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《道德經》讀后感

時間:2021-04-08 09:16:11 讀后感 我要投稿

《道德經》讀后感三篇

  《道德經》以哲學意義之“道德”為綱宗,論述修身、治國、用兵、養生之道,而多以政治為旨歸,乃所謂“內圣外王”之學,文意深奧,包涵廣博。下面是小編我為您準備的“《道德經》讀后感”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。

《道德經》讀后感三篇

  《道德經》讀后感一

  最近我在看一本十分富含哲理的書——《道德經》,要物體享受就得靠錢,而要精神享受就得靠道,道家講究天人合一,神游太虛,而道德經就完美的詮釋了這一點。

  道德經全書僅五千字,但字字珠璣。就拿第一句話說吧:“道可道,非常道。”這句話很好理解,就是能說出來的道,便不是真正的道了。但你理解深刻含義嗎?道德經中有這么一個小故事:楚國有一棵大樹叫“朝生”,對他來說,四千年只是一個春季。在越國有一只神龜叫“暮菌”,對它來說,四千年不過是幾個時辰而已。但人們卻認為彭祖壽命長,活了八百年,但他跟“朝生”,“暮菌”比,豈不是壽命極短?如果人們在遠古指天叫“夷”,指地為“希”,那現在天就是夷了,地就是希了。所以他告訴我們,名稱是虛無的,不要去強求等級名稱,順其自然不是更好嗎?看,短短一句話,竟可以有如此深奧的道理。

  道德經中還記到,老子在寫完道德經交給尹喜,出關之前曾跟尹喜說:“你讀完后,要把道德經全忘了才行。”這更是出乎常人意料,應該牢牢記住才對呀!正因為文字把深理束縛住了,所以要把文字忘了,才能見到深理。

  六祖惠能身為住持卻不識字,但他卻說:“我用手指月亮,你要看的是月亮,而不是我的手,我的手是用來指導你看月亮。”的確,文字只是用來襯托深理的。

  現在,體會到道的博大精深了嗎?

  其實,道就在我們身邊,但它卻看不著,聽不著,聞不著,摸不著。只能用心體會,而道德經便是這么一本體會道的工具。

  《道德經》讀后感二

  “天長地久。天地所以長久者,以其不自生,故能長生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私。”意思是說天長地久,天地之所以能長久,是因為它們不為自己而生息,自然而然的存在,所以才能長久。所以說圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才能構成就了他自己。

  無為是一種心境、一種修養,是辯證的。站在老子的角度,向社會推廣無為,有助于國家的穩定,但如果站在歷史發展的高度,片面的無為是無助于人類的進步的,所以對于當代的青年人理解古代的無為論應該以辯證的方法,一分為二的看待,“則其善者而從之,其不善者而改之。”對待競爭,我們要敢于去迎接挑戰,讀書筆記.對待失敗和不平等我們要報以一種平常心,用合適的方法去改變或適應,而不去盲目的爭魚死網破。這樣有助于保全自己和取得最終的成功,只有厚積才會勃發。同樣,“無為”用在當代待人處世上就是要對人寬容。“海納百川,有容乃大,壁立千仞,物欲則剛。”

  《道德經》讀后感三

  中國是一個擁有著悠久文化歷史的國家,漫長燦爛的五千年文明中流傳下來了很多經典的思想以及典籍。其中有這么一個長達幾百年的征戰史,也正是在這段崢嶸的歷史階段,人才輩出,思想膨脹,百家爭鳴。這段時間就是東周的'春秋戰國時期。

  在這段連年戰爭,諸國征伐,民不聊生的時代,無數有志之士運用各種辦法尋求治國安邦之道。因此形成了與東周國內割據一方的諸侯國一樣的各個學術學派,產生了許多有名的學術成果,以及文化名人。典籍有儒家的《論語》、《春秋》、《孟子》等等;道家的《道德經》、《莊子》等等;墨家學派的《墨子》等;還有兵家的《孫子兵法》等等。學派以及典籍之多不勝枚舉。我想作為一名有知識、有文化、有素養的當代大學生,應當好好學習一下中國古代的這些經典名著,因為這些作品出自那樣的一個戰亂年代,人們常常對明天的太陽不抱希望,然而在這樣一個生死不由自主的年代,他們能夠更加看清人生的意義,更加明確生命奮斗的目標,更加注重國家的一統和興旺發達。所以我們應該學習他們的思想,并不是過去的東西都是腐朽的,也許他們的思想能夠對于我們現在的生活具有指導性的意義。

