掩耳盜鈴讀后感五篇
【第1篇】
《掩耳盜鈴》這則寓言故事名揚中外，今天我也讀了這則寓言故事，讓我大有所悟。
這則故事講了，一個人看到鄰居家門口掛著一個精美別致的鈴鐺，便想把這個鈴鐺偷回來。正當他要動手時就想到這個鈴鐺一碰就會發出清脆的響聲，會讓別人聽見。于是他想起了辦法，不到一會他突然拍了拍自己的腦袋說：“我怎么這么笨呢，想：鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到，如果把耳朵掩起來不就聽不見了？于是，他就把自己的耳朵掩起來，伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發出清脆的聲音，結果當場被人抓住了。
讀了這則故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像媽媽常常教育我的，在學習上不懂就要問，不能不懂裝懂或去看后面答案，這樣看上去都會做了，其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。最后坑害的還是自己。今后學習中如果遇到困難，都要想辦法把他解決，千萬不能不懂裝懂，不懂得地方要認真地思考，及時地問老師、同學、家長，直到弄懂為止會做為止。
以后我會經常用這個故事來提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。
【第2篇】
《掩耳盜鈴》這個故事主要講一個盜賊，把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺，結果他自己是沒聽到鈴聲，但卻被主人發現了。
我覺得這個故事的盜賊就是自欺欺人，他的想法和做法都是十分愚蠢的。
這樣類似的.事情，我也聽爸爸說過——我的表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的時候，喜歡把食物扔掉，然后說自己吃掉了，結果他現在長得很瘦弱。
如果那時我在他身邊，我就會告訴他——做人要誠實，不要欺騙父母，也不要欺騙自己。
我覺得在學習生活中也要做到誠實，錯了就是錯了，不懂就是不懂，千萬不能有“掩耳盜鈴”的言行。
【第3篇】
今天，我看了《掩耳盜鈴》這個寓言，故事是說有個人用手掩住自己的耳朵，去偷別人的鈴鐺，沒想到手剛碰到鈴鐺就被人發覺了。
讀完這篇寓言，我發現自己也有類似的情況。
有一次，上口琴課時，老師講完曲子以后問我們都聽明白了嗎。另一個同學說：“老師，我明白了�！蔽铱匆娔莻�同學點頭了，雖然我不太明白，但我也說：“老師，我也會了�！比缓�，老師就讓我們單獨吹。那個同學吹完了獲得了老師的表揚，而我卻吹不出來。
我想來想去明白了一個道理，那就是：自己欺騙自己的想法和做法都是很愚蠢的。
【第4篇】
最近，我讀了一個寓言故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的是從前有一個人看見別人家大門上掛著一個鈴鐺，就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰，就會叮鈴叮鈴地響起來，就會被人發現。他一想：“如果我把耳朵堵起不就聽不見了�！庇谑�，他就堵住了自己的耳朵，伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺，他就被人抓住了。
讀了這個寓言故事，我覺得故事中的那個人很笨，他認為他的“小聰明”能騙過別人，但結果卻被別人逮住了。這個故事告訴我們，做人不要做壞事，不能自欺欺人，要不然會自信惡果。
【第5篇】
今天下雨在家不用畫畫我拿起成語故事讀起了《掩耳盜鈴》這個寓言。故事主要講的是：有一個貪財的人看見了一口大鐘，就想背回家去�？墒晴娞�、太笨重，他一連搬了幾下，都沒能搬動。于是，他找來一只鐵錘，打算把鐘砸碎，再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的時候，發出了一陣陣洪亮的鐘聲。這下他可犯難了：“要是別人聽見響聲，都來奪鐘怎么辦呢？"后來他想了一個辦法：把自己的耳朵堵起來，他認為：只要自己的耳朵聽不見了，別人的耳朵應該也同樣聽不見。于是，他放心大膽地用力去砸鐘，巨大的響聲傳得很遠，官差聞聲趕來，把他抓獲了。看到這里，我不由自主地笑出了聲：那個人太愚蠢了，真是自欺欺人。
這個故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己；做任何事情要經過再三考慮以后再做，不能隨便下結論，那樣倒霉的只會是你自己，不會是別人。大家的眼睛都是雪亮的都在看著呢？
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