《追風(fēng)箏的人》讀后感范文4篇
導(dǎo)語(yǔ)：不要只因一次挫敗，就忘，記你原先決定想達(dá)到的遠(yuǎn)方，以下小編為大家介紹《追風(fēng)箏的人》讀后感范文4篇，歡迎大家閱讀參考!
《追風(fēng)箏的人》讀后感1
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
——題記
我時(shí)常幻想自己能夠預(yù)知未來，這樣，有一天我面對(duì)未來的那些突然變化，就會(huì)更從容，面對(duì)陳年往事也會(huì)更慷慨。但，我平庸，如大多數(shù)人一樣忙碌于瑣碎繁雜的生活，糾結(jié)于匆匆逝去的時(shí)光。既然無法預(yù)知未來，便開始依賴回憶，甚至企圖用瑣碎的過去拼湊一個(gè)未來。余華說"回憶過去，無異于再活一次".可有些回憶很美好，有些回憶讓人顯得很無知，有些回憶慢慢泛黃，有些回憶仿佛就在昨天，有些故事也總是從兒時(shí)的回憶展開。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿爾米始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿爾米再度踏上闊別二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演…為了找回"再次成為好人的路"阿爾米決定救出哈桑的孩子。在被拳頭捶打的過程中我看到了善良，看到了勇敢，看到了曾經(jīng)的那份真，看到了"再次成為好人的路".
魯迅先生說："悲劇，就是將人生中有價(jià)值的東西摧毀給別人看。"人生，總是在后悔傷害別人中度過，那么，人生就有反省。我堅(jiān)信，反省會(huì)讓自己更強(qiáng)大，反省會(huì)讓人與人的關(guān)系更和諧，反省會(huì)變荊棘為坦途，化山窮水復(fù)為柳暗花明。青年時(shí)的那次追風(fēng)箏阿米爾的自私、怯懦上海路哈桑，喪失了自己對(duì)待友情時(shí)最美好最純真的心。但時(shí)光的飛逝，歲月的淘洗終不能減輕他心中的那份愧疚，在不斷的反省中，他終于得到了救贖，找到了自己曾失去的美好。《鋼鐵是怎樣煉成的》中說："當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。"金無足赤，人無完人。每個(gè)人在人生道路上都避免不了犯錯(cuò)誤。如果做不到反省，只會(huì)讓自己錯(cuò)上加錯(cuò)，愈陷愈深。反省，是自己的品格高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難。當(dāng)廉頗聽說藺相如對(duì)敵狠對(duì)友寬的肺腑之言后，反省自己，最終悔悟，于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，二人終成好友。因?yàn)榱H的反省，讓他的品性得到了升華。反省，讓人與人的關(guān)系更加和諧，高爾基說："學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候承認(rèn)錯(cuò)誤，將會(huì)成為你與他人關(guān)系的調(diào)和劑".
作者將人性的真實(shí)刻畫的淋漓盡致，比如傷害別人時(shí)的快意和猶豫疑慮；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危機(jī)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌現(xiàn)心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的努力與期待，我們終于邁入了大學(xué)的殿堂。