《學會看病》讀后感350字（精選33篇）
當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《學會看病》讀后感350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《學會看病》讀后感350字 篇1
今天我們上了《學會看病》這一篇課文，我在閱讀這篇課文以后感觸很大，啟發也很多。
《學會看病》主要講述了一位母親讓一個生病當中的孩子獨自去看病的故事。我們知道一般家長得知孩子生病以后就很擔心很著急，肯定會給孩子找藥吃，而且還有陪孩子去醫院看病，要千方百計得照顧好孩子。可是這篇課文當中的母親沒有這么做，這位母親原本也是要照顧孩子的，可是母親想到了孩子總歸要離開自己獨自成長的，于是就狠心讓自己獨自去看病。在這個過程當中，作者描寫了母親的復雜心情，從狠心到焦慮再到后悔，最后是一份欣喜。課文最后也寫到了孩子回來以后，學會了獨自看病，這個母親很欣喜很欣慰。
讀完《學會看病》這篇課文以后，我真的很有感觸。我知道了母親的愛是很深的，世界上沒有幾個母親會不愛自己的'孩子，可是孩子總是要成長的，過于的溺愛孩子只會讓孩子失去鍛煉的機會，不可能真正地成長起來。
結合我的實際生活，很多時候當我摔倒，母親也會鼓勵讓我自己站起來拍拍塵土。很多時候我在家里沒事可做的時候，母親就過來要求我洗碗做家務。這些事情，可能都是母親想要鍛煉我，讓我學會獨立生活。
總而言之，《學會看病》很值得大家仔細閱讀與學習。
《學會看病》讀后感350字 篇2
《學會看病》這篇課文講了兒子感冒發燒了，作為醫生的媽媽不但不給兒子看病，而且還狠下心讓兒子忍著病痛獨自去醫院看病，只給了兒子一張看病的流程圖。當兒子走出家門的那一刻，這位媽媽就開始后悔，經過漫長的等待，兒子終于回到了家，作者看到兒子臉上的笑容，就知道他學會了看病，也學會了面對困難。
讀著讀著，我腦海里清晰地浮現了一幕往事。那時我剛好十歲。那天，媽媽生病了，爸爸也去上班了。媽媽給我畫了一張路程圖，讓我獨自去上興趣班。我按圖索驥，感覺路很遙遠，我的心情十分急切，因為害怕遲到。我不能因為自己騎自行車去上學，當成遲到的理由。我心里想著想著，就使出吃奶的力氣，兩腳一前一后地踏著，沒過多久我的學校就出現在我的面前。我把自己的車鎖住以后象一匹脫韁的'野馬沖向二樓的教室上課，叮鈴鈴……下課了，我又開始了自行車“之旅”。
我終于回到了家，心情無比愉悅，我突然發現很多事情自己是可以做到的。多那件事之后，我無論做什么事情都不再先想著依賴別人，而是嘗試讓自己去獨立完成。
如今，我讀了《學會看病》這篇課文，更加明白了，孩子首先要學會獨立面對各種困難，經歷各種磨練才能有堅強的意志。
《學會看病》讀后感350字 篇3
讀了畢淑敏女士的《學會看病》，我感受到了要在母愛下學會的自立更深刻。
有多年醫學經驗的媽媽，讓患感冒的兒子獨自去醫院看病！當兒子出門的`一剎那，這個媽媽就開始后悔，在忐忑不安的兩個小時后，媽媽意外的收獲了一個全新的兒子。
母親受盡內心的自責，讓生病的兒子獨自去看病，其實母親并不是對兒子冷漠，而是太在意兒子了。我想：文中的兒子在看病的過程中，一定有埋怨過母親的時候，但當收貨自立與信心時，也一定體會到了母親的用心良苦。
我也有這樣的感受。在二年級的時候，媽媽突然要我獨自去上學。前天晚上，我不知所措，雖然手中握有媽媽給我的公交路線圖，但還是忐忑不安。我出門了，媽媽反復叮囑我：“路上小心，注意安全啊！”我走到了小區樓下，情不自禁地望了一眼我家的窗口，發現媽媽也在看我。我又來到馬路邊，按照媽媽說的，先看紅綠燈，然后再左顧右盼，小心翼翼地走到了車站。“滴”29路車來了，我上了車，坐到了靠窗邊的位置。車子啟動了，我望著窗外的風景，突然，我感覺到有一個熟悉的身影站在馬路對面——啊，是媽媽！
就這樣，我學會了自立，就像文中的兒子一樣。在母愛下學會自立。
《學會看病》讀后感350字 篇4
今天，我讀了《學會看病》這篇文章。這篇文章敘述了作者的兒子生病了，就在她想給兒子找藥看病時，下定決心讓兒子自己去看病。但作者仍不放心，又給兒子寫了看病的過程，在她的指點下，兒子終于搖搖晃晃地去看病了。在作者的心痛和譴責中，漫長的兩個小時過去了，兒子終于成功看病歸來。
這篇文章讓我感受到作者對兒子的深厚母愛。作者在面臨是否讓兒子獨立看病時做出了痛苦而艱難的選擇。雖然她不忍放手，但想到總有一天兒子要離她遠去，獨自面對生活，就狠心讓兒子獨自去看病。
