性格古怪卻又知識淵博的人。在海里，他們經(jīng)歷了很多讓人難以忘懷的事情。尼摩船長對人類十分不信任，但是，他在南極缺氧的時(shí)候把最后一絲空氣來維持生命的機(jī)會留給了教授。自己死了。他的做法感動了無數(shù)的讀者包括我。
這本書使我明白了：一個(gè)人雖然外表嚴(yán)肅、可怕。但是，只要他的心靈美，就是一個(gè)好人。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說。該書講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
這本書通過對海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒的大西洲和古城堡……
沿途，主人公飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和千奇百怪的海洋生物，更是經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。故事時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把讀者帶入詩情畫意的美妙境界。
這本書懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然。在閱讀中，我們不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識，以及感受到大自然的神奇和科學(xué)的力量。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
“讀書破萬卷，下筆如有神”現(xiàn)在我來說說讀完《海底兩萬里》的讀后感。
我剛開始讀時(shí)感覺內(nèi)容很無聊，但讀著讀著越來越精彩。生活中有許多的空閑時(shí)間，為何不看看書呢？讀書是自愿的，如果別人逼著你讀書，你就懷著一肚子氣讀書，腦子里根本容不下讀書這兩個(gè)字。這本《海底兩萬里》我一天就看完了，建議大家也看看這本書。“知識像海洋，書籍像大山。”人一輩子不知疲倦地看書，也只能讀到書山的一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進(jìn)書的花叢中，采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會從中享受到讀書的快樂。也一定會在讀書中快樂的長大。你們會發(fā)現(xiàn)書就是自己的面包，想看就吃，不看就餓死了。
書是人類進(jìn)步的階梯。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
《海底兩萬里》是法國著名的科幻小和冒險(xiǎn)小說家凡爾納寫的。他每天都在幻想，雖然他不能親身體驗(yàn)，但是他卻從來沒有停止對大海的向往。他沒有到過海底，但是他把海底的景色寫得非常的生動。凡爾納寫他在海底，讓我想到了媽媽帶我去海南，看見一片海，海是碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像一面鏡子。我也坐過潛水艇去過海底，海底有五顏六色的小魚，也有白色的貝殼，還有紅色的珊瑚……
我長大以后也要像凡爾納書中的主人公一樣，去海底冒險(xiǎn)，去看看我不知道的海怪，騎在鯨魚背上等等。小時(shí)候我很怕海，可去了海底，我就不怕海了。因?yàn)楹５缀芷粒晕液芟矚g海。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
《海底兩萬里》敘述的是法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授深海旅行的故事。
故事起因是1866年所發(fā)生的一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”。阿羅納克斯教授作為一名海洋動物學(xué)家，隨遠(yuǎn)征軍去消滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物一般名為“鸚鵡螺號”的潛艇所救。于是，他和神秘的尼摩船長一起開始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。他們登上沒有人到達(dá)的南極；目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象及凄慘的海底沉船；領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界……
《海底兩萬里》讀后感 篇12
《海底兩萬里》是著名作家凡爾納三部曲中的一部，這本書之所以成為世界名著，不僅僅是在文學(xué)方面的寫作水平很高，更重要的是想象力的奇特，值得所有人學(xué)習(xí)。
我也是最近才讀了這本書，由于知識有限，對書中的部分文字了解的不是很透徹，但仍然非常喜歡書中的故事。內(nèi)容主要講述了鸚鵡螺號潛艇的故事，讓我們看到了書中主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，真是驚心動魄，險(xiǎn)象環(huán)生。
作為一個(gè)小學(xué)生，我覺得閱讀名著可以提升自己文學(xué)素養(yǎng)，因此我推薦大家讀這本書！
