初中喬布斯傳讀后感
導語：《喬布斯傳》講述了喬布斯光芒四射而又短暫的一生，并且客觀的評價了喬布斯，呈獻給讀者一個真正的喬布斯。接下來小編搜集了初中喬布斯傳讀后感，歡迎查看，希望幫助到大家。
篇一：初中喬布斯傳讀后感
喬布斯是一個傳奇，他的經歷已經證明了這個事實。
人的成功不僅僅要有天時、地利，還要人和。一個人職業生涯的成功不是偶然的，盲目崇拜也毫無意義，必須抓住精髓，追求夢想，有時會走一些彎路，經過很多磨難。酸甜苦辣是人生道路的點綴。
最低谷、最高峰都是人要經歷的，而有想法的人則會重整目標，調整腳步，整裝出發；平庸的人就會停下腳步，滿足于現狀。對于青年讀書會這項活動我們也希望多元化的方式，增加青年們讀書的興趣愛好。
篇二：初中喬布斯傳讀后感
我猜大家都知道大名鼎鼎的喬布斯吧！但你們知道他的一生是多么的曲折嗎？
喬布斯他是個孤兒，在孤兒院里被好心的喬布斯夫婦收養，他小時候充滿了好奇心。他曾經把發夾塞進到電源插座，燒傷手部；還吃過殺螞蟻的毒藥，不得不去醫院里洗胃。大學讀了一年，便棄學不讀，二十歲的時候和他的朋友——沃茲，在父母的車庫中創立了蘋果公司，很快他們便成為計算機行業的領袖，可好景不長，喬布斯被自己的公司開除了。
喬布斯從零開始，創立了NeXT公司，收購了皮克斯動畫公司（后面被迪士尼收購），創作了許多的杰作——《玩具總動員》、《怪物公司》、《蟲蟲總動員》······喬布斯又重新回到了蘋果，制作了iMac、iPod、iPhone、iPad······這些東西贏得了所有人的喜愛，在斯坦福大學畢業典禮演講致辭：“你的時間有限，不要浪費它去重復別人的人生�！�
這句話說明了我們要創新，創造，創造屬于自己的東西，不要模仿。在這本書中我也學到了要簡潔、簡單，但也不能刪一些有必要的東西。
篇三：初中喬布斯傳讀后感
“領袖和跟風者的區別就在于創新”，喬布斯的創新天分是無人能及的，他大膽的設想、與眾不同的管理。人的成功不僅僅要有天時、地利，還要人和。
喬布斯的那個時代，剛好是崛起的時代，這無不為喬布斯創造了有利的條件。然而，他和史蒂芬沃茲的合作就是更有利的，兩個史蒂夫改變了一個世界。從他們的發展歷程看，我明白想要成功，就要有過人的膽識，超人的想法，還有和對的人的合作。喬布斯就明白這點，他懂得了市場的需要，他一步步的讓沃茲改造一部能適應時代的電腦，他們能在四天四夜完成一部作品簡直就是一個奇跡。
如今，我們處在學習緊張的高中階段，沒有國外那種自由的學習環境，如果不能改變現狀，何不去適應它。適應也能體現人的本領，優勝劣汰，人類進化的標準。所以，我們應在現階段，為了自己的夢想苦一點，累一點。三年過后就是雨晴，如今的風雨就是為了以后的展翅而飛做準備，堅持住就能飛往更廣闊的.天空——大學。
篇四：初中喬布斯傳讀后感
或許很多人都看過這本《喬布斯傳》，看過這本書的人或許會對喬布斯有不同的看法，也對喬布斯的一生有著很多的好奇，好奇他的童年是如何度過的，好奇他如何一步步建立起強大的蘋果王國……今年寒假，我利用空閑時間，也對這本介紹喬布斯的書進行了閱讀，現就簡單談談我看《喬布斯傳》的感受。
《喬布斯傳》不僅僅是從喬布斯自己的角度，而且從他的家人、朋友等不同的角度來對喬布斯耀眼卻又短暫的一生做了詳細的介紹。之所以從各個不同的角度，也是力圖還原最最真實的他。
讀他的傳記，可以發現，他的成功并非一帆風順，大家看到的是籠罩在巨大而耀眼的光環下的他，卻不知道他在成功之前也受過很多的挫折和磨難，他能成功主要源于失敗過后仍能鼓足勇氣重新奮斗的精神，這種屢敗越戰毫不畏懼的精神最終成就了不平凡的蘋果。
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