她這么做是為了讓自己的`兒子獨立。在生活中，我也有過類似的經歷。前年，我和爸爸媽媽一起去普吉島玩。雖然那里是冬天，但卻和我們這兒夏天一樣炎熱。一天，我們玩到上午十點鐘左右，我滿頭大汗，真想吃個冰淇淋。正好前面有個冰激凌店。我就讓爸爸媽媽帶我去買，可他們絲毫不動，想讓我自己去買。可是我本來就靦腆，再加上語言不通，這不是雪上加霜嗎？但為了降暑，我只能硬著頭皮去買了。當我成功買回冰激凌時，爸爸媽媽向我投來贊許的目光。
自立雖然很艱難。但每個人終究要面對，還不如提前開始培養。
《學會看病》讀后感350字 篇5
《學會看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學會獨自面對生活，讓兒子自己去醫院，兒子按圖索驥，學會了看病的事情，母親用這種獨特的方式，鍛煉了兒子，表達了母親對兒子深厚又獨特的愛。
我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養我承受挫折，面對困難時的能力。
記得有一次，母親給我買了一雙深藍色的旱冰鞋，我十分開心，一拿到愛不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的`向前滑去，猶如一道藍色的風，但滑著，忽然前方出現一個障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時，褲子被地面磨出一個大口字，腿上也磨出了血，我感到特別的疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽！媽媽！媽媽……”但母親沒有立刻過來扶我而是在一旁鼓勵我自己站起來。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來，這時，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學會了看病》我才知道母親，只是培養我獨自面對挫折的能力。
爸爸媽媽無論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬不要拒絕，失去一次獨自面對的機會。
《學會看病》讀后感350字 篇6
學習了《學會看病》，我體會到了母親的愛是偉大的。
《學會看病》這篇課文講述了著名作家畢淑敏為了磨煉兒子的勇氣，在兒子生病時，讓兒子自己一個人去醫院看病，她給兒子畫了一個張路線圖。然后，喋喋不休地叮囑著兒子，兒子走的時候，她卻懊惱不已，覺得時間在艱澀地流動著。
母親是為了鍛煉兒子的勇氣，所以才讓他一個人去看病，可當兒子走時，她的內心卻十分擔憂。媽媽為了鍛煉兒子獨自在社會中生活，而提前做準備，我為作家的兒子感到開心。
星期日的時候，媽媽叫我去買一包味精，因為家中沒有味精炒菜了。媽媽把錢給了我，我提心吊膽地走去，在路上我心里想著：小偷會不會把我給偷走了呢？我會不會被壞人給的東西吸引走了呢？……要知道，當今社會上的壞人可不少呢！
回到家中，我才松了一口氣，我發現媽媽站在窗左顧右盼，便走到媽媽的身旁。我說：“媽媽您怎么了？”您說：“沒什么，我看著你回來了沒。”原來媽媽在擔心我。
我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的'笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。我們在愛中成長。
《學會看病》讀后感350字 篇7
學習《學會看病》，我意識到母親的愛是偉大的。
《學會看病》這篇文章講述了著名作家畢淑敏的故事，為了鍛煉兒子的勇氣，他讓兒子在生病時獨自去醫院。她為他的兒子畫了一張路線圖。然后，她不停地告訴兒子，當他離開時，她很懊惱，覺得時間過得很艱難。
母親想鍛煉兒子的勇氣，所以她讓他一個人去看醫生，但是當兒子離開時，她心里非常擔心。為了訓練我的`兒子獨自生活在社會中，我的母親提前做了準備。我為作者的兒子感到高興。
周日，我媽媽讓我買一包味精，因為家里沒有味精。我母親給了我錢，我緊張地走著，一路上心里在想：小偷會偷我嗎？我會被壞人給我的東西吸引嗎？你知道，當今社會有很多壞人！
當我到家時，我松了一口氣。我發現媽媽站在窗前環顧四周，走在她身邊。我說，“媽媽，你怎么了？”你說：“沒什么，我看到你回來了。”我媽媽很擔心我。
我們在父母的愛中成長。父母的愛是親切的微笑、親切的話語、熱情的鼓勵和嚴格的要求。我們在愛中成長。
《學會看病》讀后感350字 篇8
我讀了《學會看病》這篇課文，感到文中的兒子自從獨自去看病就有了單獨面對生活的自理能力。