《海底兩萬里》讀后感 篇13
今天，我看了《海底兩萬里》這本書，講的是主人公上了一艘不知名的潛艇，開始了他兩萬里的行程，他們一路歷經(jīng)艱苦，終于逃了出來。
我喜歡里面的那個(gè)仆人，因?yàn)樗麩o微不至的照顧一個(gè)博士，甚至犧牲生命都可以，我佩服他。
我覺得我應(yīng)該有他們一樣的勇氣，去冒險(xiǎn)，因?yàn)槊半U(xiǎn)可以鍛煉勇氣，又可以增長見識。一舉兩得。勇氣多，可以挑戰(zhàn)自己的極限，見識我了，可以增長知識，以后可以讓學(xué)習(xí)成績提高。
這真是一本讓我受益的書。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
這個(gè)暑假，我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說，是法國的儒勒·凡爾納所寫。
寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物，“我”作為一名海洋動物專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)想把怪物清除。不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救，它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。
于是，他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險(xiǎn)，神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上從未有人到達(dá)的南極，領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。后來，他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。
就寫成了《海底兩萬里》，從這本書中，我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>
《海底兩萬里》讀后感 篇15
這本書叫《海底兩萬里》，作者是法國著名作家凡爾納。這本書寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上的事。
事情發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物，阿龍納斯去捕它，卻掉入海中，泅在怪物背上，原來這怪物并不是獨(dú)角鯨，而是一艘潛水艇。船長邀請他去海底旅行，他經(jīng)歷了很多事，最后終于平安回家。
這本書寫出了喜、怒、哀、樂，讀起來很引人入勝，每當(dāng)他們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，我都會汗毛豎起，每當(dāng)他們克服危險(xiǎn)時(shí)，又高興的叫起來。這本書帶我走進(jìn)了海底世界，讓我學(xué)到了很多知識，也認(rèn)識了很多魚，還知道魚群的分類，受益菲淺。
要是我們也能做出那種船該多好呀！
《海底兩萬里》讀后感 篇16
寒假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書讓我跟隨著作者欣賞到了奇妙的海底美景，了解了許多的海洋知識。書中講了的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧，終于克服了所有的困難。把所見所聞公布于眾。看完這本書，我感受到了探險(xiǎn)帶來的驚喜，體驗(yàn)到了海底的美妙。讓我不禁感嘆讀書真好。
《海底兩萬里》讀后感 篇17
大海中的珊瑚，大海中飄動的水草，大海中五彩斑斕的魚兒……是多么令人憧憬的景象呀！《海底兩萬里》這本書就帶領(lǐng)著我們?nèi)秤魏５资澜纭?/p>
從尋找海怪，到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，再到艦長帶大家暢游海底世界……作者寫的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致，就像親身經(jīng)歷過的一樣。
書中所講的：海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以制造電力的大海、海中許多神奇的自然景觀，都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。
這本書讓我們了解了更多有關(guān)大海的知識，讓我們了解了更多大海的奧秘，還讓我們體會到了大海的神秘莫測。每一次仔細(xì)品味后，都讓人回味無窮。
《海底兩萬里》讀后感 篇18
《海底兩萬里》這本書是凡爾納的創(chuàng)作大師寫的。故事講述的是主人公的教授和仆人孔參加探險(xiǎn)隊(duì)，乘坐美國林肯號消滅海怪的冒險(xiǎn)故事。探險(xiǎn)隊(duì)的軍艦與海怪相撞，英雄不慎落水，才發(fā)現(xiàn)怪物原來是一艘巨型潛艇“鸚鵡螺號”，世界上絕無僅有。于是他和孔、還有奈德把魚叉架在戰(zhàn)艦上。蘭在鸚鵡螺號上開始了兩萬英里的航程。給我印象最深的是他們從鸚鵡螺號上逃出來的。他們從鸚鵡螺號上拿了一只小船劃回去，但偏偏遇到了一個(gè)巨大的漩渦，導(dǎo)致教授受傷昏迷。當(dāng)教授醒來時(shí)，他被救到了一個(gè)漁民的家里，最終從鸚鵡螺號上逃脫了。
