三國(guó)演義讀后感范文600字
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。下面是三國(guó)演義讀后感，歡迎閱讀！
三國(guó)演義讀后感1
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國(guó)演弈棋，在棋盤(pán)上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫(xiě)。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手，在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面，魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢(shì)均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
武將方面，由于《三國(guó)演義》的描寫(xiě)，我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張合也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，才著重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國(guó)老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。
三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng)，才讓三國(guó)如此富有魅力。
三國(guó)后期，魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡，魏國(guó)由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó)，這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。
三國(guó)演義讀后感2
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典名著之一，這本書(shū)中不但有真人真事，而且還有虛幻情節(jié)，深深的刻畫(huà)了200個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象，講述了從東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一系列的精彩故事，讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的是蜀國(guó)的`劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟，劉，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義，在桃園中，他們?nèi)四乔f嚴(yán)的誓詞，兄弟之間堅(jiān)不可摧的深厚情意，是值得我們?nèi)コ缇春蛯W(xué)習(xí)的，他們?nèi)耸刮颐靼琢伺笥咽窃诶щy時(shí)給予幫助的人，是在傷心時(shí)給予鼓勵(lì)的人。在三兄弟中我最欣賞的人物要數(shù)關(guān)羽了，關(guān)羽武功高強(qiáng)，待人忠誠(chéng)，對(duì)劉備忠心耿耿，曹操一直很希望關(guān)羽能投奔到他的麾下，還把自己最心愛(ài)的赤兔馬送給了關(guān)羽，但關(guān)羽并沒(méi)有接受，在一次與曹操的大戰(zhàn)中，關(guān)羽因?yàn)閹е圆偶傺b投靠。正是有了關(guān)羽，張飛得幫助才使胸有大志，關(guān)愛(ài)百姓的劉備成就了三國(guó)鼎立的局面。
如果論三國(guó)里誰(shuí)最有智謀，那首當(dāng)其沖的是諸葛亮，曹操，司馬懿和周瑜了，但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點(diǎn)：曹操生性多疑，司馬懿十分陰險(xiǎn)。諸葛亮那不僅有過(guò)人的機(jī)智，非常熟練兵陣步法，而且對(duì)劉備忠誠(chéng)不二，幫助劉備贏得了好幾次關(guān)鍵性的戰(zhàn)役。吳國(guó)的周瑜，少年得志，熟讀兵書(shū)，精通現(xiàn)場(chǎng)上的布陣排兵，但他心胸過(guò)于狹窄，最終還是敗在諸葛亮的智謀之下。
從《三國(guó)演義》這些人物中很容易看出人物的性格關(guān)系著成功與否，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該像關(guān)羽，諸葛亮這些人物一樣對(duì)朋友，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，要講誠(chéng)信，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)？地位？有了這些也是次要的，沒(méi)有誠(chéng)信，大家私底下對(duì)你的不誠(chéng)信行為指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？讀三國(guó)，只誠(chéng)信，讓我們從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧！