這篇文章講了：有一天母親發現了兒子在發燒，堅定地對兒子說：“你長大了，你得學會自己看病。……”于是，兒子就找來了筆和紙，把母親說的看病過程都記了下來，兒子就獨自去看病，當兒子走出家門的一分鐘起，母親就開始自責、后悔、擔心，忐忑不安。兒子回來了，母親才松了一口氣。
有的小學生覺得父母讓自己一個人去搭公交車時就不管他了，其實不是。有一次我一個人去搭公交車去跳舞，爸爸就一直嘮叨著說：“慢點去，不能急，要看車子。”我上了公交車，卻發現后有一臺車子和爸爸的一模一樣，車牌也是一樣，透過窗簾發現是爸爸。原來這就是父母的愛。
這篇文章《學會看病》，有一個地方讓我的'感觸最深刻：“我能幫你的，就是向你口授一張路線圖，也許沒那么準確，但聊勝于無”。這一句話，我清楚地了解母親兒子面對以后的生活以及母親對兒子深深的愛。
作為母親的孩子，就像小鳥要離開媽媽的懷抱，我們也終將離開母親這個避風的港灣，但是媽媽的目光一直在背后注視著我們，相信在母愛的陪伴下，我們定會愈飛愈高。
《學會看病》讀后感350字 篇9
讀了《學會看病》，我體會到了母親的良苦用心與兒子在病痛中的堅強。
作為醫生的母親在兒子發燒時，不但沒有幫兒子打退燒針，還讓兒子獨自去醫院看病。母親一開始的態度比較堅決，自從兒子出門后就開始心軟、后悔，接著是擔心和難過，兒子回來以后，母親的勇氣又漸漸回到心里。由此可以看出母親對兒子的疼愛。
文中并沒有重點寫兒子的看病過程，但是兒子在病痛中肯定遇到了很多困難，不過最后還是治好了病并平平安安地回到了家。由此可見兒子的'堅強。
我也有過相似的經歷。那一次，阿姨請我去她家玩，可是爸爸和媽媽有事。于是媽媽提議讓我獨自坐“B2”公交車。我當然不情愿。我膽子較小，不敢一個人坐車，還有，從起點站“市民中心”一直坐到文三路附近，車程很遠，我在車上不論看書還是玩游戲，都很容易暈車，多無聊！“能不能不去啊？”我用哀求的目光看著媽媽說。“還是去吧，不然你姐姐會失望的。”媽媽回答道。我有些不情愿地點了點頭，于是我就出發了，并順利地到達了阿姨家。
這一次，我通過自己的堅持，成功到達了姐姐家。堅持就是勝利！
《學會看病》讀后感350字 篇10
今天晚上女兒放學后，給我讀了課本第20課《學會看病》。
文中講的是：一位母親在兒子感冒時，習慣地照顧孩子，又突然想到兒子比自己長得還高了，該學會自己看病了。這也是鍛煉孩子獨立自強的機會。盡管看著生病的兒子獨自去醫院于心不忍，還是強忍住心中的不安和擔憂，并喋喋不休的叮囑，要如何如何做，還把看病的過程用筆寫下來，讓兒子帶上照著去做。
雖然，做了充分的準備，但母親還是在孩子出門后一分鐘就后悔了，在家中忐忑不安，如坐針氈。文中描寫了作為母親對兒子既心疼又想鍛煉他的復雜心情。兒子回來后驕傲的`宣布已經學會了看病，并打了針，還說媽媽的“路線圖”順序有些不對。母親告訴兒子：在生活中，會有很多這樣的“路線圖”，他可能不那么準確，卻聊勝于無。
聽完課文，我深有體會，天下母親的心是一樣的，哪位母親對自己的孩子不是既怕太嬌慣了他（她）又怕委屈了他（她），在這種矛盾的復雜心理作用下，真的是很難分清怎樣才是真正的愛孩子，唯有盡心力而為之了。但愿我們也能像文中那位母親做的一樣的好，但愿我們的孩子茁壯成長！
《學會看病》讀后感350字 篇11
父母對我們的愛是無私的，是獨一無二的，也是最特別的。父母對我們的愛也有不同的方式，是鼓勵，也是嚴格。今天，我讀了《學會看病》這篇文章，深有感觸！這篇課文主要將作者感冒了，母親為了讓兒子學會自立自強，獨自讓兒子上醫院看病，表達了母親對兒子深深的`愛。
其實，在我們身邊也有像作者的母親用這種特別的方式來表達對子女的愛。
就拿我自己來說說吧！
一個周末，吃完飯我就回房睡午覺了，起床后，媽媽就讓我刷碗。我那時心里就在想：天哪！這是我生平第一次聽到媽媽對我說刷碗倆字。但看到媽媽嚴肅的面孔，我還是不得不去。在我把盤子摞起來的時候，傳來了媽媽的嘮叨聲：碗小心點兒摞，走的時候別摔倒了，到廚房的時候，先我照著媽媽說的做，終于刷好了碗，回到房間時，我一直百思不得其解，當學了《學會看病》這篇課文時，我明白了媽媽的用心良苦。
是的，愛的方式是不同的，有鼓勵的愛，有嚴格的愛，還有默默付出但得不到理解的愛。而我的媽媽卻選擇了默默付出得不到理解的愛。
唉，有千種萬樣，雖然表達方式不同，但目的只有一個。
《學會看病》讀后感350字 篇12
如果你生病時，你的媽媽會怎么樣？會急匆匆地領你上醫院？還是對你無微不至的關愛和體貼？還是會讓你受到大家的祝福和關心……然而，我今天卻在課文中認識了這樣一位媽媽，在兒子生病的時候，讓孩子一個人去看病。課文講述了一位媽媽發現孩子生病后，就打算讓孩子自己一個人出去看病。
讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？在孩子生病時不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風”的感覺。如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫院了。帶著疑問，我往下讀，讀到“我預先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無”時，才發現，原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的'愛，讓他學會獨自面對生活，面對生活的壓力。
平時我的媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長大。其實，很多事情都應該我自己一個人做，一個人去面對，就像書中的主人公一樣時常磨練、鍛煉自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強大。五年級：陳一民
《學會看病》讀后感350字 篇13
母親，將能給的都給了自己的孩子，留下的，只能讓孩子們自己去干，去闖，那時候，就需要——獨自面對生活！
“我”曾是一位醫生，孩子生病都是“我”治了，但是，有一天，“我”卻叫兒子自己看病，兒子去了，“我”感到后悔，在“我”焦急的等待下，兒子終于回來了，并糾正“我”說的.不對的地方，“我”才明白，自己的決定是正確的，應該讓兒子獨自面對生活！
是的，獨自面對生活，在日常生活中，我們所依賴的，不正是父母嗎?可是，要是有一天，我們不能再依賴父母了，要自己去面對生活，那又該怎么辦呢?
或許，有許多人沒有想到這一點，可是有一天，我們終將該獨自面對生活，所以，從現在開始，丟開父母們溫暖的懷抱吧！去獨自面對生活！
說到這兒，我，又想起我，我，不正是這樣嗎?看見自己想要的東西，卻不敢自己拿，要依賴父母拿到;看見有趣的東西，卻不敢自己嘗試，要在父母的再三呼喚聲中膽怯的走過去玩一玩，這，難道就是所謂的幸福嗎?
去闖，去干，去——獨自面對生活！
《學會看病》讀后感350字 篇14
母親的愛是最偉大的，為了孩了的將來，要狠下心讓孩子學會獨立，我覺得這是一個非常正確的選擇，父母總有一天會離開孩子，首先要讓孩子學會獨立，自食其力，這是多么的良苦用心呀！
就拿一些生活中的事說吧！有些時候，我都會要家長幫忙，媽媽總是說：“自己的事情自己做，不要強求于他人，你不可能一輩子都靠別人來養你吧！”每當那時，我都會不情愿的地去完成它，我很不理解，互相幫助不是好事嗎，為什么不能幫助呢?那時我很不理解母親，但是現在學習了這篇作文，我想通了，媽媽并不是在訓斥我，而是因為，她愛我才會讓我學會獨立生活，用自己的勞動換取成功的果實！還有一次，是冬天得早晨，我迷迷糊糊的`起了床，又因為太冷鉆進了被窩，大喊：“外婆，幫我找衣服！”媽媽剛剛也醒了，聽到后對我說：“湛湛，不要麻煩外婆，自己到衣柜那里找衣服！自己的事情自己做！”我聽到了，只好不情愿地哆嗦著去找衣服！這些不理解我都想通了，這都是因為媽媽愛自己！
天下所有的母親都希望自己的孩子好，但有一天，她們都會離開自己親愛的孩子，唯一的辦法就是讓孩子學會獨立！
《學會看病》讀后感350字 篇15
母親讓生病的孩子獨自去看病時，說到：“從他出門的那一分鐘起，我就后悔....”等復雜矛盾的心情的時候,我馬上體會到,母親很心疼。愛子情深,那孩子可是母親身上割下的'一塊肉呀！我在想,母親是多么的偉大,當她忍著劇痛生下孩子時,聽到孩子的哭聲后,先是喜悅而不是疼痛。母親完全忘了剛才的劇痛,因為她認為自己生下的是一個幼小的生命,而沒想哺育他(她)的過程會是多么的艱辛。
文中的母親的愛是偉大的,因為她知道愛孩子就應該用孩子。我想到了雍正皇帝少年時領悟到的一段話：“愛不是愛，是溺愛;恨不是恨，而是恨鐵不成鋼;喜不是喜，喜多便會驕縱;憂不是憂，猶多便會自強;福不是福，福多便會招禍;禍不是禍，懼禍便會得福。”雍正的話使我開竅，愛不能溺愛，恨鐵不成鋼也是恨，福禍能相交相替。
我還想到一個故事：鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下，讓小鷹自己撲翅膀飛，飛不上來只能送死。鷹媽媽舍不得，但她清楚，上不來的小鷹日后也只能送死。這，就是肉弱強食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認識到，在這個世界里，要想競爭，只能讓自己變強，而不是讓對手變弱。