滿意與否，我們都必須坦然接受，那是我們親手埋下的種子所結(jié)出的果，都說大學(xué)是一個(gè)大染缸，會(huì)在不經(jīng)意間將我們?nèi)境苫蚴腔蚍竦哪印３砷L(zhǎng)不可能一蹴而就，如果那是長(zhǎng)大的必經(jīng)之路，就是跪著也得走完，處在大人不大人，孩子不孩子的尷尬年齡，我們?cè)谟H情、友情、愛情中迷惘彷徨，天上的風(fēng)箏，隨風(fēng)而動(dòng)，心中的風(fēng)箏，沉淀而美麗，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，但請(qǐng)?jiān)谧分鸬耐局校何鹜踔裕皇П拘摹?/p>
《追風(fēng)箏的人》讀后感2
《追風(fēng)箏的人》，這本小書由富家少爺阿米爾和"小伙伴"哈桑童年的快樂追風(fēng)箏時(shí)光講起，描繪了阿富汗在種族矛盾背景下，人性的毀滅。文中表面強(qiáng)勢(shì)、權(quán)威的父親卻一直生活在愧疚和贖罪中，主人公阿米爾也陷入了類似的輪回，兒時(shí)因自己的懦弱傷害了對(duì)自己最重要的人而一直受著靈魂的煎熬，等待著救贖。
民族差異與人性情理。在讀這本這本小書時(shí)，我想每個(gè)人都會(huì)不自覺思考，人何以為人？盧梭在《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》中曾說"自然人只有兩種情感，自我和同情心，自我即保存生命，而同情心即對(duì)苦難的同情和不愿無故傷害同類的情感，這兩種情感是動(dòng)物界共通的本能，而不僅是人類。"我也相信，人與人之間作為同類天然的就有一種同情心、憐憫心。但是，究竟是什么可以讓一些狂熱的種族主義者竟能丟棄這一種本能，而陷入瘋狂的對(duì)善良無辜同類的傷害呢？我們永遠(yuǎn)無法感同身受哈桑和索拉博及他們的同族身上發(fā)生的一切，民族沖突帶給他們的傷害。無法接受在那樣的一個(gè)社會(huì)里，人與人之間的尊重和仰慕不是以人的品德和智慧，而是靠人的出生和種族決定。與哈拉扎人交朋友被視為屈辱，真誠(chéng)地對(duì)待一個(gè)哈拉扎仆人被視為難以理解的事情。在新時(shí)代出生成長(zhǎng)的我們，享受著民族團(tuán)結(jié)和睦的我們真該慶幸，慶幸共產(chǎn)黨人著眼于人性的至高思想境界和團(tuán)結(jié)、自治、共榮的民族政策。
傷害與救贖。阿米爾的父親在當(dāng)?shù)厥且粋�(gè)有極高聲望的人，在外人眼里，他為人慷慨正直、施德行善，受到所有人尊敬，可他內(nèi)心深處卻一直備受煎熬，他以阿富汗人最不可原諒的方式傷害了甘愿為他犧牲生命的"伙伴"阿里。身處尊重與光明中的他，內(nèi)心卻時(shí)時(shí)刻刻都活在灰暗和煎熬中。他為自己尋找解脫的出路，選擇修建撫恤院、幫助處于困難中的人為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤贖罪，實(shí)現(xiàn)心靈的救贖。人生就是如此的奇妙和充滿宿命情節(jié)。這位強(qiáng)大父親的孩子阿米爾，卻也同樣犯了自己一生都難以原諒的錯(cuò)誤，因自己的怯懦和袖手旁觀使得一直勇敢保護(hù)他，甘愿為他千千萬萬遍追最后的風(fēng)箏，甘愿為他吃泥土以示忠誠(chéng)，甘愿為他犧牲自己生命的人——哈桑，受到了一生不可磨滅的屈辱的身體和心靈傷害。從此，他心里永遠(yuǎn)住了一個(gè)噬人的惡魔，不停地在吞噬著他，折磨著他。但是，心魔卻并沒有遠(yuǎn)離他，即使他因戰(zhàn)亂而遠(yuǎn)赴美國(guó)，即使他曾因新生活而短暫的將那段記憶擱置。可是，當(dāng)一紙書信從遙遠(yuǎn)的阿富汗寄來，一切又回到最初的原點(diǎn)，有些事情不得不去面對(duì)，即使多年后再揭起那傷疤仍會(huì)鮮血淋漓，生活就是這么公平。他不得不接受父親曾經(jīng)的過錯(cuò)，不得不接受被他傷害、拋棄的可愛的哈桑竟然是他同父異母的弟弟的現(xiàn)實(shí)，不得不重新接受良心的拷問，似乎一切都是輪回。雖然有掙扎，但這次他還是選擇了去面對(duì)，面對(duì)一直以來折磨他的心魔。但是，一切都已來不及，哈桑的來信之前他不曾回復(fù)過，等到他想回復(fù)時(shí)，哈桑卻因種族矛盾被殺害，再也看不到、聽不到他的歉疚。
