假如給我三天光明讀后感范文500字
導(dǎo)語：《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。下面是小編為您準(zhǔn)備的假如給我三天光明讀后感范文500字，供您參閱。
假如給我三天光明讀后感范文500字1
讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我感覺即使遭遇不幸也要熱愛生活，勇敢面對。
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫凱勒寫的，主要寫的是她變成盲聾人之后的生活。變成盲聾人之后的海倫凱勒常常渴望能恢復(fù)光明，哪怕是三天也好。
我看完這本書后，我知道了海倫凱勒即使是殘疾人也并沒有自暴自棄，反而用自己的能力適應(yīng)了這種生活，也很珍惜時間。他渴望再一次看到光明，哪怕只有三天，三天而已她會用自己那一顆純潔善良的心去看世界，去擁抱世界，去用自己的眼睛再次環(huán)繞世界。可是她的眼里只有一片黑暗，不管她有多么么可憐，多么悲傷，每天見到的只有黑暗。所以她渴望光明，她想：只要在再給我三天光明，我一定要把這世界看個遍。光明對于每個人來說是希望，但對于沒有光明的人來說，就是黑暗，所以我們要珍惜當(dāng)下，做我們能做的事。
這讓我想到了另一個身殘志堅(jiān)的人：霍金。霍金是一名帕金森綜合癥患者，他癱瘓?jiān)诖玻挥兄兄负褪持缚梢詣樱伤]有放棄生活，也沒有放棄自己熱愛的事業(yè)，他用他那頑強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，創(chuàng)造了物理學(xué)上一個又一個的奇跡。他那不屈向上的精神是我們年輕一代的榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
你們看，海倫凱勒那熱愛生活、霍金那不屈的意志多么令人驚嘆啊！而我們，我們是多么幸福，我們更應(yīng)該珍惜生活，活在當(dāng)下！
假如給我三天光明讀后感范文500字2
這本書的作者是海倫·凱勒，是以自傳的形式，描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。
海倫在她一歲半時生了一場重病，因此，雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里，她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個人給她帶來了希望。一個叫“莎莉文”的老師來到了她的`身邊，開始教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非常刻苦，每天為了練習(xí)摸盲文，小手都摸出了血，但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。另一個，是盲啞老師“薩勒”。薩勒老師讓海倫體會怎樣發(fā)音，靠觸覺教海倫學(xué)習(xí)說話。由于，海倫即聽不見又看不見學(xué)習(xí)起來就非常困難了。可是，海倫并沒有放棄，每天都反復(fù)讀著單詞和句子，直到自己感覺對了為止。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于學(xué)會了說話和寫字，能夠和正常人交流。
后來，海倫通過自己的努力，在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成績考上了當(dāng)時很好的一所學(xué)校——劍橋女子中學(xué)。最后她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想考上了，正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
看了這本書后，我覺得自己實(shí)在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實(shí)在微不足道。就拿踢毽子來說，一開始我就只能踢幾個，踢時間長了腿會覺得酸痛，就會休息不再踢了，媽媽不斷地鼓勵下，現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個道理，做任何事貴在堅(jiān)持和不怕吃苦。
我的寫作一直是我最頭痛的，每每遇到寫作我都會很煩躁。現(xiàn)在我要學(xué)會面對，找到好的方法去改變自己。
假如給我三天光明讀后感范文500字3
今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強(qiáng)的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以后要做一個海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫·凱勒更加的幸運(yùn)，我們有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，用自己頑強(qiáng)的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理：一個人最難能可貴的是有著堅(jiān)忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個杰出的人。
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