我明白，自立才能生存，拼搏才會勝利。
《學會看病》讀后感350字 篇16
今天我讀了一篇課文，名字叫《學會看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會看病的事。母親用這種方式來磨練兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深沉的愛。
獨立，是一個人一生中必修的'課程，總有一天，孩子要離開父母，學會自己生活。父母能預先幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不準確，但聊勝于無。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時發生的事：那時是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發現鹽用光了，就對我說：“俊熙，幫媽媽去買一包鹽。”我厭惡地說：“你去買！市場離這那么遠，而且現在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語重深長地說：“你長大了，該學會獨立了，不能什么都依賴父母了。”我想：算了吧，買包鹽而已，去就去吧。到了菜市場，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發現有太多人買東西了，店里也只有一個人工作，我又等了很久才買到鹽。這時我又想：想不到買包鹽也這么難啊！
總有一天，我們會離開父母，去闖社會。我們要學會獨立，學會自己生活。
《學會看病》讀后感350字 篇17
今天我們學習了一篇課文——《學會看病》，從這篇文章里，我體會到了“可憐天下父母心”這句話蘊含的深意。
這篇文章講述了一個醫生母親在兒子生病時，堅持讓兒子獨自到醫院看病的故事。這位母親的做法，看似殘忍，卻讓我們明白了一個道理：每個人，總會離開父母，就像鳥兒也要離開父母去獨自飛翔一樣。如果一個母親一直溺愛自己的孩子，那么孩子將永遠長不大，沒有自己的生存能力，以后在社會上也不會有立足之地。
而看到這位母親的'良苦用心，我也深感慚愧。在生活中，我就像一個嬌氣的小公主，父母也總是把我當做他們的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。家里的任何事，父母都不讓我動手，生怕把我累著。
有一次，我獨自一人參加一次夏令營，在那里，我才認識了真正的自己。生活老師教我們套被子，我忙活了半天，卻怎么也弄不好，把被子滾成了一團，弄得亂糟糟的。而讓我們噴灑驅蚊劑的時候，我又噴到了自己的眼睛里……我終于明白了在溺愛中長大的孩子是多么讓人擔憂啊！
讀了這篇文章，讓我受益匪淺，我一定要學會獨立，掌握生存的本領，不再做父母的“嬌寶寶”。
《學會看病》讀后感350字 篇18
今天，我讀了《學會看病》，有很多感受、體會和收獲。
《學會看病》主要說了：母親讓生病的兒子獨自去醫院，學會了看病。
“學會看病”這四個字中，“學會”在文中是詳寫，“看病”則是略寫。而且“看病”只是一個例子，母親真實的意愿是讓我“學會獨立”。
而現在，我們很多家長都不能放手讓孩子獨立面對生活，總是“拽著他跑”，什么事都包辦，即使孩子想自己做些事情，也會被家長阻攔：孩子想燒菜，家長會說：“別弄！不小心油鍋著了或手被燙了怎么辦?去，去，去！一邊去！把你學習搞好就行了！”;孩子想自己插電源，家長會說：“哎！不要命啦！電是看不見的'，不小心碰到了怎么辦?！以后插電源叫我，聽到了嗎?！”;孩子想自己洗衣服，家長會說：“停！你又不知道該擺多少洗衣粉，怎樣才能洗干凈，就別瞎起哄了！”……
要想讓孩子學會獨立，家長首先要有放開孩子的決心和勇氣，一旦家長下定決心，孩子也就會脫離父母的懷抱，獨立面對社會，面對生活。
《學會看病》讀后感350字 篇19
今天，我讀了一篇文章”學著去看醫生”。文章描述了母親讓生病的兒子去醫院看醫生。最后，兩個多小時后，兒子成功地看了醫生。
想學他的兒子看病的母親，這是“殘忍”給兒子的路線，讓兒子去。這也是她的“唯一”。
我們這些都是通過父母的心肝寶貝，是“小皇帝”、“小公主”，每天工作都在蜜罐里養著。而等我們自己長大后，我們需要父母可以讓我們去面對社會各種環境問題。因為他們每個人都要去進行面對學生生活上的困難，都要學習學會使用獨立。困難有許多，比如：爸爸媽媽已經不在的時候，應該就是怎么去買菜做飯呢？爸爸媽媽不在的`時候，陌生人來了企業應該怎么辦呢？還有在外面跟爸爸媽媽去旅游時跟丟了，該怎么辦呢？所以，我們應大膽創新嘗試，學會堅持獨立。
