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《自行車之歌》讀后感

時間:2021-06-12 16:30:12 讀后感 我要投稿

《自行車之歌》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《自行車之歌》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《自行車之歌》讀后感

  《自行車之歌》讀后感 篇1

  “我們小時候……”長輩對孩子如是說。接下去,他們就會說他們小時候沒有什么,他們小時候不敢怎樣,他們小時候還能看見什么,他們小時候夢想什么……

  如今,他們的記憶已經(jīng)蘊(yùn)含在那一張張珍貴的童年老照片上,雖然那些老照片已經(jīng)泛黃,或者折了角,但是每一張照片都講述一個他們兒時的故事。

  但是,現(xiàn)在我們的生活水平提高了,拍照都是用智能手機(jī),拿起手機(jī),不假思索的拍照,隨后,再豪爽地把不需要的照片刪掉,我們的記憶在流逝。

  我們現(xiàn)在了解了長輩的小時候,到了十幾年后,孩子要了解我們的小時候,就不用一直盯著泛黃的老照片看了,而是看那些五彩的照片。

  蘇童曾經(jīng)說過:“在漫長的童年時光里,我不記得童話、糖果、游戲和來自大人過分的溺愛,我記得是清苦,記得一盞十五瓦黯淡的燈泡照耀著我們的家,潮濕的未澆水泥的磚地,簡陋的散發(fā)著霉味的家具……”清貧和孤寂卻不等于心靈貧乏和空虛,不等于沒有情趣。兒童時代最溫馨的記憶是玩過什么。那個時代的玩具幾乎是奢侈品,娛樂幾乎被等同于奢靡。但是大自然卻能給孩子沒提供很多玩耍的場地和玩物,這就是為什么說:“如果你的啟蒙老師是大自然,你的一生都將幸運(yùn)!

  “我們小時候……”長輩對孩子如是說,接下去,孩子會說:“我知道,你們小時候……”我們希望,長輩讀了這本書,能重溫自己的兒時。童年印象,吉光片羽,雋永而清新!

  《自行車之歌》讀后感 篇2

  這個暑假,阿姨在網(wǎng)上幫我買了幾本書,其中有一本便是《自行車之歌》,讀完這本書后,我對其中的《狗刨式游泳》這篇文章特別感興趣,讀完后感觸頗多。

  這篇文章主要講了一個小男孩要靠游泳來鍛煉,他每天都會進(jìn)行五百米的泳程,他也已經(jīng)整整堅持了兩年了。但是有一天,有一家人也來這里練習(xí)游泳,這里的大多數(shù)人都是自由泳,可這一家人都用狗刨式游泳,他們游泳的姿勢引起了全游泳館的人的哄堂大笑,可他們并不去理會,小孩和自己的父母鬧著玩著笑著。笑聲引起了男孩的注意,他并沒有嘲笑這一家人的泳姿,因為他以前也用的是狗刨式游泳,男孩慢慢地認(rèn)為自己游泳只是為了完成每天的任務(wù),并不快樂,他就想:為什么自己不能快樂的游泳呢,而不是像完成每天的任務(wù)一樣,就這樣,男孩便也開始了自己喜歡的狗刨式游泳……

  讀完這個故事,我想到了自己的親身經(jīng)歷。在我四年級的暑假期間,我學(xué)過幾個星期的素描,但我到最后不想學(xué)了,開始我并沒有那么覺得,我認(rèn)為能畫畫就已經(jīng)很開心了,可十幾天過去了之后……那天,我正在素描室畫一個蘋果,可我畫到一半就放下了筆,到了晚上我和媽媽說,我不想學(xué)了,媽媽問我為什么,我回答:媽媽我去學(xué)畫畫是因為我喜歡畫畫,在我畫畫的時候我會很開心,可這一陣子我發(fā)現(xiàn),老師讓我們畫瓶子,我們就畫瓶子,老師讓我們畫圓形,我們就畫圓形,可我并不想畫老師說的這些,我想畫自己想畫的東西,自己喜歡的東西,而不是被束縛,我發(fā)現(xiàn)自己就像一個機(jī)器人一樣,老師讓我畫什么我就畫什么,所以我不想學(xué)了,媽媽居然欣然同意了,我真的好開心啊。從此以后我自己在空余時間就沉浸在自己喜歡的畫畫之中,無憂無慮。

  從這篇文章和我的親身經(jīng)歷中,我明白了一個道理:做自己喜歡的事,并不要去刻意的,去聽別人的擺布,自己玩的開心,做得開心就可以了,做真實的自我是最幸福的。

  《自行車之歌》讀后感 篇3

  暑假的一天,媽媽帶我去新華書店買了許多課外書,當(dāng)我讀完《自行車之歌》這本書時,我的心里有一大堆話想講出來……

  "我們小時候……"書中的這句話也是我爸爸媽媽的口頭禪,總是愛和我說他們小時候的故事,他們小時候的夢想,小時候能做什么,不能做什么……如今,他們小時候就像一本珍貴的老照片向我們講述了他們那個年代所發(fā)生的故事。

  現(xiàn)在我的生活水平提高了,只需要用數(shù)碼相機(jī),智能手機(jī)不假思索地拍下你想要的圖片,然后輕輕一點,就把那些自己不需要不好看的圖片豪爽地丟進(jìn)垃圾文檔里,我們的記憶在泛濫,在掉價,F(xiàn)在我們在聽著爸爸媽媽的敘述了解到他們那個時代的童年故事,可是等到幾十年以后我們的孩子想要了解我們的時代,有著五顏六色的影像圖片,不用再瞪著老照片發(fā)呆了,只需要篩選記憶就行。其實,精湛的'文本是勝過圖片的,這樣你就可以知道照片后的故事。

  蘇童在這本書里說過:"在漫長的童年時代里,我不記得童年、糖果、游戲和來自大人的過分的溺愛,我記得是清苦,記得一盞十五瓦的黯淡的燈泡照耀著我們的家,潮濕的未澆水泥的磚地,簡陋的散發(fā)著霉味的家具……"玩具對他們來說無疑是奢飾品,物質(zhì)缺乏的時代是需要無數(shù)的期待,但是清貧和孤寂卻不等于心靈貧乏和空虛,不等于沒有情趣。在那個時代,大自然卻能提供給孩子們很多玩耍的場所和玩物。女孩子們坐在大樹底下玩過家家,男孩子們呢,則在樹林里一頓亂跑,有時也在河水里捉魚,好不快活,他們盡情的體驗著自己所擁有的快樂與無憂無慮,他們非常的自由,這些快樂賽過現(xiàn)在的孩子們抱著芭比娃娃玩過家家。難怪畢飛宇曾說過:"如果你的啟蒙老師是大自然,你的一生都將幸運(yùn)。"

  這個暑假,感謝有這本書陪伴著我,讓我更深入地了解了父母們的童年生活,F(xiàn)在,每當(dāng)聽到父母的那句"我們小時候……",我就會大聲地對他們說:"我知道,你們小時候……"

  童年印象,潔光片羽,雋永而清新。

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