成人之美讀后感

成人之美讀后感

　　當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的成人之美讀后感，歡迎大家分享。

成人之美讀后感1

　　喜歡深夜一個人坐在電腦前,靜靜地讀天南地北博友的文章，這樣的時間越來越少了，也很少寫感悟了。周圍的人幾乎都在平淡的過著日子，完成本職工作后，做些自己喜歡的事，一天天就這樣過去了。其實有時候覺得自己在混時間，只不過比他們“高雅”點罷了。讀些小文章，沒有目標，沒有壓力。

　　梁衛星的《成人之美》，我在以前讀過幾章，印象不錯，但忙起來就沒有心情讀下去，《讀寫月報》后幾期的連載被拋擲在一邊，寒假開始閱讀繼續閱讀，讀得很沉重，教育現實如此陰暗，或許藝術高于生活，我生活的環境里找不到像海老師江念痕一類的人，我們有的是兢兢業業工作的普通老師，也沒有書中所描寫的辦公室里的爭斗、葷段子，但幾年的工作給我的感受是生活更加平庸。海無言、江念痕他們的對話給人留下很深的印象，海老師身上有更多作者的影子，我讀小說的同時又認真閱讀梁先生新浪博客中一些文章，他的文字對我觸動很大，他的博學讓我羞愧，自己讀書之少，尤其哲學，幾乎什么也不知道，所以買了《存在與時間》，還沒開始閱讀，今后盡快補上哲學這一課。梁先生對當前教育現狀認識非常透徹，他的文字猶如魯迅先生的文字給我更多的思考，雖然讀他的文章我經常皺著眉頭。

　　晚上我經常在網上尋找志同道合的博友，教育博客越來越趨于平靜，不再如一兩年之前那般蓬勃，我又在新浪、網易、教育在線找了幾個好看的教育博客，今后更加專注教育類文章，今后也試著自己寫點東西，受網易老班老板的影響，靜下心來做點事享受教育的樂趣。網絡不是虛擬的`，許多熱愛教育的朋友讓你不再孤單。寫到這里吧，權作一篇讀后感。

成人之美讀后感2

　　工作這些年，對于教師這個職業的思考從未停止過。也思考，為啥好看的現代電視劇不是醫生劇就是職場晉升，很少關于教師行業的，甚至說關于教師的小說都很少。

　　最近才發現，不是沒有，只是我不知道而已。梁衛星的《成人之美兮》20xx年就出版了，寫的是高中語文教師的故事。據說小說的情節很多是根據真實事實改編，說實話，我看著一點都不覺得震驚。已經工作這些年，雖然沒經歷，或多或少也聽過。我的觀點是，什么樣的人會就選擇走什么樣的路。那些人的人生我無意參與，也無意批評。

　　那么，我關注這個小說的核心，是對于教育的思考，對課堂的思考。到底該怎么教？

　　高中語文老師這個群體，看完小說之后，不得不說，他們像文人或者說就是文人。骨子里有那么點酸腐也有骨氣的那些個意思。他們核心的問題在于教學和高考的矛盾。（至于職稱、官位這個邏輯，適用于所有行業，我并不想說）。那么，如何分配課堂時間，如何備課，是他們最后落腳點。海老師對于人性認識透徹之后，既不希望看到新老師們的沉淪，又渴望能夠有所改變，最后還是給出了他的許多建議。核心內容之一，就是他提出來的高中語文老師的知識結構來源。

　　第一、歷史書，

　　第二、文學書，

　　第三、心理學書，

　　第四、網絡時文，

　　第五、電影及影評。

　　說實話，對于作為高校教師的我，在這個結構上加上一個專業書，完完全全成為符合本人需要的知識結構嘛~~

　　如何教書呢？先讓自己變成完整的人。這句話如此的直白，可是做起來那么難。我們活著，窮其一生，不都是在尋找真正的自我么？

　　所以，我覺得看完書后的我似乎有所得，似乎又更為空洞了，需要更多的知識去填充。

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