讀完本文我明白了：世上有一種愛叫放手。我們要向《學會看病》中的小男孩學習，學習他那種把“不敢”變成“敢”的精神。
《學會看病》讀后感350字 篇20
今天，我讀了一篇文章叫（學會看病），文章主要講了兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會看病的事，母親用這樣的方式，磨煉兒子獨立面對生活的能力，表達母親對兒子深深的愛。
我從中感到，母親的力量是很偉大的，好像文中的母親，她一開始想讓自己的'兒子自己去看病。但是在兒子出門的那一分鐘起，這位母親就開始后悔，她又想自己一定是世界上最狠心的母親，在孩子需要幫助的時候不但不去幫助他反而給他雪上加霜。這位母親從這一刻起只要兒子在身邊。
我在生活中有一個與它相象的例子：一天，媽媽要晚回家要我煮飯，可我只會煎個荷包蛋，爸爸也睡了覺只能勉強了。我把飯煮好了，媽媽也回來了。媽媽嘗過了還覺得不錯，我臉上露出了微笑。媽媽還鼓勵我下次努力！加油！
媽媽如果讓你自己去看病或幫忙去買東西。她不是不愛你，而是想磨練你，想讓你獨立。
《學會看病》讀后感350字 篇21
今天，我讀了《學會看病》這篇文章。文章講述了母親讓生病的兒子自己去醫院看病。最后，經過2個多小時的時間，兒子成功看了病。
這位母親想讓兒子學會看病，就“殘忍”地給了兒子一個路線，就讓兒子走了。這也是她的`“獨到之處”。
我們都是父母的心肝寶貝，是“小皇帝”、“小公主”，每天都在蜜罐里養著。而等我們長大后，我們父母讓我們去面對各種問題。因為每個人都要去面對生活上的困難，都要學會獨立。困難有許多，比如：爸爸媽媽不在的時候，應該怎么去買菜做飯呢？爸爸媽媽不在的時候，陌生人來了應該怎么辦呢？還有在外面跟爸爸媽媽去旅游時跟丟了，該怎么辦呢？所以，我們應大膽嘗試，學會獨立。
讀完本文我明白了：世上有一種愛叫放手。我們要向《學會看病》中的小男孩學習，學習他那種把“不敢”變成“敢”的精神。
《學會看病》讀后感350字 篇22
學了《學會看病》，才知道母愛是偉大的。
《學會看病》本文講述了著名作家畢淑敏在兒子生病的時候，讓兒子獨自去醫院看病，并為兒子畫了一張路線圖的故事。然后，她沒完沒了地跟兒子說，可是兒子走了，她很煩，覺得時間過得很艱難。
母親為了鍛煉兒子的勇氣，讓兒子一個人去看醫生，但是兒子走了，她心里很著急。我媽為了培養兒子一個人在社會上生活，提前做了準備。我為作家的兒子感到高興。
星期天，我媽媽讓我買一包味精，因為家里沒有味精做飯。我媽給了我錢，我走著走著害怕。路上我心想：小偷會不會偷我？我會被壞人給我的東西吸引嗎？要知道，當今社會壞人還挺多的！
回到家，我松了一口氣。我發現我媽站在窗邊四下張望，然后就走到了她身邊。我說：媽媽，你怎么了？你說：沒事，我看你是不是回來了。媽媽很擔心我。
我們在父母的愛下長大。父母的愛是親切的微笑，親切的`話語，溫暖的鼓勵，嚴格的要求。我們在愛中成長。
《學會看病》讀后感350字 篇23
讀了《學會看病》我覺得我們應該學會獨立！
有一天孩子病了，媽媽本想自己在家里治了，可是想到了自己孩子的未來，媽媽決定讓孩子自己去醫院看病。過了好長一段時間孩子還沒回來媽媽開始做思想斗爭了，過了一會兒孩子回來了！媽媽覺得自己做的'是對的！
我覺得這個媽媽做的很對，因為為了孩子的未來能自立無論對你怎么樣都要去做！我們將來一定會遠離自己的父母！我們現在還有很多事不能自立，要是父母不在了，你還能讓他們幫你做嗎？所以我們一定要學會自立。
我還知道一個小故事：有一天“我”去上特長班，放了學以后好久媽媽還沒來接我，我就去公共電話亭打了一下電話！媽媽讓我自己坐公共汽車回家，當時我心里有一百個不愿意！可媽媽說都這么大了還不會自己坐車！那怎么行！我到了車站，來了一輛8路車向我是來駛來，我上了車，心里想他是不是小偷……經過風風雨雨我終于到了家！
我覺得大家一定要學會自立！
《學會看病》讀后感350字 篇24
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸。是愛的.毅力，愛的自信，才讓我充滿了動力。自從我學了《學會看病》這篇課文。我才知道，媽媽的愛是多么無私，多么偉大。