三國(guó)演義讀后感3
《三國(guó)演義》是一本經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它很好地體現(xiàn)出三國(guó)亂世的“分久必合，合久必分”的場(chǎng)局。講述了東漢末年，天下大亂，群雄紛爭(zhēng)的場(chǎng)景。魏、蜀、吳三國(guó)相繼崛起，成鼎足之勢(shì)，直至最終被西晉所滅。上演了一出經(jīng)典的三國(guó)歷史長(zhǎng)劇。
關(guān)羽，本字長(zhǎng)生，后改字為云長(zhǎng)，他是這本書(shū)中我最崇敬的人了。我們都知道，三國(guó)里有三絕，關(guān)羽就是里面的“義絕”。從一件事當(dāng)中，我才知道關(guān)羽那可不是一般的重情重義之人。
曹操乃是一位生性多疑，狠毒殘忍的人，被稱為“奸絕”的他，想把關(guān)羽收入自己囊中。但是關(guān)羽說(shuō)：“得知?jiǎng)淙ハ虮汶x去。”曹操讓關(guān)羽的衣、食、住、行都特別奢侈。還送關(guān)羽金銀、綢緞還有美女。但是關(guān)羽不為所動(dòng)，他把這些東西都交給劉備的妻子管理。而美女則是伺候兩位嫂子的。但當(dāng)曹操把赤兔馬送給關(guān)羽時(shí)，關(guān)羽激動(dòng)地對(duì)曹操敗拜了又拜。曹操奇怪地問(wèn)：“我多次送美女、綢緞，將軍都沒(méi)下拜，今天見(jiàn)馬卻拜了又拜，這是為什么呢？”關(guān)羽說(shuō)：“以后我若是知道了哥哥的下落，騎著馬，當(dāng)天就能見(jiàn)到了。”曹操不由得后悔起來(lái)了，原來(lái)關(guān)羽是騎馬找劉備，而不是感激曹操。
后來(lái)，曹操與劉備大戰(zhàn)，曹操逃到華容道，關(guān)羽念在往日曹操帶他不薄的份兒上，放了他一馬。從這方面看出關(guān)羽真是個(gè)重情重義的英雄好漢吶！
我從關(guān)公身上，明白了人不能無(wú)情無(wú)義；又從張飛身上知道了，人一定不要太過(guò)暴躁，若不是他那么暴躁對(duì)待手下，又怎會(huì)被一個(gè)小手下所殺死呢？
若當(dāng)今社會(huì)，我們每一個(gè)公民都像劉備、關(guān)羽、張飛這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那么我們祖國(guó)的前途該是多么的輝煌呀！我期待著。
三國(guó)演義讀后感4
讀一本書(shū)，就要記住里面的重要人物與故事。而我認(rèn)真看書(shū)卻是因?yàn)槲遗c哥哥之間的一場(chǎng)熱火朝天的激烈比賽。
有一段時(shí)間放了假，老師要求我們讀四大名著之一，名叫巜三國(guó)演義》。我很快時(shí)間瀏覽了一遍，便跑去玩兒了，當(dāng)我累得滿頭大汗回家時(shí)，媽媽見(jiàn)了我后怒色升起，說(shuō)：“你這么短的時(shí)候就把書(shū)讀完了？”我昧心的、胸有成竹地說(shuō)：“你就放一百個(gè)心吧！就算你提問(wèn)我，我也會(huì)不使勁不動(dòng)腦子就給你脫口而出。"媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“那好，我就叫你哥和你來(lái)一場(chǎng)《三國(guó)演義》比賽。”“呀！”我突然發(fā)現(xiàn)自己不該說(shuō)的，倒提醒了媽媽。
比賽開(kāi)始了。媽媽先問(wèn)我：“這其中最先發(fā)生的那場(chǎng)故事叫什么？”幸好我那段記住了，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，黃圍巾！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“什么黃圍巾，人家叫黃巾主義！”輪到哥哥了，媽媽問(wèn)：“它的主謀是誰(shuí)？”哥哥自信地說(shuō)：“張角。”媽媽又問(wèn)我：“劉備與諸葛亮發(fā)生了一件事，而流傳了一個(gè)成語(yǔ)，叫什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“三三…插。”媽媽嘆了口氣，又說(shuō)；“那叫三顧茅廬！”媽媽問(wèn)哥哥：“劉備名叫什么？”哥哥瞄我了一眼，說(shuō)：“玄德。”唉！那次比賽以2：0的勝負(fù)結(jié)束了比賽。
之后，我又捧起巜三國(guó)演義》這本書(shū)，把里面人物的形象和發(fā)生的有名故事，以及相關(guān)名句記得一清二楚，如有一句形容呂布的，叫：人中呂布，馬中赤兔……。我還會(huì)由其中的故事聯(lián)系到平時(shí)生活中的事，如諸葛亮《草船借箭》的故事，展現(xiàn)了一個(gè)足智多謀的諸葛亮，從中我會(huì)想到了同學(xué)們解決難題的那股聰明勁兒。總之，由三國(guó)我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法。