然而，不管何時(shí)，生活總會(huì)在絕望的深淵中滲透給我們希望的光芒，而孩子永遠(yuǎn)是希望的承載者。哈桑的孩子，成為阿米爾獲得救贖那束光。所以，當(dāng)一切還有可能有所彌補(bǔ)時(shí)，阿米爾愿意拼盡生命拯救這個(gè)處于苦難中的孩子。在哈桑受到傷害的那一刻，我甚至覺得在一切惡劣的品格中，懦弱是最不可原諒的一種。可是，人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，即使有些錯(cuò)誤無法讓人接受和原諒，但每個(gè)人也都有獲得自我救贖的權(quán)利。如果最終選擇阿米爾父子的方式，選擇幫助別人，選擇新的希望，那又是否可以停止對(duì)他們?cè)?jīng)錯(cuò)誤的苛責(zé)呢？
《追風(fēng)箏的人》讀后感3
親愛的阿米爾！你會(huì)不會(huì)知道也有這么一個(gè)糾結(jié)的人在因?yàn)槟憧薅驗(yàn)槟阈ΧΓ?/p>
《追風(fēng)箏的人》這本書是一次偶然機(jī)會(huì)，不，不只是偶然，更是一種緣分的作用下，我的一位朋友快遞送給我的。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)在和朋友談?wù)摰臅r(shí)候并沒有報(bào)多大的希望，以為只是玩笑話而已，但事實(shí)就是，我也遇到了一個(gè)比我較真的人，她是我的高中同學(xué)，現(xiàn)在在長(zhǎng)沙讀大學(xué)，或許當(dāng)她知道我這樣評(píng)價(jià)她，也許并不贊同我的話語(yǔ)吧！但我慶幸，她沒把那次談話當(dāng)成玩笑，而是真的給我寄來了一本書《追風(fēng)箏的人》，在那之前她問我喜歡看什么類型的書？我說比較喜歡看青春文學(xué)點(diǎn)的和安如意寫的書及三毛的書，我也問了她，她說比較喜歡看文字深沉些的，后來便引出了這本書！
很快的，我收到了這本書，一如我喜歡猜快遞盒的感覺即使我早就知道里面的東西是什么，但每次收到快遞還是喜歡立馬拆開看看，那種感覺就像是收到生日禮物一樣充滿驚喜，屢試不爽！可是當(dāng)我看到封面時(shí)，除了看到朋友寫在便利貼上的一句話為你千千萬萬遍。就感覺沒有什么特別之處的了，失望的心頓時(shí)像加膨脹劑一般百般不開心，況且那時(shí)候我并不知道為你千千萬萬遍這句話對(duì)這本書的意義。我承認(rèn)我是個(gè)封面控，所以也會(huì)有這樣的事，看到封面充滿滄桑，浪漫，幸福，寬闊等等就買下了結(jié)果回去發(fā)現(xiàn)內(nèi)容余封面完全不搭邊，也讓我閱讀的欲望消退至冰庫(kù)，原來這就是華而不實(shí)嗎？所以當(dāng)看到這本書的封面這么丑的那一秒似乎就注定了它將被我遺落在角落，果不其然，回到宿舍，匆匆看了一下前言，便聯(lián)系我朋友并告訴她我收到了，也承諾我會(huì)認(rèn)真看，然而我食言了，我看了前面一章便把它丟在書桌的最角落！
其實(shí)曾在電子閱讀器中我也看到過這本書，也曾下載過，但拒絕去讀它的原因還是因?yàn)榉饷嫣螅?/p>
不知道過了多久，或許是我實(shí)在是百般無聊，才發(fā)現(xiàn)自己書桌上還沉睡著這么一本書，有想起自己對(duì)朋友說的那么好聽的話頓時(shí)感覺自己好對(duì)不起當(dāng)時(shí)的激情，我懷著多種莫名情緒打開了這本書，又看了前言，我害怕我又丟下它不看，于是英語(yǔ)課我也帶著去看，而那時(shí)候的我絕對(duì)沒有想到我會(huì)被這本書給弄哭！也絕對(duì)沒有想到我會(huì)那么的討厭阿米爾也那么的同情阿米爾，也沒想到我害怕哈桑的經(jīng)歷和忠心！