我羨慕尼莫船長的鸚鵡螺號潛艇。我希望我們國家有更多的潛艇，我們的海軍會更強(qiáng)大！
《海底兩萬里》讀后感 篇19
這本書是法國作家凡爾納寫的，他是一位著名的'科幻作家。他寫這本書的時(shí)候，世界上沒有潛艇，這是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來的。他在書中描述了許多有高尚興趣的人。尼摩船長是鸚鵡螺號潛艇的船長。他是一個(gè)神秘、博學(xué)、睿智的人。而阿羅納教授則誠實(shí)善良，學(xué)識淵博，對科學(xué)研究充滿激情。他們獻(xiàn)身于科學(xué)，從不關(guān)心個(gè)人利益。他們都是那個(gè)時(shí)代的杰出代表。
看了這本書，我對海洋的認(rèn)識提高了很多。以后會多讀一些關(guān)于海洋的書，繼續(xù)認(rèn)識海洋，獲取知識。
《海底兩萬里》讀后感 篇20
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的代表作之一，主要講述了一個(gè)生物學(xué)家無意間進(jìn)入“鸚鵡螺”號的經(jīng)歷。
在這個(gè)過程中，與他的兩個(gè)同伴以及尼摩船長在探險(xiǎn)中發(fā)生的事情，到達(dá)過人類從未到達(dá)的南極，經(jīng)歷各種風(fēng)險(xiǎn)和困難，見到了大海深處獨(dú)一無二的美，更見證了大海的殘酷，在海洋的深處埋藏著太多的輪船殘骸。一路上不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的探險(xiǎn)，讓我們更接近大海，仿佛置身其中，深刻讓人體會到真實(shí)與美的并存。
最喜歡里面說的一句話：”香是花之魂，海上的花雖然漂亮確是沒有靈魂的。”這里的靈魂是海底的獨(dú)特，也體驗(yàn)了尼摩船長的將自己的靈魂深深藏于大海，對海底的不斷追求與探索的精神。
《海底兩萬里》讀后感 篇21
今天，我讀了一本書，它叫《海底兩萬里》。這本書主要講述了法國生物學(xué)者阿龍納斯，在海洋深處旅行的故事。其中還涉及了許多重要的技術(shù)，比如用海水發(fā)電，用在潛艇上，有一種強(qiáng)大的原動力，它可以有各種用途，船上一切都依靠它，他就是電。但是，船上的電與陸地上的電不同，船長并不借助于陸地上的那些鋅、鐵等金屬來發(fā)電，而是用大海本身資源來供給原料。
讀了這本書，我不僅了解到了大海的美麗和神奇，而且學(xué)到很多的科學(xué)知識。
《海底兩萬里》讀后感 篇22
這本書寫了一位名叫阿尤納斯的探險(xiǎn)者，同時(shí)他還是法國羅浮宮的專職博物學(xué)家。他跟著美國人的的一艘名叫“亞伯拉罕？林肯”號的驅(qū)逐艦，去追“海怪”。
誰知到那“海怪”是一艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。還寫了他和他的仆人和另外一位捕鯨手尼德在這里面的奇遇。
這雖然是一篇科幻文，但是包含了其他大量的真實(shí)的科學(xué)知識，對海洋生物，植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪，對海底地理，地質(zhì)知識做了準(zhǔn)確介紹。
書中還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為，提出要愛護(hù)海豹，鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬里》讀后感 篇23
今年寒假我在家里讀了一本非常精彩的書，叫《海底兩萬里》。
這本書主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水，后被尼摩船長的“鸚鵡螺號”潛水艇救起。從此，他們經(jīng)歷了兩萬里海底的旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界，親眼目睹壯觀的海底火山噴發(fā)，也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)的困難時(shí)刻。最后通過大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰(zhàn)勝了困難。
閱讀這本書讓我明白了一個(gè)道理，以后再生活學(xué)習(xí)中無論遇到任何困難，我們都毫不畏懼一定能戰(zhàn)勝它。
《海底兩萬里》讀后感 篇24
今天的讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書，最令我難忘的是“鸚鵡螺”號遇上麻煩那一章節(jié)。“鸚鵡螺”號來到南極，冰山翻倒的時(shí)候把出口全部堵住了，形成了一堵堅(jiān)硬的冰墻，再過48小時(shí)，氧氣就用完了……在這生死攸關(guān)的情況下，他們不放棄，終于，經(jīng)過大家齊心協(xié)力，前赴后繼的努力化解了這場災(zāi)難！
整本書處處充滿了懸念，情節(jié)曲折緊湊，一波未平一波又起，把人物的性格刻畫得栩栩如生，有種身臨其境的感覺，閱讀時(shí)緊張的氣氛油然而生！