《學會看病》一文中，主要講的是：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院學會了看病的故事。母親用這種方式，鍛煉兒子獨立面對生活的能力。讀完這篇課文，不禁讓我想到了我們自己。在我們中國，很多孩子在家里被嬌生慣養成了“小公主”“小皇帝”。而外國的孩子卻早早地就會自己面對，處理一些事情，很少依賴父母。 比如：四年級時，我們還學了一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一位十四歲的外國女孩，卻早已獨自去各國旅游。
《學會看病》這篇課文讓我明白了：孩子需要父母去愛，去關懷。但要知道不能溺愛，不要去折斷他們獨自面對生活，自由飛翔的翅膀。
《學會看病》讀后感350字 篇25
《學會看病》這篇課文讓我明白，無論做什么事都不要依靠別人，要學會獨立。
這篇課文主要講的是，兒子生病了，當過醫生的媽媽在給兒子找藥的時候，自己意識到兒子長大了，要讓孩子學會獨立，要讓他自己學會看病。開始孩子很不愿意去，最后在媽媽的說服下，同意自己去看病。是媽媽狠心嗎?不是。是媽媽不心疼兒子嗎?也不是。我們在文章中看到媽媽在等待兒子歸來的'過程中，心里是多么自責，多么后悔呀！當她看到兒子順利歸來的時候，自己的心是多么的欣慰啊！看到這里，我們知道，媽媽其實并不是一個狠心的媽媽，而是讓兒子學會獨立，要不斷的在生活中磨練自己。
再想想我自己，有些事情我自己去完成就行了，可是還總是依靠爸爸媽媽。今后，我一定要做到自己能獨立完成的事自己做，不能獨立完成的事，我也要試著把它獨立完成。只有這樣，在以后的成長過程中，才能有所收獲。
《學會看病》讀后感350字 篇26
今天我讀了一篇名叫《學會看病》的文章，文章主要寫了兒子感冒了，媽媽讓他獨自去醫院去看病的'事。
讀完這篇課文，我從中感受到母親對兒子深深的愛，因為這是兒子第一次獨自去醫院看病，母親也有些不忍心，但最終兒子獨自去看病了。
讀完課文后，我也想起我也有這樣的經歷。記得那一天，媽媽對我說：“兒子，由于媽媽要出去買菜，再來接你去達乒乓球的話時間就不夠了。今天你帶著鑰匙自己去打球吧。”我聽到這個消息后有些驚訝，便說：“媽媽，但是我要是有事怎么處理呢？”媽媽回答：“不會有事的，你放心吧。”我只好回答：“那好吧。”說完，我便離開了家門。打完球后，我回到家時感到十分高興，因為我學會了獨自去打球，而媽媽也很高興，她說：“你這次真不錯。”
這一天我收獲很大，以后便次次都能獨自去打球了。
《學會看病》讀后感350字 篇27
媽媽的愛是無私的，是無微不至的。
記的讀過一篇名叫《學會看病》的文章。講述的'是一位做醫生的母親，當兒子生病的時候，不但沒給他治療，反而讓兒子獨自去醫院看病，兒子去醫院后，在家中等待兒子回來的母親，既擔心、后悔，又自責不已，直到兒子學會看病平安回家的故事。文中母親用這種方式雖然有些殘忍，卻磨練了兒子獨自面對生活的能力。
我特佩服文中的那位母親，她知道該用什么方法讓兒子學會獨立。其實我也非常贊同那位母親的做法，看看我們四周的孩子，哪一個不是在蜜罐里長大的，個個都是嬌生慣養，獨立能力都很差，往往自己能做到的事卻要假手別人，衣來伸手飯來張口，而且稍不如意就大發脾氣，往往是父母看著孩子的臉色過日子。社會在飛速發展，如果我們不能獨立，那么只有一種結果，那就是被社會所淘汰，永遠也融入不到社會的大家庭中去。
《學會看病》讀后感350字 篇28
讀了《學會看病》這一課后，我才懂得什么愛叫做放手？文中的兒子生病了，發了燒，母親為了他以后能獨自生活，決定讓他獨自去看病，結果看病學會了，媽媽感到十分高興。
是啊，在生活中，有一種愛就叫放手。 那是一個蒙蒙細雨的夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說了一句：“自己去藥店檢查。”我聽了就像被潑了冷水，總覺得媽媽不愛我了。我只好己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的`回來了。
這時，我正發現媽媽正在陽臺上焦急地走來走去，生怕我發生什么意外。我走上了樓，媽媽看見我回來了，便馬上跑過來問我：“怎么樣了？還疼嗎？”我目瞪口呆，用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨自去醫院，是因為讓你適應獨自生活！”原來媽媽還是愛著我的，她是為了我好才這么做的呀！ 原來愛不僅僅是溫暖，總有一天，你也會將面對母親讓你獨自生活的時候！
《學會看病》讀后感350字 篇29
讀了這篇文章，我很佩服文中媽媽的行為和勇氣。在生活中我和孩子經常遇到文中這樣的事情，可我從沒想過讓一個孩子獨立完成。我總是對自己說孩子還小，以后長大了孩子會做的，其實還是一種溺愛心里。