英語(yǔ)課上，我終于開始認(rèn)真看這本書了，我一個(gè)朋友恰巧也看過這本書，擔(dān)心這本書會(huì)不會(huì)很無聊的我忍不住好奇的問道:這本書好不好看啊？好看看我不相信的眼神她又強(qiáng)調(diào)了一句真的好看！然而我還是不信，畢竟在一個(gè)人不愿相信的時(shí)候你越強(qiáng)調(diào)對(duì)方反而越覺得你在掩飾什么！認(rèn)真看完這本書的沙麗開始準(zhǔn)備洋洋灑灑的對(duì)我進(jìn)行劇情透露工作了！我果斷的阻止了她的一片歡心。因?yàn)槲乙坏┲懒藙∏楸愀鼪]有心思去看書了，正如我看《紅樓夢(mèng)》一樣，事先知道了結(jié)局便再也不想去看中間的歡笑坎坷了！
我不知道我會(huì)這么的一發(fā)不可收拾，剛開始我發(fā)現(xiàn)我有些看不懂，心有不甘，于是我慢慢的看一個(gè)字一個(gè)字，一句又一句，看了一遍又一遍，但一開始就不喜歡這本書的封面，在看的過程還不到一半萬惡的批斗論便開始了，這是什么鬼？怎么好個(gè)追風(fēng)箏的人的標(biāo)題？怎么還沒看到跟追風(fēng)箏有關(guān)？為什么要追風(fēng)箏？一連串的問題在心中郁結(jié)成怨！
殊不知，在我開始抱怨的時(shí)候我便已經(jīng)深深的被這本書所迷住，慢慢的，我忽然一切都明白了，前面的謎團(tuán)也都消散了，也最終看到了我想看的追風(fēng)箏的人，可是當(dāng)我看到這的時(shí)候覺得并沒什么，直到哈桑為了阿米爾去追我最喜歡的顏色的.那只藍(lán)色風(fēng)箏時(shí)，中間插入了很多文字，有回憶有夢(mèng)境，還有找不到哈桑的蹤影的暗示我便猜到了哈桑會(huì)受傷，而且極有可能是跟阿塞夫有關(guān)，然而我不知道我會(huì)熱淚盈眶，一時(shí)之間，孰是孰非，我難以言辯，他們都是社會(huì)的犧牲，或許我是局外者才好意思如此官方的對(duì)他們進(jìn)行評(píng)論吧！我不知道也不敢想象如果我是阿米爾我會(huì)怎么辦？如果我是哈桑我會(huì)怎么辦？難道即使輪回，長(zhǎng)亭古道，楊柳就此了斷？只可惜，哈桑阿米爾即使知道他們之間地位有差別，渴望平等友情，卻都難以跨越等級(jí)門檻，只可惜他們都太過害怕。
如果說我在，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏收到阿塞夫等人的期辱，和我的漠視的遭遇而熱淚盈眶就算矯情的話，那么當(dāng)我知道阿米爾因?yàn)樽约褐酪磺惺聦?shí)卻有撒下謊言，從而自我內(nèi)疚，羞愧，自責(zé)，不敢面對(duì)哈桑的自我折磨而夜夜不能寐，夜曾想故意忘卻，卻一直存在；也曾逃避，卻無處可逃；也曾想勇敢說明，卻最終逃不過自己畫的牢！直至阿米爾拾起紅色石榴朝哈桑砸去的時(shí)候，那種爆發(fā)，那種羞愧，那種憤怒，那種自責(zé)，那種痛苦，讓我的眼淚徹底決堤崩塌而下，那么這算什么？我不知道。
或許那種感覺是無法溢于言表的吧，甚至能否與他人達(dá)成共鳴，心神領(lǐng)會(huì)我也不知道！在自責(zé)時(shí)，最難放過的就是我們自己，受傷的卻是愛我的和我愛的人在傷害你的時(shí)候，我何嘗不痛，甚至更痛，而那種痛，或許你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道。
火車上，困意來襲，我將書小心收好放進(jìn)書包里，忽然發(fā)現(xiàn)自己背的不在是一本封面丑死了的書了，里面還參雜了我的眼淚我的情緒，可想而知，書我還沒看完，我不想去猜測(cè)，哈桑，阿米爾，阿里，阿米爾的父親，和阿塞夫他們最后的結(jié)局是什么？我只知道我會(huì)拋開一切政治因素，繼續(xù)為著阿米爾的哭而哭為著阿米爾的笑而笑！