從那次讀書(shū)比賽中，我和三國(guó)結(jié)下了深厚的情誼，我知道了讀書(shū)要專(zhuān)心致志，還要了解人物形象，記住重要細(xì)節(jié)和故事內(nèi)容。這次比賽，給我了讀書(shū)莫大的啟示。
三國(guó)演義讀后感5
說(shuō)到《三國(guó)演義》，自然會(huì)想到魏國(guó)，蜀國(guó)和吳國(guó)。曹操，劉備和孫權(quán)，都是英雄豪杰，他們?nèi)瞬粌H武功高強(qiáng)，而且重視人才，所以都能建功立業(yè)。但是，他們的后代也太不給力了吧，哎，真是讓人失望呀。
先說(shuō)蜀國(guó)，劉備，關(guān)羽，張飛和諸葛亮，還有趙云，可都是黃金級(jí)的將領(lǐng)，一起建立了蜀國(guó)，可惜蜀國(guó)皇帝劉備的兒子劉禪卻很無(wú)能。劉備死前，囑咐諸葛亮，要照顧好自己的兒子劉禪。諸葛亮答應(yīng)了，劉禪什么都聽(tīng)諸葛亮的。可是人沒(méi)有長(zhǎng)生不老的。諸葛亮死后，劉禪就不靠譜了，他整天吃喝玩樂(lè)，相信鬼神，還相信不忠誠(chéng)的大臣。落后就要挨打，之后蜀國(guó)就一級(jí)一級(jí)地在走下坡路。最后蜀國(guó)被司馬昭所滅，皇帝劉禪和蜀國(guó)大臣們都被魏國(guó)大將司馬昭抓了過(guò)去。劉禪被抓之后，司馬昭讓人唱魏國(guó)的戲，他聽(tīng)了很開(kāi)心，為了刺激他，司馬昭讓人唱蜀國(guó)的戲，他聽(tīng)了還是樂(lè)呵呵的，真是樂(lè)不思蜀啊。
魏國(guó)也一樣，曹操去世后，把自己的王位讓給了大兒子曹丕。曹丕還行，至少還有點(diǎn)理智，可曹丕傳皇位的時(shí)候，竟然把皇位傳給了八歲的兒子曹芳。曹芳年幼無(wú)知，任人擺布，魏國(guó)朝政都被司馬一家所控制，他們換皇帝跟做游戲一樣。最后，司馬昭的兒子司馬炎干脆自己做了皇帝，建立了晉朝，魏國(guó)就滅亡了。姓曹的家族一代不如一代，也到了該亡國(guó)的時(shí)候了。
再說(shuō)東吳，孫權(quán)建立了東吳，在位三十年，把國(guó)家治理得很好，但是他的后代一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，尤其是他的孫子孫皓殘暴無(wú)能，還很奢侈，弄得東吳民不聊生。最后東吳也被司馬炎所滅。
如果我能改編三國(guó)故事，我一定會(huì)讓曹操，劉備，孫權(quán)等人都把自己的皇位傳給天下賢能的人，哪怕是女的也行。
三國(guó)演義讀后感6
這個(gè)暑假，我讀完了四大名著之一《三國(guó)演義》。從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，也從他們身上學(xué)到了很多做人的原則。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，有著“武圣”之稱，他教會(huì)了我忠誠(chéng)。還記得那句古話嗎？“身在曹營(yíng)，心在漢。”曾經(jīng)，曹操為了得他一員虎將，不知給了他多少的金銀財(cái)寶、如花美女，也不知給了他多少兵器！但是，他始終沒(méi)有被這些東西給打動(dòng)。穿越歷史的風(fēng)塵，我看見(jiàn)了關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的身影，看見(jiàn)了他眉間上的堅(jiān)毅，感受到了他對(duì)劉備的那顆忠誠(chéng)之心。
趙云，字子龍，他教會(huì)了我勇氣。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)趙云的名字時(shí)，我便會(huì)想起他抱著阿斗，突破重圍，險(xiǎn)些讓自己命喪黃泉的畫(huà)面。他是那么的勇敢，不管對(duì)手是誰(shuí)，有多么強(qiáng)大，他都無(wú)所畏懼。每當(dāng)劉備遇難時(shí)，他總是奮不顧身地去相救，他總是把主公劉備的命放在第一位。我想，在三國(guó)時(shí)期，又有多少人能像他一樣呢？
諸葛亮，字孔明，他教會(huì)了我要永遠(yuǎn)追求智慧。東漢末年，軍閥混戰(zhàn)，各地都割據(jù)，大家你打我，我打你，打來(lái)打去，后來(lái)發(fā)生的赤壁之戰(zhàn)是他幫助周瑜和孫權(quán)戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)已經(jīng)統(tǒng)一北方的曹操。如果不是諸葛亮的神機(jī)妙算，沒(méi)有他的知天文，懂地理，識(shí)人心，怎么可能草船借到箭，又怎么可能讓周瑜和孫權(quán)加起來(lái)區(qū)區(qū)十多萬(wàn)兵力反敗為勝，戰(zhàn)勝曹操八十萬(wàn)大軍，把他們打得落花流水呢？據(jù)說(shuō)，世界上最聰明的猶太人，“為了使女兒嫁給學(xué)者，即使變賣(mài)一切家當(dāng)也值得”，從這里也可以看出，追求智慧也應(yīng)該是所有人類(lèi)共同的追求。
《三國(guó)演義》中，還有許多人教會(huì)了我成長(zhǎng)的道理。呂蒙教會(huì)了我要勤奮學(xué)習(xí)；張飛教會(huì)了我做人要豪爽；劉備教會(huì)了我要待人友善……《三國(guó)演義》這本書(shū)——真是讓我受益匪淺啊！
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