我們家在新華路南住，每天早晨上學要二十多分鐘的`路程，家里有電動車，可以很快接送孩子上學，為了鍛煉兒子，我和兒子沒人一輛自行車，我天天陪著他騎車上學。有時，他在家磨蹭快遲到了，他說媽媽咱騎電動車吧。我還是堅持騎自行車，這樣兒子就改掉了在家磨蹭的習慣。但星期天我去上班，我不會讓孩子獨自在家，我會把他送到他奶奶家，其實我應該讓孩子自己在家，或自己坐車去奶奶家，對他說怎樣去做就可以了這對孩子的成長很重要。
文中的媽媽說的很對，總有一天，孩子要離我遠去，獨自去面對生活，我預先能幫助孩子的是讓他學會獨立。
《學會看病》讀后感350字 篇30
最近我學了一篇課文，叫“學會看病”。講了一個這樣的事：一位母親的兒子生病了。她當過醫生，所以，以前得病都從家里給兒子治。這次她想鍛煉鍛煉自己的孩子，想讓孩子自己去醫院看病。孩子去了，心卻軟了，真想讓孩子留在身邊。時間像沙漏一樣艱澀的流著，她心如刀割……孩子回來了，孩子回來了，孩子回來了，她的心終于放了下來，“我已經學會了看病，看病不過如此……”
孩子沒有獨立生存的能力怎么行呢?現在的家長把自己的.孩子當掌上明珠：放在手上怕掉了、含在嘴里怕化了，不知該怎么疼怎么愛。我們現在既任性，又依賴家長。家長應該學會放手，給我們一些鍛煉的機會，否則，溺愛我們最終成害我們！
“書籍是人類進步的階梯”是書讓我們懂得了很多，《學會看病》這篇文章更是讓我受意匪淺，同時也是那些不理解父母的孩子有時改變和感悟。
《學會看病》讀后感350字 篇31
前幾天，我們學習了20課《學會看病》，讀完這篇畢淑敏作家的文章后，我不禁有所感悟：原來世界上有一種愛叫磨煉。
這篇課文主要講了當兒子生病時，媽媽不但不管，反而讓獨生子自己去看病。
我認為母親的做法是對的，因為我們現在都是家里的“小皇帝”，“小公主”，都是衣來張口，飯來抻手的，在家里都不干活，家長寵著我們。有一點雞毛蒜皮的'小事就急得不得了。我們有什么事情也依賴家長，從不自己做，像這樣的話，就會惡性循環下去。
有一次，我在家里看動畫片正看得起勁時，媽媽讓我去買兩個柿子，因為媽媽的腳很疼，我就不去，于是媽媽生氣了，把電視給關了，我只好不情愿地云了。走在路上，我非常生氣，回到家里，卻看到了媽媽擔心的面孔。
文中母親的作法是現實生活中大多數家長做不到的，這位母親真的可以是稱為“模范母親”的了！其實愛的表達方式有很多，所以，不同的方式不同的愛。
《學會看病》讀后感350字 篇32
讀了《學會看病》這一課后，我才懂得什么愛叫做放手?文中的兒子生病了，發了燒，母親為了他以后能獨自生活，決定讓他獨自去看病，結果看病學會了，媽媽感到十分高興。
是啊，在生活中，有一種愛就叫放手。
那是一個蒙蒙細雨的'夜晚，我正和母親在路中行走，不小心摔了一跤，把腳上的皮劃破了，媽媽只是冷冷的說了一句：“自己去藥店檢查。”我聽了就像被潑了冷水，總覺得媽媽不愛我了。我只好自己慢慢吞吞的走向藥店，檢查好后，疲憊的回來了。這時，我正發現媽媽正在陽臺上焦急地走來走去，生怕我發生什么意外。我走上了樓，媽媽看見我回來了，便馬上跑過來問我：“怎么樣了?還疼嗎?”我目瞪口呆，用雙眼直直的望著媽媽。媽媽又接著說：“媽媽也是為你好，媽媽之所以讓你獨自去醫院，是因為讓你適應獨自生活！”原來媽媽還是愛著我的，她是為了我好才這么做的呀！
原來愛不僅僅是溫暖，總有一天，你也會將面對母親讓你獨自生活的時候！
《學會看病》讀后感350字 篇33
今天，我讀了一篇名叫《學會看病》的文章。文章主要講述了孩子生病后，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的的故事。母親用這種方式，磨練了兒子獨立面對生活的能力，表現出母親對兒子深深的`愛。
讀了這篇文章，我覺得穩重母親強迫兒子獨自去醫院是有原因的。我想她是想讓孩子獨立去面對生活，不能依靠別人，讓他在長大以后可以自己照顧自己。這是一個母親應該做的。母愛，是偉大的，是嚴厲的。
記得有一次，媽媽在我5歲的時候，讓我下樓去買東西。天真的我以為媽媽會跟著我，就高高興興地下去了。結果，買完東西發現媽媽不在！我就大哭了起來，其實媽媽一直在我身后跟著我，看見我哭了，就急忙跑了過來，告訴我以后你要自己下去，你也不能老靠媽媽呀。我聽了這句話后，慢慢的就不哭了。從此以后我就天天自己下樓，漸漸的我也就不怕了，這還要感謝我的媽媽呢！
我的媽媽是最關心我的，最愛我的！
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