這個(gè)故事告訴我們：在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候不能慌張，在困難面前大家要團(tuán)結(jié)一致！
《海底兩萬里》讀后感 篇25
它還是一本科幻小說，書中塑造了鸚鵡螺號的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯的生動形象，描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。故事趣味盎然，引人入勝。
我經(jīng)常被書中驚險(xiǎn)的場面所吸引，所以我讀得十分認(rèn)真。我最喜歡康塞爾，他不顧自身安危去救博士，我喜歡他這種助人為樂的精神。通過讀這本書，不但讓我積累了許許多多的好詞好句，而且學(xué)到了很多好的寫作方法，并且懂得了一個(gè)道理，在生活和學(xué)習(xí)上，不管遇到什么困難都不能輕易放棄，只要你有信心，就一定可以成功。
我很喜歡這本書。我希望大家也能看一看。
《海底兩萬里》讀后感 篇26
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。我被《海底兩萬里》中的冰山節(jié)內(nèi)容深深打動了。
在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但用的智慧拯救了的生命。
多么驚心動魄的一刻啊！想想，在危險(xiǎn)的情況下，頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在來臨的時(shí)候勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種不畏艱險(xiǎn)的精神！
《海底兩萬里》只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，不要膽小怕事的縮頭烏龜！
《海底兩萬里》讀后感 篇27
我很幸運(yùn)獲得一本書——《海底兩萬里》，這本書充滿驚險(xiǎn)和刺激，讓我愛不釋手。
《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號，和尼摩船長來了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛。
《海底兩萬里》讀后感 篇28
這個(gè)假期里，我看了《海底兩萬里》這本書，講的是關(guān)于“鸚鵡螺號”潛水艇的故事。
美國船長邀請教授參加捕捉“大海怪”的行動，其實(shí)大海怪就是一個(gè)潛水艇“鸚鵡螺號”。和教授在一起的二個(gè)朋友，他們?nèi)齻�(gè)人在“鸚鵡螺號”上度過了一段又一段神奇的經(jīng)歷：在海底打獵、采珍珠、和鯊魚、章魚、印第安人斗爭。他們從日本出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲、印度洋、到達(dá)印度洋。
這個(gè)故事讓我知道，做事情要勇敢，不要輕言放棄，就可以達(dá)到最后的勝利。
《海底兩萬里》讀后感 篇29
我今天繼續(xù)讀《海底兩萬里》這本書，從第5章讀到第11章。這五個(gè)章節(jié)主要講了：突然傳來尼德·蘭的叫喊聲：“看那，海怪，它在那里！”，只見遠(yuǎn)方有東西噴射出的光芒可多達(dá)十米高，“林肯”號戰(zhàn)艦上的法拉古司令立即發(fā)出命令。
但是，盡管是老炮手、弓箭手，他們用武器攻擊海怪都沒反應(yīng)。后來，其實(shí)海怪不是獨(dú)角鯨，而是一艘潛艇！潛艇里的人非常生氣，于是就把阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭囚禁在“鸚鵡螺”號的潛艇里。同時(shí)三人也認(rèn)識了一個(gè)神秘人物“尼摩船長”。
接下來又會發(fā)生什么離奇的事呢，我很好奇，明天繼續(xù)看下面的章節(jié)。
《海底兩萬里》讀后感 篇30
這兩天，我讀了《海底兩萬里》這本書，這本書里講了一艘叫鸚鵡螺的潛水艇，在太平洋里撞毀了許多船，許多人都以為這是一只獨(dú)角鯨，可是當(dāng)一艘叫林肯的戰(zhàn)艦準(zhǔn)備去抓住這只獨(dú)角鯨，卻沒有抓到，還有三個(gè)人掉到了海里，正好掉到了潛水艇上面。
船上的人發(fā)現(xiàn)了真是一艘潛水艇，告訴了岸上的人，所以現(xiàn)在全世界的人都想抓住這艘潛水艇，可是都沒有抓到，那艘叫林肯的戰(zhàn)艦也被撞毀了，最后這艘船也沉了，因?yàn)樵诒北笈鲆娏孙L(fēng)暴。
讀了這本書，使我知道了做人要有一顆善良的心。
《海底兩萬里》讀后感 篇31
最近我讀了《海底兩萬里》，這本書中最美麗的人是“阿龍納斯和尼摩船長”。
“阿龍納斯”是一個(gè)很聰明的人，他每次遇到困難，都會想出最好的解決方法。他是一個(gè)沉著冷靜，每次在船受到猛烈撞擊或在內(nèi)德·蘭德生氣、憤怒的時(shí)候，他都很冷靜。
尼摩船長是一個(gè)很神秘人。他每次都是神出鬼沒，出現(xiàn)時(shí)，別人都會被嚇一跳。尼摩很勇敢，每次遇到困難，他都會第一個(gè)沖出去。尼摩船長的膽子也很大，遇到鯊魚也不怕，他看到有人被鯊魚逮住了，就沖上前將鯊魚殺掉，救出了被鯊魚逮住的人。
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