烏塔讀后感范文四篇
《烏塔》給人不僅僅是感到,更多的是震撼,這么小的孩子能獨自一人游歷歐洲。接下來小編整理了烏塔讀后感范文四篇,歡迎大家閱讀。
烏塔讀后感(一)
今天我讀了一篇文章,名字叫《烏塔》。
本文講了主人公烏塔。當時她只有12歲。她獨自一個人在歐洲旅行,已經去了法國、瑞典、奧地利、意大利等四國,還要去希臘。為了這次旅行,她準備了3年,做了以下準備工作:設計好旅行路線和日程,讀有關的書籍,為了這次旅行掙錢。
我認為烏塔的做法很正確。古人說,讀萬卷書不如行萬里路。在每個地方都會學到很多知識。這些知識是在學校里學不到的。正像烏塔所說的一樣,從電視上和書本上認識的世界總是不完美的。我們中國孩子其實是不快樂的,尤其是獨生子女,總是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了,十分溺愛。我們就是平時上街也要手牽著手,好像一放手就會被壞人領走似的。自己出去旅行簡直是一種奢望,是我們獨身子女遙不可及的夢想。
我們真希望父母給我們一片自由的天空,讓我們自由翱翔。
烏塔讀后感(二)
今天我們學習了《烏塔》這篇課文,我被烏塔那種自立自強的精神所感動。
《烏塔》這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人趁暑假旅游歐洲。她的旅游費用全是靠周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期到別人家做家政服務,用了三年的時間準備這一次旅游,并且閱讀了很多與這些國家有關的書籍。
讀了《烏塔》這篇課文,我心里久久不能平靜。看看烏塔,想想自己,我已經九歲了,但是仍然沒有一點自立的習慣。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽,就連吃飯穿衣等這些簡單的事情也是坐享其成,真是衣來伸手,飯來張口。通過學習《烏塔》這篇課文,我今后一定要改掉小皇帝的'毛病。在家幫助爸爸媽媽干一些力所能及的事情。自己的事情自己做,做一個自立自強的好孩子。
《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。
烏塔讀后感(三)
這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔,獨自一人游歐洲的事,表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力。
我非常羨慕這個女孩,雖然她年齡小,但她已有獨立行為的能力。我每次出小區時,爸爸媽媽都非常的擔心,有時候他們只讓我玩幾分鐘,有時候甚至連一步也不準出去。
我讀了這篇文章以后,我的心里就產生了疑問:為什么中國孩子不能自己獨立呢?難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經不起一點風雨嗎?我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們,讓我們有自己獨立生活的能力。
記得有一次,我在少年宮學完畫畫,正要去我的爺爺奶奶家吃飯,正巧我在路上碰見了媽媽,媽媽說:你怎么一個人去爺爺奶奶家呀!你不怕被小偷拐走嗎?說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。
我要對中國的父母說:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,讓孩子有一些磨練,才會讓他們更堅強,更有自己獨立生活的能力,才會讓父母更放心。
烏塔讀后感(四)
當我讀到《烏塔》這一課的時候,第一個反應是驚訝,第二個反應是敬意,她才14歲,就可以獨自一人游遍歐洲。
在現在的中國,即使是二十幾歲的青年敢獨自出國的也是少有的,更不要說一個十幾歲的孩子了。如果換成是我,我也絕對不會去。那么為什么烏塔一個十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢?
我想可能是東西方家庭教育理念不同吧!在國外,父母不像中國的父母那樣像保姆一樣嬌慣子女,他們讓孩子從小養成獨立意識,培養孩子的自信心,放手讓孩子獨自闖天下,而中國的家長把孩子寵得像小皇帝似的,經不起一點風雨,哪里有一點闖勁!
希望中國的父母親改變教育觀念,也能像國外的父母一樣能放手讓孩子獨立生活,養成自立意識,培養成像烏塔那樣具有獨闖天下的人才。
【烏塔讀后感范文四篇】相關文章:
《烏塔》讀后感精選15篇12-05
《烏塔》教學教案11-25
《烏塔》讀后感600字-讀后感作文01-18
烏塔語文教學反思07-05
讀<<烏塔>>有感09-22
《烏塔》教學設計附板書12-05
讀烏塔有感400字范文5篇10-14
人生需要遠航——讀《烏塔》有感04-06
新課標四上《烏塔》教學設計11-29
讀《烏塔》有感教學設計(精選5篇)10-01