  在寒假期間我看了一些諸子百家的經典,其中認真學習了道家的《道德經》,雖然理解了不少道家的思想,但是老子高深的古典辯證哲學思想并不是光看這些文字以及一個寒假的時間就能理解透徹,并且運用于實際的。

  讀《道德經》,首先就是要慢慢理清自己的思路,老子自己就說過,“道”這東西,它大大超越了知識的層面,所以我們不能用已有的知識來理解、來衡量、來解釋,我們必須要突破知識的限制,隨老子一起站在局外來看這個世界,因為只有這樣我們的視野才沒有死角,我們才能夠理解“道”的永恒。然而這個在看《道德經》前就應該有所準備的過程并不是那么簡單的一件事情,所以無數人都看不懂,完全無法理解,于是自下定論,認為這是老子的一出惡作劇,故作玄虛。

  在有了這樣一個大概的理解準備后我們再看《道德經》,于是可以感到,老子的思想是圍繞著“道”這一觀念展開的。老子所說的“道”,并非人們通常所講的道路、規律、天之道或人之道,而是既“無名”,又“有名”的一個實體。他所說的“名”,也不是人們通常所說的名稱或名字,而是與實際內容相對應的形式和形態。老子的“道”一方面“寂兮”、“寥兮”、“恍兮”、“惚兮”,寂靜無聲,空虛無形。另一方面,它又“其中有象”、“其中有物”,是一實實在在的事物,有具體的形象。顯然,老子所說的“道”是一客觀存在的實體。這個渾然一體、不可割裂的東西,先于天地而生。它獨立存在,永遠也不會改變。它具有實體及其法則或規律這二方面的意義。

  老子認為,“道”是宇宙萬物的本質。“其中有精,其精甚真,其中甚信”,含有真實可信的事物的本質。“道”產生萬物,萬物其中有“信”,含有真實可信的事物本質。“道”產生萬物,萬物產生后又向它回歸。“道”好似萬物的宗主,它是萬物的匯歸之地,萬物都歸附于它。“道”在萬物中的體現稱作“德”。“孔德之容,惟道是從。”大“德”的樣子,一切以“道”為轉移。天得到它就澄清,地得到它就安寧,神得到它就靈驗,川谷得到它就盈滿,侯王得到它就成為天下的君長。“道法自然”,它是自然的縮影和化身,是大自然及其規律的代名詞。

  “道”又是宇宙萬物的本原。“有名”是萬物的根源,天下萬物無一不產生于天、地這樣的具體的有形之物;“無名”則是萬物的始端,具體的有形之物均產生于“道”和無形的“一”。“道”的運動就是向相反方向的轉化。它的運動軌跡是由近及遠,越離越遠,但最終又由遠處返回。天、地和人均取法于“道”,無一不是如此。如對于萬物來說,“道”使其從無形成為有形;但“夫物蕓蕓,各復歸其根”,又使其從有形轉化為無形。無形既是萬物運動的起點,又是萬物運動的終點、歸宿和本根。

  在認識了“道”并據此了解天下萬物后,老子認為認識的過程就已經完成,因而主張堵住耳目口鼻,關閉感知的大門,“絕學”、“棄知”,返回到無知、無欲的純樸狀態。

  老子主張通過觀察萬物來認識其本質。這使他的認識論具有唯物主義認識論的因素。此外,他又認識到,只有通過理性思維才能認識事物的本質。這一觀點也是值得肯定的。另外,老子又主張只有無欲,才能認識無形之“道”的奧妙,這就使他認識論帶有神秘的色彩,但同時又揭示了一種獨特的認知方式和與眾不同的思維模式。

  而在當今有為了利益而反目的兄弟,還有為了利益而越來越疏遠的人際關系,我認為我們作為當代大學生應該倡導大家學習道家返璞歸真的思想,少一些利益征討,多一些親情友誼。

  粗看人生幾十載,你可以為了獲得萬萬人之上的榮耀而奔波此生,也可以拉幫結派,糾集聚眾虎踞一方,還可以日出而作,日落而息,細數天下王侯與膝前孩童聽。都不過幾十載,于是萬萬人之上的人要求別人幫他寫書,把他打敗拉幫結派的家伙的故事寫成一本厚厚的笑話,并給這部笑話取了個頗有文學意味以及哲學涵養的詞叫:歷史。并且告訴要求所有的人都像他學習,界定那些日出而作,日落而息,追尋平凡夢想的人為愚昧。細看人生許多日子,不要因為他短就可以忽略,因為再小的一天也是昨天所不能擁有的明天,到底是什么樣的人能夠真正的超然不受拘束?是“道”所衍生的人民。

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