《懷念母親》讀后感三篇
《懷念母親》讀后感400字【一】
前幾天，我讀了季羨林寫得《懷念母親》，讓我深深地感動了。
《懷念母親》以回憶的形式寫了季羨林兩位母親，一位是親生母親、一位是祖國母親，他對兩個母親懷著同樣崇高的的敬意和真摯的愛慕。季羨林讀大學二年級的時候他的親生母親就去世了，他疼哭了幾天，一直抱著終天之恨生活著。最后去了德國留學，他離開了祖國母親，對祖國母親也有深厚的感情，身在異國他鄉的他異常強烈。他老是想著故國，故鄉的老朋友，心里是凄涼的，也是甜蜜的，因為他對他的兩位母親的懷念，讓季羨林爺爺度過了在歐洲的十一年，這篇課文以回憶的形式，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀完這篇課文，讓我想到了我以前的`事，有一次，我作業一道題都不會做，所以沒做，媽媽問我，我不回答，她再問，我就和她吵架，想起這件事，我感到十分傷心，我覺得我們應該愛我們的母親，因為母親日夜操勞，她不求回報，因為母愛是最偉大的。我們應該為母親倒杯茶，洗洗襪子等。
我們應該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心，母親對我們的愛是無微不至的。
《懷念母親》讀后感400字【二】
母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚!
所以，我更珍惜母愛了!
《懷念母親》讀后感400字【三】
母親，多么熟悉的字眼，多么偉大的字眼。無論何時，身處何地，我們都忘不了那慈祥的母親和母親那深沉的愛。
今天，我們學了一篇課文，叫《懷念母親》。課文以回憶的形式，描述了作者對生身母親和祖國母親同樣的敬意和愛慕。課文主要講了：作者到德國之后，經常夢見自己的生身母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的生身母親，還愛自己的祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇文章，名叫《尋夢》。也表達了他思念母親的情感。
和季羨林相比，我愛媽媽的情就等于1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹”一樣“高大”!周恩來有句話說得好：我愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
讀了這篇文章，我一定要向季羨林學習，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強!
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