《追風(fēng)箏的人》讀后感4
《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)的著名小說，甚是震撼人心。小說講述了阿富汗的兩個(gè)孩子，阿米爾和哈桑的故事，詮釋了我們每個(gè)人的一生當(dāng)中必定會(huì)經(jīng)歷的主題:愛情、親情、友情。可對(duì)于阿米爾來說，卻多了，那便是——救贖。
哈桑與他的父親阿里是阿米爾父親雇傭來的仆人，仆人一家成為了阿米爾生活的一部分。阿米爾與哈桑是兒時(shí)最好的玩伴，阿米爾為人懦弱無能，而哈桑為人勇敢忠誠(chéng)，每次阿米爾有危險(xiǎn)哈桑都會(huì)挺身而出去幫助他逃離困境。文中一句話“為你，千千萬萬遍。”震撼了我，我沒想到會(huì)有一個(gè)人會(huì)這樣愛著另一個(gè)人。哈桑對(duì)阿米爾的那種愛，深深感動(dòng)了我，不知不覺成了我心中的“信仰”。
阿富汗一習(xí)俗:斗風(fēng)箏與追風(fēng)箏。在一次斗風(fēng)箏的比賽上，阿米爾取得了勝利，哈桑此時(shí)正幫阿米爾追尋最后掉落的那只風(fēng)箏，阿米爾心里極度興奮，因?yàn)樗恢币詾樽约旱膭倮麜?huì)贏得父親的原諒，原諒阿米爾的出世使他媽媽的離世。
因?yàn)楣＿@一次追風(fēng)箏的時(shí)間過了很長(zhǎng)，還未回來，所以阿米爾去找他。不幸的事來了，哈桑在追風(fēng)箏的過程中遇到了他所畏懼的人物——阿塞夫。阿塞夫?yàn)槿撕荻荆虅?shì)欺人，連最小的兒孩都不放過。此刻，阿米爾心急了，找著找著，慘不忍睹的一面發(fā)生了:在一角落，哈桑被阿塞夫的腳狠狠地踩在地面上。阿米爾遇見了，目睹了這一切，卻只是在暗處默默看著，直到淚流滿面還無動(dòng)于衷，不肯挺身而出救得哈桑。終于，他們的友情開始淡了。
讀到這時(shí)，我對(duì)阿米爾有了極深的恨意，我恨他的懦弱與無能，恨他的無情與無義，枉費(fèi)了哈桑對(duì)他的愛。
阿米爾不僅斗風(fēng)箏厲害，而且會(huì)寫故事。每次寫完都會(huì)念給哈桑聽，雖然哈桑沒讀書，不懂字，但也聽得津津有味，而且聽完還不忘鼓勵(lì)與贊美。然而，阿米爾他仗著已有的成績(jī)想獲得自己的健全，得到父親全部的愛，可這些所謂的成績(jī)?cè)诟赣H眼里一點(diǎn)兒也不重要，無論怎樣，父親對(duì)哈桑的愛總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)阿米爾的愛。至此開始，阿米爾對(duì)哈桑心生嫉妒，想方設(shè)法想把仆人一家趕出自己的家，這樣他的愛才不會(huì)被哈桑剝奪。最后他成功趕出了仆人一家。
隨著時(shí)間的變化，由于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的降臨，阿米爾一家被迫也出走美國(guó)，在父親的生意伙伴拉辛汗口中得知哈桑竟是自己父親的私生子，父親的合伙人告訴阿米爾，不管如何，必須回到阿富汗找到哈桑進(jìn)行贖罪。
中年的阿米爾回到了阿富汗這個(gè)伴隨他長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，不幸得知哈桑的死訊，可憐哈桑從小到死還不知道阿米爾是他的親兄弟。但贖罪未曾斷絕，阿米爾從阿塞夫手中救出了哈桑的兒子，實(shí)現(xiàn)了救贖。
這本小說，作者用平淡無奇的文筆寫了下來，但只要用心去讀，你會(huì)讀出文中的情與愛。從友好到背叛直到贖罪，一整套的連串鑄就了悲劇，讓人時(shí)而歡喜時(shí)而傷心。或許，這個(gè)故事的結(jié)局并不完美，但是人生就這樣，犯錯(cuò)了，錯(cuò)過了，就得用一生去挽回，即使挽回不了。
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